精彩极了和糟糕透了读后感

时间:2023-05-01 08:44:39 读后感 我要投稿

精彩极了和糟糕透了读后感

  当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的精彩极了和糟糕透了读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

精彩极了和糟糕透了读后感

精彩极了和糟糕透了读后感1

  五年级上学期我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。

  课文写了美国作家巴德·舒尔伯格幼年时受到父母亲不同的教育的故事。他从母亲那儿得到了慈祥的爱,受到母亲很多的鼓励;而父亲给予他的却是严厉的爱,经常受到父亲的批评和挑刺。不过,正是这两种爱的结合促成了一个杰出的作家。读了这篇文章我有很深的感触。

  我从五岁时就开始学习电子琴了。妈妈在监督我弹琴时十分严厉,经常把我骂得哇哇大哭,可我的外婆却对我弹得每一个曲子都大加赞赏,结果,我就在这一骂一贺的声音中学到了电子琴7级。还记得一次我语文考了95分,妈妈当即在路上就把我骂哭了,可回到家外婆却夸我考得好。我的经历和巴迪真有很多的相似。我们都得到了慈祥的爱和严厉的`爱,我们应该知道,不管是哪种爱,都是对我们真心的爱。慈祥的爱给我极大的鼓励,使我有一种成就感,使我对学习有更浓的兴趣;严厉的爱就像一把严厉的标尺,让我看到我的不足和缺点,使我向更完美的方向前进。

精彩极了和糟糕透了读后感2

  我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我感受很多。

  这篇课文主要讲了:父母对儿子两种不同的爱。儿子写完诗后,母亲的评语是“精彩极了”,而父亲的评语则是“糟糕透了”。这两种极端的评价都出自同一个目的'——那就是爱!

  是啊,生活中这两种极端的评价哪一个也不能缺?

  如果生活中,只有像“精彩极了”这样赞扬话,那你就会骄傲起来,自满起来,不努力向上,就会离目标越来越远。反过来,如果生活中,只有像“糟糕透了”这样批评的话,那你就会失去信心,认为自己一无是处,对自己毫无希望,这样离目标也会越来越远。所以,生活中我们需要这两种评价,在他们的共同作用下,我们才会戒骄戒躁,拥有自信,稳中求胜。

  严父慈母,他们所作的一切都是为了我们能够健康成长,所以,我们要学会理解父母,感受父母不同的关爱。

精彩极了和糟糕透了读后感3

前几天,我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被他奇特的题目深深地吸引住了,什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。

  这篇文章主要讲了,作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,而专稿文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲、不自卑,最后终于成为了一名作家。

  读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为他有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心;有了父亲的.严厉,使它不被表扬冲昏头脑。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励表扬,又需要批评、指教,只有这样,才能不断地提升自己,成为出色的人。

精彩极了和糟糕透了读后感4

  这一篇课文主要讲了十二岁的巴迪他写出了人生中的第一首诗,母亲看见了急忙称赞,说这一首诗“精彩极了”,他高兴得仿佛脚下踩了一朵幸福的云。当它自信满满的将这首诗交给了父亲时,父亲却说这一首诗“糟糕透了”,那多幸福的云消失了,他冲进了房间大哭起来,父母还在争吵。当它长大了以后才明白,爱有多种表达方式,但是,它们有一个共同的出发点那就是爱,他只有在爱的陪伴下才会走向成功的大门!

  我生活中也有类似的`例子,有一次我上书法课,那是我第一次用宣纸写字,我显得格外认真,由于是用多了墨汁的原因,还是第一次写,又过于紧张,写出来的字非常难看。当我把字拿给妈 妈看的时候,妈 妈大吃一惊,说道:“这真的是你写的吗?”我高兴的说道:“是我写的。”妈 妈变的更加兴奋,她都想把我写的字贴在墙上。我怀着自豪的心情将字拿给爸爸看,爸爸说道:“行了,别让你妈贴了,就这破字别拿出去丢人现眼了。”这时我失落、沮丧、伤心的走回了房间。我当时感到眼前一片漆黑,想不到父亲会给我这样的评价。

  母爱和父爱是伟大的,这两种爱,缺一不可。只有拥有了这两种爱,才会在人生的道路上充满信心。

精彩极了和糟糕透了读后感5

  读了《精彩极了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻,顿时觉得豁然开朗父母的爱是相同的,只是表达的方式不同。

  初读这篇文章时,我真替作者打抱不平。作者是多么认真地去写这首诗,就是为了听到父亲的表扬。可是父亲回家,不去表扬巴迪就算了,还要如此苛刻地去批评他。等我读懂了全文后,我又十分羡慕作者有这么一对唱“对头戏”的父母,使作者的'写作水平一天比一高。

  母亲说的精彩极了“是缘于母亲的的爱。这句话会人安慰,对于母亲说的话,我也有同感。第当老师在学校里表扬了我,我回家就会立刻告诉妈妈,妈妈总会赞美我,纪念品我自信,正如文中的母亲那样。但生活中只有母亲的表扬是没有用的。还需要有人来警告我,用提醒的力量来平衡鞭策。

  父亲的苛刻正是警告的力量,千诉作者“小心,,注意,总结,提高“来弥补母亲话中不足。

  慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我精神焕发,顺风扬帆,父亲的爱像一碗浓浓的良药,使我警醒。

精彩极了和糟糕透了读后感6

  《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的`。

  是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。

  我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。

  许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。

  在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!

精彩极了和糟糕透了读后感7

  我最近学了一篇课文,名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我读完后回味无穷。

  这篇课文讲的是一个八岁的小男孩巴迪写了一首诗,当他的妈妈看了以后便高兴地说这首诗精彩极了,可是,当他的爸爸看了这首诗以后便批评他,说这首诗糟糕透了。当他长大后,才明白父母这样做都是出于对他的爱。

  我印象最深刻的人物是巴迪的.爸爸,因为,他虽然批评巴迪的诗写的糟糕透了,但是,这也是为了巴迪好,如果没有爸爸的严厉,巴迪也不会长大后成为作家。

  我的感受是:“精彩极了”是一种慈祥的爱,而“糟糕透了”是一种严厉的爱,虽然这两种爱的表达方式不同,但这都是出于对孩子的爱。

  所以,在生活中爸爸妈妈表扬你时,你很高兴,可是,如果他们在批评你时,你很不明白也很不理解父母的时候,那你有没有想过父母是因为爱你才批评你呢?

  那么,也希望大家在生活中能多体谅自己的父母吧!

精彩极了和糟糕透了读后感8

  这个星期二,老师讲了一篇课文:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇文章让我深有感触。

  文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗,而父母却对这首诗有不同的评价:母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。这两个评价一直在巴迪的耳际响起,直到他长大,也真正明白了父母的做法。

  看到这,我不禁想起我的父母。我的父母也是如此,母亲每次都会换着法鼓励我,让我有信心。而父亲却很严厉,父亲从小对我的'要求很高,他希望我将来有个好出息。我也是能理解,哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢?在上这堂课时,老师曾提问过我们:你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢?“对这个问题的话,我无法做出选择,因为如果像妈妈那样的话,可能会把人引入歧途,但如果像爸爸那样的话,孩子会不会反而没有信心呢?所以,我赞同巴迪的那一句话:无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好,这种极端的断言都有同一个出发点,那就是爱。”

  《格言联璧》写到“为你父母天下至善,为人子女天下大孝”。世界上一切光荣和骄傲,都是来自父母啊!

精彩极了和糟糕透了读后感9

  之前我过读,《“精彩极了”和“糟糕透了”》,并没有怎样的感触,这几天,当我再次读起,心里却不由一怔,顿生感慨。

  这篇文章大致讲了作者七八岁时写了他人生的第一首诗,拿去给父母看时,却得到了两种十分极端的回复,而作者也在这两种极端的断言中。最后登上了文学的殿堂。

  在生活中很多人都会认为多鼓励是对的,没错,赞美是每个人都喜欢的,但是一味的去夸奖,真的是对的吗?不少人在生活中只接受别人的赞美和夸奖。可当别人去提出他的.错误时,他往往听不进忠言,长此以往,他会变得骄傲自满,自认为非常了不起,这样,最终就会失败。

  然而过度的责备也不好,如果一味的去否定,他们也会开始怀疑自己,甚至会开始自卑,就算机会在眼前飘过,他也抓不住,如果这样。那作者也就不可能成功了。

  所以我觉得生活中赞美与批评都不能少,只有他们共在,形成互补,错了的时候给出提示,对了的时候不要得意忘形,这样,人才不不会骄傲不会自卑,只有两个断言在你耳边不断循环,我们才可以驾驭人生的小船,乘风破浪。

精彩极了和糟糕透了读后感10

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文写的是通过父亲和母亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。

  我的父母又何尝不是这样。一次期中考试,我考了98分,是全班第一名,我心里很高兴。我迫不及待地回到家,一进门我就把这个好消息告诉了母亲,母亲高兴地拥抱了我,说:“我的乖女儿,你太棒了!从这份试卷中,我看到了你的`努力,我为你骄傲!”虽然妈妈的话有些夸张,但我心里还是非常喜悦。

  于是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成绩。原以为是阵阵表扬的话语,可没想到父亲笑也没笑,严厉地说:“知道自己错哪儿了吗?这么简单的试卷应该考满分才对!看你骄傲的。”本以为父亲会像母亲一样夸赞我,没想到他会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失落。

  现在,我知道了爸爸妈妈都是爱我的。只是父亲是在告诉我,不要对自己太放松,没有最好的,不要以为自己是很了不起;而母亲还是在一如既往地鼓励我,即使我没有考好,母亲也会说:“不要气馁,没有失败何来成功!”我会在母亲和父亲不同的爱的鼓舞下,一直走下去,相信我会取得成功。

精彩极了和糟糕透了读后感11

  再次看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,我感慨万千。

  作者在七八岁的时候写了第一首诗,却受到了父亲和母亲截然不同的评价。几年后,作者写了一本短篇小说,通过父亲的批语学会了修改文章。等长大了,成名了,作者便拥有了许多作品。

  文中的父母表达自己的爱体现在不同的地方。母亲的爱体现在点点滴滴的赞扬声中,而父亲则是通过严格教育孩子来表现这一点。如果文中的作者没有发现这一点,他就不会谈及当时的`幸运。正是因为作者发现并懂得享受这些爱,才会让我如此敬佩作者。

  “为什么要敬佩他呢?”有人表示疑问,“谁都可以做到,又不单单只有他一个人。”是的,的确每一个人都能发现并享受父母的爱。但有些人疏忽了一点:父亲的严厉也是一种爱。在生活中,很多人都喜欢一些能安慰自己、赞扬自己的评价,对一些反面评价却置之不理,甚至为此感到不满和愤怒。他们不懂得品味这些严厉的爱才会有这种感觉,而作者却把它当成宝贵的财富。是啊,在生活中,谁不希望别人能够多多表扬自己?至少大部分人是这样的。但在这其中,还要接受别人对你的意见与批评,才能在生活的道路上获得成功。

  一想到这些,我对作者的敬佩之情越发深刻了。

精彩极了和糟糕透了读后感12

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我感到巴迪能有这样的父母很幸运。

  巴迪七八岁的时候写了一首诗,母亲一念完那首诗,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美啊!精彩极了!”父亲回来了,巴迪把诗给父亲看,父亲说:“这诗糟糕透了。”过了十几年,当他再拿起那首诗,他觉得诗真的`糟糕透了,那时他感悟到了父亲对自己的爱。这两个极端的断言都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓励下巴迪获得了成功。

  巴迪有了这样的父母真是幸运啊,在爱的沐浴下,巴迪获得了成功。父亲和母亲的评价截然相反,爱却完全相同。在生活中不应该只有赞美,批评与赞美都不可缺少。如果只有赞美,你会因为骄傲而冲昏了头脑;但是生活中只有批评也是不够的,如果只有批评,你会因为失去信心而失败。

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我知道了有些严厉的爱不一定能在短时间内看得出来,文中的父亲对儿子的爱就看不出来,要靠自己慢慢感悟或用心去体会。我很羡慕巴迪有这样的父母,有着样的家庭背景。如果是我,我一定会去好好珍惜的。

精彩极了和糟糕透了读后感13

  前几天,我们读了一篇题为《“精彩极了”“和糟糕透了”》的文章。文章讲,作者在8岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来,作者在母亲的鼓励和父亲的严格要求下,成为了一名著名的作家。

  读了这篇文章,我明白了爱有两种方式:一种爱像慈母,总是以鼓励为你树立信心,促你前进;另一种爱像严父,总是以提醒的方式告诉你还有不足,仍需提高。

  记得三年级时,我参加了画画班。由于我的基础不好,画的不很好。妈妈总是鼓励我,哪怕有一点儿进步,她也会很开心地说:”不错,有进步,继续加油。记住,只要有一点儿进步,就是一次小小的成功!”而爸爸却说:“这只是一次小进步,不算什么,你应该有更大的进步。”

  在爸爸的.严格要求下,在妈妈的表扬鼓励下,我参加了美术比赛,获得了三等奖。妈妈说:“你真棒,争取下一次取得更好的成绩。”爸爸却说:“才三等奖,你应该拿一等奖!”

  我明白:爸爸妈妈其实都想让我有一个好成绩,只是表达的方式不同,这就是父母爱孩子的不同方式吧。

精彩极了和糟糕透了读后感14

  在这个小故事中,我体会到了两种对孩子深深的爱。母亲的爱是慈祥的爱,为了鼓励孩子,让他增加自信却有些名过其实。而父亲的爱,则是严厉的爱,为了让孩子不要骄傲,但话语也重了些。但这两个极端的断言却都是来自于同一个出发点——父母对孩子深深的爱。

  相信每一位家长都深深的`爱着自己的孩子,但爱的方式却不尽相同。怎样才是对孩子真正有益的呢?

  我觉得对孩子真正的好并不是他想怎样就怎样,也许他这是很高兴,但以后呢?难道他们还会像小时候那样高兴?也不是孩子想怎样都给他一个绝对的答案:NO!这样他会认为你根本不爱他,什么梦想都是虚幻的泡影

  我认为孩子做得对的要鼓励,做得不对的要批评。他的要求要是合理就尽量满足他的愿望,使他认为只有合理的要求才能实现,而且要经过自己得努力才能实现

  孩子,我们是因为爱你们才严格要求你。

精彩极了和糟糕透了读后感15

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱!

  巴迪七八岁时,写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他写的`诗。晚上,爸爸终于推门而入,爸爸走进餐厅拿起巴迪写的诗,巴迪紧张极了。爸爸大骂:“这首诗糟糕透了!”此时巴迪爸爸在用另一种方式给予巴迪爱,这种爱是警告的力量。

  这一篇课文让我感受到了巴迪的爸爸妈妈很爱巴迪!

  在我的生活当中,我的爸爸妈妈也很爱我。在我一次锻炼中,从双杠上摔了下来,第二天,爸爸没吃早饭就送我去人民医院检查,还经常鼓励我要勇敢。每天下了班,还要爸爸妈妈为我操心。

  巴迪的爸爸妈妈对巴迪的话,都是出自于他们的爱!

【精彩极了和糟糕透了读后感】相关文章:

《精彩极了和糟糕透了》教案02-26

“精彩极了”和“糟糕透了” 教学反思06-11

精彩极了和糟糕透了教学反思04-03

精彩极了和糟糕透了教学反思(15篇)12-31

【推荐】精彩极了和糟糕透了教案4篇05-04

有关精彩极了和糟糕透了教案3篇05-01

精彩极了和糟糕透了教案汇编八篇04-29

精彩极了和糟糕透了教学反思15篇04-04

《精彩极了和糟糕透了》优秀教案七篇05-07

精彩极了和糟糕透了教案集合6篇05-11