难忘小学作文（优秀6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的难忘小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
我们这个班可以说是比较幸运的，至今六年为止，只换过科学老师和体育老师。在这些换过的老师中最让我难忘的，是第一次教我们科学的廖老师。
廖老师是一位严肃的科学老师。在我的记忆中，他教我们两年的科学，我从未见廖老师怎么笑过。记忆最深的还是他的科学课上让我们跟着他做科学笔记。廖老师在黑板上写，我们在书上或本子上记。在他教我们科学的两年来，课堂纪律是最好的，因为廖老师严肃，所以没多少同学敢在他的课上闹腾；笔记也是记的最多的，几乎每节课都要写，一些近视的同学每次都是手忙脚乱的。
廖老师那时应该四、五十岁了，他有一个习惯或者说特点，和我们班主任何老师一样。廖老师说话讲课时，一个不注意口水沫子就喷出来了。那时坐在前面的'一些同学就会担心自己会不会被廖老师的口水喷到。或许廖老师也知道自己这个特点，所以他不经常下来走动，就在讲台上讲课，可坐在讲台正前方的同学有时还是会被喷到，现在回想起来真的特别温馨，廖老师就像一位长者，教着我们科学知识。
或许那时的我们曾愤愤的埋怨过，可我始终不曾觉得廖老师不好。
记得是从那次开始，我对廖老师始终心存敬意、感激。回想起来，到现在还是记忆深刻。记得不是廖老师点名就是我们自己举手，去做植物标本参赛还是什么的，大约有五六个人吧。我很听话的选了一株植物按照廖老师的方法开始做起来。我把它用纸包着放在书页的夹层中吸水，每隔几天换一次。那是我第一次做植物标本呢，很兴奋，所以一直没忘这件事，坚持下来了。当一个月后，我把这株已经变得干瘪瘪的植物带到了学校，廖老师在中午的时候把我们带到综合楼的实验室，教我们把植物做成标本，写上名字、班级、指导老师等等。那次我们每个人都做了一份属于自己的植物标本。几天后廖老师把我们叫道了挨着厨房的一个小阁楼吧，我记得好像是专门放那些植物标本的。我很高兴，第一次做的科学实践被老师这么认真的保存下来了。不知道如今还在不在。
廖老师只教了我们两年，然后我们就换了异味科学老师。现在想起，廖老师应该是退休了，因为廖老师不教我们后的大概半年以内还看见过他，后来一直就再也没见过了。
我的同学们或许已经不记得这位老师了，可我还记得，时不时的会想起他！因为他是我心中，永远的好老师！
难忘小学作文 篇2
寒假已经过去，但那个时候发生的事情总让人流连忘返，回味无穷。
快要过年了，总觉得买些新玩意儿吧，所以我的目标非常明确––柳市现代广场。一跨进大门，仿佛闯入了仙境，大堂金碧辉煌、一尘不染。直径走去，迈一步就能乘上电梯，虽然非常的高，但楼下再说什么，做什么都听的清，看的准，而且能够与楼下的人对话。
二楼的大部分都是卖一些儿童的，青年的.衣服，生活用品还有玩具的店铺。我环视了一遍，有一件大衣非常的独特，胳膊上有一个酷炫的图腾，双拉链。我一眼就相中了它。我们走进了那家店，试穿了几件，可还是觉得那件大衣最与我合适，但它的价格可不便宜，我妈妈在抱怨着，而我说了一句话，她就无言以对：“只有贵的东西才是好东西，只有好东西才配的上我。”
三楼是一个无限量的买卖店，他们老在一张网状的路边，就像古时候的买卖街，既热闹又好玩。我认为三楼就是整栋的核心。
现代广场果真名不虚传。
难忘小学作文 篇3
下午，妈妈给我和妹妹切了几个橙子，但是最后剩下四片没吃完。我看着剩下的橙子，心想，不能浪费食物。可是，我也实在吃不下了。这时，我想起来家里有做棒冰的模具。于是，我自己就尝试着做了一个橙子味的棒冰。
我的做法是这样的：首先，准备一个干净的容器，把切成片的.橙子在容器里面挤成汁，再把橙子汁倒入洗干净的棒冰模具里。然后，把模具放入冰箱的冷冻室，因为液体要在低于0摄氏度才能结成冰。第二天早上，棒冰就可以成形了。
虽然，只有四片剩下的橙子做棒冰，汁水比较少，不够填满整个模具。但是，制作非常成功！第二天下午，我吃着自己做的橙子棒冰，感觉甜甜的，软软的。妈妈也夸我是个会动脑筋的小机灵，学会了利用剩余食物做棒冰的本领。听了妈妈的表扬，我心里更甜了！
难忘小学作文 篇4
我们院的张浩和我是好朋友，虽然我们的年纪差不多大，但在文明方面，我跟他可差得远呢！比如，老奶奶过马路他要扶，公车上老人没座位他要给老人们让座、就连捡到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。开始我觉得他是多管闲事。可是后来通过几件令我印象深刻的事情我不由得对他刮目相看。
有一次，我们去看电影，路上捡到五块钱，我是个小财迷，看见四周没人，就兴高采烈的对张浩说“张浩，你看前面有个小商店，我们不如去商店买瓶果粒多解解渴，怎么样？”没想到，他却一本正经地说:“捡到钱就要物归原主，如果没人就要交给警察叔叔。”为此，我们还特意多跑了100米路把钱交给警察叔叔，差点因为晚到连电影院都进不去。我简直后悔死了，事后我不服气的和他争吵，张浩一下子火冒三丈，对我严肃的说：“你！我以后再也不和你玩了，如果是你丢了钱，捡钱的人没有还给你，那你会生气吗？”我内心有愧，便不好意思的对他说：“别生气了，我以后不这样了好吗？”他看我已经承认了错误，便原谅了我，我们又和好如初了。
还有一次，我们俩去公园玩，我远远地望见有一串串鲜红的花，娇艳欲滴，十分美丽，我迫不及待地飞奔过去，不管三七二十一，刚要伸手去摘，忽然后面传来一声大喝，我急忙转头一看，只见张浩怒发冲冠，气冲冲的对我说：“不许摘花！”由于声音很大，行人们纷纷驻足观看，我感到无地自容，赶忙把张浩拉到偏僻的地方，这时张浩语重心长的对我说道：“公园的花是摘的'吗？如果你摘一朵我摘一朵，那以后百花齐放的盛景就荡然无存了。”我觉得十分有道理，便下定决心以后再也不摘花了。
所以，我觉得张浩这个文明使者是当之无愧的，我以后也要的向他学习，尽量“多管闲事”，营造一个更加美丽和谐的社会。
难忘小学作文 篇5
每当看到我卧室里墙上的“诚实”两个字，我的心里便七上八下，羞愧的往事浮现在我的眼前，令我无地自容。
记得两年级的时候，那是一次数学测试。老师头天布置了作业，让我们回家好好复习，可骄傲自大的我根本没有把老师的话当回事，照样我行我素。回家后把书包往床上一扔，坐在电脑前看电视去了。到了晚上，几个数学公式我怎么也背不下来，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我看着数学书，忽然计上心头，不管三七二十一，就把还没背下来的几个数学公式抄在了手掌上。
第二天，数学测试开始了，我先选择容易做的题，待老师转身过去，我便张开手掌，一边看公式，一边做题。有几次老师来了个背后“突袭”，吓得我直冒冷汗，心里像踹了只小兔子似的砰砰直跳。
好不容易熬过了这次数学测试，我长长地嘘了一口气，连忙找个了每人的地方，把手上的公式洗干净，来它个神不知鬼不觉。
过了一天，试卷发下来了，我看着试卷上那鲜红的100分，我顿时手舞足蹈。正当我计划着如何去爸妈那里报喜，吃上一顿肯德基来犒劳我的时候，一句话把我的黄粱梦给搅黄了。“老师，杜一鸣是作弊得的.100分！”我一看，原来是我的好朋友张思琦，我连忙向她挤眉弄眼，希望她看着平时的交情上别再说下去了，可她不吃这一套，指着我的桌面说：“看，证据就在这里！”
我一看，呀！真是“百密一疏”啊！可能是由于我昨天过于着急，手又出了汗，手按在桌子上把公式也印了上去。顿时，我的脸红得像西红柿似的。面对同学们鄙视的目光，我真想找个地缝钻进去！老师也气得火冒三丈，拿起红笔把100分改成了0分。
下午，老师把我叫到办公室重考，这次我得了一个真实的成绩——98分。考过之后，老师意味深长地对我说：“考试考不好没关系，重要的是一定要诚实。你看，你不作弊不照样考得很好吗？回去把错误的那两个题弄懂就不会再错了……”
回到家里，我用我最工整的字体在纸上写上“诚实”这两个大字。贴在了我卧室里。从此以后，我再也没有作弊了，也没有说过谎。
人的一生会经历过很多风雨，但是只要我们勇敢诚实地去面对了，就算失败了又能怎样？不经历风雨，怎么能看见彩虹？
难忘小学作文 篇6
时光冉冉，须臾间，六年的小学时光就这样匆匆流逝，如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。但我能挽回些什么呢？但我能留住些什么呢？只是懊恼罢了，只是留恋罢了，只能是淡薄的记忆罢了。
还依稀地记得，稚嫩懵懂的我们，扯着爸妈的衣角，依偎着，第一次踏进神圣的校园。那是的我们还不懂得成为一名小学生的意义，只是模糊地感觉一切的一切：宽大的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、散发着油墨香气的课本，是那样新鲜诱人。
“扬中实小是我放飞梦想的地方！”是呀，六年了，我们在这儿笑过、哭过、闹过、疯过，走过校园的每一处角落，摩挲校园的每一寸墙壁，处处何曾不充斥着我们的欢声笑语？是母校把我们从一个个年少轻狂的小毛孩，抚养成一个个成熟稳重的少年，我们把最美好的童年献给母校，她何曾不回馈我们。难怪，每次经过母校，总有千丝万缕的伤感、眷念涌上心头。
“只有失去，才懂得珍惜。”又是一个新的集体，一张张陌生的面孔不禁让我感到恐惧。现在才发觉，哪些陪伴我走过六年的同学们是多么得亲切，尽管有时会斗斗嘴，尽管有时会小打小闹，尽管有时会和同桌划三八线，尽管有时会被那“死皮赖脸”的男生们起绰号……。但那一切的一切，回想起来，心里总是甜甜的、酸酸的。现在才懊恼万分，为何曾经的我是那样的理所当然，从未想过去珍惜，甚至从未想过会失去。
但是，最令我忘不了、也挥之不去的是那些曾经和蔼可亲的老师们。但遗憾的是，也许是因为我的'年少无知吧，一二年级的一些老师的面孔都已经从脑海中淡却，但贾老师的那一个粲然的微笑却无法抹去。
还记得，就是最近的一次六年级期末考试，我的数学成绩不尽人意。放学前，身为数学老师的贾老师便双手撑着讲台，一个一个地对考得不理想的同学进行批评。我深知，自己应该还可以更好，为什么做不到呢？已经做好了迎接“狂风暴雨”的来临的准备。“胡清茹，老师认为你应该考到99分。”温和的语调，平淡的一句话，听不出一丝严厉、斥责。对于这样的回答，我诧异了，不禁有点手足无措，愣住了。
下课了，紧张的一学期结束了，同学们像一只只欢乐的鸟儿，飞奔向梦寐以求的暑假。我也随着大流，拥入熙熙融融的步行道。突然间，一个熟悉的背影映入眼帘，一双朴素的绣花布鞋，一条翩翩的碎花连衣裙，还有束起的微黄的马尾辫。“贾老师!”几乎是不假思索地脱口而出，她暮然地回过头，而我也不知想说什么，只是冲她傻傻地笑着。贾老师停下了脚步，粲然地笑着，慈祥安然。忽然，贾老师伸出一只宽厚的大手，轻轻地抚着我的脸颊，有点糙糙的、痒痒的，却让人有一种依恋的温暖。
“胡清茹，老师骂你没生气吧？”贾老师微哑的嗓音在我耳畔响起。我一听，不禁怔住了，有哪一个老师批评了学生还会替学生着想，而且，那根本算不上批评呀，顶多是一句评点罢了。贾老师这样在意学生的感受，这样无视的教爱，能有多少老师拥有呢？
站在青春的门槛上，回眸六年的小学生活，那每一个熟悉的角落，每一张熟悉的面孔，每一位和蔼的老师，都将成为我心底最珍贵的回忆！
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