反诈骗教育主题班会教案

反诈骗教育主题班会教案模板

　　在日复一日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编精心整理的反诈骗教育主题班会教案模板，欢迎大家分享。

反诈骗教育主题班会教案模板1

　　一、班会主题

　　预防电信诈骗

　　二、活动目的：

　　随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

　　三、活动过程：

　　在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

　　四、举行时间：

　　20xx年5月24日

　　五、举行地点：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　xx

　　七、出席人员：

　　三年一班全体同学

　　八、主要内容：防诈骗

　　在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种。种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路？就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

　　1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗？

　　①不加选择的结交朋友；

　　②缺乏社会经验和辨别能力；

　　③疏于防范是大学生易上当受骗的`主要原因；

　　④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

　　2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术？

　　①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗；

　　②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗；

　　③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：

　　④冒充学校工作人员诈骗学生（开学时较多）；

　　⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

　　3、如何预防"？

　　不要贪图小廉价；

　　提防魔术行骗；

　　不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动；

　　不要相信封建迷信观念

　　不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警

　　当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临的是一场骗局

　　网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

　　九、注意事项：

　　维持班级次序和纪律，不准大声喧哗；在讲述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们积极参加；

反诈骗教育主题班会教案模板2

　　教学目标：

　　1、提高学生的防范意识；

　　2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害；

　　3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力；

　　4、让学生在懂得自我保护，安全成长。

　　教学内容：

　　一、导入：

　　教师出示有过针对小学生诈骗的案例，学生谈感受。

　　受骗原因：

　　1、为什么受骗？

　　2、学生交流，自由发言：

　　俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的'诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。

　　（1）很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。

　　（2）思想单纯，缺乏社会生活经验。

　　（3）疏于防范，感情用事。

　　二、面对针对小学生诈骗，我们如何趋利避害？

　　1、我们如何才能趋利避害？

　　2、学生自由发言，教师归纳：

　　3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

反诈骗教育主题班会教案模板3

　　活动目的：

　　1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。

　　2、学会保护自己，提高自我保护意识。

　　教学准备：

　　收集诈骗资料

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、说说身边的诈骗故事。

　　2、板书课题。明确本节课内容

　　二、讲解诈骗故事

　　1、借用物品诈骗

　　小学生安全教育教案：洁身自好防被骗：与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

　　2、“调包”诈骗

　　“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。

　　3、集资诈骗

　　一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

　　4、神药行骗

　　神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的.人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

　　5、易拉罐中奖诈骗

　　此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖

　　查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

　　6、招工诈骗

　　找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

　　7、告急电话骗汇款

　　不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

　　8、合伙做生意诈骗

　　在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗？记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

　　9、魔术诈骗

　　公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

　　警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！

　　三、小结

　　听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获？今后遇到类似诈骗你会怎么做？

反诈骗教育主题班会教案模板4

　　活动目标：

　　1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。

　　2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　活动准备：

　　1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

　　2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。

　　活动过程：

　　一、观看情景表演"陌生人来了"。

　　情景：

　　（一）请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明："我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。"情景

　　（二）请另一位家长装扮成外婆模样："小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。"

　　二、交流讨论，知道不能跟陌生人走

　　1、明明遇到谁了？

　　2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什么？

　　3、明明应该和陌生人去吗？

　　4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？

　　5、小朋友能不能相信陌生人的话？

　　6、为什么不能轻信陌生人的话？

　　教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。

　　三、情景练习，能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说："我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……"

　　1、你认不认识她？

　　2、如果你不认识她，能不能相信她的话？

　　3、小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）接着表演："你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力"

　　4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？

　　幼儿在教师的提示下，对陌生人说："阿姨，我不吃巧克力。"教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

　　四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？

　　教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的'人进来。

　　教学反思

　　在此次活动中，我设置了两个与实际生活非常贴近的情境，激发儿童的兴趣。特别是有些小朋友，在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人说话，不能要陌生人的东西吃等。从中可以看出此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲突，通过分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力！

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