【热门】小学小学生优秀作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学小学生优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
飞，飞翔，向梦想飞翔。梦，一个奇妙的东西，梦想则就是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向梦想飞翔。只要有了梦想，就有了目标，向前飞，向前望，伸手去够到理想的彼岸。
飞翔，一种美好的感觉，飞向梦想，更就是一种考验。梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的`翅膀，才能飞向遥远的对岸。飞吧，在中途不要停歇，让自己向梦想冲刺，一次次靠近。飞吧，不要惧怕会失败，只要向前冲了就有了希望，只要向前冲了就会成功。飞吧，在胆怯什么，向着梦想飞吧，无边无际的天空任你翱翔。失败了再来，不要害怕，人生为什么而冲，理想，梦想！决定一个梦想，选择你的未来。
托尔斯泰说：“理想就是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。”别林斯基说：“，没有理想就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。”理想，人生最重要的东西，但光有理想就是不够的，还要有勇气。因此，我们要飞翔，飞到梦想的彼岸，变得勇敢，变得坚强。就像凯勒凯勒一样，虽然就是又聋又瞎，可她一直为梦想努力着。
凯伦凯勒就是一个不同寻凡的女孩，她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志，她坚强，她能为自己的理想去奋斗，去拼搏。最后她战胜了困难，完成了自己的梦想，做出了别人都无发想象的事情。这些都就是梦想的力量，可见梦想的力量就是多么的强大。所以要拥有梦想，更要努力的去实现梦想。
让我们展翅高飞，去寻找自己的未来，去探索我们的世界，去追求我们的理想，到达成功的彼岸。
小学小学生优秀作文 篇2
星期六，也就是“三八”妇女节，我在家代替妈妈的职务，也感受到了做家长的辛苦。
上午，我来没等妈妈提醒，就早早的起来了，起来为妈妈和爸爸做早饭，我快速拿出冰箱里的4个鸡蛋，一些米饭和些火腿肠，准备煮蛋炒饭，开始炒了，可能是炒饭的声音太大了，没过多久，妈妈就起来了，看了我在做早饭，就问：“今天太阳打西边出来了？赵晓丹怎么早早的'就起来做早饭了？”我故意拖长音“是因为……不告诉你。”我快速将做好的早饭和牛奶一起拿上了桌子，“今天我当家！所有的家务我一人承包了！”
正好妈妈上午出去，因为星期天就是阴历2月2日，“要回娘家”，所以我就一人留在了家里。妈妈前脚刚走10分钟，我后脚就拿钱奔向时代超市买了个新的花瓶，又去临近的花店买了几束康乃馨又小心的抱回了家，小心的将康乃馨插在了瓶子里，发放在了桌子的最中央。
接下来，我又拿着扫帚将屋子里的所有地方都仔仔细细的扫了一下，扫不到的角落就用刷子刷过来，再用扫帚扫，扫完了再拖，光是客厅的地板我就拖了三次，其他的就更别说了再用沙皮将墙上的黑斑擦下来，屋子就算整理完了。
下午4点，妈妈回来了，看见了屋子里干干净净，一尘不染，脸上偷笑起了酒窝，我立刻将桌子上的康乃馨拿来，大声的说了一句：“祝您‘三八’妇女节快乐！”顿时，自豪和快乐写满了脸颊。我从未看到妈妈笑得这么灿烂，我也笑了。
小学小学生优秀作文 篇3
这个周一，我弹完钢琴回家，一进门就看见表哥在房里东张西望。我走过去拍拍他的肩：“ 嗨，遥遥！你什么时候来的？”
“早来了。”他一边说，眼睛一边朝花园望去，“你刚回来？怎么不去花园里看看？”
我哪会不明白他的意思啊！不顾回答，直往花园跑去。果然，地板上多了只笼子，里面躺着一只可爱的松鼠宝宝。它的毛是灰色的，眼睛圆得像粒黑葡萄。
我提起松鼠笼，仔细观赏，爱不释手。可是，看到松鼠的食物，我又有点不满了：“怎么就吃这些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以为就像你的`兔子，吃那么好的胡萝卜吗？我的小松鼠调调啊，专门 吃粗粮，那才叫健康呢！”
我正要反驳，忽听一阵“啪啪”的巨响声。天！这还是我见过的小松鼠吗？只见它轻轻一跃，爬到笼顶上，灵巧地用爪子抓住铁丝。“哇，好厉害！真是只伶俐聪慧的松鼠。”我不由得赞叹道。
表哥大笑了起来。突然，他把我的小兔子带进屋来，说要让它和调调“会会面”。我笑着打开花园的门，调调一见小兔子皮皮，赶忙躲开，弄得我俩不知所措。小松鼠又爬上妈妈的折叠单车，滑进车轮，在上边跳 来跳去。
我很着急，刚要让皮皮去吓它，便被表哥劝住了：“松鼠的本性，你是不知道的。调调它爪子可尖了，你若依你这样做，不用我说，皮皮保准死掉！”可是我怕妈妈骂我，急得两脚乱蹿。我做梦也没想到，松鼠居然 就这样爬下来了。让我舒了口气。
好俏皮的小松鼠哦！我喜欢你，可爱的调调。
小学小学生优秀作文 篇4
昨天，我和义乌回来的小哥哥温学斌随同大人们到苍南著名风景区——渔寮一日游。
我们一行共三辆车，路上和斌斌哥哥说说笑笑，没多久就到目的地了。看到了久违的大海，感觉疲劳顿消。海水颜色深浅不一，远处是蓝色，近处是黄色，中间地带是绿色，宛如一块巨大的三明治蛋糕。 我们享受了一顿丰盛的海鲜大餐，大饱口福之后，便和大海来了个亲密接触。刚刚步入沙滩，那些住在沙洞里“串门”的小螃蟹就吸引了我的注意，这些小东西动作可真迅速啊！一眨眼，小家伙们就缩回到了洞中，仿佛是一个个小精灵，在沙滩上四处游走。脚下的沙滩突然湿润起来，原来，潮水开始往上涨了。我一步步走下去，任凭浪潮拥抱着我的'双腿，有时浪花还调皮地抚摸着我小腿。走了十几步，自以为走得挺远了，再回头看时，发现才走了两米多，原来我不停地踩在浪花上了。继续走时，脚下踩了个空，差点摔在地上。一个不小心，浪头就攀到了我肚子的高度，给我浇了个“透心凉”。这时，远处有几个游客坐着皮艇迎风出海，穿越一个个巨浪，最后坐在船尾的游客一不小心就被一个浪头打出了船，满脸狼狈地逃了回来，逗得我们哈哈大笑。
海边戏水的时光过得真快呀，但我们更难忘大自然迷人的一面：海风、波浪、金沙滩！
小学小学生优秀作文 篇5
季气阴沉沉的，一如我的心情。
“唉_”我长长叹了一口气，又重新握起笔，漫不经心地在草稿纸上涂画着，心中却不断地涌起苦涩的潮水：这次月考准备得极充分，但过程却是不尽人意的。暂且不说那些烦琐的科目，就连我最擅长的，也考得很不理想_甚至可以用“狼狈”来形容。
这段时间最烦心的事莫过于此了吧？我想，这次不要说第一，就连前三名都难保了。想到这，我的心仿佛被禁锢在冰季雪地里，抑郁且冰凉。本来考试前很有信心，但几堂考下来却失望极了，这种强烈的`反差更让我难过。
我略一抬头，仰望季空，仍是一片阴霾笼罩。我失落地摇摇头，准备收回视线，却忽然望见不远的银杏树上抽出了几粒幼小的嫩芽，那样富有生命力的绿色，如同有力的锤子，重重地警醒着我。我以为自己看错了，这几棵银杏树可是一年多都没长叶子啦！
我揉揉眼，没错，是嫩芽！那小巧娇嫩的芽，绿得那样新鲜，那样可爱，实在难以让人相信是这几棵光秃秃的银杏树长出来的。那么，又是什么让干枯而苍老的它们孕育出嫩芽的呢？我愣愣地望着树，有些出神。
“信念”这两个字突然从我脑海中一闪而过。没错，我相信是信念使银杏树长出嫩芽。无论外界环境怎样，无论经受多少磨难与挫折，只要坚定信念，总会到达成功的彼岸。
想到这，我不禁倍受鼓舞。生活原本就不是一帆风顺的，只有坚定信念，才能克服困难，迎战挫折，迈过大风大浪。如果被这么一点挫折打倒的话，理想从何谈起呢？
不知不觉，我觉得季亮了好多。
小学小学生优秀作文 篇6
天高云淡，彰现着长空的辽阔；云遮雾绕，书写着大地的空濛。江枫渔火，淡化了满江的愁绪；月明星稀，除却了千年的孤独。
世间很多东西，都蕴含着美丽，我们要学会欣赏。
你可以欣赏黎明时的清凉，也可以欣赏夕阳时的绚烂；你可以欣赏成长时的快乐，也可以欣赏成熟后的老道；你可以欣赏得意时的惬意，也可以欣赏失意时的坚韧；你可以欣赏蓬勃时的的.喜悦，也可以欣赏凋零时的沉静；你可以欣赏顺利时的乘风破浪，也可以欣赏挫折时的顶天立地；你可以欣赏自然世界的光怪陆离，也可以欣赏社会生活的丰富多彩；你可以欣赏过去历史的博大精深，也可以欣赏面前现实的日新月异。
学会欣赏，你就会在踽踽独行中结伴而行，就会在茫茫失望中看到璀璨希望，就会在随遇而安中扬帆起航。即使薄暮浓云，你也不会胆战心惊；即使穷途末路，你也不会畏缩不前；即使高手如云，你也不会妄自菲薄。因为你在欣赏别人的同时，别人也在欣赏你，他们给你勇气，给你信心，给你智慧，给你力量。
学会欣赏，它是你发自内心的对世界、对人生、对价值、对自己和他人的一种认同，一种尊重，一种仰望，一种倾慕；它更是一种大肚能容的胸怀，一种海纳百川的雅量，一种催人奋进的精神，一种无穷无尽的力量。学会欣赏，它让你在生活中成长为仁者，在工作中成长为智者，在情感中成长为爱者。使你以仁者的渊穆，以智者的灵活，以爱者的激情，去欣赏生活，欣赏工作，欣赏情感，使你拥有快乐，获得温馨，享受幸福。这样，你自然就获得了独立，获得了自由，获得了人格，获得了尊严，获得了一切的美好。
愿欣赏的阳光穿透你的灵魂，照亮着别人，温暖着自己，使你的每一天都生活得很充实，很富有，很精彩。
小学小学生优秀作文 篇7
“丁零零……”上课铃响了，蔡老师迈着轻快的步伐走进教室，对同学们说：“今天这节课，我们来玩一个猜字谜的`游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只听蔡老师说：“但有个要求，必须举手回答。”“可以。”大家又答应了。
只见蔡老师先在黑板上写下了这几个字：一人一口。魏宇辰马上抢着说：“日。”蔡老师头也不抬地问：“谁说的？”大家说：“魏宇辰。”蔡老师说：“站起来。我不是说了要举手发言吗？再说，怎么可能是‘日’字呢？”
我左思右想：一个单人旁，一个口，一个一，那是不是‘仲’字呢……还没等我想好，刘媛梦就和代建男同时举起了手。蔡老师说：“刘媛梦。”刘媛梦说：“合。”蔡老师说：“对呀！你们看，‘人’、‘一’和‘口’合起来，不就是‘合’字吗？”代建男说：“老师，还有。”蔡老师问：“还有什么字？”代建男说：“吞。”蔡老师说：“吞……也算是吧。”
接着，蔡老师出了“一口咬掉牛尾巴”。同学们还没等老师的话说完，就争先恐后地举起了手。因为二年级学“告”字时，老师问过同学们怎么记，万子凌就说过“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家对这个谜语早已非常熟悉。
后来，蔡老师又出了“人才入门”等等，同学们都一一猜对了，一节课就在这紧张而又欢乐的气氛中过去了。
啊，猜字谜是那么有趣，既让我们增长了知识，更给我们带来了欢乐。
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