病菌知多少教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的病菌知多少教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
病菌知多少教案1
活动目标：
1、学习使用显微镜进行观察。
2、乐于用绘画方式表达想法。
3、体验探索的乐趣。
活动准备：
有关病菌的图书；显微镜、洋葱片；《病菌拜拜》电子书；透明胶片，不同颜色的油性水笔。
活动过程：
一、观察病菌，进行探索。
1、幼儿猜测病菌的外形。
师：孩子们，你们猜一猜，病菌是什么样子的？
2、请幼儿用显微镜观察。
3、请幼儿说说发现了什么？
4、师小结：在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西。
二、看电子书，加深了解。
1、出示电子书，观察不同的细菌。
2、请幼儿说说这些病菌像什么？
3、师小结：病菌有球形、长条形和螺旋形的`，有些病菌会长出一条条的鞭毛，鞭毛会动，就像人的手和脚。
三、画出病菌，体验乐趣。
1、发给每位幼儿一张透明胶片，请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛。
2、幼儿进行绘画。
3、作品完成进行展览。
病菌知多少教案2
学习目标
通过使用显微镜进行细致的观察，加深对病菌的了解。
乐于用绘画的方式表达自己的想法，发展想象力和创造力。
活动准备
有关病菌的图书。
显微镜、洋葱片。
图片播放：“不同的细菌”（《病菌拜拜》电子书）。
透明胶片、不同颜色的油性水笔。
阅读有关病菌的图书，或浏览互联网，搜集病菌的资料。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1. 向幼儿提问：病菌是什么样子的？请幼儿猜测、想象病菌的外形。
2. 出示显微镜，请幼儿轮流观察显微镜下的洋葱片，说说发现了什么。让幼儿知道，在显微镜下可以看到肉眼看不见的很小的东西，例如病菌。
3. 播放电子书中的图片——“不同的细菌”，请幼儿说说病菌像什么。老师解释病菌有球形、长条形和螺旋形的，有些病菌会长出一条条的鞭毛，鞭毛会动，就像人的手和脚。
4. 给每位幼儿一张透明胶片，请幼儿用黑色油性水笔画出不同形状的病菌及病菌的鞭毛，鼓励幼儿在病菌图上画上其他东西，如五官、四肢等。然后将胶片翻转，再用其他颜色的油性水笔涂色，避免涂色时将黑色线条划掉。
5. 作品完成后，可放在白纸上或贴在窗户上展览。
活动评价
懂得使用科学工具进行探索，加深对病菌的了解。
能运用点、线、面绘画。
备注
活动建议：
尽可能使幼儿每人一份材料，即显微镜和洋葱片，如果材料不够充足，可让幼儿在区域活动中分别进行观察，区域活动结束时进行讨论分享。
鼓励幼儿把病菌尽量画大些。