读后感的作文10篇[精]
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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读后感的作文 篇1
年后，去书店为孩子购买新学期的教辅书，顺便也为自己找寻一些精神食量。
在教育方面的书架上，我看到了一本《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》。书名挺吸引我的，随手翻阅一下，书中所介绍的这十八位名师都是我国建国以来最有名的教师，记录了他们崇高的精神世界。那时我正需要这样的精神支柱来支撑自己对教育工作的那份热情，于是，我把它带回了家。
我把这本书放在床头柜上，每晚入睡前，我总会花上半个小时，让这十八位名师，逐个儿“约见”我。半个月的时间，我从每一位名师的访谈介绍中了解了他们的教育理念，获得了他们丰富的教育经验，这些经验让我犹如站在巨人的肩膀上看待教育问题。他们的教育思想，让我对自己工作的意义，有了更深一层次的理解。对于减负、对于教育质量工作也有了新的思考。
教育家吕型伟先生对学校教育质量有这样的观点：看一所学校的教育质量，关键看“成才率”。这个“成才”不是狭义上的看这个孩子目前考了多少分，这个学校的升学率，而是看这所学校培养的学生参加工作以后对社会的贡献如何。何等好的立意，但是现在，我们的学校，我们的老师，目光只在分数这个点上，校与校之间的竞争与比较，教师与教师之间的比较都化为了硬邦邦的分数与指标。这种升学分数的压力，从学校传递给了教师，又从教师传递给了学生和家长。为了考高几分，学生的辅导材料一届比一届用得多，睡眠时间一届比一届少，对于仅存的学习兴趣和积极性也是仅仅为了应付考试而已。如果从人的本质意义上讲，这样的教育很摧残。所以学校的管理者对于学校的教育质量应该有自己坚持的原则，那就是，一切为了学生发展。
我是一名语文教师，曾经上过不少公开课，课前对自己的'教学设计总会一遍一遍地修改，但是有的公开课很成功，有的公开课却上得很沉闷。。有时有了很好的教学设计，一心想给学生灌输更多的知识，但却不受学生的欢迎。于永正老师如是说：没有艺术的教学是残缺的教学。而这个教学艺术，来自准确地把握教材、处理教材的艺术。而要使教学成为艺术，还得研究学生。一席话，让我豁然开朗，戏剧表演艺术，是自我表现的艺术，而教学艺术则是由师生共同创造、共同完成的，而且，课堂教学的精彩常常不是因为老师的精彩而精彩，而是因为学生的精彩而精彩。是啊，好多情况下，听课者的掌声不是送给老师的，而是送给学生的。是啊，我们面对的学生不是装知识的机器，所以他们需要理解尊重和肯定鼓励。我们也只有把他们研究透了，才能更好地设计教学，让教学成为艺术。
这是一本值得经常翻看的书，这些名师的教育思想、教育理念和教育经验能经常地鼓励我，给予我启发。
读后感的作文 篇2
今天，我学了一篇名叫《酸的和甜的》课文。文中的狐狸吃不到葡萄就告诉人家葡萄是酸的。小松鼠和小兔子人云亦云，轻信了狐狸的话，以为葡萄是酸的。只有聪明的猴子敢于尝试，吃到了甜甜的葡萄。
我们在学习中也要学那只敢于大胆尝试的'猴子。凡事亲历亲为，多行动，多试验。用自己的双手。双眼。双耳感知大自然。不要轻易相信别人的判断和结论，多动手，多实践，做一个见多识广的人。
读后感的作文 篇3
在上一个星期，我们学习了一篇民间故事：《渔夫的故事》。
在这篇故事中，渔夫冷静、勇敢，有智慧。而魔鬼下流无耻，恩将仇报。我为那个渔夫而感到高兴，因为他用自己的智慧战胜了魔鬼。我为那个魔鬼而感到悲伤，因为渔夫要是不杀他，他可能有两种结局：一、在世界上去称霸，而且还可以主宰世界。二、和这篇故事的下场一样，回到瓶子里，回到了大海。渔夫的这种品质值得我们学习，在我们遇到困难的时候，也要像渔夫一样冷静面对，不要心急如焚。当我们遇到救了你的.人，不要像魔鬼那样恩将仇报，要好好招待他，因为只有这样，别人才愿意帮助你。渔夫的冷静在于他见到魔鬼，而且在魔鬼快要杀他的时候，他都没有着急；渔夫的勇敢在于他敢于和魔鬼战斗到底，没有逃跑；渔夫的智慧在于他敢于问魔鬼问题，并用这个问题来战胜的魔鬼。魔鬼的恩将仇报在于渔夫把魔鬼所在的瓶子从海底捞上来，又解救了他，可他出来了还要杀渔夫；魔鬼的下流无耻在于他恩将仇报。我想对魔鬼说：“你之前不应该和所罗门作对，要是你之前没和所罗门作对，你的下场可能不是这样。”我想对渔夫说：“你勇敢、善良、冷静，你有自己的规律，你的这几种品质正是我们中华民族的美德。”
《渔夫的故事》出自《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，是由264个小故事组成的。《一千零一夜》被誉为世界民间文学的“最壮丽的一座纪念碑”。你有兴趣也可以看看哦！
读后感的作文 篇4
一位牧羊少年总是赶着羊群，过着自由自在的生活，后来，他有了梦想，去埃及金字塔 寻宝，他便朝这个方向前进。途中遇到了水晶商人、老王、绿洲的女人-法谛玛、炼金术师，他曾一度想放弃，然而种种的欲召集他身旁的人都鼓励他继续前进，之 后，他找到了宝藏，也完成了他的使命，过着快乐的日子……。
这是一本奇幻又有趣的书，深奥带了些哲学味，我想，如果我能像牧羊少年，找到自己的天命，并且一趟好玩的旅行，那会有多好！
我曾经看过小王子，没想到这本书居然跟它有一样的感觉，虽然不太懂小王子，应该说我有些肤浅，但我至少还能知道一些：每个人都该去追寻属于自己的命。这似乎跟牧羊少年及老王的想法一样。
其中，那高尚且白发苍苍的老王，告诉我们，当有人的.心渴望完成天命时，世界所有的生命都会帮助他完成，包括天地之心。这有些生命，却值得我们思考。当 少年遇到水晶商人，商人告诉他，他年轻时要去朝拜，但他老了，却迟迟未去，商人想要多赚些旅费，却从此与天命隔绝，有些愚蠢。
我想属于自己的天命就该往前冲，如牧羊少年般，不管结果如何，这样的人生，永远是彩色且有意义！
读后感的作文 篇5
巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”
你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的`孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。
春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！
之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。
从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。
我从这篇课文中学到了许多。
读后感的作文 篇6
感谢科技发展的日新月异，听书软件让我重温了一次城南旧事，再一次深陷其中。
我想，妞儿应该就是小桂子的吧，秀贞应该会找到思康的吧，然后秀贞便再也不疯了，而妞儿也再也不会招她养父的毒打了吧！可是，可是如果思康已经娶妻了呢？
我想，那个蹲在草地里的厚唇男人，也是个好人吧，他弟弟读书可厉害了，每次都能考第一呢。他如果读书的话，肯定也是很厉害的呢，他会听英子的我们看海去呢。后来他应该是见到海了吧，和弟弟去的吧。
我想，妈妈一定是知道兰姨娘的吧，他们不是说女人的直觉是最准的吗，只是妈妈该怎么说怎么做呢？还是英子知道德先叔，自小就当媒人了呢！
我想，宋妈经历了太多的相聚分离，苦痛挣扎了。她给小栓子改的许多衣裳，他一定是知道的吧，她给小丫头子做的褂子也一定会被穿在身上的吧。宋妈真的会和丈夫一起走的`吗？她回去能看到小栓子吗？能抱一抱小丫
头子吗？还是他们会有一个小小栓子或者小小丫头子吗？如果是现在，宋妈会不会不走了呢？
我想，人是不会老，不会死的吧！如果会老，为什么爸爸就永远的停留在英子的十三岁了；如果会死，那为什么总有人说捞不死呢？他们说，人死后还有魂的呢！不知道爸爸的魂有没有看到英子毕业了，拿第一了呢？
不知道，秀贞，妞儿，蹲在草地的人，兰姨娘，德先叔，宋妈，小栓子，小丫头子，爸爸他们都还好吗？不知道他们是否看见英子长大了呢？
读后感的作文 篇7
许多人都没有见过真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪恶、残忍、贪婪的。翻开成语字典，什么狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等描写狼的成语，没有一个是褒义词。所以，狼在人们心目中，是个十恶不赦的坏蛋。刚开始，我也这么认为，可当我看了沈石溪的《狼王梦》后，改变了我的这种看法。
这本书主要说的是母狼紫岚的一生悲惨经历。她爱上了大公狼黑桑，并想帮助它登上狼王宝座，可惜黑桑惨死于鬼谷，紫岚便立志要让儿子当上狼王。可惜孩子却一个个命丧黄泉。但紫岚并不气馁，又想着让孙子当上狼王，为了实现这一梦想，也为了给自己最得意的狼儿黑仔报仇，她不惜一切代价和一只老雕搏斗了一天一夜，最终同归于尽。当读我到这儿时，不禁热泪盈眶，我真心祝愿紫岚的狼孙中有一只可以成为顶天立地的狼王。
再来说说这位伟大的母狼——紫岚。她为了实现丈夫黑桑的.遗愿，不遗余力地培养自己所生的三只雄性狼崽，一次次经历生活中的暴风雨的击打还不放弃梦想，这种精神在我们人类中都非常罕见，更何况狼呢！
说到这儿，我就想到了里约奥运会。运动员们为了登上奥运舞台，不知流了多少汗水、花费了多少心血、放弃了多少与亲人团聚的机会······赛场上，运动员们为了实现奥运梦想而奋力拼搏，就算对手再强大，他们也不放弃，反而放手一搏。如中国女排和赛尔维亚交手，小组赛中，中国队三比零惨败，又在决赛中狭路相逢，在零比一落后的情况下，队员们并不气馁，稳扎稳打，最终却以三比一战胜对手，让中国女排时隔十二年再次登上最高领奖台。这种精神是非常可贵的，值得我们学习。
可是我觉得紫岚这样做，未免也太过于局促，才导孩子们一个个死亡。我想告诉她，人才是需要慢慢培养的，而且家长还要根据孩子的爱好、身体素质等方面来考虑孩子该学什么，不要给孩子过大的心理压力，只要每天都有进步就好了，而且还要有耐心，本领并不是一两天能练好的。所以家长不能因望子成龙而盲目的让孩子学一些不适合他们的东西，孩子们在学习上不要因为受到一点挫折就放弃，不能坚持到底。
总而言之，我们要学习紫岚那种永不放弃的精神。对于我们来说，学习是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，所以同学们我们在学习上对自己要的耐心、信心、恒心。
读后感的作文 篇8
《昆虫记》又使我受到了无限的启发：
蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们唱出美妙的歌声，可人们似乎并不喜十分欢它。可是法布尔却开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予勤劳的蚂蚁却是是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛辛苦苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要细心去发现，大胆的钻研。
《昆虫记》这部书，读起来像是非常枯燥无味的，可当你深入去了解它，你便会发现，世间万物如此神奇，如此奇妙。便觉的法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!法布尔把许多昆虫写的活灵活现、栩栩入神，而且把昆虫归结在一起。他为了了解昆虫的特征，并轻身去做，轻身去体验。就算我们不能从《昆虫记》里学到什么，至少我们能从法布尔身上学到他那种精神!
《昆虫记》我从你那学了不少知识，你让我受到无限的'启发!你让我沉迷于其中，你让我体会到你那优美的文字，你那神奇的奥妙!
读后感的作文 篇9
作者一跨入校门，就发现了自己与别人不同：裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿，说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她，躲着她。
二年级的时候，作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验，只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候，仿佛一束阳光照进了心里：“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福，读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑，我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。
故事写到这里就停止了，但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。
所以，如果一个人天生身体上有残疾，比如不能听、不能看、不能说等等，已经是生活带给他极大的'不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人，而是要心中有爱，真诚地帮助他们，使他们能够像正常人一样生活和学习，融入社会的大家庭。
读后感的作文 篇10
《小燕子和它三邻居》的作者是赵燕翼，1927年生，甘肃古浪人。它1946年开始发表作品，其中《桑金兰错》收入雷达编选的《百年百部经典短篇小说》。
这本书由许多故事组成，其中给我印象最深的.是《五个女儿》。这个故事主要写了五个女儿有一个刻薄又吝啬的后爸——货郎客。它对五个女儿非常不好，好布好饭都不给它们用，一不高兴就骂它们：“咳！可惜我的白米细面，养活五个赔钱货！”
有一天，货郎客赶着去串乡。吩咐女儿：“烙下几张千层油饼，晚上回来吃。”妈妈打发五个女儿去场上晒谷子，自己烙油饼。一切准备好后，千层油饼摊上锅，五个女儿陆续进来拿东西，把五个千层油饼都吃了。货郎客回家了，它知道油饼都被五个女儿吃掉后，怒气冲冲，心里想下一条计。
第二天，它要五个女儿和它一起上山。来到野熊山，货郎客说：“你们进山玩吧，什么时候听不见我斧头响，就下山来吧。”五个女儿进了山，像飞出笼子的鸟儿。她们采到了想要的东西，便一直往前走，天黑了，她们叫爹不应，叫娘不灵。她们发现是后爸丢下她们，便为住宿问题翻了愁，不觉来到山洞口，洞里有个老奶奶，老奶奶对五个女儿说：“洞里住着个吃人的野熊精，自己因为人又老又瘦才没被吃掉，留下看家，五个女儿躲在五个缸里，小狗躲在火洞里。野熊精回来了，闻到了一股味道，走到缸前，这时小狗跳了出来。野熊精打算吃了小狗，天不早了，野熊精睡在了大锅里，五个女儿出锅了，压住了锅，加了柴拉风箱，把野熊精活活烧死了。五个女儿和老奶奶住在那儿，把那儿变成一座万宝山。三年后，五个女儿把各自的信物由小狗送到老家去，告知家人自己还活着，后爸货郎客和她们的妈妈硬着头皮来到万宝山。女儿们迎出来 ，抱住了妈妈，后爸货郎客向女儿赔罪，女儿不计前嫌，热情地款待了他。
读了这个故事，我很敬佩那五个不计前嫌、胸怀广阔的女儿。让我明白了，如果一个人要得到别人的钟爱，首先得去爱别人。
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