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【精华】快乐的小学作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的快乐的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文300字 篇1
今天，我去世纪公园游玩。天气非常晴朗，太阳火辣辣的。
首先，我们去划船，划船的人可真多，队排的像长龙，等了好久，我们才排到。坐上船，我体会了三个第一。第一次自己做小舵手；第一次在水上买东西；第一次吃到冰粉。妈妈说：“做小舵手要有很好的方向感。”一开始，船被我开的横七坚八的'，很快我就掌握了技巧，我自己开着船穿过了四座桥。水上买东西也让我很稀奇，更稀奇的是冰粉，亮亮的，透明的，像冰块一样，吃到嘴里，凉凉的，滑滑的，里面还有香甜的米酒，真好吃！爸爸妈妈说他们也是第一次吃呢。
后来我去了游乐园。我先玩了充气弹跳。大大的充气城堡被火辣辣的太阳晒得滚烫，我不停的跳啊，不停的往小房子里爬，因为只有小房子里不烫脚。接着我又玩了儿童过山车，我自己开小车，车子开动时，我转动方向盘，嘴里喊着“嘟嘟嘟，叭叭叭，……”下坡时，车子开得飞快，都刹不住，好惊险啊！最后我和爸爸一起玩了挑战者，爸爸掌握方向盘，我拿着枪乱打。
最后，没想到妈妈还给我买了冰淇淋，底下冻成了冰块，我用勺子敲啊铲啊，终于吃完了它，冰淇淋凉凉的，真好吃！
我玩的好开心，真是快乐的一天啊！
快乐的小学作文300字 篇2
快乐的游戏
我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的`人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。
游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。大家都说小明棒，大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。
快乐的小学作文300字 篇3
微笑，它能让人觉得心情舒畅？当我遇到困难的时候，我会用微笑与面对，可是，只是嘴角上扬，我并没觉得快乐，尽管我笑了。在别人面前，悲伤的我装作很快乐的样子，过后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么伤心，那么无声，黑夜里，只有个在颤抖的身影。
如果，在别人面前我忍不住眼泪的话，我会抬头望天，再让眼泪流回眼眶里，不想让人看到我哭的样子。
唉！哭是最累的事了，因为我一哭就会哭很久，也许下次再哭的时候，流不出眼泪了！
当每次伤心完过后，我告诉自己，我不会再流一滴眼泪的，再也不会，也不会给任何一个人微笑，再也不会，我只要好好学习，我做到了，可我并不快乐，因为我变成一个很冷血的.人了，我不快乐，不快乐，不快乐了。唉！我该怎么办啊？
我要改变自己，用微笑去面对人，渐渐的，我快乐了，但是我改变的只是这一方面。
唉！当我伤心时，我还是喜欢自己偷偷的哭，没办法，唉！
不过我还会再改的，初中你把我压得喘不过气啊！
快乐的小学作文300字 篇4
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们排着整齐地队伍，来到操场上。开始了大课间活动。
大课间生活可丰富多彩。比如：有老鹰捉小鸡，贴烧饼，切西瓜。我们开始玩贴烧饼游戏，一个人来跑，后面的人来捉，我等了好久，终于贴到了我。我跑得很快，可是越快我就越来越累，然后，我得捉住了。我看了看别人在玩踢毽子，高年级的大哥哥，大姐姐们踢得可好了。还有别的班里同学在跳绳，他们有双蹦跳，跳的可好了，一次就能跳几百个，非常的厉害。有的同学玩呼啦圈，有各种各样的`动作。比如：跳、转、滚。我一开始玩呼啦圈的时候，我就不会呼，后来看了别人呼，我就慢慢得学。结果，我试着呼了一下，终于学会了，我非常开心。我还学会了双蹦跳，一开始，我只会跳一个，后来我看了看别的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起来了。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我们排着整齐的队伍回教室了。我感觉大课间活动能玩这么多的游戏，我感觉很开心。
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