我的老师小学作文400字

时间:2023-07-01 17:14:21 小学作文 我要投稿
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【精品】我的老师小学作文400字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的老师小学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的老师小学作文400字4篇

我的老师小学作文400字 篇1

  我的老师是祝老师,今年三十几岁,中等身材,火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜,一张大大的嘴巴,微微一笑,是那样慈祥,是那样亲切,黑黑的头发,上课时显得特别有精神。

  我的老师在我的心里他是最好的老师,有一次我和同学打架,当我怀着惭愧的心面对错误时,我很伤心,可我的老师却安慰我,并意味深长地教诲给我做人的道理。将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的.生活中。

  老师用自己博大的爱去温暖每一位学生,年复一年,日复一日,我觉得老师就是我的第二个父母,老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的时候是我的老师来教我,在我字没有写好时,是我的老师鼓励我。老师关心我的学习、生活,还和我家长交流、亲密配合。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。

  我的老师有一次生病了,脸色苍白,其实他完全可以在家休息,但为了自己的学生,他还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,使我更加尊敬我的老师。

  我的老师培养起一代代新人,一根根栋梁,像春雨一样滋润着我们,像大树一样保护着我们,尽管这世界有日新月异的变化,但我们对您的爱,您对我们的爱是永远不会变。

我的老师小学作文400字 篇2

  刚上五年级的时候,妈妈为我换了一个新的英语班,原因是,这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的分数——60分。在这个英语班上,我每天都战战兢兢,如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴,让老师欢心,每天的作业都完成的很好,可的到的夸奖总是很少。“学英语到底有什么用?”我从心里问自己?“难不成我将来真的会出国留学什么的吗?既然这样,为什么

  不学日语,法语,德语,俄罗斯语……偏偏让我们学英语?”

  就这样,我在新的英语班,胡老师家学了三个学期的.英语。最后,得到的分数却让我不敢相信——94分!从60分转眼间就进步到了94分!刚拿到卷纸时,我还以为我自己看花眼了。3个月,34分,3个月我整整进步了34分啊!

  这个功劳应该给谁呢?百分之十是妈妈的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老师的严格!

  俗话说的好,严师出高徒嘛!虽然她有时是严厉了一些,不过,有一点不可否认,那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好,难道,不是吗?

我的老师小学作文400字 篇3

  步入初中生活,面对新的同学和老师,我们会选择尽快认识和熟悉,可是对于曾经经历过的小学生活,我们是不会忘却的。尤其是教我们知识的老师们。

  先来介绍我的语文王老师吧,她的脾气令人捉摸不透,如同变化莫测的.天气一样。有时会因为一些事情大发雷霆,刹那间倾盆大雨;有时又因为我们的一点小事喜笑颜开,老师开心时会讲她小时侯的故事,发生在身边的奇闻异事给我们听,生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发,火冒三丈。

  关于王老师,有一个十分经典的“自相矛盾”版本:在校园中打扫卫生时,王老师会郑重其事地说:“你们要把学校当家一样爱护,不要乱丢垃圾。”但如果同学们上课迟到,老师又会义正辞严地说:“你以为学校是你家吗?想什么时候来就什么时候来?”

  我们班从小学一年级至六年级换了许多数学老师,我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。她的脾气十分火爆,经常与我们“谈人生”,可惜没有王老师“谈”得狠,所以学习好的同学跟着走,有些同学就左耳朵进,右耳朵出了。估计现在他们的肠子都悔青了吧。

  英语王老师讲课十分幽默、风趣,所以同学们觉得上英语课比下课还好玩,同学们自然而然就喜欢上英语课,并且希望把所以的课目都换成英语课呢!正所谓:亲其师,信其道。我也十分感谢王老师让我爱上英语!

  这就是我的小学老师们!感谢她们让我赢在起跑线上!

我的老师小学作文400字 篇4

  他,有一个尖尖的鼻子,一张很平凡的嘴,和一双近视眼,眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁?告诉你们吧!你是我们的班主任:马老师。

  他,是一个很风趣的人,每当上语文课的时候,他总是会开一些玩笑,增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样,在课堂中死气沉沉的上课,让学生听起课来毫无生机。

  他,该严厉的时候也是很严厉的!凶的时候,他的眼睛透出严厉的光芒,如果看你不认真听课,他会突然嗖的一声,到你的后面来啪一下,我观察到当事人又惊又怕的表情,并且背也好像在痛苦的呻吟,嗯—差不多是这样吧!

  他,对工作也很负责,每一次改作业的时候,他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍,如果他讲过了的`题目还错的话,那某某人就要小心一些!有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。

  这位老师可不是一般的教师,他是上帝!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分数;他知道我们语文作业的正确答案;他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解,因为他是我们的语文老师,也是我们的“字典”。

  哈哈!我介绍了关于他的那么多资料,你们对他也有所了解了吧!你们可能还想:他叫什么名字呢?我告诉你们吧!只要是伟人!就不会留后面的两个字,我只会告诉你,他姓马。

  你喜欢我的班主任吗?如果加入六(2)班,他就是你的良师益友了!

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