雨中小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的雨中小学作文，希望对大家有所帮助。
雨中小学作文1
今天是星期五，学校举行了一次野炊，我们大家有说有笑的，不一会儿就到达了目的。
“同志们，就是这儿了。”随着老师一声令下，我们顿时四散开来。“叶诗雨，快来，快来！我们在这儿！”忽然我听到有人喊，急忙跑了过去。等我们把书包放好时，突然下起了倾盆大雨。这时，大家慌了。我急急忙忙的从书包里抽出一把雨伞。尽量不让自己被雨水打湿，可是，尽管我十分小心，我的衣服还是湿了。后来，我干脆不撑雨伞了，把雨伞往书包上一撑，自己和另外一位同学去搬柴了。
终于，雨停了，我们的火也终于点起来了。要开始炒菜了。我先炒我自己的。我先倒些油，等油热了，我再把早就准备好的鸡蛋倒了下去。“快快快！盐盐。”那个负责带盐的同学马上递了一包盐给我。我马上倒了一点，开始翻炒。不一会儿，我们这个小组里的第一个菜就好了。接下来每个组员都大展身手，依次炒了自己最拿手的菜。
快乐的时光总是短暂的。就在我们大家都吃好了，准备回家时。比上次还要大的雨来了。老师大喊“快蹲下，快蹲下！不一会儿，就出现了一片景象——一大片同学蹲在哪儿。时间不长，雨停了，大家都陆陆续续站起收来，起了雨伞。
就这样，这一次的春游结束了，我们小学的最后一次春游也结束了。
雨中小学作文2
雷公放雷了，我忙跑向窗边，看雨。
雨落在树梢，绿叶忙来迎接；落在草叶上，小草被压弯了腰；落在河水中，出现朵朵浪花；落在路人的伞上，又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的声音，它的声音是那么大，仿佛人间万物全沉默了……
它是那么无忧无虑，像小孩那么活泼可爱，在天空中欢快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。
看它像珠子，似黄豆，我把手伸出窗外，它们忙跑来看看，它们软软的，绵绵的，又有点扎。冰冰的，凉凉的，令人对它不由产生了爱慕之心。
它贴在玻璃上，贪婪地享受着玩“滑滑梯”的快乐，浪漫快乐，使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹，像一幅抽象画，上面有“小人，高山，有小河，还有许多调皮的线条，在画上随意奔跑，有的快，有的慢……
雨还下着，但似乎小了点儿，渐渐的雨一滴，两滴“变”不见了，雨停了。
雨后空气显得格外清新，空气中带着点甜味，我的烦恼也随之消散了。
雨令人感到心旷神怡，让人心中有着无限解脱之感，令人感到心中不由得快乐，我爱雨！
雨中小学作文3
上课时，听见外面有沙沙的响声，我很好奇，下课了，我就跑出去看看是怎么回事，出去一看，下雨了，我心想，糟了，今天没带伞，妈妈感冒生病了，爸爸出差不在家，我该怎么办啊？
正想着，又上课了，那是最后一节课，听见外面的雨依然淅淅沥沥的下着，丝毫没有要停的意思，哎，没有办法。今天也只能被雨淋了。放学了，同学们像风一样的奔出教室，只有我闷闷不乐的走在后边，同学问我为什么闷闷不乐，我只是微微一笑表示没事，站队时有很多同学打着伞，我也尽可能的靠近伞多一点点，希望能少淋一点雨。出了校门，我想，这么大的雨要是一直淋回去，那一定会感冒的。抬头看着回家的路，一个熟悉的身影出现在不远处，透过雾蒙蒙的雨，我看清楚了，那是我妈妈，我的妈妈来了。她不是还生着病吗？可她却还来接我等我，走进一看，妈妈的脸还是红通通的，应该还是在发烧，可她看见我赶紧把雨伞顶在我的头上。那一瞬间，我的眼泪在眼眶里打转，差点哭了出来。
母爱伟大，母爱也是无私可贵的。我以后一定要好好学习，拿出优异的成绩回报妈妈，多多做事，帮妈妈分担一些力所能及的事情。我要做一个懂事，乖巧，孝顺的好孩子。
雨中小学作文4
望着天空快乐翱翔的蜻蜓，心里格外畅快，多希望有双翅膀也能任意飞翔于天空之上。
回首想想，飞翔不是我们童年的梦想吗？那快乐、自由的劲儿，别提有多棒。好奇的我，更是别有情趣。蜻蜓飞到了我身旁，伸手一抓，玩弄手中，看它如此辛苦的挣扎，不舍，手一松，它又展翅高飞了。望着远去的它，我似懂非懂地望着天空，并在心中祝福它，飞吧，飞吧，飞到属于你的地方。快乐、美好地生活去吧。而现在，它，又再一次回来了，飞回来了，飞回到这个它曾经有过回忆的地方。
看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的梦，天空是永恒的家，大地就是它的王国，飞翔是生活。猛然醒悟，我的童年也向追逐成长吹来的风。每每的“第一次”，让我懂得什么叫“好的开始是成功的一半”，明白惟有真心付出，才有好的收获。
咦，为何冰冰凉凉，抬头一看，哦，下雨了。我喜欢下雨的感觉，但又转念不禁为飞翔于天空之上的蜻蜓担忧。下雨了，它们能行吗？但事实更确切地回答我：天空是他们那么好的家。深深感触：不经历风雨，怎么见彩虹！！！
雨中小学作文5
傍晚，天还没有完全黑去，便淅淅沥沥下起雨来。
只见落雨中，有一名环卫工人，他穿着一件不知是被汗水还是雨水浸湿的橙黄工作服，年纪大约五十出头，一张古铜色的.脸上刻尽沧桑，佝偻着身子，一双干枯而布满青筋和老茧的手正拿着扫帚认真细致地打扫着被雨打落的树叶和地上的垃圾。他每一次举起扫帚扫向路面，都像是用一支巨大的毛笔在大地上画上浓墨重彩的一笔，飞扬起的落叶更凄美了。
雨越发大了。路上行人都匆匆忙忙地赶回家了。而他似乎不为所动，仍然没有停止手中的工作。雨水毫不留情地打在他的身上，不一会儿全身竟湿漉漉的，俨然刚从河里爬上来一样。店门口的老板看不下去了，招手叫他进来避雨，他摆摆手说：“不用了”。
不自禁地，我多么想对这位令人尊敬的清洁工说一声辛苦却又欲言又止，只能在心里默默地说：谢谢你们-城市的美容师。是谁能年复一年，日复一日地不畏严寒酷暑坚持不懈地清扫这马路，是他们无怨无悔地辛勤劳动，才使这宽阔的马路如此净澈，让我们的生活环境变得干净美丽。
渐渐地，那清洁工的背影竟远行而去，身后是一干二净的地面。他用一把扫帚使更多的人走在这条路上，让人感到身心舒畅，这难道不是一种美好的奉献？
雨不停，则心也不能而静。这纷飞的雨点儿，那么清凉，那么润物无声，却只能任其款款飘落心间。
雨中小学作文6
放学前，天空突然乌云密布，黄豆大的雨点倾盆而下，霎时，世界就变成了一片汪洋。
我没打伞，只好在班上焦急地走来走去。我心想：“雨下得让人寸步难行，我没带伞，又没有人来接我，大不了成个落汤鸡罢了。”正在我准备冲进雨里的时候，忽然，听到有人在喊我，转身一看，原来是胡凯。胡凯问我：“你没带伞吗？”“是呀，昨晚没听天气预报，不知道今天有雨。”“我俩打一把伞吧。”“那太谢谢你了。”我感激地对他说。
在回家的路上，胡凯尽力把伞往我这边靠，并对我说：“你想给这把伞取个什么名字呢？”我想了想说：“其它的花在雨中都会枯萎，这把伞傲立在雨中，虽然没有紫罗兰的高贵，但它有着顽强的生命力，就叫它‘雨中花’吧。”胡凯听了高兴地夸赞我：“不愧是我们班的‘大文豪’，给伞起名字都是这么的诗情画意。”
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，我和胡凯的心情也随之舒畅起来。我对胡凯说：“刚才的风景不也和此刻一样美妙吗？”
其实我想说的是：“胡凯，你的心灵就像那朴素的‘雨中花’，更像天边那道美丽的彩虹，总在同学有困难的时候，放射光芒。”
雨中小学作文7
那是一个下着细雨的早晨，我们刚刚上完早读课，我正准备掏出英语书为下一节课做准备。突然，听到有同学喊：“史雨箫，学校门口有人找你。”
“这样的天气里会有谁找我呢？”我一边想着，一边极不情愿地往外走。
走出教学楼，透过模糊的雨帘，我隐约地看到一位老人，她佝偻着身子，脸部紧紧贴在学校的铁栅栏门上向里张望……
随着与校门距离的缩近，那本来模糊的身影渐渐清晰起来——啊，是奶奶！那雨中张望的身影竟是奶奶！
只见她虽然披着雨披，可早已浑身湿透，单薄的衣服紧紧贴着她那瘦削的身体，几缕花白的头发紧贴着沾满雨水的脸正“滴答，滴答”地往下滴着水滴……
家里出了什么事吗？我不禁焦急起来。奶奶的腿一直有老毛病，一到下雨天就会很难受，所以她平时很少在下雨天出门。今天这是为什么？
“奶奶，家里出了什么事？”我赶上前急切地问。
“唉，都怪奶奶，昨天给你收拾书包时把你的语文书给忘了……我怕你着急，就给你送过来了。”说着，奶奶哆嗦着从胸口掏出一个塑料纸包，小心翼翼地从包中拿出我的语文书，并擦了擦上面沾着的雨滴递给了我。
“你跑这么远就是给我送书？”那一刻，一股感动涌上我的心头。
“是啊，没书你怎么上课？”奶奶一边笑着朝我挥挥手，一边催促着，“快去吧，马上要上课了！”看我还有些迟疑，奶奶再次催促道：“去吧，别发呆了！”
突然间，压抑在心头的暖流喷涌而出，泪水与雨水交融在了一起……
雨中小学作文8
夜幕。雨中。公交车站。我独自打着伞，等着那个熟悉的红色数字映入眼帘。
一辆墨绿色公交车停在面前。我上了车，投进两个被我攥在手中好久的硬币。找了个窗边的位子坐下，想着：有多久没坐公交车了啊！外面下着雨，车窗上挂着一些水珠，一滴滴，一粒粒，向下滚着，留下一道晶莹的痕迹。水珠映射着路上闪动的霓虹灯，缤纷绚丽，仿佛那是大人的世界，看起来那么的近，却又离我那么遥远。
小时候，坐公交车的时候，我喜欢把额头抵在冰凉的玻璃窗上，看路上的风景。妈妈说玻璃上很脏，不许我把脸贴在上面，我可不听，继续看我的风景。等到玻璃窗上凝起了淡淡的雾气，我就伸出手指在上面画起画来。想必很多人都有这个癖好吧！有时候觉得画得不好看，就用袖子揩干净，用嘴“哈”气，再继续画一幅。
现在，我看着外面繁华的街道，来往的人流和车流，不禁觉得时间真快，我已经是一个初中生了。我已经褪去了以前的那份幼稚，耳朵里塞着耳机听着音乐，上车后一个人沉默着，静静地望着外面，不再抵着玻璃窗，不再在雾气茫茫的玻璃上涂鸦。我长大了，不会再像小孩子一样随性了。
童年，已不知去哪儿了。
是的，我不再漫无目的，我已经坐上了开往青春的公交车，回忆着，憧憬着，去向我所向往的美好的目的地。
雨中小学作文9
我爱色彩艳丽的牡丹花，也爱婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢傲霜怒放的菊花。
姥姥家的小院子里有一些花，这些花各种各样，千姿百态。春姑娘来了，和煦的春风，吹开了院子里的花，各种各样的花儿争先开放，火红火红的一串红，姹紫嫣红的昙花，还有五彩缤纷的蝴蝶花，每天走过小院子，都会闻到淡淡的清香。可是，唯独菊花还是没有开放，静静的站在角落旁。
秋天渐渐来到了，风呼呼地刮着，雨哗哗的下着。一夜之间，许多芬芳美丽的鲜花纷纷凋落了，有的耷拉着脑袋，无精打采。风雨中，我却看到了菊花：它的花瓣开得很大，金丝银线的花瓣，有的迎风怒放，有的向上卷曲，有的向侧方伸展，各有特色，姿态各异。
风愈加猛烈了，雨越下越大，而墙角的菊花却依然挺立着，菊花开的更加艳丽，似乎在向人们证明着自己的坚强。我不禁被眼前的一幕所感动了，菊花不在春天里开放，却在寒冷的季节，开出自己美丽的一面，我不禁感受到了菊花的精神：不怕风雨，不怕严寒，勇于向上的品质。我又联想到了人生。
我们生活中不是也需要这样的精神吗？要天天向上，好好学习，为自己的前途铺路，也向菊花那样遇到困难不退缩，要奋发图强。不能遇到一点儿困难就不敢向前进，要有向上奋斗的精神。因此，我坚信“风雨之后必定是彩虹！”
雨中小学作文10
哎！这雨什么时候才能停呀！
窗外的雨越下越大，窗内的我就变得越来越急促。老天似乎也知道我心急，哗啦、哗啦的“急掉眼泪”。
坐在教室里，我回忆着早上的事情：妈妈曾多次嘱咐过我，“小侯，今天要下雨。你等一下上学时，记得带把伞。”我望望窗外，外面晴空万里，这么好的天气还能下雨？我才不信呢！便把伞一丢，上学去了。可谁知，老天爷居然还真不配合我，下雨了。雨从中午时分开始下起，一下子就下得没完没了。急得我像热锅上的蚂蚁那样，爸爸，妈妈都在上班、外婆也不在、外公正好又感冒了，这下子你可叫我怎么办呢？只有一个答案：等。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了……同学们一个一个的离开了，我和那些没带伞的同学一样眼睁睁地看着他们走向远方。
突然，在淅淅沥沥的雨中我看到了一个隐约而又熟悉的身影，那身影越来越明显，啊！是外公！我兴奋地向他冲了过去，只看见他因急冲冲地赶来，脸上还泛着一丝丝的苍白，还不时地咳嗽几声。背上的衣服和裤子也被淋湿的一大半。我的眼睛一下子湿润了。都是我不好，可外公并没有说我，只是默默地将伞递给了我。
雨依旧是下着，下着，我看着雨，不禁喃喃道：“雨之巨大，心却温暖，人间情亲，伞中包含。”
雨中小学作文11
每当下雨时，我都会想起让我终生难忘的那件事。
那天的雨可真大呀！天空乌云密布，下起了倾盆大雨。豆大的雨点像断了线的珠子一样落下来。闪电像一条银龙，冲破了乌云。轰隆隆的雷声震耳欲聋。风像一个怪兽，咆哮着，风吹的大树的叶子哗啦哗啦地响。小树被吹的弯了腰。地上的雨水像一条小河慢慢地流着。
放学了，我走出教室，看见外面雨下的很大，心想：“姥姥会不会来接我呢？”于是，我向操场望去，看见整个操场都被五颜六色的雨伞覆盖着。于是我在雨伞的缝隙里寻找姥姥的身影。突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊，是姥姥。于是我快速地跑到姥姥身边，姥姥用她那温暖的手给我穿上了雨衣。虽然我穿上了雨衣，但是，姥姥还是将雨伞尽量向我这边倾斜，姥姥的大半个身子都淋在雨中，衣服都淋透了，头发也淋湿了。回到家，姥姥顾不上换淋湿的衣服，赶忙给我倒了一杯热水说：“快喝杯热水吧，暖和暖和。”看着姥姥为我做的一切，我的眼泪都快流出来了。于是，我说：“姥姥您也喝一杯热水，暖暖身子吧。”
这件事深深的刻在我心里，姥姥的爱我会永远铭记在心中。
雨中小学作文12
窗外雨水淅沥，慌忙行走的身影让我想起了雨中那天使般的背影。
星期五，我上完语文课后，看到外面下雨了，便翻出备用雨伞，独自一人走向那僻静的车站。或许因为下课晚了，或许是下雨的原因，车站上空无一人，只有一盏孤灯陪伴着我。起风了，树叶“沙沙，沙沙”的响起来，我不由得害怕起来。那盏孤灯摇晃着，好像无形中有一双手在摆动。
这时，一位阿姨从这路过，她看了看我，站到了站台的另一边。虽然阿姨离我比较远，但我还是得到了一种安慰。渐渐的过去了好几辆公交车，1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的车。过了一会，阿姨有些冷了，她跺了跺脚，准备离开，但看了我一眼后又站了回来。这时我感觉阿姨不离开似乎又因为我。
终于，我要乘的车来了，我心里暗暗窃喜：“我赶在阿姨前面上车了。”可是上了车的我透过车窗却看到了这样的一幕：阿姨并没有继续等车，而是走开了，这时我暗暗窃喜的心情没了，取而代之的是满满的感动。原来，阿姨并不是要等车，而是要陪我，我的眼泪流了下来。
雨声把我从回忆中拉了回来，我的眼泪再一次流了下来，我起身向门外走去，我要把感动传递给更多的人。
雨中小学作文13
星期五下午放学时，妈妈来学校接我回家。由于我来上学时骑有车，再加上又到了周末，妈妈怕车放到存车处弄丢了，所以让我自己骑车和她一起回去。
可惜天公不作美，雨越下越大。我骑车技术本来就不好，一手撑伞一手扶车把就更不敢骑了，所以我试着第一次穿雨衣骑车。
妈妈的雨衣太大了，再加上我的头发撑着，雨衣的帽子总是掉下来，害得我头发都湿了，我终于知道为什么每次下雨的时候妈妈额头前的刘海总是湿的了。
我们回家时正好赶上外国语中学放学，所以就堵车了。堵车对于一个自行车初学者来说，真是一个极大的挑战。不到二百米的路程，我用了将近十分钟的时间，每一步对我来说都是颤颤巍巍的，还没坐上车又得下来，走一步停一下，不断溅起的水弄湿了我半条裤子，沾到身上真的是“透心凉”！
回到家后，一照镜子，我成了一个名副其实的“落汤鸡”，那样子狼狈极了。再看看妈妈，浑身上下都湿透了，更是惨不忍睹。此时此刻我更加体会到了妈妈的不容易，所以，我一定要把自己力所能及的事情做好，让妈妈少操心。
雨中小学作文14
春雨，淅淅沥沥。夏雨，来去匆匆。秋雨，温柔缠绵。然而，不管怎样的雨，怎样的雨中，我都喜欢。
下雨啦，下雨啦！大人们高兴地大喊着，正在街上赶集的人，加快了脚步，往屋檐下躲避。这时，这家的主人便把避雨人请进家门，当作家里来客人了一样，好生招待着。
孩子们当然也闲不住，他们穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩！他们根本不要雨伞，拿着反倒碍了他们的事，你看他们吧唧吧唧地踩着水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿着个铁桶在雨中接水！真是一群可爱天真烂漫的孩子们呀，让我都有一种冲动，想去与他们共同玩耍。
下雨了，植物也欢天喜地。蔬菜有了雨水，才能长成熟；花儿有了雨水，才能长得更加美丽漂亮。它们在雨中尽情地吸收着雨水的营养。
雨中的动物也是很快活的呢，他们好像都厌烦了平日里的酷热，在雨中凉快极了。它们跑到雨中，尽情享受着大自然的馈赠，可是那鸡棚里的小鸡们却不敢与其他动物伙伴一起去雨中玩，为什么呢？因为他们怕把自己淋成一只只落汤鸡呀！
山林中小河边的青蛙也呱呱呱地叫着，仿佛因为下雨了，故意开了一场演唱会一样，小河也做出了反应，因为它们的脸上都长出了血，很多很多的青春痘一下子这么多，真让人笑得合不拢嘴呀。
雨中发生的事真多呀！我爱这样的雨中。
雨中小学作文15
天阴沉沉的，乌云们聚集到一块儿，准备给大地痛痛快快地洗一个澡。
“嗒嗒嗒……”噢，下雨了！雨点儿跳着属于自己的独特的舞步，热情奔放地在天空中旋转着，悠然落下。雨点落在地面上打湿了路面，还溅起了一朵朵水花。
“哗哗啦……”大雨从天空中倾泻下来，乌云已经留不住它们强大的阵容，只好任由它们去大地上闯荡。天地之间已经迷蒙一片，只看见雨点，看不见天空，看不见树木房屋，看不见稍远处的一切。满天的雨点从天空中直扑下来，打得人们躲闪不及。一眨眼的工夫，淋雨的人就已经像落汤鸡一样，浑身都湿透了。
这时，恰好碰到学校放学。许多学生留在学校里避雨，而那些勇敢的学生却撑着一把把花花绿绿的雨伞，冲进了大雨中，他们顽强地向前走着。这把雨伞是红色的，那把雨伞是蓝色的，呀！那而还有一把黄色的，一把有一把的颜色，一把有一把的形状。那许多五颜六色的伞花凑在大路上组成了一个人造大花坛。花坛里开满了各式各样的鲜花，真是无比漂亮！路上到处都是水坑。学生们一个个踮着脚走路，不时还灵活地跳过了一个个水坑。这一些学生不但勇敢，而且机灵！
大雨好像被学生们的顽强精神所折服了，慢慢小了下来。于是，更多的学生从学校里走出来了。呵，这时的街道上面多热闹呀！雨点还在马路上演奏着一部交响乐，那声音是多么动听，多么迷人！
就在这个时候发生了一件意想不到的事情：瞧，那儿有一个人在骑三轮车，车上装着满满一车水果。在拐弯的时候，大概是由于雨天路滑，车子翻倒了，水果散落一地。骑车人身手灵活，人还没有倒在地上，已经一个斜跳站了起来。他一站起来就忙着去扶车。这时，路上的学生、行人、住在附近屋子里的大人小孩，全都赶了过去，有的帮忙扶车，有的蹲下捡水果，有的安慰那人别着急，有的在指挥交通，避免水果被压坏。
不一会儿工夫，大家就帮他把车扶好，把水果捡好了，装回到车上，一切恢复了原样。那个骑车的人在连声感谢，还拿出许多水果感谢大家。可是，那些做了好事的人，却很快就消失在了雨帘中，好像来的时候那样快，那样不约而同。
一位老态龙钟的人拄着拐杖，撑着一把雨伞，步履艰难地在大路上走着，他很着急，想走快些，那脚却不听使唤了，一个踉跄，那老爷爷差点摔倒。还好，一位小姑娘迅速跑了上去，扶住那位老人。这时，又从旁边冒出了一位孩子，他在另外一边扶住了老人。一边一人，扶着老人向前走。老人感动得不知道说什么好，只是左右不停地看着那两个孩子。他们把老人送到了家才离开。
雨还在下，雨点有的还打到了我房间的窗户上，有的甚至跳进来向我问候，我却没有理它们，聚精会神地看着那雨中发生的一幕幕情景，不禁感叹着说：“美啊，雨！美啊，雨中的人！”