读后感的作文【合集】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。”所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。
《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见“钢钢，你在哪？”的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：“我在这，你是谁呀？”瘦鸟惊讶地说：“我是飞飞呀！”钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：“飞飞，你怎么成这样了？”飞飞摇了摇头。“到底怎么了？”飞飞伤心地回答道：“我这次是来和你道别的。”“道别？”“唉！这说来话长。”飞飞伤心地说道，“前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重……”钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：“那树林呢？”“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。”
通过这篇文章让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的.小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！
像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
读后感的作文 篇2
读完《鲁滨逊漂流记》后，让我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在一次海上事故中幸存下来。开始他手无寸铁，晚上睡在大树上，还担心会不会被猛兽吃掉。后来，他开始在失事的船上寻找有用的装备和物品。破船消失后，他便开始自己寻找食物和资源，后来，他开荒、种地，自己做出了面包，开始喂养山羊，逐渐过上了丰衣足食的生活，他还救下了野人“星期五”，最终回到了阔别已久的故乡。
放下书，我的心中久久不能平静，是啊，有些孩子一出生，就被家长当成稀世珍宝养着：含着怕化了，捧着怕碎了，什么事也不让孩子去做，那些孩子将来长大以后肯定是生活中的弱者。我们要像鲁滨逊那样坚强，在困难面前不能低头，要想办法克服它。俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”，要是你发现这条路走不通，你就可以换一条路去试试。
这时，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃饭时，口渴了，我就叫爸爸给我倒水；做作业时，叫爸爸给我拿书包；睡觉时如果觉得有点冷，就喊奶奶给我盖被子等等。看完这本书后，我想对父母说：“我已经长大了，你们不要再为我操劳了，我要学会自己照顾自己。”
《鲁滨逊漂流记》这个故事不光要学习鲁滨逊坚强的`信念，我也在他身上发现了生活的哲理：学会独立。我决定不再做父母怀里的小宝贝了。
读后感的作文 篇3
最近，我读了《智慧背囊》之《不能带走的阳光》，为文中小迈克爱的歌声所感动。文章主要讲了凯伦的第二个孩子一出生就病得厉害，甚至儿科医生告诉他父母孩子生存的几率微乎其微。但是，在哥哥小迈克一夜又一夜，一天又一天的歌声中，小女孩竟然慢慢康复了。这真是一个“爱的奇迹”。
正因为有爱，生命中才会洒满阳光，才会有奇迹的发生。在我们的生活中，这样的例子还真不少呢！前几天，爸爸就跟我说了这样一个故事：
在1999年的国庆长假，一队夫妇带着他们两岁的儿子到有“天沟地缝”之称的马岭风景区游玩。当时正值马岭一年中最好的时节，风景区游人如织。来到山脚下，夫妇俩抱着儿子坐进上山缆车。由于游人太多，每次只能乘坐10人的缆车竟挤进了35人。门关上后，缆车开始缓缓上升，像笨重的老牛一样终于上到了山顶。可就在人们将要开门下车时，突然，缆车开始回滑，有人开始惊慌起来。随着缆车下滑速度的加快，所有人都惊恐地大声呼救。可缆车正在七八十米的高空，所有的呼救都显得徒劳。那一对夫妇起初也随着躁动的游客叫喊着求救，当他们意识到求助已于事无补时反倒镇静下来。眼看所有的人都要葬身高空，在这千钧一发的时刻，丈夫高声喊道：“举起孩子！”妻子还没来得及回应，缆车已重重地摔在了地上。那一次事故父母都未能幸免于难，在血肉模糊的缆车内只有他们的'孩子安然无恙。
屠格涅夫曾说：“正是由于爱，人生才有意义，才能不断进取。”在思维的盲区，人类创造了奇迹，在爱的纯真世界里迈克挽留了未谙世事的生命。爱不仅是血脉相连的机缘，更是传承彼此心灵的默契。“爱心老人”姜达敖就为我们谱写了一部爱的篇章。在陶都宜兴,“爱心老人”姜达敖的名字几乎无人不知。这位衣着朴素、脚下总是穿着一双旧布鞋的普通农村老人，从1991年来，17年如一日，把自己几乎全部的工资奖金和个人积蓄外加子女的孝敬都用于资助全国各地的困难群众，资助总额约160万元，受助人数达1300多人。他长期资助的特困生就有89名，特困家庭27户，北京、甘肃、陕西、吉林、江苏等8个省市都留下了他雪中送炭的脚印……
在人生的旅途上，就是这些无法带走的阳光滋润了芳华，任凭风雨的吹打，我们依然可以笑看风云，让爱在起起落落的洪流中奔流不息。
读后感的作文 篇4
绿屋的安妮读后感“这是出了《爱丽丝梦游仙境》后，又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克middot;吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时，她用乐观的态度面对；在她接过的第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时，她以乐观的态度面对；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时，她用乐观的态度面对安妮的一生，都是用乐观的.态度面对的。是的，人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上，我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人，朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话，都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心，对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢？鼓励我走出困境的力量在哪儿呢？我突然想到了可爱的安妮，我握紧拳头，心里信心十足，好似一个鼓足气的气球，安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中，我高高地站在领奖台上，乐观塑造了成功!乐观的人生态度能打败无数挫折，使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生！
读后感的作文 篇5
在暑假里，我读了一本书，它的名字叫《我们班的小童星》。看完后，我明白了一个道理：每个孩子都是小童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，它可以照亮大人的世界。
在伍美珍的笔下，故事是这样的：杨自热因为自己单恋的女生王琚成了小童星，而整天失落不已。他也悄悄的寻找着成为童星的途径，结果惹出了许多笑话。在学校排练童话剧时杨自热终于得到了一个饰演海盗船长的机会。他演的很卖力，同时也明白了每个孩子都是小童星的道理。
通过这本书，让我联系到妹妹在生活中的'一件事：
那是暑假前的最后一次考试——期末考试。每个学校都进行了这次检测，妹妹的学校也不例外。考完试，妹妹激动地对我说，这次试卷太简单了，我全会，检查都没出错！我心里一惊：“小妹平时成绩一般，这次怎么会全对？难不成是她检查不认真？”我们开开心心的玩了一天。
第二天，正如我所想，小妹失望而悲伤的告诉我，她得了全班最差，79分，老师严厉地批评了她。姨妈却说，没关系，这次发挥不好，不代表你的成绩，下次继续努力。而小妹却不停地哭。姨妈又安慰她说，这个暑假还按原计划实行，和你雅慧姐姐去北京。小妹终于笑了。
从那次以后，小妹的成绩竟突然好了起来。
现在小妹也看了这本书，她说：“每个孩子都是小童星，因为他们都有自己的优点，都有童真！不要因为一次失败而永远失败。”
我也希望大家记住这句话：每个孩子都是小童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，它可以照亮大人的世界。
我也更希望大家留住自己的童真！
读后感的作文 篇6
其实在小孩子的世界里呀，我们都非常渴望能够拥有一个真正属于我们自己的星期天。在这个星期天里呀，我们可以抛掉所有的作业、烦恼和学习，尽情地、痛痛快快地玩耍。当我们在星期天把一切烦恼都抛到脑后玩得很快乐的时候，突然发现这一切全都没有了，我们肯定会去想：咦？属于我们的星期天呢？去哪里了呢？为什么会不见了呢？当我读完了《丢失的星期天》这本书的时候，我便知道了事情背后的真相。
林想想小姑娘很希望自己能够在星期天可以痛痛快快地玩儿，但事情并不如人意。因为就算到了这一天，同学们还是像上学一样起得那么早，照样做那么多作业，还要上补习班。所以，天上的小天使们啊觉得他们一点也不像小孩子，便自作主张收走了他们的星期天。
小天使们多了一个星期天，也就少了一个工作日，蛮高兴的。但地上的`孩子们不仅糊里糊涂的少了一个属于自己的星期天，还多了一个不能痛痛快快玩耍的工作日，蛮伤心的。在天使小伤心来到地面独自伤心的时候，整个世界就因为他的到来而变成了一片蓝色，她伤心的感情也传染给了地上的小朋友，孩子们也变得和小伤心一样，与他一起悲伤起来。
到了最后，除了林想想被小伤心用草帽送到天上去找答案，其他的孩子们都被小天使们变成了一个一个的老人精，甚至比平常生活中的老人还要老得多，孩子们喘着粗气，戴着老花镜，尽管趴在桌子上，但还是在一刻不停地学习......
读到这里，我的心中不免十分悲痛，甚至在我的心中出现了许多大大的问号：为什么我们的童年生活里只有学习啊、辅导班啊、阅读啊、复习啊、预习啊......我是真的想不明白，为什么人的这一生总是要有这么多的习可学？就连自己的童年都被学习夺走了。我真的非常想跟着那一群小天 使 飞到天空中去，顺便把家人也带着，跟小天使们一起去天上无忧无虑地生活，永远也不要再飞下来。虽然这不太现实，但这也是作为我们小学生唯一可以做到的一点能让自己放松一下的方法了吧！
我们会一直盼望着属于我们自己的童年生活可以来临。我将可以永远不用待在那片既令人苦恼又令人悲伤的蓝色世界里。
读后感的作文 篇7
一只搪瓷兔子，在被不断“丢失”的旅途中颠沛流离，历尽千辛万苦，从失宠到再次获得关爱并学会爱人，他到底体会到了什么道理？兔子的经历又带给我们人类什么启示？
在这个寒假里，我看了《爱德华的奇妙之旅》。这部小说主要写了在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鸣得意的样子，理由很简单：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来的有一天，他不小心掉进了海里，但被渔夫捞着了；后来又掉到了垃圾堆的顶部，接着是流浪汉的营地篝火边，又从一个生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在爱德华漫长的旅途中，他的头不幸被摔成了二十一块。它的一个年轻而又贫穷的朋友，把他带到一个玩具修理商那里，哭着请求他的帮助。爱德华的朋友因为贫穷无力支付修理费，最后不得不放弃爱德华以使他得到治愈，忍痛割爱，将爱德华送给玩具修理商。他的朋友是了不起的，为了挽救爱德华，最终放弃自己喜欢的东西，而不是眼睁睁看着爱德华死掉。还有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技术，将快要死去的爱德华恢复到往日的辉煌。不管是爱德华贫穷的朋友，还是那位技术高明的`玩具修理师，以及爱德华在旅途中遇到的其他伙伴，它们都在用自己最大的力量来关爱曾经失去爱的一只玩具兔子。更重要的是，他们也相信，自己最终将获得在玩具身上投资的回报。正如玩具行当里流行的那格言：“只有获得修理玩具的机会，才能获得真正的机会！”
那只名叫爱德华的兔子一路上的见闻令我惊愕不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱。在我们的生活中也是如此，对人对物，我们都应该怀着一颗尊重且关爱别人的心；这样，世界才会充满爱。
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