小学作文

时间:2024-02-04 10:34:00 小学作文 我要投稿

(推荐)小学作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)小学作文6篇

小学作文 篇1

  俗话说:“马虎人人都会犯”。别人对“马虎”只是一笑而过,并不在意,但马虎是我最头痛的了。我马虎的次数实在太多了,而每次马虎,都让我后悔莫及,随便举一个例子都能让我泪流满面。

  比如说考试的.时候,马虎这只“小蚂蚁 ”悄悄爬到我的试卷上,偷走几个小数点,搬走几个字或改几个数,再神不知鬼不觉地溜走了。等到考试成绩出来时,我总是与一百分失之交臂,而马虎却在一旁偷笑。比如说刚刚考的第二单元测试,“马虎”下手也够狠的,把“m”改成“dm”使我整整扣了一个应用题的分数,我真是欲哭无泪!

  除了考试,生活方面我也很马虎。在军训时侯,我在洗澡间里洗澡时,把衣服和毛巾随手一搭,当时记着的,但马虎偏偏在这个时候悄然爬过来,吸走我的记忆就溜之大吉了,而我还没在意!等到我出来时,才发现少了一条裤子和一条毛巾。裤子丢了可不得了啊,我的眼睛这时好像不好使似的,怎么也发现它在哪里。筋疲力尽的我坐在地上思考着怎样出去,忽然,眼前一亮,裤子就在对面椅子下面,啊,太振奋了,但是毛巾没在,在哪呢,哎不管它了,赶紧出去了,有了裤子就好了,哈哈…

  唉,马虎真让我头疼,每次马虎都有种说不出的感觉,我什么时候能改掉马虎的毛病啊!

小学作文 篇2

  今天,我们几个小伙伴觉得无事可做,就想到了玩游戏。于是,我们一起上演了一幕“警察抓小偷”的好戏。

  经过商量,决定由其中一人来当“警察”,我和其他几个伙伴当“小偷”。随着“警察”“10、9、8、7……”的倒计时,我们便开始跑远了。不一会儿,倒计时结束,“警察”就飞奔着来抓我们。只见他步伐矫健,仅一会儿功夫,其中一人就被“警察”抓住,而我们总算是侥幸逃脱了。为了使我们被“警察”抓住的'机率减少,我们决定用其他的方法来对付“警察”。俗话说得好,“最危险的地方也是最安全的地方”,我们决定冒险一试:一直跟在他后面,跟他绕圈子。果然,“警察”一直没发现我们跟在他后面。又过了一会儿,因为我们太性急了,还没等“警察”拐弯,我们就跟了上去,结果就被发现了,我们急忙四下而逃。一计不成又施一计,我们决定派一个人放哨,一发现“警察”的踪迹,就立刻转移。这一招果然管用,我们好几次都逃脱了“警察”的追赶。不知什么时候,“警察”竟然绕到了我们的背后,这次突然袭击致使我们两个小伙伴“被擒”,幸好我反应快,及时逃走了。接下来,我无数次逃脱“警察”的围追堵截,但是最终还是力不从心,被“警察”给抓住了。

  “警察抓小偷”这个游戏带给了我许多快乐,我非常喜欢玩。

小学作文 篇3

  上午8:30,我们乘车从学校出发。一路上,同学们有说有笑,嘻嘻哈哈,那高兴的经儿都显露在每个同学的脸上。随着车窗外道路两边临的店铺不断向后移动我们的车一直开到徐东路的尽头,东湖“鸟语林”到了。

  表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下,小鸟迈着轻快舞步,婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说:“欢迎你们来游玩”,接着小鸟说:“欢——迎——你——来——游——玩”。同学们惊讶“哇——”小鸟模仿人的语音如此纯正、逼真,声音的`清脆、宏亮。顿时,全场响起“哗——哗”地掌声。这时,小鸟还频频向观众点头致谢;。紧接着是小鸟表演的杂技绝活,用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子,然后咬一口绳拉上来,就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调,动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”;爱护环境卫生,人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求;动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来,放进小车里。然后,用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生,从我做起,从身边小事做起”的标语。此时,观众席上又响起了一阵掌声;小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题:3+9=?3*5=?小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧;好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢?结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了;我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步,扇动着翅膀,点着头,表示再见。

  东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中,总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑,走路一不小心就会摔倒;喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿,行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差,随地就吐痰,有时墙壁上,楼梯旁,矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得:人们的生活环境和谐与优美,与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设,而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人,赶快觉醒;只图个人方便,当心“自食其果”。武汉要创建全中国文明城,需要我们每个市民共同努力,和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起,从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。

小学作文 篇4

  朋友你一定来过苏州吧!苏州是个美丽的城市,有句俗语,叫“上有天堂,下有苏杭”。如果苏州是人间天堂,那么吴中就是天堂里最耀眼的明珠。

  我生在吴中,长在吴中。下面就由我来带领大家感受一下吴中的美吧!

  看,在吴中有一种花,叫季季有花。有人说,最喜欢的是吴中的.春天,百花盛开,先是香雪海的梅花,再是园博园的樱花,还有满地的油菜花,吴中的春天真的是太美了。到了夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天的桂子飘香,冬天的雪花装扮了整个小桥、流水、人家。

  品,在吴中有一种果,叫月月有果。杨梅、枇杷、杏子、萄葡、桔子、马眼枣……不同的季节,不同的水果,味蕾在不断的品尝中感受着独特的吴中味道。

  尝,在吴中有一种白叫太湖三白。清蒸白鱼;肉质洁白细嫩,味道鲜美。银鱼炒蛋;肉质细嫩,营养丰富。醉白虾;用白虾做的“醉虾”放在桌子上,虾还在蹦跳,吃在嘴里,奇嫩异常,鲜美无比。有一种细柔滑润叫太湖莼菜。有一种膏肥肉厚叫太湖大闸蟹。

  学,在吴中有一种文化叫吴文化,吴中拥有着悠久的文化,有着2500多年的历史,是吴文化的发祥地,吴人言僵(子游)求学孔子,返回吴地后大力传播孔儒之学,被誉为“南方夫子”。孙子兵法的诞生地在吴中穹窿山。

  这就是吴中,一座你遇见了,便会爱上的城。吴中,是一个来过便不想离开的地方。朋友请你留下来吧!和我一起建设它,让它变得更美,更好!

小学作文 篇5

  早上,推开窗户,一股清冽的风拂面而来,带着草叶的清香;楼下的树泛着嫩绿的光泽,精神极了。一伸手,清凉的感觉让我精神一震,下雨了!“爸爸,我们去外面看雨吧!”

  沿着街道,我们信步走向郊外。牵着爸爸的手,我抬起头,让那细细的春雨落在脸上,落在脖子里,凉凉的感觉真好!偶尔来一阵风,更让人心旷神怡,真是“吹面不寒杨柳风,沾衣欲湿杏花雨”。

  走着走着,雨下得大了,我们停在一处人家的房屋下。爸爸说,“我们听听雨吧!”“叮叮咚咚”,这是春雨的声音,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的音乐,似乎柔和而又铿锵,远远近近,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,像《高山流水》的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨下得更大,砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡。偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。这是一首独特的交响曲,滴滴嗒嗒,这是只有雨才能演奏出来的'。这春雨不是上战场杀敌的脚步声,也不是一飘飘下凡的仙子,而是一首春雨演奏雨的音乐。

  “你看远处雨中的田野,很漂亮的绿色!”爸爸指着远处提醒我。在平旷的田野尽头,一片迷蒙,绿油油的水汽笼罩着天地界限;再往近处看,那些油菜、麦苗的绿色就清晰多了,像凝固的碧玉,透亮又有光泽;眼前的那些嫩芽又是那么娇弱,嫩黄的。“爸爸!春雨也有颜色啊!”

  啊!雨,你是世界上最美的景象!

小学作文 篇6

  温室效应:又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。

  如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约33度或更多。反之,若温室效应不断加强,全球温度也必将逐年持续升高。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的'。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题。温室效应的危害:由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热,它会带来的严重恶果:1) 地球上的病虫害增加;2) 海平面上升;3) 气候反常,海洋风暴增多; 4) 土地干旱,沙漠化面积增大。以及许多未知的灾害和不利影响。科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到20xx年全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,其中包括几个著名的国际大城市:纽约,上海,东京和悉尼。由于全球气温上升令北极冰层溶化,被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日,导致全球陷入疫症恐慌,人类生命受到严重威胁。

  我们能做什么?一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。我们生活在这个世界,我们的子孙也得生活在这个世界,子子孙孙都得生活在这个世界,我们得给他们留下同样属于他们的这个世界。

  我们倡议:我们每个人都从自己做起,从小事做起,从身边做起,现在的我们少吸一根烟,少乘一次车,多植一棵树,多栽一棵草也许就为子孙留下了这个美丽的适合生存的世界。我们和我们的子子孙孙就会永远拥有这个世界,这个环境!