回忆小学作文

时间:2023-05-25 08:18:48 小学作文 我要投稿

【实用】回忆小学作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的回忆小学作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】回忆小学作文合集九篇

回忆小学作文 篇1

  7月4日,我们离开了充满留恋的母校,把无数的回忆留藏在心间……

  陈班

  “都给我坐好了”喧闹的教室,传来清脆的声音。陈班在班上很有声望,班内出现什么鸡毛蒜皮的小事,解决不了的,只要她一出马,就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”,他们连一不小心碰一下,都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法,什么换位置呀,写检讨书呀……均以失败告终。

  陈班啊!你快去吧!又开始了!”陈班听闻,立刻放下手头工作,朝“案发现场”奔去。每当陈班一到,那二人便立刻收手,若无其事的玩耍着,她只好说了几句,掉头走了……

  睡神

  陈可,又睡着了。“砰”,跌倒在了地上。(因为他的椅子坏了)“你几百年没睡觉了?”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后,他会有所好转,但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上,而是头载到了桌子上,他无力地抚摸着额头,随即又倒下了。呵呵,这么能睡,晚上偷东西去了?

  “哎呦,疼!”这次他并没有跌倒,而是他被扎了,被我的`“提神醒脑针”扎了(不是真正的针)。而我以后每次使用绝招,他总是抬起沉重的头,哀怨的看了我几眼,转眼间,又倒下了。

  “装装”

  她,又把手放在了下面,头,也沉下了。“小郜,别看了,老师在看你!”她的同桌小声劝到,但……“你管呢!”她的声音出奇的高,教室里停止了任何声音,同学们都静静地看着小郜,“小郜同学,你如果和同学有矛盾,请课下解决!”小郜讪讪一笑,老师并没有追究她,后面的小严可看不惯了,站起来说道“老师!她刚才在看课外书!”……小郜把课外书交到老师手里,蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子,不知“装装”这次能吸取教训不……

  校园的小路上,教学楼的走廊上,热闹的操场上,还有好多令人难忘的回忆……

回忆小学作文 篇2

  过去,已经永远的过去了,哪怕我在怎么努力想着回到过去,那也只是枉然。

  身边总是有太多以前的风景,同样的人,同样的风景,可是仅仅只是年龄变得大了,一切竟然都显得好陌生。我经常迷失,我不懂我为什么会找不到过去的那种感觉,似乎熟悉,又仿佛很陌生。我努力的去寻找记忆中的点点滴滴,可是即便我做的和以前是一摸一样的,哪怕只是一秒钟的熟悉,他都不属于我。我在想,我为什么会这样,是不是身上的担子重了,然后也成熟了?可是我想要那种小时候的天真,如果可以,我宁愿在幼稚一次,我宁愿让任何人都觉得我好幼稚,我再也不会在不懂事的时候成熟的像个大人一样,肩负大人的责任,我也要像个小孩子一样,有着可以回忆的美好的童年。

  我记得,我努力挣钱的年龄是10岁。那个夏天,很快乐,虽然很累,但是真的很快乐,一个夏天总共挣了30多块,但那时对我来说,就不是小数目了,一个夏天,把我晒得像个泥鳅一样,可是欢笑却时常在我的脸上停留。那时,天气燥热,我和小伙伴知道艾叶晒干可以卖钱,于是就不管刮风下雨,整日没命的采取艾叶,然后拿去卖,卖的钱,就给我弟弟买雪糕……这么多年过去了,再次去到以前那个熟悉的地方,我突然感到好茫然,有一种想哭的'感觉,我突然发现我也不是那么坚强。那时候,虽然很累很苦,但是我只要看到妈妈的发自肺腑的心疼,与鼓励,我就很傻的笑了起来,我那时觉得我是这个世界上最幸福的人,因为累了一天,回到家,妈妈总是为我准备冰淇淋,我最爱的饮料,还有,妈妈的微笑。现在,我的工作一个月的收入可以达到那时候辛辛苦苦一个夏天挣得钱的上百倍,可是我却没有那时候的笑容了,童年,多么美好,可是我就这样与他永别了。

  那时候的点点滴滴,就像梦境一样。我也有傻过的时候,也有坏过的时候,可是现在,突然感觉那一切都像是梦,是我成熟了吗?为什么我的人生那么迷茫,好像没有一点方向,有时候,有些事说结束了就结束了,醒来以后,觉得那是梦,可是在清醒的时候,眼泪也会经常忍不住的掉落。这就是一个不坚强的我,那时候的回忆那么痛,也那么美,可是现在,我好想回去,可是,我没有哆啦A梦,也没有时光机,我回不去了。

  擦干泪水,好像一切都又好了。可是那场梦,那场童年的梦,那段美丽,那段温馨,那段天真,那份关爱,那份呵护,那份疼爱,好像都离去了。

  回忆,再也回不去了,过去,再也过不去了,现在也是,我还年轻,我要努力,不能以后,错过了青春,才知道后悔。

回忆小学作文 篇3

  他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。

  邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

  一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

  邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

  记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

  别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的'春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

  我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

回忆小学作文 篇4

  你还记得我在《奥帕拉拉水游记》上下篇和《爱玩斗地主的两个表妹》中提到的表妹苗苗吗?她今年和我一样大,都是十一岁,只不过比我小了几个月。她是我大姨的女儿。有点疯狂,最爱看的动画片是《巴啦啦小魔仙》和《守护甜心》。

  我和苗苗关系很好的,记得几年前我在姥姥家武安的`时候,我和舅舅逛超市买了不少好吃的,时正在吃晚餐,我带着吃的和苗苗一起锁在屋里大吃大喝了起来,大家都还不知道我们在里面干什么呢!后来在喝纯果乐的时候我不小心给弄洒了,苗苗马上就去拿拖把拖了,就这都没有露馅呢!

  我和苗苗还不只这些趣事,在大约20xx年的一个寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,还偷偷地说了几句,然后大姨夫过来了,他听见了我们的谈话,就进来把我们批了一顿,在被他批的时候,我放了一个响屁,大姨夫听见了,愤怒地说:“明天让你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……

  如今,苗苗已经在我家暂住几天,我就在老妈洗脸刷牙的时候偷偷地和她聊上几句,其他时候和她一起编,下去玩。

回忆小学作文 篇5

  我正手忙脚乱的拉开抽屉翻找着,一束略显单调的阳光照在角落,尘埃纷纷落下。角落里,是那支笔,笔身上的淡蓝蝶翼渐渐褪去……那仅有的一丝痕迹蔓延到我的心中,勾起更多更多……

  那一天,天边的云似被雕刻出了不一样的轮廓,“一朵,两朵”,我无聊至极在本子上画着。“咚当,渍”是一支铅笔,滚到了我脚下,我拾起它,笔身上点缀着几片蝶翼。“真好看,”我环顾四周,没有人找东西“也不知道是谁的,我先拿着吧”我吹吹灰,小心翼翼地把它放到抽屉角落。

  云朵遮着太阳,太阳似乎不甘埋没,又一脚踢开云钻出脑袋来笑着,云却黑了脸。“我妈昨天给我挑了支笔,上面还有蝴蝶的翅膀,蓝蓝的,我觉得不错,你看看?”我闻声看去,她们又在聊,不过听起来跟刚才那支挺像的',“哪去了,刚才还在书里夹着呢。”我正准备给她,突然一想,我就这么拿出去,他们会误会的,可我也不能不给呀,这毕竟是她的。虽然这笔很好看但……

  我还是把笔占为己有了。好像是被这古怪的天气影响的,我的心跳的都快蹦出来了。“你见过一支有蝴蝶翅膀的笔吗,蓝的”,她抬头问,不经意间我们对视了一秒,她的眼中映着一切,:映着云朵与太阳、映着我灰暗的眼睛,还有我狂跳的心……似乎,在她的眼中我迷失了自己。我躲开他的眼神,甩甩头,一句话也说不出口。

  至今我每每忆起,都无法直视她,与那淡蓝色的蝶翼。

  那支笔在抽屉里躺了许久,淡蓝色蝶翼褪去了,也许是在阳光下飞走了,我的纯真似乎也随它渐渐褪去了。

回忆小学作文 篇6

  都说人老了,喜欢回忆过去的那些事儿,果不其然,今年夏天我回老家,听外婆讲起了一些往事。 外婆家是开馆子的,每当外婆有时间时,她总会坐在最后一张桌子上默默的包馄饨。馄饨俗称"抄手“,暑假里,我看外婆如此辛苦,便跟着外婆包馄饨,接下来就让我们看看我包"抄手”的故事。

  先把正方形面皮放在手掌上,用筷子夹点儿肉馅放在面皮上。外婆说:“肉馅不能太多,也不能太少,要适中。‘‘我认真的点了点头,然后用筷子夹起我认为不多也不少的肉馅放在面皮上。再用筷子沾点儿水,在面皮相对的两个角上点一下,叠成三角形。

  这时,我用筷子沾了很多水,点在面皮上。外婆看见了,微微皱起那镶嵌着花白眉毛的额头:''孙女,你这水太多了,面皮早晚的时候很容易烂。"我顿时傻眼了,这包抄手 也太难了吧,还是不要给外婆添乱了吧。当我有了这想法,想开口时,便看见外婆的额头布满了晶莹剔透像黄 豆大小的汗珠。看着外婆如此辛苦,心里想着我还是重新包吧。

  外婆看见我重新在包,于是停下手里的动作等我,最后用一只手的大拇指和食指捏住三角形面皮的一角,中指将面皮的中间往里扣,另一只手捏住一角,再和另一角交叉,一个抄手就包好了。我看着我那畸形的抄手,心中泛起一丝丝的涟漪,但外婆用鼓励的`眼神看着我,“虽然不是很好看,但是第一次嘛,要求不能太高对不对,这样已经很好了,下次加油!”

  我知道“困”字中间有“木”,心里藏着树的种子,只要敢于成长,日后定能冲破荆棘,冲向蓝天,正是应了那句“世上无难事,只怕有心人”啊!

  门外的风吹过,打在树叶上呼呼作响,仿佛鼓励着我,赋予我战胜困难的力量,而我也为能够帮到外婆感到小小的骄傲。

回忆小学作文 篇7

  我的小学生活是最无忧无虑的,小学里我有很多的伙伴,我身边的同学们也很善良。

  我记忆里最深的是每天放学后,我与同学们一起回家的路途上发生的事情。小学时的我们都喜欢热闹,所以每天一放学,我们就三五成群的聚在一起。

  那是一年春天,大地上热热闹闹的,无限生机。接近傍晚的天空在这时也都显露出了一种暖调,行走在阳光下的我们喜笑颜开。这个时候,春天里的小蝌蚪在小水洼里游来游去的,将我们的视线全都吸引上了去。于是,我与我的伙伴们开始了一场捉蝌蚪的游戏。

  小蝌蚪在浅水沟里游走着,我们一个个的挽起了自己的.衣袖,然后小心翼翼的去捉蝌蚪了。“哈哈,我捉到一只了。”“我也捉到了!”朋友们的惊喜声接连响起,我们将所有捉来的小蝌蚪全都放在了一个透明的水瓶里。进入了水瓶里的小蝌蚪,慌慌张张的游来游去,显然是意识到了自己的困境。

  不过,虽然我们是捉住了这些小蝌蚪,但是等到我们结束了捉蝌蚪的游戏之后,我们又重新将这些蝌蚪放入了原处,接着我们就相互告别回家了。在这个时候,天边的光也都暗淡了下来,一天也就这么结束了。

  我的小学是充满无限的自然乐趣的,在我的小学里,我与我的同学、朋友一起探寻着大自然里的奥秘。正如上文所说到的,我们会一起去捉蝌蚪,我们会拿起水瓶仔细的瞧着里面游走的小蝌蚪,将小蝌蚪的外形全都记在了心里。除去捉蝌蚪之外,我与朋友们其他的游戏也很多,我们会去采花,会去扑蝴蝶,还会跟着嗡嗡的小蜜蜂去寻找蜂巢等等。

  所以说,我的小学里拥有很多珍贵的回忆,这些回忆又是如此的美好。

回忆小学作文 篇8

  光阴荏苒,一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了,每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子,自己仿佛一下子回到了童年,特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来,随着经济的迅猛发展,孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课,享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐,路途远有校车相送,远程教育进入课堂,使教学更加充满活力。

  看到孩子们那幸福的样子,不禁想起了我的小学生活。

  我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的大门,成为了一名小学生。学校就在屯子中间,有三间土瓦房,一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的,做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃,是用塑料布钉的,风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施,只有两个木制的篮球架孤零零地戳在哪里。

  学校里只有一个老师是本屯人,教两个年级的课程。老师既教语文、数学,又教体育、音乐、美术等课程。

  由于年久失修,房子漏雨。赶上雨天,雨水会顺着棚缝漏下来,我们只好用盆去接,教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。

  冬季,雪花飞舞,教室里升起了炉子,由于煤少,老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差,赶上不顺风时,教室里浓烟滚滚,跄得我们咳嗽不止,眼泪直流,只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺,教室里冷得像冰窖,冻得我们浑身发抖,脚钻心地疼,我们只能忍着。

  上五年级时,我们被转到村上的完全小学读书,环境比原来的学校要好一些,但走路却成了问题,从学校到家我们每天要往返12里山路,这对于年纪尚小的我们的确是一种负担,更何况途中要翻越一道山岭呢!所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了,只能行人不能走车。岭又高又陡,需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁,心口咚咚直跳。

  夏秋季节,我们趟着露水去上学,只好把裤脚挽起来赤着脚走,可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天,我们只好披着一块塑料布行走,有几处地段特别难走,一不小心就会陷进淤泥里。

  到了冬季,大雪封山,路上行人稀少,我们只好趟着厚厚的`积雪艰难地走着,真是步履维艰啊!最愁人的是爬山岭,为了避免摔倒,我们抓住树条向上攀,有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的摩擦力,就这样我们还是免不了“骨碌砬子”,弄得满身满脸都是雪。

  每天,我们早早起床吃饭,吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学,那时候家家困难,一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了,只是咸菜而已,偶尔能拿一回鸡蛋,因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。

  有几次不爱上学,我们其中的几个人便在途中停下来,钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟,看蚂蚁上树,用棍子捅马蜂窝,上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”,向老师告了密,我们受到了老师严厉的处罚,并被告知了家长,我们又受到了家长的体罚或责骂。

  那时,学校里提倡反潮流,反智育第一,主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时,队长就到学校请求帮忙,因此一般的农活我们都干过,拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的我们腰酸背痛,晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。

  后来,迎来了教育的新春天,那时我正在中学学习,在自己的努力下,顺利考取了师范学校,走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。

  小学阶段是人生最重要的一个阶段,是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪,因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的,是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。

回忆小学作文 篇9

  宋老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

  我还记得,她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的`山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。

  记得五年级时,宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情,全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

  宋老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

  我喜欢宋老师,更喜欢上宋老师的语文课。

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