我的小学作文精品(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的小学作文4篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
一天晚上，看着爸爸收集的汽车照片，我想:要是我也能有这样的车就好了。想着，看着，看着，想着......渐渐地，我进入了梦乡。
“咚咚!”一阵急促的敲门声响来。谁呀?我开了门，不禁吓了一跳。原来，一辆全身深蓝色，点缀着一点烟雾灰的小汽车正停在我家门口呢!更奇特的是，小汽车还开口对我说:"博士，今天下午的庆典请您务必要去，我们将再次试验您的产品。"话音未落，就凭着汽车的优势一溜烟跑了。我呆呆地站在门口，想:怎么回事，我现在在哪个时代呀，竟然有了这样的高科技的产品。一翻日历，哇！已经20xx年了，算啦，还是去吧，总不能违约呀，顺便看看我到底发明了什么东西。
20xx年4月20日，市中心公园。一到这儿，迎宾车就将我带进了实验室，只见各种各样的汽车摆在里面:红的、黑的、蓝的、炫彩的、柔和的......其中最引人注目的是一辆粉色的，窗子做成了心形，车身上好像还散布着一些似有似无的星点，真是别有一番韵致啊!对面来了一辆车，正是今早敲门的那一辆。它火急火燎的说:“快去呀，就等你一人了，快快快。"说完话，便以迅雷不及掩耳之势把我送到了一群人前面。他们正围着一台机器等着我呢。其中一人说:"博士，请您用这台机器造福人类吧。"我接过机器，看了看说明书，原来这个东西是用来造车子的呀。启动，显示屏上出现了许多选择，我分别选了:颜色宝石蓝，形状普通汽车，栖类(就是指海陆空三样)海陆空，特殊要求:能自由缩放......终于选好了，只见金光一闪，哇!这辆汽车全身蓝色，亮闪闪的，从正面看两边似乎还有一双闪着荧光的翅膀，动力是光，还能把废气变成能源。这恐怕是我见过的最好的车了吧!“进去试试吧。"一辆q版车提醒我。我坐到车里，心想:我不会开车呀。这车像是能通人性似的，说：“那我就自动驾驶啦!”"咻”的一声，汽车像离弦的`箭一样飞了出去。旁边的景物不停的向后退，让人眼花缭乱。我想试试这车是不是真的能在水里，它便又慢慢地滑入水中，让我欣赏这海底世界，瞧!小鱼正争先恐后的想向我打招呼呢。接着我又想到空中转转，果然，它带着我升入了空中。哈哈!世界在我脚下，我与太阳并肩。我悠闲地在空中嬉戏，车旁原本若隐若现的翅膀一下子明显起来，带着我在无限的天空中遨游。车突然加速起来，我的头猛地往前一磕......
"哎哟!"我被惊醒了，原来一切都是一场梦啊!希望有朝一日，我梦想中的新型汽车变成能变成现实。
我的小学作文 篇2
我认识的名人可多了，有发明大王爱迪生，有助人为乐的雷锋，有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。
说起华佗，就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行，华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定决心要学医。可是学医还要拜师，光拜师就难住了华佗。但最后，华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的'老人，并且拜他为师。
华佗拜师后，师傅先让他去伺候那些病人，华佗一边伺候病人，一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了，他学会了不少病源、病理和用药方法。
一天，师傅说：“你在我这里已经锻炼了三年，一定学了不少的知识。但是还要学习的东西很多，要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室，只见室内到处都是书、挂图，华佗兴奋极了，他开始不分昼夜地读起来！
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在看书，一个人跑过来说：“师傅病了，你去看看。”他来到师傅面前，摸摸师傅的头，又按了按师父的手脚，就说：“师傅没什么大病，一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我是在装病，只是想试探你们的本领。”
“有志者，事竟成！”我就佩服华佗这种立志学医的精神。
我的小学作文 篇3
“嗞！”这是什么声音呢？走进厨房，原来是爸爸在炒菜。看来今晚我和弟弟有口福了。偷偷告诉你我老爸做菜的手艺比我老妈要高。
正当我懒洋洋地在床上看书时，忽然，厨房里传来老爸叫我的声音：“女儿，你帮我从楼下买瓶可乐上来！”“我不想去。”“你不去？那我只好把晚餐的可乐鸡翅变成炖鸡翅啰。”我一听到可乐鸡翅，就连忙改口说：“别别别，我这就去。”可乐鸡翅可是我最喜欢的一道菜。
我撒腿往楼下的商店跑，“要可口可乐还是百事可乐呀，小姑娘？”我没问老爸到底需要什么样的可乐？平时只管吃也没注意什么可乐？算了，平时吃得那么可口，就可口可乐吧。
我又一路小跑上楼回家，只见弟弟拿着牙签在那盆鸡中翅上扎洞，“弟弟，你又在捣乱！”“爸爸让我做得啊！”爸爸笑着从厨房出来，把切小的姜葱蒜撒在盆里，又加了些酱油，还加了一点点盐和料酒，“看好了，这样给它先入味。”爸爸边说边用手在盆里搅拌。大约过了十几分钟。老爸在锅里放一些油，把鸡翅放锅里煎。真香啊！“嗞！”一瓶我买的可乐被倒进锅里，弟弟接过瓶子把剩余一点点可乐到进他的嘴里，“哼，真是个馋猫！”
饭菜做好了，老妈也下班回来了，“开饭喽”我和弟弟摆起碗筷，爸爸端出葱绿的西兰花，滑滑的'蒸蛋，当那一盆色香味俱全的可乐鸡翅被“请”上了餐桌时，我敢说那浓郁的香味在十里之外就能闻到，黄澄澄的皮闪着诱人的光，我和弟弟同时把筷子伸向盘子……
老爸笑着对老妈说：“两个小馋猫”“不能怪我们馋，只怪它太好吃了”怎么样，听了我的介绍。你的口水一定飞流直下三千尺了吧？那就快来我家尝尝吧。
我的小学作文 篇4
在我的脑海里,有许许多多令我难忘的事,这些事有如海滩上五彩的贝壳,闪闪发光。但是,其中有一枚昏暗无光的贝壳,使我一想起它,心里就后悔不已……
那是暑假的一天,我从同学家回来,惊喜地发现我们小区的草坪上有一张十元钱的纸币,我望了望四周,看见没有行人。我连忙蹲下身子,迅速拾起这张纸币,忙把它塞进了裤兜里,高兴地哼着小曲儿,又蹦又跳地上楼去了。到了家,我把那一张十元钱夹在日记本里,然后又下楼玩去了。
我又来到了小区的草坪,这时,我看见一位衣着朴素的小女孩,手里拿着一个瓶子,在草坪上来回走着,嘴里还自言自语地说:“我的十元钱呢?我把它弄丢了吗?……”我想,刚才我捡到的十元钱一定是这位小女孩弄丢的,我是否应该把钱还给他呢?可……,这时,我的脑海里站出了两个人在吵架,一个人说:“你是少先队员,应该有拾金不昧的精神。”另一个人说:“不对,这钱是你一没偷二没抢,来得正当,不要把钱还给她。”第一个人又说:“你看这小姑娘哭得多伤心,把钱还给她吧!”两个人吵得快要把我的脑袋吵破了,最后,我选择了后者,装作没看见小姑娘似的,坐在草地上休息,等待伙伴过来一起打羽毛球,小姑娘哭哭啼啼地走了。
看着小姑娘那渐渐远去的背影,我的脑袋像被什么东西砸了一下,顿时清醒过来了,眼前闪现出语文老师那高大的身影,脑子里回响起老师平时的教诲:“捡到东西要交公。”。于是,我以最快的速度冲上楼,把那张夹在日记本里的十元钱取出来,我要把钱还给小女孩!当我拿着钱再次来到草坪时,小姑娘的.身影早已消失得无影无踪了,留给我的只有被夕阳拖得老长的树影。
晚上,我彻夜男眠,小女孩的背影在我的眼前挥之不去。也许,我把钱还给她,她就可以买到送给奶奶的礼物了;;也许,假如我把钱还给她,她就不会挨妈妈骂了;也许,我把钱还给她,她就可以买到本子写作业了,第二天就不用被老师批评了……我不敢再往下想了。
小女孩啊,请原谅我吧!愿我的脑海里不再有这样不光彩的贝壳了。永远都没有……
评语: 作者通过生活中的一件小事,采用了脑海中的两个小人的对话,突出了作者那不可言喻的矛盾心理。文章中心突出,语言朴实。值得读者去揣测。
【我的小学作文】相关文章：
我小学的作文12-05
我的小学作文09-16
我小学作文06-26
(经典)我的小学作文07-01
我的小学作文【经典】09-26
我的小学作文09-17
我的小学作文（经典）07-08
我自己小学作文12-14
小学作文：我的书房12-01
小学作文:我长大了12-01