小学的作文精选(6篇)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我给大家猜个谜语：两颗葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。猜到了吗？对，是我们的眼睛。让我来介绍我弟弟的眼睛吧。
他的眼睛长得又大又圆，又黑又亮的`眼珠像算盘珠儿似的，骨碌碌地转动，好像是星星在闪烁，真可爱。当他高兴的时候，眼睛就眯成一条缝，但是当他伤心的时候，泪珠在眼眶里打转，接着，就顺着脸颊慢慢地流下来。当他看见有人做坏事的时候，他眼里就会充满怒气。当他受到委屈时，他的睫毛就往下垂，那又长又黑的睫毛似小草一般细长，真像一根根黑色的丝线，有时还会流下几滴晶莹的泪珠。
妈妈说：眼睛是心灵的窗户，小小的眼睛却能看大世界。
这就是我弟弟的眼睛。我们大家都要好好保护自己的眼睛。
小学的作文 篇2
这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。
这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
本文是一篇写人的`佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文!
老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
小学的作文 篇3
今天，妈妈买了许多核桃，我迫不急待地打开袋子一看，哇，这么多啊！有的是脱了皮的，有的还穿着绿色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一个带皮的核桃，仔细观察，拿在手里沉甸甸的.，比鸡蛋还要大呢，我闻了闻，散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈：“核桃上这层绿皮有什么用呢”？妈妈告诉我：“孩子，你不能小看这层绿皮，它不但可以保护核桃，让它健康成长，而且还可以做染料呢。”
我砸开手里的核桃，剥开绿皮，核桃的真面目展现在眼前，核桃的一侧圆圆的，另一侧有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被针扎了似的。它身上有对称的两条线，周围好像刻了一些图案，有的像鸡爪，有的像山丘，有的还像大海里的波浪，真是太有趣了！
妈妈教我怎样砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶着核桃，右手拿着锤子轻轻一敲，核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑，怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰，果肉就出来了，外面包着一层金黄薄薄的外衣，把外衣剥开，洁白如玉的果肉呈现在眼前，吃起来又香又脆，吃完后口里还留着淡雅的清香。
夏天，核桃树叶散发出的气味，可以驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊！欢 迎 投 稿
小学的作文 篇4
在我的记忆长河中有许多事已经淡忘了，但唯有这件事让我不能忘记。
在三年级期末时，由于班里“流感”盛行，有三、四个同学都没来学校。而我们组是重灾区，有两名同学没来，我也感冒了。今天恰好又轮到我们组做值日，我的任务是一个人擦玻璃，真是“背”啊。
平日里，我和好搭档刘丽一起擦玻璃，擦得既快又好。可是，今天她病了，只好我自己擦了。我先擦教室的前门玻璃，足足擦了十分钟，我一看，有一个污点一直擦不掉。我想一定是玻璃另一面的污点，我边想边把椅子拖到了教室外面。我站在椅子上又把另一侧的.玻璃擦擦了一遍，我定睛仔细观察，“呀”玻璃还是没擦干净，那个小污点好象专门和我作对，就是看得见擦不着。我的头像裂开一样，越来越疼，胳膊像灌了铅一样，越来越举不起来……
这时一个小脑袋出现在玻璃的另一面：“刘晴，我来帮你！是这不干净。”曹前用手指轻轻点着玻璃上的污渍。我一听别提多高兴了，可来救星了。“那麻烦你了！你都做完值日了”我兴奋地说。原来曹前做完了自己的值日，发现我还没擦完玻璃就赶来支援了。曹前的眼睛上下瞄着玻璃，透着反光仔细检查玻璃，查看是否还有死角没看到。边干边关心地问到“刘晴，你哪不舒服吧？”“我头疼。”我有气无力地说。“快下来，别擦了。”他一下子蹦到地上，从椅子上把我拽了下来，他像小大人一样用手摸了摸我的头，“呀，好烫，你发烧了，你赶紧回家吧，剩下的值日我来做”……
第二天．由于发烧我没到学校上课。晚上，我就接到曹前的热情洋溢的电话：“刘晴，你好点了吗？今天的作业我都记好了，我告诉你……今天的课可简单了，你别着急，好好养病，有不会的题我明天给你讲，你可别小看我，我可是“百科全书”呢？”听着他亲切热情的话语，我的病好像好了一半……
经过这件事，我和曹前的友谊更加坚固了，我很感激我的这为好朋友。
小学的作文 篇5
今天，放学回家。我在路边看到了一位和蔼可亲的老奶奶骑着三轮车，就把她拦下来了。我和她谈好了价钱，我就上了车。老奶奶骑上三轮车，脚使劲踩着踏板，身体有节奏地摇摆起来。老奶奶气喘吁吁地骑着车，呼哧呼哧地喘着粗气，还不时地用毛巾擦汗水。
过了十分钟，到了楼下。我打开校牌，居然发现没带钱。我支支吾吾地对老奶奶说：“老奶奶，我没带钱。要不，我上楼去拿，你等着，我马上下来。”话音刚落，我像风一样地上楼去了。可是刚到门口，发现钥匙没带。这时，我像热锅上的蚂蚁，焦头烂额，团团转。我不知道该不该下去，下去肯定会被老奶奶骂的`，可是，老师教我们要做一个诚实的孩子，不能撒谎。于是，我又像风一样跑了下去。
我来到下面，发现老奶奶正在焦急地等待着我，我低着头，来到老奶奶面前，不好意思地说：“老奶奶，我没带钥匙，要不，你晚上来拿，我家住五楼。”老奶奶听了，不但没有骂我，还笑嘻嘻地说：“多大点事儿，就让我学雷锋吧，免费载你一程！”我心想：老奶奶真是活雷锋，真谢谢您。
小学的作文 篇6
在英语课上，我前面的同学忽然喊了一声：“起火了！”我立刻把目光投向了窗外。只见我们学校马路对面的那个草坪起火了，开始火烧的范围很小，慢慢的逐渐扩大，火虽然不高，但烟很大，滚滚的浓烟把对面的房子给遮住了，烟也升得很高，差不多就超过了我们的教学楼，火迅速的漫延，许多小草就这样牺牲在火中了。
我心里着急的想：“火烧出的烟会危害环境的`，小草能吸收空气中的二氧化碳和一些有毒有害气体，同时释放出氧气，烧了太可惜了，要快点救火就好了……”想着想着，忽然，前面的那个同学说：“有人来灭火了。”同学们争先恐后地冲过来看，把窗子的下部分挤得严严实实，一只小蚂蚁从这里爬过去都简直比登天还难。我的视线已被他们的头挡住了，只好站在凳子上看。只见来了四个人，其中三人的手里分别拿着木板、布和树枝，拿布和树枝的人向一甩，火猛然大了又迅速变小了，他们左甩一下右甩一下，火很快得到控制，但还是没完全灭，那个拿木板的人用木板往火上一压，火就灭了，但烧黑的草还散出滚滚的浓烟。我虽然不知道那是自然造成的还是小孩子做的，不过，我望着这块烧黑的地方感到生气。
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