关于乐趣的小学作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的乐趣的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣的小学作文 篇1
在这个假期我跟妈妈说我想去学乒乓球，妈妈竟然那么容易就同意了，还要帮我选好地方和教练。
当我第一天去学乒乓球，是一个姓邵的教练陪我打的球，还有一个和我差不多大的小孩和我一起打球，他和我的打球技术简直就是半斤八两，我八两黄金，他半斤废铁。
那一天我和那个和我差不多大的小孩打球，我以11：6的成绩击败了他。但从那天以后，他就再也没来过。
我第二天去学乒乓球时，那里已经有五六个人在打乒乓球了。不一会儿，邵教练来了，邵教练说："今天我们打多球。”所为打多球的意思是拿一个装满球的' 盆子，教练发一个球，我们打一个球。先我们要要用基本动作来打球，完了以后再打侧身球，再打反手，然后是左推右攻，再是‘正反正’，又是搓球，最后打 ‘拉’球。
当我们打完拉球以后，教练说：“自己打吧！”我叫唐成陪我打球。我每颗球得发下旋，五分钟就战胜了唐成。
打乒乓球真快乐呀！
乐趣的小学作文 篇2
听妈妈说今天会有大雪！早晨一起床，我就怀着期待的心情拉开窗帘。啊！鹅毛大雪漫天飞舞，有的落到了草地上，有的落到了马路上……到处一片洁白。
吃完早饭，我迫不及待地和妈妈来到小区里，要铲雪玩喽！
我来到一棵大松树旁，用铲子铲起雪，轻轻地盖到旁边的草地上，给小草盖上了厚厚的“棉被”，小草随风点头，仿佛对我说：“谢谢你！我们明年一定会长得更茂盛。”
铲了一会儿，我觉得身上暖和和的。妈妈说，小广场那边的雪多，我就来到小广场。哇！地上像铺上了厚厚的地毯，踩上去发出了“咯吱咯吱”的声音；一棵棵冬青披着雪白的银装，像一个个可爱的雪孩子。我尽情地在这银白的世界里铲起雪来。
铲了一会儿，我还是觉得不过瘾，这时，我看到了物业的叔叔阿姨们在为小区扫雪，我灵机一动，想到了个好主意。
我走到一位叔叔跟前，抬起头，问：“叔叔，能不能借我一把大扫帚，我也想和你们一起扫雪。”叔叔笑眯眯地说：“当然可以呀！”于是，我就拿着大扫帚扫起雪来。
刚开始，我不知道怎么使用扫帚，就用扫帚头把雪往前推。阿姨告诉我这样不对，容易把扫帚头弄坏，应该横着用扫把的'尖扫。阿姨演示了正确用扫把的姿势，我照着阿姨的样子扫雪，果然扫得很干净。叔叔阿姨都表扬我是个爱劳动的好孩子。
冬天真快乐啊！冬天不但能扫雪，还能为小区出一份力。
乐趣的小学作文 篇3
书，好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驰向知识的彼岸;书，又像一位与我形影不离的良友，在我郁闷时，给我欢乐，在我孤单时，与我为伴……
记得在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的.一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子，多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心，多么让人感动;而那些恶毒的天神，加害于人间，多么令人憎恨;小公主被继母加害，又多么令人同情!
这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事个个都精彩绝伦，我被深深地吸引了。
忽然，书店的日光灯亮了起来，我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了，这才感觉到腿已经有些麻木了。
书中的乐趣是无穷的，我也相信这无穷的乐趣是属于我的!!!
乐趣的小学作文 篇4
我爱书，所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。
书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是一件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。
我不是个急性子吗？不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。
当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我在家里重演了一次“大闹天宫”。
书有许多种。而我，钟爱散文和小说。
我爱读小说，特别是侦探小说。有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的。
我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的。
而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那就去找一本惊险刺激的.书，去找寻自己的希望……
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。
写后札记：
我喜欢读书，那是一种不可以用文字形容的感觉。那种感觉一直絮绕在心头，散不去，也退不了。
我，是一个玩起来很疯的女孩，只有在读书的時候，才能够安静下來。读书后，会有很多的感悟，有一种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
读书的日子，会有许多收获。可是，那样的收获，永远不会令你感到满足，它只会让你发现，读书的感觉，是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里，一本好书，就犹如一个好朋友，可以与我促膝长谈，与我有心灵的接近和融合。有时我会看到书中的讲述曾和我生命中发生的故事相似，于是产生了共鸣，我就会不由自主地喜欢书中的人物，与他们交上朋友。有时会因为读到一段自己心里想说但又说不出来、懂得却又无法表达的文字，不禁会心一笑，同作者有了默契。读书扩展了生命，延长了时间或使时间在某个时刻停驻，让我心有所想、心有所往。也许，这就是读书所赋予我的、也是所有喜爱读书的人的乐趣。
乐趣的小学作文 篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”“读书吧，就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋，去游览祖国的大好河山，奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的.雪峰，乡村人们的习俗和风情，各种各样的文章。书是一片知识的海洋，书是打开智慧的钥匙，书是一位博大精深的老人，他带我们领悟人世间的真情。
书就是这么神奇，就是这么使人猜不透的东西！同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
乐趣的小学作文 篇6
也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。
老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。
开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。
轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。
下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。
轮到王有驰了,他也是吹了些小的',郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。
我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!
乐趣的小学作文 篇7
过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的'书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
乐趣的小学作文 篇8
暑假的到来，让我无比的高兴。因为每一个暑假我都要去游泳。在我眼里游泳是一件有趣的事，也是一次享受。
今天，我来到江干区文体中心游泳，那是一个阳光明媚的好天气，太阳烧着地面汤极了，一到游泳馆呼吸着清新的空气，一看到水可就激动极了，马上戴上了游泳镜，只听“砰”的一声，我便逃进了水里，我摆好了架势，阳光照在水面上，感到格外的'生机，我俩手从头顶举过，脚在后面墙上一蹬，飞一般的往前游过，现在开始进入状态，两手协调这双脚，只要两脚往后一蹬手就画个圆似的打开，头马上升出水面。我熟练我的动作，来回的游来游去，一下子我就游了400米可是我已经很累了。来了几天我交上了一位朋友，我们俩一起开始游了，游累了我们就一起打水战。因为他比我大所以总是让让我，可我一点都不知道狠狠的打他，也给他捕上了个落汤鸡。
就这样每当我来的时候都能看见他的身影，不知不觉游泳成了我的乐趣。
乐趣的小学作文 篇9
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。
我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的.，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法－－拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。
电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
乐趣的小学作文 篇10
童年的生活，留给我许多有趣的回忆，有训练小狗，又和朋友之间有趣的事情，诸如此类。但最让我难忘的，却是电脑带给我的乐趣。在电脑上，我们可以学习到许许多多的知识，可以浏览别人的作品，可以结识到很多朋友……
记得在我二年级时，妈妈帮我买了一台电脑。刚开始，我对电脑并不感兴趣，因为我眼前的，就是一个方方正正的东西，所以我觉得电脑也不怎么好。但是经过学习，我改变了我的看法。妈妈组装好电脑，开始教我怎么掌握电脑了。妈妈先教我如何打开电脑，我一看便学会了，妈妈说我脑袋瓜机灵。打开了电脑，我变吵着要妈妈上“网”。
上“网”？上什么“网”？当然不会是蜘蛛结的'网喽，是因特网。先连接网络（当然要先打开“电子猫”啊）。哈哈！现在这个电脑就可以上网了。妈妈说，电脑里有许许多多的好东西，要是你的脑子也有电脑那么好，就不用花那么多钱买这个了。
不过一会儿，我就掌握了一些电脑基本常识。下步是“搞定”键盘。妈妈耐心的叫我如何打字。一会儿，我打字的速度就比原来快了好多。我想多练会儿，打好基础。一个小时过去了，打字的速度更加的快了。
下面，妈妈给我一个小时练习时间，在一个小时内，随便我玩什么，有问题就来找她。我打开网页，问妈妈有什么聊天软件，妈妈回答说，QQ。在妈妈的指导下，我成功注册了一个QQ，交了几个朋友。
一个小时过去了。妈妈问我，一个小时过去了，怎么样啊？有什么心得吗？说出来听听。我说，电脑让我开阔了眼界，拓展了知识，同时给我带来了那么多的乐趣！
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