读后感的作文

时间:2024-03-27 08:15:45 读后感 我要投稿

读后感的作文【实用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文【实用】

读后感的作文 篇1

  《偷时间的贼》是滕婧阿姨写的《欧皮皮事件簿》系列童话小说中的一部。这本书主要写皮皮和伙伴们在公园乱逛,偶遇白头发白胡子白衣服的“神人”白爷爷。白爷爷发现了躲在皮皮们身边偷时间的贼,派出特使“小福尔摩斯”,帮助小伙伴们抓住了偷时间的贼的故事。故事生动有趣,我非常喜欢。

  我又特别喜欢书里的一句话:“时间总是以一种我们意想不到的速度飞逝。”我想的的确确是这样,时间过得很快。如暑假两个月的.时间,不是一眨眼就过去了吗?从这句话里,你就能明白一个道理,对任何人来说时间就是生命,对我们小学生来说时间既是生命,又是知识。时间一去就不回头,我们要一分一秒地珍时间。

  这本书里的人物有:欧皮皮、尚进、庞君、孙强、莎菲、琪琪、马娟。他们个个都非常聪明活泼,充满朝气,又具有好奇心。他们虽然贪玩,但又非常珍惜时间。特别是尚进,他每天都准时完成作业、看书。作者之所以要写这本书,是要告诉我们要把时间放到学习上,学好知识,长大后才能为祖国争光。

读后感的作文 篇2

  水是时间吧?时间无情,正如流水之无情。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这感慨中有多少“时不我待”的无奈?“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”无论是谁——圣人或凡人,英雄或平民,都阻止不了时间的脚步,脱不了黑发变白首最终化为一抔黄土的“宿命”。时间无限而生命有涯,于是有了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的感悟和“少壮不努力,老大徒伤悲”的警戒。

  水是德吧?德之高下,正如水之深浅。

  “深水不响,响水不深。”欢呼叫嚣的必是浅溪,低吼沉吟的才是江海。“圣人韬光,贤人遁世。”德高之人甘于平淡,耐得住寂寞。追名逐利、吵新闻爆丑闻的必是寡德浅薄之辈。一块石头就能让小溪开一朵炫耀之花,一座大山也改变不了江海的沉稳。小人为自己唱赞歌,君子让别人去评说。

  水是心灵吧?心灵之明晦,正如水之清浊。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”水的澄澈来自于活水不断的水源,心灵的澄明来自于善于纳新的心胸。水之澄澈能映出天光云影,心灵之澄明能包容世间万象。

  水就是人吧?

  水结而为冰,冰是人棱角鲜明的性格;冰融而为水,水是人或激扬澎湃或缠缠绵绵的情感;水化而为气,气是什么呢?气是陶渊明篱下长开不败的菊花,是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心忧天下,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟抱负,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。是充沛于天地之间,亘贯于历史古今的浩然正气,是多少人穷其一生追求的人生真谛。

  子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

  中国的水墨山水画世界独一无二,墨色与宣纸的`幻化中千山万壑一笔呼出。蒋勋对这一门黑白的艺术说过这样的话:“全世界都在用颜色画画,我想中国人有一天一定要解答,为什么我们大胆到不用颜色只用水墨来画。我想其原因在于:彩色的东西比如彩色的照片常常是当下的,黑白的照片给人的感觉是回忆的。因为繁华去尽之后,在回忆中,生命有一个安静下来的力量来看山、看水、看自己……”这种安静的力量只有智者与仁者才能拥有,他们懂得:万物静观皆自得,他们懂得在万籁俱寂之中修炼儒雅、修炼智慧、修炼仁德,因而他们才能在一动一静中拥有乐于寿。

  对于“知者乐水,仁者乐山”我们既可以分开来解释,也可以理解为“智者”与“仁者”是同爱山水的。我更认同第二种理解。为什么中国人有如此深重浓厚的山水情怀呢?我想,最直白的原因是华夏大地山河壮丽,山川秀美,大河滔滔,峰峦迤逦,无论古人走到哪里,俯仰之间尽是碧水黛山,诗意的情怀便喷薄而出。再者,山水附着着中国人太多敏感的心灵和微妙的哲学:深山中的寺庙满院禅意芬芳;竹篁中的陋室主人弹琴长啸;仁人智者“于土山营墅,楼馆竹林甚盛”。山水与仁人智者相映成趣,相得益彰。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。仁人智者也在山水之间悠然闲适地享受生活,释放着生命最沉静的光芒。

读后感的作文 篇3

  高贵的出身与辉煌的学历时,赵美萍却用细腻感性的笔触,平静从容地展现着自己卑微低下的出身与不堪回首的苦难,让人读来不禁潸然泪下。

  9岁那年疼爱她的父亲死于医疗事故,所有的欢乐和幸福戛然而止,命运带着她泅向苦难之海。两年后,她随改嫁的母亲到了农村,为了生存,不得不放弃学业,扛起家计。她拾过粪,砸过石头,刷过盘子,做过流水线女工、时装公司技术员……到如今成为了《知音·海外版》驻美国特约编辑、记者,定居美国休斯敦。赵美萍的人生曾低至尘埃、低到淤泥,却从最低处回旋向上,一路低吟浅唱,一路高歌飘红。

  在这个时代,还有多少人在坚持自己的信念和梦想?赵美萍一个小学毕业的姑娘,不管生活如何艰苦从未放弃过自己的文学梦,当她与她暗恋多年的男孩离开家乡奔往上海的时候,带的行李是用化肥袋装着的十四本日记,那是她的梦想,她最宝贵的财富。

  一个小学毕业生和众多本科生、研究生甚至博士去竞聘《知音》杂志的编辑,希望是如此渺茫的,道路是如此艰难的,她却是破釜沉舟、义无反顾放弃了正做得风生水起的事业,放弃了成为有钱人的机会,执着追逐自己的文学梦,最终梦想成真。想想在机关里庸碌无为的我,我不禁感叹,我的时间都去哪了,我的青春都去哪了,我的梦想都去哪了?

  在物质社会这么发达的今天,有时候我们还在抱怨自己的学习的不顺,工作的不顺,想想真的是很惭愧。与赵美萍之前的遭遇比起来,真的是不值得一提。每想到一个十多岁的小女孩为了减轻家庭负担上山砸石头,我都会觉得我们受到的挫折根本就不算是什么挫折了。在那么艰苦的环境中,作者还是在不断地学习、阅读,充实自己。正如书中写道,人有两种世界,物质世界和精神世界。家境贫乏,现实给了她的童年太多太多的泪水,只好从精神世界里找到弥补和安慰。昨天也跟一个朋友在微博上分享过这么一句话:如果上帝关了你的一扇窗,那么他也一定会为你打开了一扇门。世间的苦难不过是命运为我们设置的障眼法,不要被它打倒,相反你要勇敢地去面对你的苦难并战胜它。《金刚经》里面有这么一句话:凡所有相,皆为虚妄。所有一切的一切都是假象,都是我们自己的思维的变化所产生的,不是真实存在的。当我们遇到苦难时,摒除了思维和情绪的干扰,勇敢地面对苦难,不逃避,生活最终会给我们一个圆满的答复的。

  梦想,有多少人现在还清晰的记得自己小时候的.梦想呢,面对生活的打磨,我们早已经没有了自己的梦想,变成了一部工作机器,没有目的的生活,也不再为自己的梦想追逐过。想到赵美萍为了去武汉实现自己心中的梦想,放弃了在上海当老板的机会,就让我内心有很大的震撼。是的,虽然经历过贫穷,但是在物质社会慢慢发达的90年代中后期,物质生活不断地提高,依然不是我们生活当中幸福的源泉,只有问问自己的心灵,自己到底要往哪里走,追随自己的内心,才能到达幸福的彼岸,不是吗?虽然我们现在的生活水平这么高了,无法再接受像赵美萍那样的苦难的洗礼,但是我们千万还是要学习她面对苦难的那种精神,精神世界充裕了,生活的才会更加的美满。世间的一切法皆为佛法,不要等到苦难发生在了你的身上才开始感叹世间无常,不要等到生离死别才明白人生有聚散离合。所以我现在更加的喜欢上了阅读与分享,在感受别人的人生故事来丰富自己的知识和升华自己的精神世界。以前不相信的东西,现在相信了,比如:只要努力不断追求自己的梦想,就一定会实现。

  前几天一个朋友说:唉,我们90后都已经老了。我开玩笑地用小学的时候我们都说过的一句话回答说:我们现在都是早晨7、8点钟的太阳呢。仔细一算还真的让我大吃一惊。如果以平均年龄80来算的话,现在的90后属于不到七点钟的太阳。所以我们现在仍然是处在非常的年轻,非常的有活力的年纪,好好的珍惜这美好的时光,努力拼搏,勇敢的追求自己的梦想。

读后感的作文 篇4

  读了列那狐的故事,我觉得列那是个狡猾的狐狸,它捉弄别的动物,却自己在那暗自偷笑,不过他也有倒霉的时候。但是往往比他大十倍的动物都斗不过他,连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次,他靠自己的计谋去制服别人,去对付别人,因此狮子国王很重用他,他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后,使得狮子国王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒,我们可不能做他这样的人,我们应该去帮助别人,而不是去害别人。被花言巧语所迷惑,不知这样的事同学们见到过吗?

  花言巧语所指的就是不真实得事,而说花言巧语的`人也一定不是好人,他们用不真实的好话去迷惑别人,只是为了得到利益,我们不能做这样的人。生活中,我们往往会看见一些人,做出让我们注意不到的事,而这件事也是美好的,比如:把塑料瓶子扔进垃圾桶,把看到的纸屑拾起来,副盲人老爷爷过马路…这些都是我们平常注意不到的小事,但往往是我们注意不到的小事,竟然促进了我们的文明发展!我们也应该做这样的人,做一个文明发展的好榜样!

读后感的作文 篇5

  斯宾塞说:“孩子在快乐的状态下学习是最有效的,此时孩子的学习也是快乐的。”

  而欧美教育学者在经过多年研究后得出结论:从学习的生理心理过程看,在学习新知识信息时,信息通过感觉进入大脑边缘系统,对信息的意义和价值初步评价,进而进入大脑皮层加以深入判断。

  判断为有意义的知识信息,就会使大脑产生一种活性物质,促使神经系统网络易于接通,信息被接受和储存。

  孩子们如果感到有意义、认为重要,学得快乐,大脑被激活,能轻松愉快地学,效率高。

  反之,若孩子们认为知识信息不重要、没有意义,就不愿学。

  大脑就不释放活性物质,神经网络就不被激活,知识信息就进不了神经网络,储存不牢,记不住。

  所以说,真正的学习是快乐的,它不仅是指学有所获及学会某事的成就感,而且还指学习过程本身是令人感到快乐的。

  因此,我们应当努力让孩子们确立学习是快乐的信念。

  只有孩子们都带着喜悦的期盼开始学习,才会在学习结束时感到意犹未尽,恋恋不舍,整个学习过程都会变得津津有味,充满乐趣。

  在今后的教学工作中,我打算这样做:

  一、给孩子解释的机会有这样一句话说得好:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。

  给孩子辩解的机会看起来是很小的问题,但孩子一旦明白了无论何时我们都应该尊重别人说话的权力,他也会同样对待其他人,读后感《《斯宾塞的快乐教育》读后感》。

  二、机会均等的权力在学期开始的时候,在班里宣布这样的规定:每位同学都是班级的主人,管理班级是每个同学的义务,在本学期每人最少负责管理班级一天,即值日班长。

  按照排好顺序,每日轮流做值日班长。

  这样做的目的,就是不使一部分孩子因为得不到老师的重视而感到失落,从而失去学习的兴趣。

  三、多一些友好和鼓励学生绝不是我们可以随便发泄怨气的被动接受者,相反,如果在一种友好、亲昵和鼓励的气氛中学习,不但可以增加孩对子对老师的信任,而且学习效果会好得多。

  爱是互相的,学生在理解了老师的爱之后,也会以爱回报教师。

  他们回报的方式就是尽量少让老师为他们操心,自己尽可能地按老师的要求管束自己的`言行。

  这样,学生原来被动地由教师管理教育而变为自我管理教育了,而且表现得相当主动积极。

  四、对家长多报喜少报忧每每遇到孩子有什么进步或特殊表现时,我都会及时的与家长进行联系,将孩子的进步和成功告诉家长。

  如此,孩子在父母面前的自豪感被树立起来,为了得到更多的表扬,他们会更多的重复同样的良好行为。

  因此,要想孩子成为一个快乐的人,作为教师,更应让自己成为一个快乐的人,一个快乐的教育者。

  当好孩子的老师,做一个快乐的教育者,实施快乐教育,创设快乐的环境,让我们的每个孩子都成为一个快乐的人,快乐的学习!快乐的生活!

读后感的作文 篇6

  我读了《活了100万次的猫》,是一位日本作家佐野洋子写的。我觉得很好看,并且也有很多的感触。

  这本书是绘本,因为我很喜欢画画,所以,在看文字的同时,对画面的欣赏也让我兴致勃勃。这本书讲述是的一只漂亮的虎斑猫,它100万年也不死,其实猫死了100万次,又活了100万次。有100万个人宠爱过这只猫,有100万个人在这只猫死的时候 哭了。可是猫连一次也没有哭过……

  因为猫不喜欢是别人的猫,它以前是国王的猫;是水手的猫;是魔术师的猫;是小偷的猫;是孤独老太太的猫;是小女孩的猫;在活第100万次的时候 ,猫不再是别人的猫了,他现在是自己的猫!每一只母猫都想成为它的`新娘。有的送条大鱼当礼物,有的献上新鲜的老鼠,有的送来了稀罕的草药,还有的去舔它那漂亮的虎斑纹。可猫却说:“我可死过100万次呢!我才不吃这一套!”因为猫太喜欢自己了!最后猫却和一只看都不看它一眼的美丽白猫一直在一起了!白猫生了好多可爱的小猫,猫喜欢白猫和小猫胜过喜欢自己。

  白猫老死了!猫抱着白猫哭,大滴大滴的眼泪落在白猫的身上,它头一次哭。从晚上哭到了早上,又从早上哭到晚上,猫哭了有100万次了!早上、晚上……一天中午,猫的哭声停止了。猫一动不动的躺在了白猫的身边。猫再也没有活过来!

  看完这个故事后,我认为没有谁想让自己属于别人,哪怕你活了100万次。谁都想有自由选择的权利,哪怕是只活一次,也是最有意义的!

读后感的作文 篇7

  在这个世界上,一个人唯一不自私,不抛弃他的朋友,就是他的狗。不管主人则么样,他的狗都会伴着他。读了,<<一只狗的遗嘱>>这本书真的会有所体会。其中《木木》让我印象深刻。木木适宜条件来的小狗他的它的主人是一个哑巴,木木与他的关系特别好!这本书是有许许多多的小故事汇集而成的。每个故事都含带着各种感情,将狗们描写的淋漓尽致。它将狗们从心里发出的哀怨都生动地描写了出来,它还将狗的悲惨事迹像国家重大事件一般写了出来。读后令人不禁让人淌下泪水。特别是下面这份“遗嘱”,文章的核心,把狗对主人的忠心不二以及恋恋不舍表达的淋漓尽致。我很爱狗,我也衷心希望所有的狗主人都能对自己身边的小生命能多一份爱护与包容,也许有时它会因为无知而触怒主人,但它一定是无心的,请一定不要遗弃它们。虽然遗弃后你可以再买一只,但是它却永远是你心理依靠的唯一。奉劝那些打算养狗的人们,如果你们没有足够把握能够爱护它们一辈子,那就放弃吧,很多被遗弃的小狗就是在主人新鲜感消失后产生的.,如果你真的爱它们,就负起你的责任,这才是我们身为人类应该做的。无论是狗还是人,只有真心对待、富有爱心;同样你也会获得丰厚的回报的。如果世上每个人都可以如此,那么我们将拥有的是一个更加和谐的世界。

读后感的作文 篇8

  从前有一对兄妹,他的妈妈从小到大都对他们很严格,凡事要求他们做到最完美。直到他请到一位菲佣,名叫丽莎。虽然她不像妈妈这么声色俱厉,但是也做到父母亲这个角色应该做的`事。这个菲佣在这个家整整待了三年,让这个地方充满欢笑与快乐,也让这两兄妹的坏习惯改善很多喔!

  看完这本书,我对故事中的主角——丽莎阿姨最有感触。虽然这个菲佣很尽责,但是她已经把爸爸妈妈所要做的事都做完了,像是洗衣服、煮饭、帮忙家长签名,甚至连班亲会都是她去参加。这让我想到:虽然爸妈因为在外地工作,而没有跟我一起生活,但是我至少还有爷爷奶奶爱的陪伴。

  所以如果我是书中的这两兄妹,我会觉得很难过,因为没有爸妈的疼爱。 这本故事让我学到:虽然,不是每个人都能跟爸妈同住,像我就是隔代教养的孩子,但是总有家人在身边照顾,反观这两兄妹却没有,他们只有一个菲佣而已,所以我要惜福,不要“人在福中不知福”喔!

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