工作计划

时间:2025-06-21 07:13:47 工作计划 我要投稿

工作计划(经典)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划(经典)

工作计划 篇1

  20xx年我校的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的`自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

  一、进一步加强学校健康教育工作。认真组织各校以多种形式开展健康教育活动,对学生重点进行预防传染并食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育,不断增强学生卫生与健康意识。

  二、健全健康教育工作机构。要求各校健全健康教育工作领导小组;配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。

  三、切实上好健康教育课。要求各校按要求开足健康教育课时,做到有课程安排、有教案、有教材、有评价,并建立健康教育资料档案。做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作,巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。

  四、抓好卫生行为养成教育。抓好日常卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。要求各中小学要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发,勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。)的教育和检查,教育学生勤洗手,使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作,采取有效措施降低近视眼新发病率。

  五、要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设,健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度,彻底清除卫生死角,做好蚊蝇等“四害”杀灭工作,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境。

  六、进一步加强学校食品卫生安全工作。要求各校要切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》,各学校要制定食品卫生安全应急预案。要严格管理,加强督查。

  七、配合做好学生体质监测工作。负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作,建立健全学生体质健康档案,并根据体检数据分析,引导学校、家庭落实学生健康保护工作。

  八、加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作,学校要定期检查学生的用眼卫生情况;要积极开展眼保健操的检查评比,努力提高眼保健操的质量;大力改善学校卫生基础设施,保证教室采光和照明符合国家标准。

  九、做好传染病和地方病等预防控制工作。

  积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施,建立有效免疫屏障,严防校园传染病病爆发流行。在传染病流行季节,要严密关注学生健康,严格认真执行信息报告制度,发现疫情,及时报告,并启动应急预案。

  配合县地病办、血防站等部门做好血吸虫并碘缺乏并结核病的预防控制工作。认真落实各类地方病教育培训要求,通过学校教育宣传,逐步在全社会形成重视预防控制地方病的良好氛围。

工作计划 篇2

  (一)认真抓好房地产市场秩序专项整治,强化商品房预售管理和房地产开发市场准入,保障全县房地产市场健康有序发展。树立发展意识,做到职能到位,效率提高,服务优质,积极做好商品房预售,房产确权、交易和抵押等业务。

  (二)按照上级要求,全面实施保障性安居工程建设,圆满完成市下达的任务,明确职责,细化任务,坚持多措并举,确保工程顺利实施。并积极谋划,研究制定相关方案,确保廉租住房分配公平、公正。同时,加强与四个居委会和各乡镇(农场)的配合协作,认真做好低收入家庭的调查、摸底和登记,严格资格审核和定期复核,力争低收入家庭廉租补贴落实到位,加大改善民生力度,提升低收入家庭住房水平。

  (三)进一步强化职能,加大商品房预售款和住宅小区专项维修基金的`归集、监管力度,确保我县房地产开发市场的正常运行和良好发展。

  (四)依据《国务院物业管理条例》精神,转变工作作风,强化服务意识,积极探索新形势下符合海兴实际的物业管理模式,切实做好住宅小区物业管理工作,达到职能到位、服务到位、居民满意,为社会稳定做贡献。

工作计划 篇3

  本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务:着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶。学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定音乐教研组工作计划如下:

  一、规范制度、保证质量。教研组在教导处的领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效。

  二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。

  三、严格要求、努力进取。在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的'建设和发展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。

  四、执行要求、提高质量。要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性。力求做到:备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

  五、加强学习、参与研究。教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动。本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动。一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩。

  具体活动安排:

  3月份:张家港市实验小学科技节。(中旬)

  4月份:

  1. 科技节系列活动

  2..参加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学教师基本功比赛

  3 .骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧,打造生态课堂”研讨活动

  5月份:科技节系列活动; 学校教研组一课三议活动,备课、上课、评课。

  6月份:联欢活动; 苏州市中小学竖笛录音比赛。

  7月份:优秀音乐录像课观摩

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

  三、具体措施

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”即:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别四带”即:“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会为重点。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

  2、抓好常规教育,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  ①充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。

  ② 加强《队章》教育,在一年级队前教育中,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、板报手抄报等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“安全伴我行”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,学生的课间活动,杜绝不安全隐患。通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安

  全防范意识和自护自救能力。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的.精神,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为主题开展活动;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

  4、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

  (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  1、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

  2、发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动,是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

  3、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

  4、发挥少先队活动阵地的作用

  少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  四、具体工作安排:

  九月:浓浓尊师意

  1.少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2. .对学生进行安全教育、常规教育。

  3.出好第一期黑板报。

  5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

  6. 以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  8. 组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

  9. 开展文明礼仪养成教育。

  十月:深深爱国情

  5.队干竞选。

  6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

  7.举行新生入队仪式。

  十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

  1.召开少先队大队干部会议

  2.对学生进行安全教育活动

  3.开展“感恩”系列活动

  4.第三期黑板报

  十二月:切切遵法情

  1.加强心理健康教育

  2.对学生进行法制教育。

  一月:欢天喜地迎新年

  4.各中队总结本学期工作

  5.评优工作。 6.布置寒假生活

  九月份:1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。

  2.大队委改选。

  3.庆祝教师节,各中队开展“薪火相传,大爱绵延,师恩难忘”主题活动。

  (1)送一句祝福老师的话语。

  (2)征集作文《人生路上的领路人——感谢您,老师》。

  4.做好“文明班级”评比工作。

  十月份:

  1.庆祝建队日活动。

  2.各班出好第二期学习园地“祖国在我心中”。

  十一月份:

  3.各班出好第三期学习园地,主题是“文明礼仪伴我行”。

  1.期末班级工作检查。

  2.做好各项评比工作。

  3.布置寒假活动计划。

  4.写好少先队工作总结。

  九月份

  1、常规教育。

  2、制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。

  3、布置教室,美化班级,班级布置检查。

  4、成立新一届大队委、举行”红领巾在我心中“征文

  5、“红领巾监督岗”值勤。

  6、“我为敬爱的老师亲手制作一张贺卡”活动。

  7、各中队组织队员办好庆祝国庆节专刊的板报。

  8、开展庆国庆系列活动。

  十月份

  1、各中队组织国庆节主题教育活动。

  2、大队委员培训。

  3、大队部组织部分少先队员“走出校园、亲近社区”社会实践活动。

  十一月份

  1、少先队配合学校搞好学生“广播操比赛”和“校秋季田径运动会。

  2、各中队以“倾听心声、关注成长、满足需求”为主线,开展校园体验活动和家庭体验活动,以促进平等和谐的师生关系和家长与孩子的相互理解。

  3、四、六年级主题队会观摩。

  4、安全教育周,请交警队组织举行一次交通安全知识讲座。

  十二月份

  1、各中队在队员中开展“诚信在我心、规范伴我行”为主题的教育活动。

  2、在四至六年级的队员中进行“迎新年手抄报大赛”活动;在一至三年级的队员中进行“迎新年贺卡制作大赛”活动。

  4、各中队组织队员开展形式多样的“庆元旦”文艺活动。

  一月份

  1、期末各中队工作总结。

  2、做好各项评优评先工作,评选遵纪文明班。

  3、做好学期资料积累、整理归档工作。

  4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  5、写好少先队工作总结

  具体工作安排:

  九月份:传统美德教育月

  本月重要纪念日:3日,中国抗日战争胜利纪念日;9日,毛爷爷逝世纪念日;10日,教师节教师节的来历;14日,世界清洁地球日;15日,全民国防教育日;16日,国际保护臭氧层日;18日,“九.一八”事变纪念日;20日,全国爱牙日、公民道德宣传日;22日,中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日,孔子诞辰。

  第一周

  1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。

  2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划。

  3.红领巾纠察员开始正常工作。

  4.各类暑期征文评选、上送。

  5、成立学校国旗队。

  第二周

  1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动--制作心意卡送老师)

  2.中队辅导员例会。

  3.做好特色班级文化布置。

  4.各中队开展“做一个有道德的人”主题活动。

  第三周

  1.开展 9.18事变纪念日相关活动。

  2. 开展“认星争优,做美德少年”活动。

  3.个班制定书香校园活动方案。

  第四周

  1. 继续开展“书香文化进校园”活动。

  2.中队辅导员例会。

  第五周

  1. 安全教育。

  2.中队辅导员例会。

  3.准备少代会有关事宜。

  4传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)

  5.布置国庆节手抄报评选活动。

  十月份:爱国教育月

  本月重要纪念日:1日,国庆节;4日,世界动物日;9日,世界邮政日;10日,世界精神卫生日;13日,中国少年先锋队建队日;16日,世界粮食日;16日,重阳节 重阳节的来历、故事 ;重阳节习俗 重阳节的民俗活动;31日,世界勤俭日。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻落实市、县教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。

  二、工作目标

  以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想。建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作举措

  (一)建立制度,明确责任

  1、校长与分管校长、分管校长与班主任、任课教师;班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的`职责。

  2、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程管理。

  (二)突出学校安全重点,强化安全管理

  学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

  1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

  2、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用。

  3、自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。

  4、加强校园重点部位(校门、楼道、电脑房、实验室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

  5、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

  6、教育学生在没有大人陪同下不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。

  (三)加强检查、整治隐患

  针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

  1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,立即组织整改,以确保开学时正常使用。

  2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。

  3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患。

  (四)加强教育,提高认识

  学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

  1、继续加强与派出所、卫生、消防等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

  2、把安全、法制教育纳入教育教学内容,做到每两周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。

  3、加强学生心理健康教育,消除学生心理疾病,建好用好“心理咨询室”,并落实专人负责,保障学生身心健康成长。

  4、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

工作计划 篇6

  一、开展宣传教育,普及心理健康知识。

  本学期,心理健康教育工作室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式,扩大心理健康教育工作的影响。吸引更多学生走进心理健康教育工作室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

  本学期,心理健康教育工作室将设立“心理咨询日”、“阳光信箱”,并制订咨询员值班制度,加强“阳光信箱”管理,落实来信回复制度。每周星期三下午四点到五点开一次“阳光信箱”,并指定咨询室负责教师进行信件回复,做到来信及时回复。充分发挥心理咨询的作用,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍,咨询教师在交流中应给予热情真诚的启发引导,让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。充分发挥红领巾播音室“心灵之声”栏目的作用,对学生存在的共性和个性的心理问题进行解答。

  本着家校教育协同合作的理念,本学期,心理健康教育工作室将协同少先队大队做好与社区、家长同心共岗的“三位一体”教育网络,积极动员与争取家长的配合与支持,畅通与建立有利于学生发展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。

  心理咨询的方式有:电话咨询、书信咨询、网络咨询、面对面交流等。

  心理健康教育工作室每周星期四下午四点到四点四十集中对学生开放。

  地址:学校教学楼二楼英语组办公室,小学生心理健康教育工作室。

  三、开设心理讲座,加强对师生的心理指导

  本学期,心理健康教育工作室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办一次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生”知识讲座、“考试情绪的调适”辅导和“小学生消费心理辅导”等进行心理疏导。

  鉴于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的,而近年来经调查,教师的心理健康状况也不容乐观,为丰富教师的心理知识,提高心理学涵养和科研意识,因此,本学期,心理健康教育工作室在加强对学生的心理疏导的同时,也将关注教师这个群体,适时请进心理专家来传授经验,针对难点热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节,保持健康积极的心理状态,以促进发展良好的师生关系,不断完善、提升自我,达到良性循环。

  四、加强学生的心理健康教育工作室建设

  本学期工作重点是搞好心理健康教育工作室建设,制定各种管理制度,布置好心理健康教育工作室,添加有关设施设备,收集整理相关材料和书籍,完善心理健康教育工作室的档案资料:①学生心理调查记录表;②个案记载与分析;③《心灵之声》广播稿、讲座稿、学生来信;④心理健康教育科研文件、论文、课题。保证心理咨询工作的延续性。在此基础上,在下学期对学生进行心理健康状况的抽样摸底测试,并认真进行分析总结,及时向学校进行反馈,并逐步为每个受访学生建好心理档案,从而为以后教育工作提供方向和依据。

  五、加强网站“阳光小屋”栏目建设,充分发挥网络交流平台作用

  在心理健康教育过程中合理有效地利用互联网,不仅可以改变传统的教育模式,而且将会促进教育观念、教育思想的转变。互联网的应用,不仅可以大大拓展教师和学生的.视野及交流空间而且有利于培养学生多维度的心理,提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。本学期,学校网站将开辟“阳光地带”栏目的建设,这将充分发挥我校心理健康教育的优势和辐射作用。

  1、建设师生互动交流平台。

  2、加强交流与学习。

  网上咨询是具有保密便捷的特点,当前一种比较让人接受的方式,充分利用网络资源,创建并维护好网络的心理咨询室也是本学期我们努力的一个方向,利用这一类的咨询方式,可以尽可能快地为孩子们提供帮助,使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设,让学生感受到心理咨询老师的真诚,也可以让学生在网络上畅所欲言相互鼓励支持,从而敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。

  以上是本学期心理健康工作室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,由于我校心理健康工作正处于起步阶段,难免有疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。

工作计划 篇7

  一、工作目标

  加强应急预案管理,完善应急预案,强化应急演练,加强安全生产专业应急救援队伍的应急值守和训练,提升应急处置能力。强化生产经营单位落实安全生产应急管理主体责任,加强预防性安全检查,加强员工安全管理和教育培训,提高事故处置和自救互救能力,确保春节期间安全生产形势持续稳定。

  二、主要任务

  (一)完善春节期间应急预案,加强应急值守。结合我市建筑施工安全生产实际情况和生产安全事故规律,针对重要时段事故风险以及可能出现的低温、雨雪、大风等灾害性天气,辨识潜在的'重特大事故情景,明确任务分工,完善应急预案。加强重要时段和重要节点的安全生产应急值班值守,严格执行领导到岗值班带班和事故信息报告制度,保证及时协调处置各类生产安全突发情况。

  (二)扎实做好应急物资储备。强化落实政府监管责任和企业主体责任,坚持以应急准备为主、应急准备与应急救援相结合的理念,研究建立储备、管理、调拨和征用应急物资的办法,探索建立应急物资储备长效机制,创新工作思路,强化应急物资储备建设,为有效应对和防范生产安全事故提供物资保障。

  (三)强化教育培训。结合安全生产综合整治大行动,紧紧围绕确保春节期间安全生产形势稳定,进一步排查各类安全风险,修订完善现场处置方案,积极开展应急预案培训和演练。加强员工特别是重点岗位人员应急技能教育培训,提高应急意识和防范能力,提高事故初期处置和自救互救能力。

  (四)加强专业应急救援队伍建设,提升应急处置能力。加强专业应急救援队伍建设,完善安全生产应急救援工作体制机制,全面提升应对重特大事故能力。督促我市应急救援队伍强化技能训练,加强应急救援设备设施的检修维护,确保各类应急装备完好,时刻做好救援准备,一旦接到应急救援指令,能迅速开展科学施救。

  三、工作要求

  (一)保持警觉,提高认识。各单位要切实认清生产安全事故的严重后果和不利影响,充分认识强化春节期间应急管理工作的重要意义,保持高度警觉,牢固树立政治意识、大局意识,强化红线意识、责任意识,加强领导,落实责任,居安思危,超前谋划,周密部署,确保重要时段安全生产形势稳定。

  (二)增强忧患意识,坚持常备不懈。各单位、各安全生产应急救援队伍要结合实际,针对重要时段重特大事故风险和可能出现的灾害性天气,按照“应急救援到位”的要求,建立健全应急联动机制,有针对性的开展预案演练,加强应急值守,完善预警机制,落实工作措施,全面做好应急准备。

  (三)加强应急值守,确保响应迅速。春节期间,安全生产应急救援队伍要主动进入临战状态,加强值班值守,确保应急通信畅通,高度关注天气变化和相关预警信息,加强分析研判,时刻做到领导到位、救援人员到位、技术指导到位、物资装备到位,确保关键时刻拉得出、用得上,把损失减小到最低限度。

工作计划 篇8

  根据员工满意度调查及绩效考核总结岀来的本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政部计划做好以下工作:

  〈一〉、做好日常的行政和人事管理工作

  做好基础的行政人事工作,所有行政部门员工将协同各部门做好基本服务,而涉及对公司的考勤、公司的规章制度的违反、公司奖惩制度的执行等方面的问题,对所有违者人员将按公司相关规章制度严格执行。

  行政工作整体上非常繁杂,每件事情所花费的时间不多,但累积下来就很容易有所疏漏,而具体行政工作将会涉及房租、房租水电费、工伤医疗、劳动纠纷、车辆管理、对外发文发涵联络等等一切事务。同时涉及员工日常办公用品岀现问题时联系厂家维修,以填补等等事无不细,花费大量的时间与,精力。所以要求行政部门在日常的工作过程中能够养成很好的材料整理习惯及具体事件的工作流程,这样才能够提高工作效率,最终才能够挤岀更多的时间进行其它工作。

  进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,完成公司各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供事实依据。也正因为在行政人事部门的工作,使得其更能够认识到,其它部门的中层不应当被日常繁琐牵引住手脚。公司应当规范的制定岀一个公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的适用,当明确了具体的工作内容,我们才能够在进行招聘时找到最合适的员工进行工作。

  公司的组织结构既不能够过于简单,避免因为人员紧张造成工作权责不清,也不应过于繁杂,避免上下级层层报告,降低工作效率。

  〈二〉、完成日常行政招聘与配置

  行政部要按既定组织结构和各部门各职位工作分析来招聘人才,满足公司运营要求。也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转。

  1、招聘工作基本方案:

  以《xx都市报》刋登为主,以网络招聘、各种招聘会设摊为辅,具体情况要视公司发展情况及公司各部门的用人情况而定,招聘前应做好准备工作,如用人需求,薪资待遇、用人条件等等具体招聘信息的草拟安排。外岀人员食宿、设摊位等等一切费用。

  2、推行薪酬管理、实行公平的薪酬制度

  公司目前的薪酬制度不够科学化,对于中层管理来说,一个月究竟多少工资不清楚,发放工资也不让本人确认,这是严重违反《会计法》的行为,根据目前民营企业的薪酬体糸体系一般来说是由以下几方面组成的:基本工资+绩效奖金+满勤奖+职务津贴=月工资。

  3、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,增强企业凝聚力,做好员工激励工作,有助于从根本上解决企业员工工作积极性、主动性、向心力、凝聚力、对企业的忠诚度、荣誊感等问题,行政部在20xx年度全年工作中必须一以贯之地做好员工激励,确保公司内部士气高昂,工作氛围良好。

  1)计划设立福利项目:满勤奖、员工生日庆生会、节日费。

  2)计划制订激励政策:年度优秀员工评选表彰、内部升迁和调薪调级制度建立,员工合理建议,对部门设立年度团队精神奖,建立内部竞争机制。

  3)在现有绩效考核制度基础上,参与先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪酬挂钩,从而提高绩效考核的严肃性和有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

  4、绩效考核要注意的问题:

  1)绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此行政部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑,从正面引导员工用积极的心态去对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作,校正目标的目的。

  2)绩效评价体系作为行政开发的新生事物,在操作过程中难免岀现一些意想不到的困难和问题,行政部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调和改进工作方法。

  3)绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程,行政部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的.顺利进行。

  5、大力加员工厂纪厂规、日常行为规范的培训,协助各部门技能、安全生产知识培训,加大内部人才开发与挖掘。

  1)计划每月5日由行政部主讲,内容为《员工手册》、安全生产责任制》、《日常行为规范》、《宿舍管理》、《劳动法》。

  2)协助生产部培训,培训时间看情况另行通知。

  3)协助工程部培训,培训时间看情况另行通知。

  4)协助物流部培训,培训时间看情况另行通知。

  6、培育和建设企业文化

  企业文化是一个企业精神,是她的内在力量,公司的企业文化,很简单概括的八个字诚信、勤奋、学习、互助,没有多余的词汇、没有夸张的语言,却直接体现了公司的工作理念与管理模式,在企业中,仅仅用薪金留人是不够的,还要用企业文化去吸引人、去感化人。

  企业文化的建设主要包括以下两个方面

  1)组织结构清晰,战略导向明确,行政管理人员应该协助企业管理者制定一个好的组织结构,并制定战略目标,从而形成一个完善的团结的团队。

  2)注重企业形象建设,包括物质形象和精神形象,物质形象包括司容、司貌、产品、公司设施等,精神形象包括员工精神面貌、企业风格、人文环境等。企业文化的建设需要全体员工的参与,随着我们公司各项工作稳步开展,会逐步建立起来,当然一定要本着实事求是的原则,要能够体岀公司的自身特点,发展方向、管理模式,真正的使企业文化渗透到每个角落、深入到人心。

  7、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有人员的全观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发服加强企业内部沟通,行政部门应当多组织大家活动,与此同时,各部门员工如果有什么新的点子也可以向行政部人员反映;行政人员做好公司的集体活动,增强公司各部门员工之间的感情,使大家在一个相对宽松的条件下,能够为公司的发展献言献策,推动公司向更好的方向发展。

  8、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理,既保障员工合法权益,又要维护公司的形象和根本利益,现工作流动性较大,选择也多,所在行政人员要能够及时预见员工的流动信息,做好员工的离职手续办理,既不因为员工离职而给公司的工作及公司根本利益受到损失,同时也不侵犯劳动者基本的合法权益。

  9、员工体检计划实施。

  公司为了了解员工身体健康状况,预防疾病的传染,计划每年组织一次全体员工体检,具体时间另行通知;确保员工以最饱满的精神状况投入到工作中。

  10、员工旅游、军训、中秋晚会、年终表彰大会的策划,形成企业文化一部分,通过以上这活动,来增强员工的集体荣誉感,调动员工的团队向心力,体现公司的人性化管理,劳逸结合,既紧张又活泼!

  新的一年意味着新的机遇新的挑战,我们行政部全体人员决心再接再厉使工作上一层楼。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  以现代教育理念为指导,以教师和学生的发展为根本,遵循教育教学规律,创新教研方式,整合教研力量,深入研究课堂有效教学策略,切实提高课堂教学研究的针对性和实效性。

  二、具体工作

  (一)教师队伍建设

  1.加强教师培训工作。做好教师继续教育的相关报名工作,积极参与学科工作组活动,参加市、校教研活动。

  2.参加学科工作组活动。相互交流经验和方法、观摩学习、参与听课评课,微课制作,网上晒课等活动,促进教师的成长与发展。

  3.做好教研组工作。发挥教研组长、备课组长的带头作用,树立团队意识,使教研组内形成团结向上、相互学习、积极进取的学术研究风气,打造“学习型、研究型”的高素质的教研队伍。

  (二)加强教学研究

  1.加强课标和教材研究。研读课标,了解各年级三维目标的具体要求。研究教材中各栏目的特点和功能,教材内容的呈现方式和使用教材面临的具体问题,注重对教材资源的开发,创造性使用教材,以利于学生更好地发展。

  2.深入课堂、研究课堂。切实抓好教学调研,组织好公开教学,采用会课、同课异构、同题异构等形式,加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课”等各种课型的研究,注重教法、学法的理论分析与实践反思,关注学生的学习状态和参与度。重点做好“一师一优课、一课一名师”活动的有关工作,促进教师应用信息技术与学科深度融合。

  3.切实抓好各年级的.教学工作。初三年级要抓好实验和中考复习教学

  (三)深入课题研究

  1.以学科课题研究为引领,深入研究课堂高效教学策略,转变教研方式,发挥教研效益。参与《初中化学微课的设计制作与应用研究》苏州市级课题的研究,推广微课的理念,用好微课课件。

  2.加强对教学案例的研究,进行专题研讨,及时收集、整理优秀教学案例。参与市复习计划的学案编写,做好复习专题的教学研究。

  (四)注重考试研究

  加强中考复习研究,将课程的教学目标落实到中考复习中,引导教师研究提高全体学生化学素养的方法,提高复习效率。

  (五)其他。

  1.参加生化组的各种教学研讨活动。

  2.认真做好竞赛组织工作。

  3.做好“一师一优课”的制作和上传工作。

  4.鼓励教师参加化学、生物学科优秀论文评比工作。

  5.做好继续教育及校本培训工作。

  三、本学期教学进度

  一

  假期学生自主学习检测后的统一阅卷工作及成绩分析

  二

  教研组活动(传达教研组长会议精神等)备课组活动(每周一次)

  三

  备课组教学活动

  四

  教研组及各备课组活动,初中化学学科组活动(沙实验)

  五

  组织校公开教学活动(化学开课)

  六

  教研组活动,备课组活动

  七

  化学竞赛初赛

  八

  市化学公开课活动,教研组活动,校公开教学活动(生物开课)

  九

  初一、初二期中复习迎考,初三校模考,化学竞赛初赛

  十

  质量分析,教研组活动,苏州市化学研讨活动及“未来教室”教学展示活动

  十一

  各备课组活动

  十二

  化学生物实验操作考查,初三模考,校公开课(化学)

  十三

  初中化学学科组活动校公开课(化学)

  十四

  初中化学学科组活,教研组活动

  十五

  各备课组活动

  十六

  初二生物考查,校教研组活动(备战中考)

  十七

  中考阅卷

  十八

  初一、初二期末质量分析

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