五年级日记

时间:2023-09-16 14:41:00 日记 我要投稿

五年级日记[精品]

  不知不觉中一天又要结束了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编帮大家整理的五年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

五年级日记[精品]

五年级日记 篇1

  在星期四,老师给我们布置了一个任务:“护蛋行动”,经历了一天后,我们就觉得是件容易的事。

  在星期五早上,我把鸡蛋裹得严严实实。然后便小心翼翼的带着它上学去了。来到学校,我的一件事就是去交作业了。因为是交作业早高风,走廊里有很多人,我便小心翼翼的交了作业。

  吃完了午饭,我便对邻坐的.男同学耍起了鸡蛋。我将鸡蛋连壳带盒一起往地上砸了一下(虽然我也对这个这个异常举动给惊呆了)但还是有惊无险,鸡蛋的一分一毫都没事。男同学惊得目瞪口呆,因为他的鸡蛋一带来就碎了,很短命吧!

  不一会儿,就放学了。我的密友便开始哇哇大哭,我连忙跑了过去。她说鸡蛋被她同桌给打碎了一个洞,我仔细打量着这个鸡蛋,还有救!我拿来了剪刀和胶带,帮我密友补好了鸡蛋。修好后,他又灿烂的笑了。

  真不知道明天这个鸡蛋的命运会怎样!

五年级日记 篇2

  妈妈前几天给我买了懒人桌,这样一来,我就可以在床上写作业了。回到家,靠我和爸爸两人的智慧,终于把它装好,我兴奋极了,急忙把它抬到楼上,在床上,我把它琢磨了个精通。我知道怎么升高,可以让脚摆得更舒服;有一个挡板,可以让你放的东西不滑下去。耶,太高兴了。

五年级日记 篇3

  四叶草,它的花语的确是“等待爱情出现”。四叶草也象征着爱情,希望,信心与幸运;

  如你找到四叶草的话,它的四片叶子的含意都会发生在你身上。

  关于四叶草的传说有很多种,但是广为流传的大约有四种。

  1。四叶草(幸运草):

  传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上,花语是幸福。

  学名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小叶子,叶形呈心形状,叶心较深色的部分亦是心形。最为有趣也最特别的是,在十万株苜蓿草中,你可能只会发现一株是“四叶草”,因为机会率大约是十万分之一。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。

  它的每片叶子都有着不同的意义,当中包含了人生梦寐以求的四样东西:

  名誉、财富、爱情及健康,倘若同时拥有这些东西,那就是幸运了。

五年级<spanhttps://p.9136.com/1z/l/allimg/<p>  FourLeafClover幸运草</p><p>  第一片叶子代表真爱(love)</p><p>  第二片叶子代表健康(health)</p><p>  第三片叶子代表名誉(glory)</p><p>  第四片叶子代表财富(riches)</p><p>  2。人们总说,找到了四叶草,就找到了幸福。那是因为,三叶草的'一叶草代表希望、二叶草代表付出、三叶草代表爱。而稀有的第四叶草,就是幸福。</p><p>  四叶草的意思是:即使你付出了,希望了,爱了,也不一定会找到幸福。只有拥有了四叶草,才拥有了真正的幸福……</p><p>  当我带着我全部的幸福,</p><p>  行走于一座座陌生的小镇时,</p><p>  即使我没有找到我生命中的四叶草,</p><p>  可我相信那时的我是幸福的??</p><p>  关于四叶草,还有一个很美的传说呢!以前有一对恋人,他们真的很相爱,一起住在一片很美的桃林里,但是因为一件特别小的事,他们闹别扭了,彼此不肯让步,终于有一天,爱神看不下去了,他飘到他们住的那片桃林,悄悄撒了一个谎:告诉他们各方会有难,只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们,他们听后装作十分无所谓,可是心里还是为对方担忧着,那晚下雨了,是暴雨,可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草,当他们知道对方都很在乎自己,都好感动,决定让四叶草见证他们的爱情,爱神笑了……这是爱神开的一个玩笑,因为她并不想让幸福来得过于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配拥有幸福……四叶草,是爱情的见证!!</p><p>  很美的传说,我想我也可以找到我心中的四叶草!你们也可以!</p><h2>五年级日记 篇4</h2>
<p>  妈妈曾经告诉我:细节决定成败。是啊,生活中的一些小细节能够决定成败,甚至决定你的一生,妈妈还给我讲了两个小故事,我至今还清清楚楚的记得。妈妈是这样说的。</p><p>  一个大小伙子,毕业于一所不起眼的大学,他妈妈几经周转,给他找了一个非常好的工作,这是一个很难得的机会,他妈让他明天去面试,到了早上,他穿着整洁的衣装去面试了,到了面试地点,那里人山人海,队排成一条长龙,盘旋在面试地点,人们唧唧喳喳的说着,好不容易轮到了这个小伙子,她进去了,地上扔了一团纸,一堆没有摆放好的扫帚,小伙子见了连忙把扫帚摆好,然后捡起那团纸,准备扔进垃圾箱里,老板说:“小伙子把纸条拆开看看。”他于是就拆开了那团纸,那团纸上写着: 您已被录取。这个小伙子看了之后高兴得不得了,赶紧跑回家告诉了他妈妈。细节决定成败。</p><p>  还有一个故事是,一位银行的工作人员,有一天,来了一位顾客来取钱,于是,他输了密码,就把钱取了出来,给了那位顾客,那位顾客连数都没数就走了,第二天,昨天那位顾客气势汹汹的.来到了银行,说要找银行的老板,老板出来了,问怎么回事,顾客说:“昨天那位工作人员把我密码输错了,取错了钱,本身应该取5万元呢,现在只取了3万,当他们在去取的时候,已经空了 ,因为已经被别人取走了。当场,老板解雇了那位工作人员。生活中的细节能决定你的一生。</p><p>  是啊,我们应当注意一些生活中的小细节,如果你去注意了,那么你定会成功,以上两个例子就很好的说明了“细节决定成败”这个观点。</p><h2>五年级日记 篇5</h2>
<p>  今天是外公六十岁生日。这天一大早,我就跟妈妈一起去菜场买菜了。我还帮外公选了一个超级好看的蛋糕,蛋糕上面有一颗颗鲜艳欲滴的大草莓,有爽滑多肉的黄桃,有粘稠美味的果酱,还有好多好多的巧克力。看得我是直流口水啊!呵呵……</p><p>  回到家,妈妈就一头钻到厨房里忙碌去了。妈妈做的饭菜可是超级好吃的哦!快到中午了家里陆陆续续地来了好多客人,有姑婆一家,还有大舅公、小舅公,他们都来了。爸爸还把九十多岁老太公也接到家里来吃饭呢,家里可热闹啦!妈妈在厨房里忙活了半天,已经做好了一大桌子的.菜了。真的是色香味俱全啊!看得我这个小吃货口水直流!</p><p>  终于,妈妈把菜都做好了。外公招呼大家都坐起来,可以开饭咯!大家坐下来后,都端起酒杯,祝外公生日快乐!我也要祝外公生日快乐,身体健康!大家开开心心地吃完饭后,我就帮妈妈一起把桌子收拾干净后。我们一起把蛋糕放在桌子上,还插上了生日蜡烛,大家一起给外公唱生日歌。外公他高兴得合不拢嘴了。这真是开心的一天。</p><h2>五年级日记 篇6</h2>
<p>  我与朋友难忘事有许多,但有一件事让我深深感受到朋友之间友爱,也让我感受到了朋友“美”。</p><p>  那是一次书法课时候,我钢笔忽然写不出墨水了,我急得满头大汗像一只小兔子一样。我气急败坏得在草稿纸上画来画去,仍然不行。这时我小脾气渐渐上升了,我不禁怒火冲天:我抓起钢笔狠狠地甩了几下,好了!又有墨水了,我一下转悲为喜,拿起我钢笔继续写我字。写着写着,猛然,我发现前排小芳穿裙子上被溅了几滴黑乎乎墨水。糟了,闯祸了!幸好她没有发现,我紧张起来,眼睛直直盯着她背影,不知真么办才好。</p><p>  这是飞出了两个“我”:第一个“我”说:“索性装看不见吧,你跟她说她可能会让你赔衣服或者责怪你。”第二个我说:“快跟小芳道歉吧,免得一错再错。”我决定了跟小芳说了。我拍了拍他肩膀,怀着忐忑不安心情对小芳说:“对不起,我不小心把墨水甩到你裙子上了你能原谅我吗?”说完,我小心翼翼看了看她,生怕她让我陪她那条崭新裙子。不料,她往自己身上打量了一会,毫不介意笑笑说:“没事回去洗掉就行了,洗不掉就当添彩了吧!”</p><p>  我眼睛不一会就挂满了金珠子,在回家路上,望着她远去背影,我迈开大步追随着她脚步朝前走去!</p><p>  </p><h2>五年级日记 篇7</h2>
<p>  老师,谢谢您!</p><p>  实验小学四年(六)班刘露</p><p>  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。</p><p>  记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——李老师。</p><p>  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!</p><p>  “刘露!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。</p><p>  这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。</p><p>  可这时,李老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想,李老师那种鼓励的眼神和甜甜的'微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。</p><p>  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对李老师说一声:“老师!我爱您!”</p><h2>五年级日记 篇8</h2>
<p>  我有一个轻盈而漂亮的文具盒,它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的,主色是淡绿,上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫,在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。</p><p>  我的文具盒像一个温暖的.大家庭,打开文具盒有2层,第1层住着钢笔哥哥,铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹,只要你打开文具盒,我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献,数学课要画直线,尺子姐姐便出来鼎力相助,一条条线真直!画完线后,尺子就默默无闻的回到自己“房间”,“写错字了”我急的团团转,“小主人,我来帮你!”咦,是谁?原来是橡皮妹妹,她在错字上跳起了芭蕾舞,错别字很快便消失了,“咔嚓”一声铅笔断了,刨笔小弟跳了出来,拍着胸脯说:“看我的,保证你满意”说完,他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒,因为我每天做功课都少不了它们,它们都是我的好朋友。</p><p>  每当我骄傲时,文具盒好象在时刻提醒我,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。每当我取的成就时,我总会诚心诚意的对文具盒说:“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我,共渡美好的学习时光!</p><h2>五年级日记 篇9</h2>
<p>  今天,妈妈给我买来了两只惹人喜爱的小乌龟,分别是巴西龟和陆龟。巴西龟叫“欢欢”,陆龟叫“乐乐”。我偏爱欢欢。</p><p>  欢欢的身体大约是一个手掌的大小,背上有13块龟裂,腹部也有12块。它的头呈三角型,长着一双绿豆似的眼晴。头最尖的地方长着两个针眼似的.鼻孔。呼吸时脖子一鼓一鼓的,有点像青蛙的呼吸。四肢虽然短小,但十分壮,看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小,尾部尖尖的。我心想这么大一只乌龟配这么小一条尾巴,一点也不相称,让人觉得很是可笑,但也很可爱。</p><p>  如果你把欢欢放在鱼缸里,它会拔动有力的四条腿,使劲地往上爬,但它怎么爬也爬不上,好不容易爬上一半,但鱼缸太滑了,不小心又滑了下来。我就把两只乌龟放在地上,让它们赛跑,我发现先前两只乌龟都没有动,大概离开了水,一下子适应不过来。过了七八秒,乐乐先开始爬了,爬了一点点路突然就停了下来,然后欢欢立刻追了上去,不一会儿就追上了乐乐。大概乐乐觉得自己肯定输了,就来了一个180度的大转弯跑回了起点。这样一来,欢欢理所当然地得到了冠军。最后我让两只乌龟来了一场翻身比赛,欢欢翻了好几次也没翻过来,可乐乐用脚一碰地面就轻而易举地翻过来。</p><p>  最后我宣布欢欢和乐乐打成平局。</p><script>s(

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