心目中的小学作文锦集(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的心目中的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心目中的小学作文 篇1
夜深了，青蛙宝宝不喜欢黑夜，还 在不停地抱怨，月儿阿姨开着船儿来到了天空，我盖着星星被慢慢地合上了双眼。
醒来时，我躺在小河边，真神奇！小河和我上次在作文中写得模样，这不正是我心目中的小河吗？
蓝蓝的天空倒映在河水里，染蓝了河水，白白的云朵倒映在河水里为河水点了白点点儿，太陽公公倒映在河水里，映红了半片河水。这时的水就像块布，彩色的布，上面绣满了所有的东西！浸在河水中的鹅卵石真光滑，不像山石那样有着尖尖的脑袋，它们有着光滑的，圆圆的小脑袋！仔细瞧！河里还 有些比小不点还 小的小蝌蚪，它们在河水里欢快地游，岸上的大青蛙在荷叶叫了会，小蝌蚪们纷纷向大青蛙游去。我想：“这应该小蝌蚪们的`妈妈吧？”
远处，只大母鸭带着群小鸭子前来游泳，它们看见了我竟然不害怕，有几只胆大的小鸭子反而友好地蹭了蹭我的手，鸭子们在水中玩闹了会后，边悠闲地走了，不会，便消失地无影无踪了！
“叮铃铃” “叮铃铃”闹钟响了，我睁眼看，什么都消失了，我还 是我。原来切都是梦啊！但我真心希望，希望家乡的小河更干净！我们的母亲河更清澈，家乡的明天更美丽！
心目中的小学作文 篇2
三月，江河两岸，在春风的吹拂下，大地慢慢张开睡眼，河流轻盈起来，生灵们活跃起来了，这时，你常常会听见多情的雨轻轻地敲打窗框，它向人们发出声声邀请。
晴朗的日子，你从冬天的门里走出来，到野外散散步。和煦的阳光落在河流上，落在了田野上，也落到人们的心坎里去，她抚摸着充满希望的山川和田野，也温暖了人们的心田。
放眼望去，春的使者在家乡的'黑土地上描绘了一幅幅淡雅秀气的水墨画。经过几番的酝酿，草青了，树绿了。
在这之后，春天的脚步变得更为浪漫，明朗的天空下，是一望无际的稻海，劳作的人们点在那碧绿的稻海里，像一只只自由栖息、飞舞的海鸟。欢乐而嘹亮的歌声从孩子们郊游的队伍里飘出来，落进清凌凌的河水中，使鱼儿猛地跳出水面。
我心目中的春天就是这样，不冷不热，不紧不慢，她从温柔的南风中习习吹来，她从太阳的光芒中姗姗走来，她从干渠的河水中哗哗流来。
怎么样，我心目中的春天美吗？
心目中的小学作文 篇3
理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的老师。
爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是它从没有在教的过程中找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。
我们每个人，生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它，对整个心理的发展，对你的幸福感和成就感的获得，都是至关重要的。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得乐趣。
我们过去经常说：“家有二豆粮，不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会遇到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说，大烦恼才能有大乐趣，大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业，就会发现它实在是美。可以说，世界上没有比教师这个职业更美的'东西。
教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信，只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量就是不可限量的，是会远远超出你的想象的。
教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗？未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。
心目中的小学作文 篇4
时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹。我不知不觉中，我即将结束六年的小学生活，离别总是难舍的，往事又涌上头。我只想对我心目中的好老师——陆老师说一句：“老师，谢谢您的教诲之恩。
陆老师中等身高，有着一头卷发，有点圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，陆老师非常喜欢我，总喜欢和我说一些家常话。我我陆老师一起共度了那么多个日子。当我失败时，她向我送来鼓励的话语：当我取得成功时，她向我投来赞许的目光；当我在学习上感到迷茫时，她为我指引道路，让我继续在学习这条道路上走下去。
令我印象最深的还是这件事：我第一次月考考得不太好，我没有想到自己只考了这么一点分。 当天，我的心情很不好，干什么事总是提不起劲，这一切全被陆老师尽收眼底。放学后，陆老师将我留了下来，她对我说：“你这次发挥得可不是很好，成绩有点下降啊！”老师这一番话更是让我的心情跌落谷底。
没想到，陆老师话锋一转，又接着对我说：“失败是成功之母，要再接再厉啊，老师相信你一定会取得更好的成绩。”我抬起头来，看到老师向我投来鼓励的目光，我顿时信心倍增。我在心里默默地说：“老师，您放心，我一定不会辜负您的期望的。”
陆老师，您是春雨，您是和风，您是春蚕，您是园丁，您是我心中不落不落的太阳。您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀。您的`情，我刻骨锦心；您的恩，我永世难忘。在这离别之时，千言万语也道不尽我对您的感谢之情。
现在，我要对我心目中的好老师——陆老师，真诚地说一句：“老师，谢谢您的教诲之恩。您永远是我心目中最好的老师。无论我身在何方，我永远都不会忘记您！”
心目中的小学作文 篇5
我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了十年的心血和汗水而熠熠生辉。从我第一次走进昆吾小学的时候，那种浓郁的现代化气息围绕着我。想到自己以后就在昆吾小学中学习，兴奋激动之情便油然而生。也就是从那时候开始我便深深的爱上和喜欢上了了这片给予我快乐和知识的学校。
它虽然不太大，却是一片广阔的知识海洋，我们就是海洋中前进的风帆；它虽然不太美，却是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中的快乐的`昆吾学生；它虽然不是全市最好的，却是一个展现自我的大舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者，舞出我们的人生和未来。
师生间相互关爱，是昆吾小学里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是昆吾小学中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你，帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为有快乐围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每位昆吾学生无不自豪地说：我幸福，我快乐！
昆吾小学在建校十年中凝结了无数老师的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。而生活在昆吾小学的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写这昆吾的美好和未来吗？我相信每一位昆吾学生都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。昆吾小学的未来靠我们去创造——用爱和汗水。
我心中的昆吾小学，永远在我心中闪闪发亮，我是昆吾学生，我爱美丽的昆吾小学！
心目中的小学作文 篇6
春天来了，春姑娘悄悄来了。小草看见春姑娘来了，急忙换了新衣，小花看见春姑娘来了，急忙从土里钻出来迎接春姑娘。
大山里，有两个小朋友，他们急急忙忙的，看起来是要去学校。天空中有两只黄鹂，远处有一个风筝，还有青青的大山、小河流水，绿树成荫。
我喜欢春天，在四季里我最喜欢。
心目中的`小学作文 篇7
课堂上，总能看到他高高举起的手，就像一面渴望胜利的旗帜，对老师的讲解大胆质疑。我和他一起上新概念英语，却总是被他远远地甩在身后。尽管如此，在课间休息的15分钟里，他也不闲着，经常和老师为“英语时态”的问题而讨论得手舞足蹈。
我心目中的他是积极向上的，属于他的天空充满了强烈的求知欲。
“预备-----跑！”大清晨，天还蒙蒙亮，我就被他拉着一起外出跑步。树枝上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，似乎在为我们加油助威。一圈又一圈，一圈又一圈，我喘着粗气，额头上沁满了豆大的汗珠。可再看他，神情依然那样自若，跑姿依然那样矫健。阵阵 凉 风吹来，把他的衣袍吹得咧咧作响，在风中，他仿佛是一支向前的箭。“坚持到底，就是胜利！”他向我投来一个鼓励的眼神。我含笑答应，心中不禁羡慕之极。
我心目中的他是张扬的，属于他的.天空写满了拼搏与活力。
我和他在广场上打着排球。突然，我打出的球在空中翻了一个跟头，然后不偏不倚地砸在了他的鼻梁上。顿时，几滴殷红的鲜血流了出来。也就在这时，他的父母碰巧路过，赶紧上前询问怎么回事。我的心里猛然一惊，担心他会毫不留情地将我揭发出来。谁知，他却若无其事地回答：“没什么，这天气干燥，特容易出鼻血。”顿时，一股暖流流遍了全身，我感动得说不出话来。
我心目中的他是友爱的，属于他的天空洋溢着幸福和友谊。
进取、张扬、友爱，这便是我心目中的他。我和他将一起努力，在花季的天空翱翔！
心目中的小学作文 篇8
从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生，我的小学生涯中有许多给我带课的老师，他们就像母亲、朋友，伴着我茁壮成长，指示着我的人生方向。我对他们的感激之情犹如淙淙泉水、喷涌而出。师恩如山，师恩似海，老师是一个播种希望与幸福的人。
我心目中的好老师像川戏中的'变脸一样，当我做错题时，老师怒火万丈的脸可以变成童心未泯的脸，对我调皮的说一句:“不要着急，这道题难不倒你的。”当我摔倒时，老师焦急而又担心的脸可以变成眉头舒展而充满鼓励的脸。
我心目中的老师像甘甜的泉水一样，滋润着我们干涸的心灵，洗涤着我们浮躁的心。冲刷我们内心的不安，那股甜美的泉水缓缓地从我们心底流过。当我们面对困惑与不解时，他那平静而坚定的眼神好像在暗示我们：会解决的，那算什么。
我心目中的老师，是严厉的爸爸，是爱心满溢的妈妈，是说悄悄的知心朋友；他对学生严格的要求使我们更上一层楼，他对我们毫不吝惜的称赞，使我们找回了那份属于我们的信心和勇气。
我心目中的的老师，是我们心灵旅游圣地的金牌导游。他一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋；一会又让我们插上七彩的翅膀遨游神秘的宇宙；有时候也让我们在轻松优美的音乐声中，让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来······
“放飞的是希望守巢的总是你”“才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”我很爱听这首《长大后，我就成了你》，也很喜欢这首歌的歌词，我不知不觉又哼唱起了这首歌，让我们一起放开歌喉，大声歌唱这首歌吧！
心目中的小学作文 篇9
在我的心里，老师，有着一个神圣不可取代的位子。在我的心里，老师，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着。在我的心里，老师，有着一炷蜡烛的精神，燃烧着自己，照亮了别人。
我心目中的'好老师是我的数学老师——卢老师
卢老师，她戴着一副眼镜，和蔼可亲，当我们遇到不会的她就会为我们讲解，她总是认真地去讲好每一道题，每一个知识点，还会一心一意的想教好差生，使他们不妥班级后退。她总是讲她以前的学生，来激励我们好好学习。她总是坚信着能把我们教好，能让我们学好数学，不再为数学成绩而迷茫。
记得以前，我的成绩可谓是老太太上坑——一年不如一年。可自从卢老师来了以后，她跟我们说了一句话，她说：学好数理化，可走遍天下。我当时很诧异，难道学好数学、物理、化学难道就真的可以走遍天下了吗?于是我决定学好数学，不能少壮不努力，老大徒伤悲。
从这以后我学习态度有了极大的转变，每当我做不起来的时候，就回去问卢老师，她会为我深入讲解，使我更好的理解这道题目的意思。她常常会叫我上去做题，给予我应有的鼓励。终于，功夫不负有心人，在期末考试那一天，我考了一个好成绩。我想，这不是我一个人的好成绩，这里面含着老师的谆谆教诲，这，是用老师的辛苦换来的!
啊，老师，您是一位辛勤的园丁，照顾着我们，让我们更好地成长。卢老师您是我心目中的好教师，是我心中谁也无法代替的好教师!
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