《成语故事》读后感

时间:2021-11-23 20:36:17 成语 我要投稿

《成语故事》读后感(通用15篇)

  当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《成语故事》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《成语故事》读后感(通用15篇)

《成语故事》读后感1

  这周我认真阅读完了《成语故事》,这本书把成语分成了三类,分别是:为人处事篇、坚强意志篇、求学求知篇。各类成语分别从不同角度讲述了很多道理。

  如:拔苗助长,这个成语就告诉我们做任何事情不能理想化,要切合实际,更不能违背自然规律办事。我的感悟是学习不能一蹴而就,要循序渐进,通过不断积累新知识,才能取得好成绩。

  玩物丧志,这个成语就告诉我们做游戏、看电视等等非主要事情,都不能过于沉迷其中,迷失方向,从而忘记了自己的志向,忘记自己本应该做的事,时间久了将变成废人。这个成语故事对我最大的警示是,我不能废寝忘食地看动画片。我很喜欢看《变形金刚》、《喜羊羊》等动画片,我一看到这些动画片,经常连饭都忘了吃,后来饭凉了也就不吃了,为看动画片,也不少挨骂。看了这个成语故事,我感觉到古人很早就知道的道理,我现在还没明白,我要赶紧改正,在不能“玩物丧志”了。

  通过阅读《成语故事》我不仅知道很多成语的意思和应用,更让我受到了教育,知道了一些做人做事的道理,给我以后的学习带来很多的帮助,我很喜欢这本书。

《成语故事》读后感2

  成语,是我国的一种特殊的词汇,它一般以四字的为主,当然,也有六字的,如“此一时彼一时”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙过海,各显神通”等,甚至有其他字数的。今日要说的成语,它的背面都有一个小故事,如刚刚所说的“不入虎穴,焉得虎子”。既然说到了这个词,那就给大家讲有关这个的故事吧!

  相传,东汉时的班超奉朝廷之命出使西域,先到鄯善国商对此进行破坏。班超察觉到这个情景后,认为必须消灭掉这些人,并比方说:“不入虎穴,不得虎子。”当夜他就带了一些壮士,攻入匈奴行营,杀死匈奴秘史和随从。第二天,他再去与鄯善国王谈判,最终完成使命。“不入虎穴,不得虎子”常用作“不入虎穴,焉得虎子”。

  听完了故事,是不是想了解这个成语的意思呢?它的意思为:比喻仅有迎着困难上,才能获得成功。我想,古人真聪明,竟然能将那么长的故事压缩成4个字,8个字。想必,古人对成语是有一番苦思的。以往,我不懂成语的用处,此刻,我明白了成语的用处那么广泛啊!在文章里,用上成语,使它更加生动;在言语中,加上成语,能显出你这个人十分有学问。看,成语多么有用啊!

《成语故事》读后感3

  暑假,我看了《成语故事365》这本书,学到了许多的知识。

  《成语故事365》精选了三百六十五条知识性、思想性和趣味性较强,适合少年儿童阅读的成语故事,并配以生动风趣的连环彩图,使图文互为照应。

  其中最让我感兴趣的是和。

  是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个

  有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没

  光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。匡

  衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。

  这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习。每当困了就用锥

  子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书。读到这里我的眼睛湿润了,很敬佩他坚强的毅力。想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。

  看着《成语故事365》,我学到了许许多多的道理,这本书使我受益匪浅,推介给每一个同学都去看一下

《成语故事》读后感4

  成语是我国最经定典一种文化,我最喜欢成语故事了。

  老师布置我们暑假里好好读书,写好读书笔记,我就找了一本《成语故事》细细品读起来。

  在成语世界里,我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑......但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

  祖逖是我国晋朝时候的人,他年轻的时候想为国家效力,夜里翻来覆去睡不着觉,听到鸡叫声,受到启发,决心练就过硬的本领,报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样,无论是凌烈的寒冬,还是炎热的酷暑,他们都坚持练习。

  由于本领高强,祖逖当上了将军,实现了他报效国家的愿望,他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。

  这就是祖逖,一个“闻鸡起舞”的青年,一个勤学苦练的模范,一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说,或许还不需要“闻鸡起舞”,但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

  这就是成语的魅力,简简单单一个小故事,却蕴含了深刻的道理,反映了我们中国文化的博大精深。

  以上就是小编为大家准备的中华成语故事读后感,希望能够帮助到你们。

《成语故事》读后感5

  我喜欢看书,我经常看的就是《中华成语故事。,在这本书离,我读到了许多有趣的故事,更让我懂得了许多深刻的道理。

  在这本书中,有一个‘精卫填海”的故事:传说炎帝有一个女儿,名叫女娃,她非常喜欢玩水,一天,女娃到东海去游泳,突然天空起了变化,乌云四起,狂风大作,水面突起了一道巨浪冲向女娃,把他推向海中央。女娃心想;啊,这下完了。她努力地在海里挣扎着,拼命向岸边游去,可是有一个巨浪打来,把女娃的身体整个卷入海中,海面上只留下了一个个巨浪,再也看不不到女娃的影子了。

  女娃心不甘,他死后变成了一只鸟,发出"精卫,精卫“的啼叫声,所以人们便叫它“精卫鸟“。为了避免更多人淹没在大海里,精卫鸟决定要把大海填平,她每天从西山衔来树枝,石子,飞到东海上空,将他们投下去,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,经过不懈的努力,它终于八代还填平了。

  从这个成语故事中我们学到了:无论做什么是都不能半途而废,只要不放弃,就一定能获得成功,精卫填海是这样,我们的学习也是这样。

《成语故事》读后感6

  我在去年的暑假里读完了一本《中华成语故事》,它使我增长了一些知识。

  在这本书中,有很多的成语。每个成语都有释义、出处、指点迷津和一个成语故事。其中,我印象最深刻的成语是——刮目相看。这个成语讲的是三国时期,吴国将军吕蒙的故事。吕蒙常常打胜仗,但是他识字很少,孙权劝他以后要多读书,吕蒙却说军事很多,孙权知道吕蒙是在找借口,就给他说了很多道理。从此以后,吕蒙天天用功读书。后来有一天,鲁肃来看吕蒙,发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解,再也不是以前那个粗莽的武夫了,不禁感叹“士别三日,刮目相看”,就是说有志气的人,分别三日,就要重新审视了。我们要像书中的吕蒙一样,及时改正自己的不足,发奋图强,这样你才会有所进步,成为一个有用的人。我们也不要总用老眼光看人,因为每个人经过努力都在进步。

  这本书里还有很多我喜欢的成语,例如:班门弄斧、画蛇添足、亡羊补牢、掩耳盗铃等等,这些成语。

  通过读《中华成语故事》,给了我很高的启示,不仅使我增长了知识,还提高了我的写作能力和交往能力。

《成语故事》读后感7

  今天,我看了一本书,叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。

  李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战英勇。

  李广又有一次,他被免了职务,晚上行走被巡逻的军官抓住。李广说自己过去是将军。军官不买账,讽刺说:“你就是现任将军也不行,犯夜就拘押,更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄,就等于你是班里的班长,你用班长的名义来害别人。

  还有一次,李广去打猎,跑了一整天都没找到一个猎物,他突然看见了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力气将弓拉得如同一轮满月,一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎,走去一看,原来是石头,穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注,考试就考满分!

《成语故事》读后感8

  我利用今年的寒假读完了《成语故事》,他是我有增长了一些知识。

  最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时,目不识丁,无所作为,连家人都看不起他,常受到别人的嘲笑、讥讽。他为了有所成就,便开始发奋学习。俗话说“少年时学习,像刚出升的太阳;中年时学习,像中午的太阳;老年时学习,像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习,就连家人熟睡时,他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候,就用锥子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦,继续看书。

  哈哈哈。刚才我也用了一个成语———目不识丁呢!那就来说说“目不识丁”的故事吧。

  目不识丁讲的是唐宪时,张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏,分别是韦雍和张宗厚。一天,韦雍喝醉了。他来到军营,见士兵们正在操练,便大发狂言:“现在国家太平,又没有战争,你们就是能拉开二石重的弓,又有啥用?还不如去认个“丁”字!

  自从我读了《成语故事》后,我不仅增长了知识,还学到了许多道理:苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规。有勤奋、有聪明,看来,我更应该去看一些好书,让自己变得更棒!

《成语故事》读后感9

  《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事,比喻用粗浅的东西引出完美.珍贵的东西;再比如声东击西这个成语故事,指制造出要攻打东边,实际上却攻打西边。而有一个故事,叫悬梁刺股,故事里的人物让我深感敬佩。

  在战国时期有个叫苏秦的书生,他的身境非常之坎坷,曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后,他想去各国游说,找一个一官半职。苏秦曾来到秦国,在一个小旅店里住了两年,一连给秦惠文王上了十次奏章,宣扬自己治国主张。可是,秦惠王没有采纳,苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后,亲戚.邻居们都看不起他,这让他感到非常之惭愧,决定要发奋读书。从此以后,他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡,苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿,经过一段时间的苦读,终于掌握了更多治国道理.对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。

  从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练.发奋读书的精神。

《成语故事》读后感10

  《成语故事》里有很多故事。

  我最喜欢的是:《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

  我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧!

  三国时,东吴大将吕蒙屡立战功,三十一岁就升为中郎将。

  吕蒙识字不多,孙权希望他能做到文武双全,因此他努力读书。

  两年后,东吴都督鲁肃来到吕蒙防地,两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时,引经据典,很有见地。

  鲁肃惊讶地说;“你不在是原来的吕蒙了!”吕蒙笑道:“士别三日,就该刮目相看,这变化你知道得已有些迟了!”

  这篇文章让我知道了一个道理:用陈旧的眼光看人,往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方,全面而正确地评价对方,才是正确的。

《成语故事》读后感11

  今天,我读了两个成语故事,它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

  《铁杵磨成针》讲的是:古时候,大诗人李白小时候不爱学习,放下书包就出去玩。有一天,他在外面玩耍时,看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么?她说,我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白,他惭愧地低下了头。从此,他不再贪玩,认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了:遇到困难不要退缩,勇敢向前,就一定会成功的!

  《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后,主人要把一壶酒奖励给有功劳的.喝。但是参加祭祀的人很多,这酒每个人都喝一口的话,那就不够喝了!大家安静下来,其中有一个人说:“让大家都画一条蛇吧,谁先画好就让谁喝 ”。大家都同意了,一个人很快就画好了。他看看了看四周,没有一个人画好。于是,他就自作聪明给蛇画了脚。这时,另一个人也画好了,他说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的”。说完,一口喝了美酒。这个成语告诉我们:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而坏这件事。

《成语故事》读后感12

  上小学四年了,学了有近几百个成语,我觉得还太少,我应当储备更多的知识在脑子里,想要写得一手好作文,就要多了解一些成语。我没有选择全是文字的成语书,而选择了简而易懂的漫画书,这能让我在了解成语的同时更加热爱学习。

  在这本书里,有许多我听说过的成语,可是又不是很了解的成语,例如:洛阳纸贵、举案齐眉、与虎谋皮……还有一些故事里的主人公令我十分敬佩。

  囊萤照读,这个故事讲的是晋代有个大官,叫车胤,他小的时候,家境贫寒,可是他十分好学,到了晚上,因为家里穷,点不起油灯,只好照着月光读书。一天晚上车胤躺在床上,却久久不能入睡,他望着窗外的萤火虫,心里想着:我还有好多书没看呢!突然,他灵机一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能够看书了吗想完,车胤立刻从床上爬起来,高兴的在院子里抓起萤火虫来,妈妈明白了,帮他把萤火虫放进绢里,就这样,车胤每一天借着萤火虫的光刻苦读书,之后最终以博学闻名于世。

  虽然这些成语是经过漫画来表达的,可是更容易懂啊!这些成语让我们了解古代人学习的不易,我生于科技发达的现代,更加应当努力学习。

《成语故事》读后感13

  这个假期,我读了《成语故事》,我积累乐许多成语,意思我也懂。

  如:汗流浃背,形容非常恐惧或非常害怕,还形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。安居乐业,形容安定的生活,快乐的工作。华而不实,只开花不结果,形容比喻白表虽好看,却没实际内容。名落孙山,名字落在孙山的后面,指考试未中或落选……

  我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛,还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问,还有一些关于安的成语,安居乐业、安然无恙、安步当车。

  我还可以用成语造句呢,如:小红学习总是专心致志,还是个班长,在班里常常举行开卷有益的活动,从不交头接耳,老师交给他的任务,总是按图索骥,生怕自己出错,每次考试都胸有成竹。

  这本书里的成语真是应有尽有!

《成语故事》读后感14

  《悬梁刺股》讲的是两则励志的小故事,给我深刻的启发。

  故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人,平实酷爱读书,从早到晚不停的学习,但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用绳子系着头发挂在房梁上,只要一打瞌睡,头发就会被绳子扯的瞌睡全无,因此能通宵达旦的研习学问。另一个故事讲的古代一个叫苏秦的人,他也非常喜爱读书,每天读书到深夜,他准备了一个锥子在书籍旁边,只要自己打瞌睡了,就用锥子扎自己的大腿让自己保持清醒。他们是多么热爱读书和学习,对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神,他们最后都成为了很杰出的人。

  我们对待也要有悬梁刺股的精神,历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。世上无难事只怕有心人,只要我们坚定目标,并付出比别人更多的时间和精力,就一定会有所成。

《成语故事》读后感15

  《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解。

  里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候,贵州这地方没有毛驴,有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州,并且把它放在山底下,当地的老虎看见驴子长得比自己还高大,以为是什么怪物,不敢接近它,只是藏在树林深处偷看。

  有一天,老虎正在偷看驴子,驴子突然大叫一声,老虎以为驴子发怒了,要咬自己,吓得赶紧逃走了,后来,老虎经过长时间观察,发现驴子没有什么特殊本领,便一步步靠近驴子,驴子大怒,并用蹄子踢它,这时,老虎终于看透了驴子,原来驴子的本领不过如此啊!于是,跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以,我们在做事情时要认清事物的本质,必须要经过长时间观察和深入了解,才能获得成功。

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