(通用)实用的读后感的作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
自从学了最后的姿势这一课我甚是感动,5月12日,汶川四川发生了8级大地震,这时谭老师【谭千秋】正在讲课,突然地震来了,谭老师用急促的声音催促道:”大家快跑!什么也不要拿!快…………“楼房快塌了。这么短的.时间那里可以让大家全部出去呢?还有4个人没逃出去啊!当我读到一半的时候以为谭老师会逃走,应为毕竟谭老师离门口最近嘛,可我继续看下去时惊叹不已,谭老师奋不顾身没有丝毫顾虑,立马把学生拉到课桌下,自己挡在课桌上。我震撼了,他还有孩子和妻子啊!他好歹犹豫一下再挡。可他丝毫没有忧虑,可以看出他多么爱学生啊!
当求援人员发现谭老师时,他虽然已经没有气息了,但他还是死死的护住学生,多么让人感动啊。
谭千秋,一位普通的教师他一生恪尽职守,热爱学生。地震来临,他舍己为人,人们赞颂他:英雄不死,精神千秋!这种精神是值得我们学习的!
读后感的作文 篇2
谁不曾拥有美丽的梦想?谁不曾拥有欢乐的童年?当你坐在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神深深感动了,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神深受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他很小就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机智、勇敢、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神深深地感动了我。
看完电影,我思绪万千,也想到了自己,嘎子的`形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一比,真是天差地别,我显得是那么渺小,真是惭愧极了。
我们现在的生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?而我们又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅会在残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使自己的梦想成为现实!
读后感的作文 篇3
读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?
作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的'痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!
读后感的作文 篇4
这几天,我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。
有几个字,我对它印象特别深刻:比如天,它的甲骨文代表一个人顶天立地;还有日字,金文代表太阳会不断产生、释放热量,让人特别容易理解它的意思。还有很多的字,如水、沙这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了,甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个土字,经过若干年,通过几次演变,终于变成了现代简化了的土字了;还有一些字,甲骨文和楷书一点都不像,却还是一个字,比如春字,看甲骨文怎么也猜不出来,它的.甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子,这样就好理解了吧;大家再猜一个字:两竖夹一个中字,猜得到吗?这是一个灾字。没想到吧!
这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧,也从它的演变感受到了文明的进步,社会的发展。
五年级:XXX
读后感的作文 篇5
不经意间在网上浏览了这本《爸爸的木朵》绘本漫画,作者是@速写本子记录女儿成长的温馨父爱,绘本画风温馨治愈,透着温暖人心的力量,很萌很有爱。速写本子用绘画的方式把女儿木朵生活中的点点滴滴,用速写画的方式表现,画出木朵的可爱、木朵的调皮、木朵的求知欲、以及木朵生活中的小故事,赋予了绘画之后的人生感悟和一位父亲对女儿含蓄,内敛的爱。温暖的画面和简单的语言,表达了含蓄缱绻的父爱,诠释了人们内心永不停止温暖和美好的童年。天真、可爱、调皮...的木朵速写画感动了无数人。
“如果我有一个女儿,我一定好好爱她”,这不是煽情,而是一个父亲的心情。父爱不仅是一种态度,也是一种力量。速写本子每天都要给女儿木朵画一幅速写画,本书即以记录的形式,按月份记录木朵生活中的点点滴滴,以日记体的感觉把木朵成长中有趣的事用画笔画下来,再辅以幽默温暖的语言,让深沉含蓄的父爱更加显得感人至深。速写本子虽然是父亲,但是他站在女儿的角度看世界、看周围、看世界,角度独特,让文字和画面折射出父亲对女儿浓浓的爱。
木朵的爸爸说,你要记得,你就是你,不管智商、性格、样貌、穿着、爱不爱画画,只要真实且自知,足矣。独自一人生活在都市里,总觉得自己很渺小。学业不顺、感情受挫总忍不住感到卑微。是我不够好,所以才被放弃。就算是亲密的'朋友与情人,难免也会挑剔我的性格与外貌。只有在父母面前,我没有不必要的自尊心,也没有低到尘埃里去的自卑感,从来不必炫耀,也不会遮掩,他们永远懂得。
羡慕木朵,她有这么一个善于表达爱的爸爸。而我有一个不那么会表达爱的爸爸,仍旧感激,尽管人的心有时候很强很硬,挡不住爱的泉水会慢慢地渗透进来。谢谢木朵的爸爸,带我温暖地旅行。
读后感的作文 篇6
滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔翁江度暏上,惯看夕阳秋风,一壶浑酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。三国志从正史变成小说,把一件件事都说的娓娓动听,把一个个人说的栩栩如生,用这观点塑造了三个典型,正面人物关羽和诸葛亮,反面人物曹操。无能之辈刘.等等等。我喜欢诸葛亮,她自出茅庐以来,一烧新野,二烧襄城,诸葛亮在东吴舌战群儒,然后三气周公,然后草船借箭,开造新朝代,需要明主,但没有忠臣却远远不够的,何况一个上知天文,下明地理的鞠躬尽翠,死而后已的大忠臣。为了汉室,尽心尽力。滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔翁江度暏上,惯看夕阳秋风,一壶浑酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。名师点评:这篇作文是赞颂诸葛亮的文章。从小作者的作文内容来看,小作者对《三国演义》这部作品极其熟悉,对作品中描述诸葛亮的篇章更是了如指掌,看得出,小作者对诸葛亮充满了敬佩之情。但是作为读后感类型的文章,作文的题眼是在“感”上,对作品的感想是作文中应该重点描述的`部分,小作者的这篇作文没能有所体现。还有,小作者在作文的开头和结尾两次引用了作品的诗词,看得出小作者对它的喜爱之情。不过,小作者在抄录这段时太过粗心,以至出现了几处错别字,希望小作者好好对照一下原作进行修订,改掉粗心这个坏毛病。
读后感的作文 篇7
你是人间四月天,笑响点亮了四面风……
——林微因
江南的柔情似水,总令人会不知不觉爱上江南,爱上这里的人和事,更会勾起人们对诗意美好的瞳想,她便出生于此。
幼时的林徽因对普通官宦人家女儿所喜爱的物置之不理,独爱卷卷散发着墨香的书。在大姑母林泽民的启蒙下,开始识文断字。她的童年是无忧无虑的,也是才华出众的。天生清秀的她在学习上十分有天赋,更在年纪轻轻时便爱创作多着令人惊叹的诗作。每个人的童年回忆都是最美好的,对于林徽因来说也不例外。曾几何时,总有一个白莲一样的女子,静坐窗边,任时光再锋利,任韵华再磨人,她却还如当初一般,恬静,美好,还是那个天真童稚的林徽因。
十六岁,对于许多花季少女也许是情窦初开的年龄。康桥的那次邂逅成就了一段旷世浪漫的故事。但这就算无果,却也为日后两人的`友谊打下了基础。或许命运就是这般安排,只有与梁思成携手才可成就她事业上的成功,家庭的幸福。同样,另一位文学泰斗金岳霖也为她终身不娶。林徽因的一生爱得理智,爱得清醒,她及时从她的少女梦中醒来,走向成就,对过去只字不提,却将那份情永远珍藏心底。她是一个智慧的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间行色男子仰慕了一生。
作为中国赫赫有名的女子建筑家,她曾参与中国人民解放碑的设计。她对待工作亦是一些不苟。可一次又一次的疾病摧残了她的身心,战火硝烟冲散了往日的甜蜜,加之徐志摩的死讯又令她心痛。但生活在压力却未曾她退却,在她的言词从未透露半点,又生的放弃。她永远都是红尘之上的一朵浮云,她好强但不孤傲,她向往烟火却又不会任性挥霍时光。她只在历史中走过 年的光阴,却令多少为之倾倒。林微因永远像一朵白莲一般淡然素净,甚至淡到令人觉不到滋味。她就像一本书,就本令人翻阅千遍却又不忍放下的书。
蝶儿又飞舞在人间在四月天里,恋着春日的花朵,而她的身影在花丛中忽隐忽现,在时光中踽踽独行……
你若安好,便是晴天。
读后感的作文 篇8
刘继荣阿姨的女儿班上总共有50个人,而每次考试,她的女儿都排名23、久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。有一次语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由。除她之外,全班同学,竟然都写上了她的名字。理由很多:热心助人,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说:“很多同学建议,由她来担任班长。”女孩的妈妈开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌……”她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边边鼓掌的人,我长大了还要做一名老师呢!”。
那一刻,我惊讶,惊讶这个不想成为英雄的女孩,我被她打动了。是啊,没有人在路边鼓掌,哪里显得出英雄的辉煌?我们要做一个平凡而对社会有益的人,如:在烈日下不辞辛苦指挥交通的'交警,有了他们,我们的道路才会畅通,可以顺利地到达我们要去的地点;有呕心沥血培养我们的老师,有了他们,我们才能好好的学习知识,成为一个人才;还有每天给我们卖菜的小贩们,有了他们起早贪黑的为我们运输,我们才能吃到新鲜的蔬菜;也有不怕苦不怕累的出租车司机,我们才能更方便、更节省时间地出行……虽然他们的职业都很平凡,但是没有了他们,我们能很好地生活下去吗?
很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。人,其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到对的位置”,他的才能就完全发挥出来了!
做一个英雄让人羡慕,但做一个对社会有贡献的平凡人也一样伟大。我也要做一个老师,做一个平凡的老师,培养更多对社会有用的平凡人!
【读后感的作文】相关文章:
读后感的作文09-23
(经典)读后感的作文07-13
读后感的作文[热门]04-29
读后感的作文【合集】10-02
[优秀]读后感的作文02-19
(热)读后感的作文03-16
(集合)读后感的作文03-19
读后感的作文(精品)06-02
【荐】读后感的作文11-28
读后感的作文[合集]12-31