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【精选】学生描写小学的作文400字7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字7篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
寒假终于到来了，这可是一个另我十分盼望的假期，因为在寒假可以做很多我喜欢做的事情，比如说看我喜欢看的书、做我想做的试验、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……对了，寒假的时候，还可以过一个快乐的春节呢，你说这寒假能让我不期盼吗。不过，虽然是放假，但还是要把学习放在主要的位置上。
记得在去年的这个时候，在完成作业后，我也做了许多我喜欢做的事情。比如，去冰场滑冰，那可是一项我超级喜欢的'运动，一穿上那冰刀鞋，进入冰场的那一刹那，我的心情就格外激动起来，总有一种想超过其他人的欲望，我还学着大人们的姿势，在冰上滑行着，他们还夸我说：这小子，还真像那么回事呢。当时，我心里那个高兴呀。就在那个冬季，我还认识了大连电视台的播音员李叔叔，他冰球打的棒极了，我很佩服他。别看他在广播新闻的时候那样严肃，但在冰场上还是蛮风趣的，还把冰球棒放在我的手中，让我也尝试了一把打冰球的滋味，那感觉真是好极了。但过了这么长时间，不知那位李叔叔是否还会记得我。不知今年去冰场玩的时候还会不会遇到他。
爸爸说等放假的时候带我去尝试一下滑雪，我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸说滑雪是有条件的，我知道老爸说的条件是什么，我想我一定会把这条件完成的很优秀。
学生描写小学的作文400字 篇2
那是一个晴朗的星期六，我和同学一起去风景区游玩。一路上欢声笑语响彻天空。
在人工湖的旁边，我猛然间发现那里好像有一个身影在干些什么，好奇心驱使着我去看一看——这一看可不要紧，我立马就胆战心惊。
原来，那是一个卖糖葫芦的年轻叔叔，他把卖糖葫芦的架子靠在路边，随手拿起一只脏兮兮的手套，套在黑黑的手上。他的这一举动促使我继续看下去。他悠闲地走向垃圾桶，娴熟的从垃圾桶中掏出糖葫芦的串棒，然后放进一个黑乎乎的'塑料袋里，揣进兜里，拿起架子朝相反的方向走去了。
我们（我和一起玩的同学）都感到心痛。看到这惊心一幕后，我脑海里总不是浮现出这样一幅场景——各式各样的细菌排着长长的队伍朝着我们的胃里走去。
我不禁打了一个寒战，心想，在我们生活中，也有许多类似的卫生隐患。在我们学校对面的小商店里面，全部都是“三无食品”。可是一放学，同学们都往里面挤，好像生怕抢不到似的。他们都像一个个刚刚领到救援物资的小非洲难民一般。可是大家要想一想，吃了那些“三无食品”我们的健康也有了隐患。
希望大家不要购买小摊位上的小食品，使我们的身体能够得到保障。
学生描写小学的作文400字 篇3
那些事情沾上风的痕迹，时光隧道带走了泛黄的记忆。看着这些能做些什么，只能孤影倚窗，回想起陈年的殇。时间悄悄的流逝，蓦然，时间不知道了更新几遍。
忆当年，还是孩童的我总是那么的无忧无虑，奔跑在田野中那种滋味覆盖了所有烦恼，夜晚喜欢站在天井上抬头望望填上的繁星点点聆听月光细语，躺在草地上和小茜说说那些幼稚的话题，嗅着独特的青草芳香。
是谁在作祟，偷走了我的记忆，改变了你的容颜，抹去了她的笑靥。拥有时不懂珍惜，失去时才如梦初醒，妄想重来一次，失去了又怎么再回来原点。是谁改变了生活，让我无法呼吸。还记得我跟小茜说过：我要去丽江。是谁阻止了我的步伐？生活的负担上停住我追逐的脚步，太多的压力改变了生活的节奏，太多的烦恼让我忧愁。
时光荏苒，白驹过隙。我还未对她说声再见，我还未去追逐，我还是好多好多没有完成的`事情，你为何不停下来等等我。为何你如此狠毒，改变我周围的所有，而把我孤零零的留在这里。我就想完成未完成的而已。你就不能等等我吗？我在现实中行走，却仿佛掉进了时光的缝隙之中去了，地上那影影约约的暗流的对岸是不是那些曾经的过往。
他们都对我说：不必追悔。我们在红尘中走走停停，寻觅着过去的影子，又时常徘徊在时光的十字路口，不知往哪个方向走。小茜你跟我说：他们只是过客。有些事情有些人是无房泯灭的，留下了抹灭不了的痕迹，那么你说的那句话又有什么用？
请你停住脚步好吗？
学生描写小学的作文400字 篇4
我有一个活泼可爱的妹妹，她还不到三岁。可不要看她年纪小，其实她的胆子比我还大呢！
我的妹妹有一只樱桃般的眼睛，一只小小的鼻子上有一双水灵灵的大眼睛，在那里转来转去可爱极了。可是，最可爱的要算那只在她头上摇摇晃晃的洋葱辫了！
说起妹妹的胆子真让人五体投地。记得有一次，我和妹妹一起去公园玩，再路上我们两个一起奔奔跳跳地可高兴了！可是，快要到公园了，不只哪里来个“程咬金”——毛毛虫，当住了我们的去路。这个毛毛虫把我吓的魂飞魄散，向后走了一步有一步。这是，妹妹着急地叫来妈妈。我想：妹妹一定是害怕了，叫妈妈把毛毛虫给“杀”了。可是，想错了。妹妹叫妈妈的原因是妹妹喜欢“玩”毛毛虫。这一点一定让你吓一跳吧，一个不到三岁的小妹妹怎么会爱玩毛毛虫呢？不要大惊小怪了，不要说是毛毛虫，连螳螂妹妹也敢玩呢！在公园里，妹妹一直在对我说：“姐姐的.胆子比我还小，姐姐的胆子比我还小……。”听了妹妹的话，我惭愧地低下了头。是啊！一个姐姐比妹妹胆子还小，怎么当人家的姐姐呢？
通过这件事，你一定可以看出我妹妹的胆子很大吧，我想：在世界上，五岁以下的儿童，可能我妹妹的胆子就可以算最大了吧！
学生描写小学的作文400字 篇5
有人喜欢神秘的紫色，有人喜欢海一样的蓝色，有人喜欢鲜血一样的红色……而我，喜欢绿色和黄色。
绿色，它是自然、和谐、生命的象征。
浅浅的嫩绿色，是我的最爱。嫩绿，是春天的颜色，是刚长出来的小苗的颜色，让人感到惊喜，感到生命在跳跃。这是一种新生命的颜色，所以，我喜欢浅浅的嫩绿色。夏天，绿色已经不是那种浅浅的、嫩嫩的绿了，而是一种茂盛的草绿。就是这片绿荫遮挡了火辣辣的太阳，送给我们阴凉。随着盛夏的来临，绿色越来越深，但还是富有生命力。
松树一年四季都是绿的`。它不像桃树和梅花那样婀娜多姿，它只有笔直笔直的树干，却挡住了风寒，才会四季常青。绿色在我的眼里也代表着坚强。在寒冷的冬天，可以看到一片绿，那是多么幸福，多么让人兴奋呢。所以，我喜欢所有的绿色。
黄色，在我眼中，它是光明，能够让我们在黑暗中有感觉的色彩。鲜艳的黄色再配上一大片红色，你就会觉得黄色是多么明亮了。当你感到烦恼的时候，不妨看看黄色，它能让你的心情好些。黄色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的话，你会发现，路灯照出来的光是黄色的，月光也是淡黄色的。可见，黄色在黑夜里是多么的重要！
落叶的颜色也是黄色的。虽然是枯黄的，但，当落叶纷纷飘下来的时候，你也许会想：真想不到落叶也那么美。秋风把落叶吹下来时，难免会有些凄凉，可是，你可以舍弃那种凄凉，你可以看落叶的美，那一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，多美呀！
绿色、黄色，我喜欢的颜色。你呢？
学生描写小学的作文400字 篇6
傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。
啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。
我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭，上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈，消除工作的`疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞……
这绚丽多彩的鱼塘晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画……
夜幕降临了，晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了。
学生描写小学的作文400字 篇7
今天上午，晴空万里，是个出去游玩的好时机。爸爸带着我到人民公园看樱花。人民公园里的花可真多，玉兰花、紫荆花、迎春花、桃花、蝴蝶花，各式各样的花看的我眼花缭乱。不过，在这众多花中，最美的还是樱花。
从远处看，白茫茫的一片，全是樱花，如同白雪一般，又像天鹅的绒毛，还像飘飘悠悠的'白云。走近看，那些樱花一团团、一簇簇，一个挨着一个地开在枝头上。从这边看，那些樱花像一只只雪白的小蝴蝶停在枝头；从那边看，这些樱花又像一团团棉花，开在枝头，甚至白的连一片绿叶都没有。我从众多樱花中摘了一朵，又从花上摘取了一片花瓣放在手心，摸上去，软软的，柔柔的，仿佛绒布一般，还散发着淡淡清香。我用嘴轻轻一吹，那小花瓣飘到了河里，随着小河的流动，像船儿一样飘向远方！
我又抬头看了看那雪一般的樱花，开始幻想起来：如果一阵风吹来，那些樱花在落地的一刹那，会不会形成一个美丽漂亮、温柔可爱的樱花仙子呢？如果要是真的有的话，我一定让她送给我一双用樱花编织成的翅膀，飞上蓝天，去和小鸟玩耍、去和白云拥抱、去和太阳拉手、去和星星聊天。我还要在月亮上做个美梦，或者把月亮当做小船，在银河中慢慢划行……
过了好久，我才从幻想中醒了过来，樱花是多么美的花呀！她像绒布、像蝴蝶、像棉花；像白茫茫的雪，像飘飘悠悠的云；她是最美的花，最纯洁的花，我爱樱花！
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