快乐的小学作文

时间:2024-06-22 15:01:32 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文范例【4篇】

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文范例【4篇】

快乐的小学作文 篇1

  同学们,你们知道我在十一玩什么了吗?让我告诉你吧,我到海边去钓螃蟹了!今年的十一是我过的最快乐的.十一。十月二日,爸爸开着车带着我们一家去喃喃阿姨家的海滩钓螃蟹,我听了之后高兴地跳了起来,说:“我还从来没有钓过螃蟹呢!”到了海边,海边的天气科真晴朗啊!蔚蓝蔚蓝的海水清澈见底,连小鱼和小螃蟹趴在水底都看得见。我看见其他几个小朋友正在钓螃蟹,就迫不及待地拿起鱼竿,钓起螃蟹来。这时,妈妈喊:“于泽为,你还没放鱼饵呢!”

我这才想起鱼饵,赶紧让爸爸帮我把鱼饵安到鱼钩上,然后把鱼钩放进海里。我细心观察,默默等待,突然发现好几只小螃蟹向我的鱼饵爬来,我欣喜若狂地把竿收起,仔细一看,鱼钩上什么都没有。妈妈告诉我:“你太激动太着急了,小螃蟹还没有咬到鱼饵呢!”妈妈又告诉我必须得等到小螃蟹咬到鱼饵的时候,再收起鱼钩才能把螃蟹钓上来。我按照妈妈教的方法开始钓螃蟹,这次的收获可真不小,大大小小有二十多只螃蟹被我钓了上来。我心想:今天我们可以吃螃蟹了,妈妈的方法还真管用。这一天,虽然我过得很累,但这是我最快乐的一天。今年的十一,我永远也忘不了。

快乐的小学作文 篇2

  那天,让我快乐,让我难忘——“六一”!因为那是我们自己的节日,而且,是我们这些六年级的人的最后一个“六一”了,既有快乐,又有伤感。快乐的是可以好好地玩,伤感的是这个节日一结束,也意味着彼此相处了六年的老师、同学将要分开。

  我们为了这天,准备了一个星期了,学习举行了板报比赛,以“六一”为主题,各自展开想象,经过了一星期的努力,我们终于不负众望,完成了板报,还得了全校的第三名呢!

  6月1号下午,我们有钱的出钱,有力的出力,没多久,我们就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2点30分,我们的狂欢开始了。老师拿了好几大袋的零食,不过,想要零食可不容易,得看你有没有能耐了。要通过三轮游戏才行哦!

  第一轮:吹气球,就是两人比赛,谁先把气球吹破,谁就获胜;第二轮:吹水,就是两个人对着盆里的水吹,谁的盆子里水剩得少,就是胜利者;第三轮:投掷,每人有三次机会,谁投入的球越多,就是冠军。三轮游戏下来,有的人满囊的零食,有的.人却空空如也。

  最后的游戏是由我们自己安排的——打水仗,我们每个人都有一把水枪,在雨天里,大家仍兴致不减,你射我,我射你,真的很快乐。一个下午下来,我们个个成了落汤鸡。

  每当想起这件事,心里总是甜滋滋的,但也难免有些伤感……作文

快乐的小学作文 篇3

  这个除夕之夜,我们准备吃饺子来过完2xx年的最后一天。这不,天还没暗,我们就开始行动了。爸爸买完菜和肉回来,妈妈和我就对它们进行细加工,妈妈负责洗菜、切肉,我呢,就把切好的肉末和菜放在锅里,加了点清油和调料,再搅在一起拌成馅。一切完成,准备就绪。

  到了傍晚,爸爸宣布这次主题是“包饺子大赛”,规则很简单,比谁包的饺子又多又好。咦,包饺子大赛!这倒挺新鲜的,我也要试试看,争取拿第一。“预—备—”,爸爸一声音令下,比赛开始。

  我眼疾手快,挑了一块最大的饺子皮,把它小心翼翼地平摊在左手上,右手拿起木片,在锅的边缘铲一块馅料。不料,可能是太紧张了,我在运回馅料的途中一抖,馅料弹向空中,然后“吧唧”一下,掉在我脚下,第一次行动失败。

  看看旁边的爸爸妈妈吧,妈妈使出“蜻蜓点水”的功夫,用木片飞快地铲出一块儿馅料,又以眨眼的速度往饺子皮上一点,奇怪的是妈妈的带有馅料的木片好像听她的'话一样,刹那间能把馅料粘在饺子皮上,而不像我放几下都放不上去。我问妈妈有什么秘诀,她对此只是淡淡一笑。而爸爸呢,他和我一样笨拙,只能看着一只只玲珑精致的水饺在妈妈手中诞生。

  我也不能就此认输,更加小心地铲了一块馅放在饺子皮当中,然后学着妈妈的样子,一点点地把周围的皮儿重叠,再捻在一起,可是并没有像妈妈一样在周围捻出好看的花纹,反而把饺子捻破了。我不甘心看到饺子“受伤”,就拿起一块面把“伤口”堵住,谁知这边堵了,那边因为我用力太猛也给破了,我又在那儿补上一块。这边破了补这边,那边破了又补那边……手忙脚乱,疲于应付,当我再次看到饺子时,我不敢相信自己的眼睛,那……那分明是“汤圆”嘛!今天又不是元宵节,爸爸向我投来“敬佩”的目光。“汤圆就汤圆,怎么了!”我大喊一声,于是将错就错,又补上了一些面和馅,于是是饺子变汤圆,汤圆变花卷,花卷又变馒头,馒头又变……我在馒头上不小心捏出三个洞,我们戏称为“保龄球”。

  游戏结束了,可想而知我得了第一名(倒数的),我苦笑一声,并想像着吃保龄球的那副德行……

快乐的小学作文 篇4

  一天早饭后,小兔子出去玩。走呀,走呀,小兔子来到了一片绿油油的草地上,看见一只伤心的小猫咪。小猫咪正坐在草地上哭喊:“妈妈,妈妈,你在哪儿 呀?”小兔子对小猫咪说:“猫妹,乖,别哭了,我送你回家吧。”小猫咪哭着说:“妈妈,妈妈……我找不到妈妈了,喵呜喵呜……我也不记得回家的路了。”小 兔子说:“那你先到我家住住吧!”小猫咪说:“谢谢你!”小兔子说:“不用谢。猫妹,到家了,让我爸爸妈妈帮你找妈妈,好不好?”小猫咪笑了。

  于是,小兔子把小猫带回家,对妈妈说:“妈妈,我在路上遇到小猫妹,她找不到妈妈了,我们留她住下吧!”妈妈说:“好哇,你真是个有爱心的好孩子。”小兔子高兴极了,连忙对小猫说:“猫妹,你就安心在我家住下吧!”小猫咪说:“妙呜,妙呜。”

  吃 午饭了,小兔子把小猫咪带到吃饭的地方。兔妈妈帮小猫咪拿碗,兔爸爸帮小猫咪拿筷子。小猫咪吃着香喷喷的`鱼,就好像是在自己家里一样。吃完午饭,小猫咪帮 着洗碗,兔妈妈夸道:“你真是个懂事的孩子。”洗完碗,兔妈妈对小兔子说:“我和爸爸该去帮小猫找妈妈了,你和猫妹妹去玩吧。”小兔高兴地答应了。拿出洋 娃娃,和小猫一起玩。

  兔妈妈和兔爸爸出发了。在路上看见一只猫妈妈在喊:“宝宝,宝宝,你在哪里啊?”兔爸爸连忙说:“您是丢了孩子吧?在我家呢。只是不知是不是您的孩子。” “谢谢你了……快,带我去看看。”猫妈妈高兴而又着急说。

  正在和小兔子玩洋娃娃的小猫咪远远地望见猫妈妈,高兴地喊道:“妈妈,妈妈,妈妈……”飞跑过去,扑进了猫妈妈的怀抱。

  从此以后,小猫和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一个道理:要有爱心,才会快乐。

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