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小学作文300字3篇(精品)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
清晨，天空阴沉沉的。果然，一会儿就淅淅沥沥地下起雨来。
雨停了，非常凉爽，我和爸爸妈妈去荷园参观。到了荷园，门口有一些竹子映衬着“荷园”这两个字，再往里走，我们看到有大有小的风车在河里转动。不知不觉中，我们来到池塘，荷叶上面有许多小雨点，有的在睡觉，有的在打滚，还有的在交朋友呢。荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，荷花旁还有莲蓬。我实在忍不住啦！
便玩起水来，我把水往荷叶上洒，荷叶就像小伞一样，有的水从荷叶身旁流到了池塘里，有的水变成了水滴，留在了荷叶上，我又洒了一滴在荷叶上，结果他竟然和荷叶上原有的水滴结合，变成了一个大水滴。我换了一个还没有完全长好的'，我刚要泼水，天空又下起了小雨，不过我发现，下雨时比不下雨时好玩多了，雨点滴在身上，特别清凉。而且滴在荷叶上，又滚到水中，我往荷叶上泼水，荷叶就像楼梯一样，让他在上面爬来爬去。午饭时间到了，妈妈要带我回去吃饭了，我依依不舍的离开了荷园。
初夏的雨点，那么清凉，雨中的世界，那么清新！
小学作文300字 篇2
春天，是个美好又浪漫的季节，万物复苏，鸟语花香。而这时的西溪更是美丽了！星期六，明媚的春光沐浴着大地，我也趁着春光的照耀，去西溪踏春。
到了西溪天堂后，爸爸把车停好。我们便走进一条石板铺成的小路，走向西溪花朝节。小路的沿途风光很有春韵味，参天大树发出了淡淡的清香，使人感到阵阵自然的原味。路旁的雕像也十分唯美，一个个生动、逼真，给这里的美景增添了无限光彩！
沿着弯弯曲曲的小路，不一会儿，我们就来到花朝节。映入眼帘的是大片大片花的海洋，色彩无比鲜艳，好像一条五彩锦缎。两旁的花儿争奇斗艳，千奇百怪。盛开的牡丹那么美丽；华丽的百合格外芬芳；文雅的`波斯菊开得那么鲜艳......
春姑娘的脚步悄然而至，象征着美丽的玫瑰也悄悄绽放。远远望去，那一朵朵玫瑰犹如天边的红霞。晶莹的露珠在花瓣上滚动着，玫瑰仿佛更加高雅！那柔嫩的大花瓣，层层叠叠，微微卷下，在阳光的照射下，花瓣晶莹剔透，色泽明亮。花枝昂首挺胸，显得格外精神。
一路上，空气中弥漫着花朵的芬芳，我挥动着蕾丝裙，时不时地像小蜜蜂一样在花海中舞动，也时不时被花儿那怒放的生命所惊叹。
小学作文300字 篇3
今天，张老师给我们上了一堂语文课，这是我语文学习的转折点。
我从小语文就不好，虽然我读了许多阅读理解短文，背了许多字词，可只是我抵住了退步的潮水，没有进步。语文成了我学习的短板，一次次把我拉了下来。我对此十分苦恼，上课时总想回答问题，自己却胆小如鼠，只能吃现成饭。今天这堂语文课，终于使我有了信心。
“韩麦尔先生的讲话，连用了两个‘最后’，他们的含义是什么?”老师说着说着，突然看着我，使我直嘀咕。虽然心中早有了答案，但多次的回答经验告诉我：不是“理解不对”就是“再好好想一想”。不过，这一次，我决定赌一把。“没正确也有态度！”我勇敢地举起手。啊，不好，没有“大部队”，我急忙把手收回，可老师早已锁定目标。“张子贤，你来说一说。”我只好站起来回答了问题。一共两个点的问题，我刚说了一点，老师就高兴地帮我解释给大家听，他又兴致勃勃地问我另一点。看着他兴奋的目光，怎有不说的.道理?结果全部命中到了标靶，还正中靶心。我高兴极了，心中大叫“闯过来了，闯过来了。”张老师更高兴，一连四次赞美了我。
这节课不错，不错！这是我语文新学期的美好开始。我的语文成绩一定会有所进步！
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