工作计划

时间:2023-10-31 07:55:54 工作计划 我要投稿

工作计划(集合)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

工作计划(集合)

工作计划 篇1

  一、12年9月 校足球协会纳新工作

  二、12年10月 新生足球赛

  三、12年10—11月 校初中足球队参加福州市校园足球比赛

  四、12年11—12月 校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛

  五、12年10月 新一届校足球协会会员大会

  六、12年11月—12月 组织开展第一阶段“船政杯”校园足球联赛

  七、12年12月 联系外校足球协会进行交流活动

  八、12年12月—13年1月 组织开展庆元旦“培英杯”师生足球赛

  九、13年2月 新学期足球协会会员大会

  十、13年2—4月 组织开展春季运动会之第二阶段“船政杯”校园足球联赛和足球摄影大赛

  十一、13年3月 初中足球队参加福州市校园足球比赛

  十二、13年4月 联系外校足球协会进行交流活动

  十三、13年3—4月 组织开展校园趣味足球赛(颠球比赛、运球绕杆比赛、踢准比赛)

  十四、13年5月 组织开展 “冠军杯”足球赛

  十五、13年5月 开展足球海报宣传、足球征文比赛

  十六、13年6月 足球协会学年总结和表彰工作

  十七、13年7—8月 初、高中足球队暑期集训

工作计划 篇2

  一、班级情况分析:

  我班共有33名幼儿,其中20名为女生、13名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:

  身体发展方面 :

  自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后用肥皂洗手,餐后能主动漱口、擦嘴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物。

  大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地攀登、平衡,喜欢用多种方法玩球,部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉动作:初步学习了正确的握笔姿势,孩子们喜欢使用剪刀,但 15%的孩子运用得不是很好,有待提高。

  自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

  认知发展:

  智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途、材料分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、等特征排序,会从不同方向进行 10以内数的排序;能辨认5—7种图形。

  语言发展:能听懂故事的主要情节,能有表情地朗诵儿歌。有些小朋友在集体中不敢大胆表述。

  社会性发展方面:

  大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则,形成初步的社会公德意识,培养了初步的是非感、爱憎感等等。

  本学期的班工作计划将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施:

  二、本学期保教工作目标

  1、本学期我班教学工作以《幼儿园工作规程》为指导,以《幼儿园验收标准细则》、教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为教育依据,以《细则》标准规范各项工作,促进

  幼儿发展。

  2、促进本园日常保教工作质量的提高,进一步熟悉《快乐与发展》教材,深入体会其中的精髓,寻找有效的途径,促进幼儿全面的发展。

  3、教师要努力做到不断更新教育观念,尊重幼儿,并把所学理论灵活运用到工作中来。尊重幼儿的兴趣与发展,一切以幼儿为主题。根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动。

  三、保教工作内容及主要措施:

  1、健康领域

  (一)幼儿生活管理目标

  1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。

  (1)帮助新生学习各种生活、学习常规。

  (2)养成饭前、便后、洗手的好习惯。

  (3)会用正确的方法刷牙,减少龋齿发病率。

  2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。

  (1)安静愉快地进餐,坐姿自然。学会自己端饭,自己选择饭菜的数量。

  (2)正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放。

  (3)逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽。不挑食,不剩饭菜。

  (4)养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

  3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣服的能力

  (1)安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。

  (2)生病时,愿意接受治疗并能注意休息。

  (3)学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

  (4)正确区分鞋的左右,会系鞋带。

  4、学做值日生:

  (1)学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。

  (2)给小伙伴分发食品,学会照顾别人。

  (3)学习照顾班级的动植物角。

  (4)督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

  (二)身体发展目标:

  (1)生长发育:身高、体重、血色素达标。减少肥胖儿的发生。

  (2)动作发展:走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定,能自如地运用小肌肉进行协调活动。

  (3)具有一定的抵抗疾病的能力。

  (4)帮助幼儿进一步认识各类常见食物,结合品尝经验,知道其作用。

  (5)引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能;懂得预防接种的`重要性;懂得快乐有益于健康的道

  理。

  (6)培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。

  2、语言领域

  (1)语言:能集中注意力,耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴;,不打断别人的话;会围绕一定的话题用轮流的方式谈话,能较连贯地表达自己的意思,乐意与同伴交流,能大方地在集体中说话;逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序;正确运用代词、方位词、副词、动词、连词和介词等,能说简单而完整的句子。

  (2)能力:会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简单的文字阅读。

  3、社会领域

  (1)引导幼儿进一步了解并关心周围的同伴及成人,初步理解他们的需要和情感,会同情、关心和帮助他人。

  (2)引导幼儿了解周围的社会机构、交通设施、风景名胜、知道他们与人们生活的关系,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

  (3)引导幼儿在与同伴及成人的交往中,正确使用礼貌用语,进一步激发幼儿与他人交往的愿望,培养幼儿与他人交往的技能,使他们学会自觉地与他人合作,懂得谦让。

  (4)鼓励幼儿自己的事情自己做,愿意为班级、为家庭做力所能及的事,使幼儿进一步了解周围成人的劳动,懂得劳动的艰辛,懂得要尊敬劳动者,爱惜劳动成果。

  (5)鼓励幼儿大胆地表达自己的见解,能克服困难,完成任务;鼓励幼儿有始有终地做一件事,引导幼儿学会自我控制。

  (6)鼓励幼儿初步学会正确评价自己与同伴,鼓励幼儿敢于承认错误、改正缺点,做一个守信用的人。

  4、科学领域

  (1)进一步了解春季、夏季的特征,观察风、云、雨等自然现象,知道春天是植物发芽的季节,喜欢参加种植活动,学习简单的观察记录方法,知道粮食的来源和营养价值,爱惜粮食。

  (2)理解10以内相邻两数多1少1的关系。认读7—10以内数字,感知7—10以内数的形成

  (3)比较轻重不同的两个物体,认识昨天、今天、明天。

  5、艺术领域

  音乐:

  (1)学习几种不同风格的歌曲的唱法,初步学习对唱,体会歌词和乐曲的感情。

  (2)会随音乐的力度、速度改变动作。尝试创编简单的动作。

  (3)会正确使用打击乐器,对简单的歌曲进行伴奏。

  美工:

  (1)学习辨别同种颜色的深浅,喜欢用多种颜色作画,学习简单的画面的布局。

  (2)能用绘画、手工等形式大胆表达自己的想象,喜欢参加各种手工活动,正确使用各种材料和工具。

  (3)能用笔、泥、纸等多种工具和材料表现周围事物的主要特征。

  (4)与小朋友共同搭建积木、积塑,学习分工。

  四、月安排

  三月份:

  1、 制定班级计划

  2、 培养幼儿一日常规。

  3、 参加园内组织的学习。

  4、 根据教育目标开展良好的主题活动。

  四月份:

  1、 加强户外体育活动材料的准备。

  2、 提高活动区活动质量,深入学习《快乐与发展》课程并赋予实践。

  3、 召开班务会议,总结上月工作。

  4、 学习验收细则,找出差距。

  五月份:

  1、 加强户外体育锻炼,做到动静交替。

  2、 迎“六一”活动准备。

  3、 参加园里教研活动观摩、研讨。

  六月份:

  1、 庆祝“六一”活动。

  2、 进行幼儿发展评价和体能测试。

  3、; 整理教研材料。

  七月份:

  1、 分析幼儿发展水平,写出分析报告。

  2、 写出教研总结及班级总结。

工作计划 篇3

  因为刚接触的新事物没有工作经验THANKS

  其实除了基本得岗位职责以外,还要有很强得责任心。真正的看重这份工作,想要做好。因为可能你一个人就关系到几十上百户家庭。物业工作很繁琐,工程更是如此,有时忙得一天都停不下来。这是就需要我们物业人得责任心,来支撑我们为千家万户解决好每一个问题。 应该好好保养啊

  装修和维修都是很重要的啊

  不用拉

  主要是电工方面的事,还有就是维修的事

  物业公司工程部职责,这些也就是你的工作:

  1、负责制订小区内公共设施、建筑物、设备系统的管理规定;

  2、负责新接管物业项目的供电、空调、给排水、消防、电梯、弱电系统及建筑装修项目的验收和资料核实工作;

  3、负责查验用户装修报批手续及审批装修方案、监督装修方案的实施;

  4、负责编制设备、设施维修保养计划,负责做好与本部门业务相关的合同评审;

  5、负责小区内的工程改造、设备更新、方案及预算的编制并送有关部门评审;

  6、负责对维修装修项目、设备的保养进行验收,负责对设备保养、维修、工程项目进行技术审核;

  7、负责所有设备、设施系统(供电、空调、给排水、电梯、电话、卫星及有线电视、消防、计量等)的管理、运行、维修等;

  8、配合客服中心做好用户入住时房屋设施、设备的交验、记录工作;

  9、负责配合客服中心物管员派发的维修施工单;

  10、负责小区内紧急情况的处理工作。 物业工程部年度计划;

  一:人员安排,

  二:工作计划:

  三:做好能源控制管理

  四:预防性维修:

  五:健全设备设施档案,做好维修工作记录:

  六:设备设施记划维保工作:

  七:做好员工培训和团队思想工作。

  一、自我介绍各位领导、各位同事下午好:

  我的名字叫z,1月9日入职zz物业管理处,任L4区工程部主管。回顾这一个多月来的工作,我觉得这是我入职新单位,投入新工作的一个转折点。

  二、入职至今的工作履行情况:

  (一)基础工作完成情况

  1、对公司的架构和方针政策、行政、财务、员工管理等规章制度有了初步了解,基本熟悉了相关部门的运作流程,部门之间的协助工作顺利进行。

  2、基本熟悉园区的建筑物、附属配套设施设备的分布位置、掌握其功能和运行状况。

  3、搜集整理园区各类设备设施的.施工单位、安装单位、维保修单位的名称、地址、负责人和联系电话,建立了较为详尽的通讯录,明确了各类建筑、设施、设备相应的施工单位及厂家。

  4、通过有效的多渠道沟通,与本部门员工建立相互信任与支持的良好关系,营造积极向上的工作氛围,稳定了员工的思想,为今后的管理工作和队伍建设奠定基础。

  5、带领本部员工顺利完成公共设备设施维修保养、管理和户内维修服务等工作,逐步完善各项管理制度。

  (二)部门运作状况

  1、由于户内有偿维修服务报修量很大,1月份平均每天报修高达13项。前任主管为了向业主提供及时的维修服务,将工程部主要人力投入到户内有偿服务工作中,放松了公共设备设施的维修保养工作,导致设备巡查保养不到位,公共设施设备的故障维修不及时,存在很大的管理漏洞和安全隐患。为此,我根据设备运行状况和工程部目前的人力状况,结合户内维修服务的工作量和员工的技术水平等实际情况,对工程部现有人员的分工进行了调整,制定了相应的运行值班技工、户内维修技工、机电维修技工岗位职责,并完善了相关的工作程序、工作规范、操作规程等管理文件,同时对员工进行宣传教育,引导员工认清楚公共设备设施维修保养才是工作重点,端正工作态度,要求员工把握今后工作的原则,理顺工作思路,严格执行岗位责任制。经过如此调整,使工程部结束了分工不清、责任不明、工作被动和打乱战的局面,并使工程部重新掌握了工作的主动权,让各项工作逐渐走上了正轨。

  三、物业工程部面临的困难

  1、户内维修服务工作量还很大,目前的人力不能满足业主提出的户内维修服务要求。

  2、大部分设备设施早期已投入使用,保修期限和维修责任不明确,施工单位及厂家采取消极态度和拖延战术,故障维修不及时,设备的正常运行没有足够的保障,存在很大的安全隐患。

  3、公司尚未正式运用物业管理ISO程序文件、工作规范、质量手册,工程部与相关部门之间的工作协调缺乏一套完善的规范文本作为依据,责任界定不清、不细,服务链存在脱节现象。

工作计划 篇4

  一、指导思想、工作思路和目标

  本学期,我们教研组在学校领导的指导下,要以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。

  二、本学期教研组工作的重点

  1、制定科学的教研计划,精心组织实施。

  要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题,周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。

  2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势。

  3、教学的常规管理及要求:

  备课,备写规范教案。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。

  上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。本期将对我组所有教师的.课堂教学进行评估,采取传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培养青年教师岗位教学能力。

  作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。

  辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,认真组织九年级物理、化学的实验训练,注重学生动脑动手能力的培养。

  关于听评、课,每位教师听课不少于10节,记载要详细。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿或说教材稿),然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿),肯定成绩,提出不足,不说客话套话,评议意见要中肯有独到见解。以学习者,研究者,建设者的身份参与到听评课活动中,切实提高能力。

  加强年轻教师的培养,鼓励年轻教师积极通过听课学习、研讨、交流,提高自身业务素质。

  三、其他工作

  1、组织落实好理化探究课的开展工作,我组主要是实施探究性合作学习小组的探究,我组每位成员都要积极开展这项探究工作。

  2、配合教务处做好学生情况分析和教学改进方案。

  3、配合学校做好其他工作。

  总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。

工作计划 篇5

  水务站在镇党委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的指导下,主要做了以下几个方面的工作:

  一、 主动做好防汛工作

  镇水务站主动做好领导防汛决择参谋,从早、从严、从实做好防汛各项工作,为全镇经济社会健康发展提供坚实的保障。一是明确工作职责,落实防汛责任。为了明确工作职责,便于上下联系,更好地指挥全镇的防汛工作,成立了防汛指挥部,对防汛指挥部成员进行了职责分工;组织了防汛抢险队伍,落实了应急分队人员名单;做到有章可循、有备无患,任务到单位,责任到人,确保安全渡汛。二是完善防汛预案,落实整治措施。制定了山洪灾害防御预案,将辖区内的重点河堤,山塘水库、重点水利工程、小水电站及地质灾害点分项包干,落实防汛责任单位、责任人、抢险队伍并按要求配备防汛抢险物资,加强防汛巡查,做到有备无患,确保了安全渡汛。三是加强水库安全员管理,调动水库安全员工作积极性,确保水库安全员能规定时间和要求及时、准确上报水位,以便县、镇防办及时掌握水库水情变化,科学调度、决择指挥。四是配合县防汛指挥部做好全镇山洪灾害预警牌和相关村山洪灾害及地质灾害预警牌,同时还为各村制定了山洪灾害预案。五是按照防汛要求配足防汛物资、做好防汛值班记录。六是在“6.24”洪灾中,水务站全力投入抗洪救灾工作,开展各类隐患排查摸底,及时上报洪涝灾害统计表、水毁重大项目、民生项目修复情况表、防汛安全隐患排查整改情况表。

  二、做好河长制工作

  一是修订完善《XX镇“河长制”工作方案》,完成了对我镇境内水库和河流摸底工作,明确责任单位、责任人,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局;二是大力宣传,积极营造氛围,制作“河长制”宣传栏,向县河长办报送信息4条,各村均悬挂横幅、张贴标语;三是每月定期开展河道巡查,按时上报全镇河湖保护问题清单,在全镇开展河湖岸线保护工作;四是全镇各级河长、库长、河道警长都加入了“县河长制”易信群,并按时“晒河”;五是制定《XX镇“河长制”河湖管护资金补助及奖惩考核办法》,完善护河(湖)员、河(湖)警长管理制度,保障护河(湖)员、河(湖)警长合理待遇;六是更新了辖区内所有河流(水库)的“一河(湖)一档”、“一河(湖)一策”资料。

  三、积极做好本职工作

  1、协助县城防河堤项目部完成丰田城防河堤项目初步方案设计,并通过省专家评审。

  2、协助完成20xx年水保项目八亩新村河堤1200m、江头潭溪河堤100m建设任务。20xx年兴源、江头、上源、钓鱼、坪田水保河堤项目已开始施工。

  3、为实施好国家水土保持重点建设工程(20xx—20xx年)铜鼓县定江项目区20xx年度西湖小流域综合治理营造水保林任务,全面完成水土保持种植任务,按照小流域治理实施方案要求,协助县小流域治理项目部在西湖小流域八亩、江头、上源营造水保林(杉木、湿地松)50.56公顷,获得上级补助款91450元;营造经果林32.3公顷,获得上级补助款727600元;在西湖小流域西湖、八亩、江头、上源封禁治理444公顷山场,包括补植补种73.2公顷,获得上级补助款265840元,其中管护工资69170元。

  4、配合水务局水政股抓好水政工作,加强河道管理,协助处理在河道内采砂案件三起。

  5、配合水务局农水股完成20xx年小农水项目工程结算和迎接省级验收资料整理工作。

  6、完成兴源贫困村马家农村饮水工程勘测工作,做好江头集中供水工程管网纠纷的`调解工作。

  7、完成20xx年水毁项目的申报、勘查、测量。

  8、做好党委、政府交办的各项中心工作。

  四、 20xx年工作计划

  1、全力协助县主管部门做好20xx年小流域治理兴源、江头、上源、钓鱼、坪田水保项目工作。

  2、监督、管理好水毁项目的建设施工。

  3、继续做好“河长制”有关工作。

  4、协助做好丰田城防河堤项目征地拆迁工作。

  5、继续做好防汛抗旱工作,为党委、政府排忧解难。

  6、继续加强农村安全饮水工程管理,确保正常运行。

  7、做好党委、政府分派的各项临时工作。

工作计划 篇6

  一 、班级情况分析

  我班共有31名学生,15名男生,16名女生。学生的来源很广,

  每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善

  良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能

  控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一

  步培养。

  二、指导思想:

  本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载

  体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新

  学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学

  习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能

  力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责

  任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末

  都能打个漂亮仗。

  三、探索的实验课题:语文教学与阅读

  四、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长

  进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。

  因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、根据学生的思想实际情况,与学校的.德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、.班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

工作计划 篇7

  20xx年xx月xx日下午,“20xx年售后质量报告暨20xx年工作计划”会议在集团三楼报告厅隆重召开,制造公司320余名干部员工参加了会议。会议由制造公司副总莫长山主持。

  在会上,技术工艺部范强就20xx年售后反馈的质量问题,尤其是出口机组的质量问题以图片的形式进行了汇编,并向大会作了通报,让全体员工能够更加清晰地感受和了解销往国外的机组所发生的质量问题,以便在今后的生产中加以避免和改进。

  陈总在制造公司xx年的工作规划中,首先对20xx年的工作进行了简单的总结,一方面肯定了xx年取得的成绩,同时也指出了工作中存在的不足。同时,围绕吴总“提高质量、降低成本”的目标,明确xx年制造公司要重点做好的两项工作,一是从细处着手,采取综合措施,进一步提升产品质量。二是全方位开展降耗活动,降低产品制造成本,特别是要作好板材、铜管、铝箔、制冷剂、气体、电线等物资的控制。

  质量是企业生存之本,为使20xx年产品质量再上新高,陈总要求作好如下工作:一是紧密跟踪售后和检验,确保产品质量问题得到有效、持续的改进,重点是老问题的跟踪和新问题的改进落实;二是进一步完善和细化工艺,更好的保证产品质量;三是车间严格首件检验和“三检”制度,严把制造过程质量关;四是持续进行员工培训,不断提高其技能,以技能保证产品质量。对出问题和易出问题的环节进行重点培训;新员工和老员工培训要有区别;出问题点与不出问题点培训有区别;特殊工种、关键工种与一般工种培训有区别;五是细化质量责任制,加大考核力度,根除因责任心不强导致的质量问题;六是严格按体系文件要求执行,确保体系有效运行;七是学习国内外同行业企业先进产品质量管理方法,提升出口产品质量。按照自找问题,自我否定的方法,提升水平。

  20xx年是管理提升年,为提升管理水平,陈总要求制造公司要建立和完善以下八项工作制度:

  1、车间调度会制度;

  2、车间质量分析会制度;

  3、车间技术准备会制度;

  4、车间成本费用分析会制度;

  5、管路现场评审会制度;

  6、车间考评制度

  7、车间专检制度;

  8、车间合理化建议奖励制度。

  优秀的干部员工队伍是企业发展的重要保证。在人员培训和梯队建设方面,陈总也作了具体的安排和布署,要求各部门要发现人、培养人,用好人,做好员工的职业生涯规划。

  号召全体干部员工要养成认真负责、兢兢业业的`工作态度,不论何种工作、不论事情大小,都要认真去做并且都要做好、做漂亮、做精致,使我们公司产品质量和基础管理在xx年的基础上百尺竿头,更进一步。

  要求大家只有紧密团结在以xx为核心的集团领导班子周围,按照我们制定的计划扎实开展工作,我们的目标就一定能够实现。

  这次会议的召开不仅使全体干部员工明确了工作重点和方向,同时也增强了大家为实现20xx年公司总目标的信心和决心。

工作计划 篇8

  一、 指导思想

  根据市区教育局、教研室、学校教务处的工作思路与精神,以科学发展观为指导,结合我校英语学科教学的实际情况,加强有效教学研究,促进教育教学质量的全面提高, 深入调查、研究教学中存在的问题。加强组内教师的交流与合作,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动。创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高业务水平和教育科研能力。切实开展校本教研培训,狠抓实效,把课堂有效教学落到实处。积极参加江宁区优秀教研组、优秀备课组的评比活动。

  二、教学现状分析

  教研组及各备课组要认真分析初一、初二、初三学生学习英语的现状。从学习习惯、学习兴趣、学习意志、学习情感等内外因入手。结合上学年期中、期末四次质量检测的情况,认真分析存在的问题与不足,找出应对策率,"对症下药"。

  三、 教研组工作目标

  教学工作是学校教育教学的中心与主旋律,教学质量是学校的生命线。我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量。另外,本教研组共有6名英语教师,其中中老年教师居多,青年教师1人(转学科任教)。因此,在教研组的工作中对青年教师的培养与更新提高中老年英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点。学习先进的教育教学理念,新的教学方法,结合我校的实际推陈出新。加强教研组的理论学习,用先进的教学理念去指导老师们的教学。结合外语组本身的特点,从教育教学网站上、教育教学杂志上选择合适的内容,利用大组活动的时间,组织全组老师认真学习。大组或各备课组可以安排全组老师到图书馆、电子备课室集中学习,与时俱进、不断自我加压、自我充电。

  四、 本学期教研工作思路

  1、注重实效 狠抓质量

  1) 严格遵照执行市区教研部门规定的教学进度。按照《英语课程标准》的要求和学校的实际情况制定各个备课组具有自我特色的教学计划和教学进度。

  2) 以"高效课堂"的要求上好每一节课。教师应改变观念, 改进教法, 提高课堂效率, 实行质朴的草根教学。 教师还应关注学生投入的程度、学生的学习方法和身心状态, 培养良好的学习习惯和积极的情感内驱。

  3) 集体备课一定要制度化、常规化,群策群力、资源共享。集体备课要坚持"个人初备, 集体研讨、个人复备"三个步骤,我们要求各备课组做到"四统一",即统一备课,统一进度,统一辅导教材,统一测试。"四定",即定时间,定地点,定主讲,定作业。另外,结合学校每周一次的研讨课,认真探讨教法,真正地把备课工作落到实处,决不只讲形式,而忽略过程及结果。每次集体备课要做考勤记录、主讲人及主题、教材教法分析,作业布置及单元模块质量检测,提优补差活动、研究性学习及课外英语综合实践活动安排等。

  4) 抓住课堂45分钟之主阵地,努力提高每一堂课的效率。每堂课的任务要明确,重点要突出,难点要把握。授课中既要整体把握教授内容,也应注意发挥自己的创造性。备课要超前一周,青年教师要备详案,每一位老师都要写教后小记,记录和总结反思教学中的.得失体会。坚持理论结合实际,注重自我提高。

  5) 对作业练习的设计和批改必须做到"四精四必"。即"精选、精练、精批、精评"和"有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠"。教师们要精心选择和整合各项教学辅助资料,作业要适量,形式规范,切实减轻学生的负担,对较差的学生面批,关注每一个潜能生。努力做到精选试题、认真批阅、仔细分析、量化统计、有效讲评、及时纠错。坚决杜绝练习过程中的选题陈题多、练时作弊多、练习不批多、分析马虎多、评讲流水多、错题不纠多等现象。

  2、中、青年教师相互学习 共同提高业务理论水平

  1) 倡导读书活动,促进我校英语教师的专业内涵发展。全体教师都应保持终生学习的愿望,形成组内浓郁的研究学习氛围

  2) 结合江宁区优质课比赛活动,大力推进提高课堂教学效率的研究。力争在汤山片、江宁区获得佳绩。人人上课,人人评课,综合反思,自我提高。督促各备课组开展好备课组内的轮流开课活动,组织好教研组内的公开课(结合青年教师赛课)。课后互评,互相促进和提高。

  3) 青年教师要积极参加校、片、区的青年教师赛课,全组老师参加听课和评课。

  4) 发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展"师徒青蓝结队"的帮带活动,为新教师的成长提供条件。积极组织有关教师参加业务培训进修及各种竞赛活动,不断提高英语组教师的业务理论素质。

  3、加强初三毕业班工作的研究 提高毕业班教学效率

  组织初三英语教师认真学习《课程标准》和《中考说明》,扎扎实实教好9A、9B教材,要在在基础语言知识达标的同时,抓好听、说、读、写等语言综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。研究中考要求,在保持现有学习水平的基础上,提早开展英语口语训练,适应"人机对话"口试要求,并利用这个契机,从加强学生英语的学习。

工作计划 篇9

  随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为,提高其自理能力,形成良好的道德品质,结合我校实际,制定本计划。

  一、目的'意义

  教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点,通过系列有效地常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容,促进学校德育工作的深入开展。

  二、具体内容

  根据一年级学生的年龄特点和心理特点,养成教育的内容分为下列几个板块:

  (一)礼仪常规

  1、自学生入学起,着重让学生懂得:

  ①上学穿戴要整洁;

  ②上课铃声响立即有序的进教室坐好,不打闹、不讲话,能唱歌,在班干部指挥下朗读或背书。

  ③上、下课时,起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

  ④上学迟到,应在教室门口先向老师报告,经老师同意后才可进入,进教室时,脚步要轻捷,入座时不要发生较大响声,并立即集中精神听课。

  ⑤懂礼貌,在校内外见到老师主动问好,会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

  ⑥课间如有紧急情况需要离开课堂,须向老师请假,经老师同意后才可出去。

  (二)学习常规

  1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

  2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

  3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:

  ①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角,文具盒与书本垂直成直角,上什么课摆什么书;

  ②坐姿:两手自然下垂分放两边,胸离课桌一拳,身坐正,眼平视;

  ③握姿:握笔姿势正确,手离笔尖一寸;

  ④写姿:眼距书本一尺,书本摆正,不歪头、不斜肩、不横写;

  ⑤读书:书拿起,倾斜45度角,朗读时身坐正,读书声音洪亮,要抑扬顿挫,不能唱读。注意句与与之间的停顿;

  ⑥发言:先举手,动作要轻,经允许再发言。身体站直,听准问题,回答完整,声音洪亮,不说半句话。

  4、要求学生上课认真听课,及时、独立完成作业,并交老师批改,如作业有错误要及时订正。

  5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课,让学生学会专心倾听,积极思考,主动表达。

  (三)纪律常规

  班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范,对学生进行校纪、校规教育。

  1、每天按时上课、不迟到、不早退,有事向老师请假。

  2、集队做到快、静、齐,行进中不打闹。

  3、上下楼梯时靠右走,不准推挤别人,不扶肩搭背。

  4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗,不做危险、剧烈的动作。

  5、爱护公物,不破坏花草树木。

  (四)卫生常规

  1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳,班主任要及时表扬做得好的同学。

  2、不乱涂墙壁,不乱丢乱吐。

  3、注意个人卫生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。

  4、自己能做的事情自己做。

  5、爱惜课本、文具。

  6、教育学生不乱扔杂物,主动维护校园卫生清洁,见到纸片拾起来。

  班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能力”的活动。同时要善于发现优点,及时表扬,以点带面。

  (五)列队做操

  要求学生学会听体育口令,班干部报数。培养从小锻炼身体的意识,齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范,出操、下操要有秩序的好习惯。

  具体内容:

  1、是否快速准确到达指定地点。

  2、按音乐完成整套动作。

  3、做操动作正确,规范、到位,整体效果好。

工作计划 篇10

  凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,把文学社办成真正培养同学们写作能力的社团,更好地激活文学社沉默的气息,向更好的方向发展。现本学期计划如下:

  一、招新

  (一)前期宣传

  1、分派人员到新生宿舍宣传

  时间:10.8~10.11

  2、分组到各食堂门口设点宣传

  时间:10.15中午

  目标:使新生了解新流杂志及杂志社,登记其意向部门

  (二)面试

  1、准备:部门召开例会,确定面试人员安排,准备面试题目

  2、时间:10.17~10.18下午

  3、地点:19#403

  4、目标:挑选有才能的人入社,为文学社注入新鲜血液

  二、日常工作

  (一)《新流团刊》稿件提供

  (二)《新流文学刊》的出版

  1、稿件收集

  由采编组负责收集整理稿件,稿件主要由文学社内部提供,社员定期交稿

  2、审稿

  采编组负责审稿,搜集较好稿件

  3、排版

  由排版组负责制作封面及内部排版,活动组负责其中各版块的'制作

  4、出版

  外联组负责拉赞助及杂志的出版工作

  5、发行

  活动组及新流发行部协助发行

  三、活动

  联谊活动

  1、主题:文学社与计算机协会联谊活动

  2、时间:十一月中下旬

  3、地点:大学生第二活动中心

  4、目的:促进两社及新社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作

  5、分工:外联组负责拉赞助

  活动组负责活动策划及节目安排

  采编组及排版组负责策划节目,采购,拍照及后期制作。

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