乐趣的小学作文

时间:2023-12-10 15:01:18 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

乐趣的小学作文精选[9篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

乐趣的小学作文精选[9篇]

乐趣的小学作文 篇1

  我很喜欢起自行车!因为它既可以锻炼身体,也可以使心情放松!所以我爱骑自行车。

  记得,我是在第七中学学骑自行车的,一开始,我心里可害怕了!我想:自行车好学吗?是不是一学就会?会不会摔个四脚朝天呢?就这样,我带着一些恐惧的心理学了起来!爸爸说:"你的身子要稳一些!不要乱动,我在后面扶着车尾,你来骑,试一试!来吧!就这样,我开始骑了!骑了一会儿,我并没有摔,于是爸爸就夸了我一两句:"你骑的还不错呢!但还得继续努力!再来!"可是,这边爸爸的话音还没落,我就摔了一个大跟头,哎呦!真疼呀!此时此刻我的心情是:"我在也不学什么破自行车了,瞧!把我摔成什么样了!这简直就是害人的玩意嘛!"这时,爸爸看出了我的.心思,并鼓励我说:"做人要知难而进!哪能知难而退呢?"是呀!哪能知难而退?我决定再试一次,这次,爸爸扶着我的身子和腰!这样!我心里就有点安全感了!不知不觉中,爸爸把手松开了,我自己骑了好几圈!然后我对爸爸说:"我学会了!"可是却每人理我!我刹车,扭头一看!原来爸爸并没有扶着我!我学会骑自行车喽!太好了!我终于学会了!这件事后,让我明白了一个道理:不经历风雨是不会见彩虹的!

  快乐无处不在,在生活中,在学习中!到处都是!我的快乐就是骑自行车!这就是我的快乐!

乐趣的小学作文 篇2

  我相信一提到读书这两个字,有人的头都大好几圈吧!但我认为读书不会枯燥乏味,只要用心读,便能发现其中乐趣,还会称赞它是一本“绝世好书”。

  每当我们烦恼时,就可以拿起一本书,看着书中人物的悲欢离合,好像有一个人在牵引着我,把我带到一条小溪旁,不断用水珠点醒着。不一会儿我就把烦恼抛到九霄云外了。

  记得有一次我和朋友们在家中玩耍。嬉戏过后,累了就瘫坐在沙发上,我便拿起手机玩起来。

  我在刷新浏览器,刷着刷着就看到一篇文章,题目是《玩多了手机会得失智症吗?》因为好奇与担忧,我点了进去。文中讲了一天玩手机超过两个小时,大脑没有进行思考,没有运行,久而久之,便会患上失智症。

  我不知文章所说内容的真假,但引发了我的思考。

  我在想:“为什么在我想放松的时候,第一个想到的是刷手机,而不是读书?”我想了许多种理由,比如:书上得内容太无趣了,又或者在手机里我可以了解到偶像的动态……但还是无法为自己开脱。虽然,书籍里不能掌握偶像的动态,不过,一个人的知识和学问不是最重要的吗?一个有满肚子学问的人,和人气偶像粉丝团的团长,相比之下我更想成为第一种人。

  一番思考后,我回到房间拿起一本许久未碰的书籍读了起来。在书中我结识到了新的朋友,看到了新的.世界。没过多久便把之前玩的游戏都忘的一干二净了。

  直到那天,我才明白,书是人生中必不可少的良师益友。所以,让我们一起在书籍的海洋里遨游吧!

乐趣的小学作文 篇3

  也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

  老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

  开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

  轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

  下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

  轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的'泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

  我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

乐趣的小学作文 篇4

  在我们的身边藏着许多乐趣看书、画画、种花……这些乐趣都需要我们自己去寻找,去创造。在我的生活中也有一个乐趣,那就是跳舞。

  记得有一次,我语文考试没有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向对舞蹈非常热情的'我,这次竟没心情跳舞,我本想向老师请假,可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前,问了声好,老师见到我,笑眯眯地对我说:“何儿啊,我们先来复习一下昨天学的舞吧!”说完,老师拿出磁带,放起了一支轻快优美的曲子,我呢,听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时,我仿佛身临其景,来到了一个美丽的大森林里,在那里,小鸟们演唱着一首“欢乐进行曲”,小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏,小草听着歌曲晃动着身子,蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头,舞蹈将快乐给我带了回来,这都是舞蹈的功劳,它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。

  这就是我的乐趣,它在我难过时给我带来快乐,这就是我的乐趣,一个快乐的兴趣。

乐趣的小学作文 篇5

  这是一个静谧的夜。

  我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久。

  雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

  我想打开窗户,放进来一些清新的.空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

  我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

  夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

  窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

乐趣的小学作文 篇6

  生活中有许多乐趣,下面,我就给大家讲讲我读书的乐趣。

  人们常说“走遍天下书为侣”,我也是这样。记得有一天,我们一家去外婆家“蹭饭”吃,我嫌去那里会没事干,就带了一本书,可是害怕被老爸老妈发现,便把书塞进衣服里,装作若无其事的样子,大模大样地走出了家门,一路上,我一句话没说,一根毫毛也没动,原来“偷”东西这么难啊!终于到了外婆家,我飞一般地跑进客厅,再跑进卧室里,锁上门后,拿起书津津有味地看了起来,我读得太入迷了,竟让我忘了吃喝,当我的“晚餐铃”响了,我才记得要吃饭呢!

  读书中乐趣有很多,下次再给你讲哦!

乐趣的'小学作文 篇7

  星期六,爸爸单位搞活动,一起去爬山。

  我们爬的是“十里琅当”。我从一开始就遥遥领先,几个年轻的叔叔也没超过我,还有两个比我大一岁的姐姐也被我甩得远远地。我一口气爬到山腰,累得我直喘气,我刚好要坐下,但是爸爸忽然说:“不能坐,不然待会就起不来了。”我只好继续前进,我往山下看,山下碧绿碧绿的,一块块梯田上种着茶树,我仿佛走在这台阶上,一步步走向山顶。

  不知不觉就开始下山了,我飞快地向山下跑去,很快我们下了山,可是还有几位阿姨和叔叔还有两个姐姐没下来,我们只好等她们了。

  我们找了个地方吃了顿大餐,正好这里也有钓鱼,大家都想钓,我们就租了鱼杆和网还买了鱼饵,就开始钓鱼了。我们弄好鱼饵,再把鱼钩抛出去来,我们便等鱼上钩。不一会,我们的鱼杆居然钩上来了一个螺蛳,一位叔叔的鱼杆动了一下,可是鱼又逃走了。一个下午我们一条鱼也没钓到,但我们不灰心,下次我们一定能钓上来一条大鱼。

  今天不管大人还是小孩,都找回了自己童年的'乐趣!

乐趣的小学作文 篇8

  五岁起我开始学跆拳道,到今年已整整两年了,上个月我终于拿到了绿带,教练说我可以打比赛了,真好!

  其实一开始我是不想学的,因为我知道跆拳道练习起来好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一节课下来胳膊是酸的,腿是疼的,就连脖子有时候也是麻麻的。可是爸爸不肯,他认为:做任何事情都要有始有终,所以每周他都连哄带骗地“押”着我去上课,寸步不离,慢慢地我竟然喜欢上了这种运动,喜欢上它带给我的五彩生活。

  妈妈说拳道就是心道,走过跆拳道就能走过一段不同的心的历程,那是一种经历,也是一种财富。最初我不懂,但是随着时间的推移,我懂了。

  白带、黄带、黄绿、绿带我腰间的带子换了又换,心境也在不断变化。记得刚学时,我才五岁,走路还是蹦蹦跳跳的,打起拳来更是摇摇摆摆,像只笨拙的小熊。看着比我大的哥哥姐姐在场上大声地喊叫,熟练地劈腿,我很是担心:以后我能像他们一样吗?我能踢出那么漂亮的腿法吗?我能赢了他们吗?

  一次次的练习,一次次的摔倒,一次次的疼痛过后,我终于跨过了原本以为是大山的层层段带,也经历了许多开心的、痛苦的、执着的、烦恼的事情。

  最难忘记的我考绿带的时候,一入场就看见许多学员在忙碌着,有的在练习,有的在对战,有的在下象棋。我知道他们在临阵磨枪,更是在放松心情。我照做了,可心情却没有得到放松,还是紧张,因为我觉着绿色是春天的颜色,绿带是全新的开始,有了绿带,就预示着我将走出自己闷头苦练,走向众人的竞技赛场。

  一上场,我依照平时的练习演示太极三章,本以为会紧张地手忙脚乱,可是竟然没有,在教练们的注视下,我有条不紊地侧踢、横踢、旋转。渐渐地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我与我的'身体在飞跃、在奔跑、在腾飞。结束了,我甚至不知道自己的动作是不是标准,不知道教练们是在点头还是在摇头,只感到有一股力量在我的体内久久不息。这应该就是妈妈所说的心道,无管输赢,无关胜败,有的只是一种独特的心态,既宽宏大气又充满自信,既忍耐克己又百折不屈。

  我喜欢跆拳道,喜欢我不断变化的段带,喜欢我写着“忍”字的道服、喜欢赛场上的欢呼雀跃与纵横捭阖,喜欢每一次成功与失败的经历以及之后的慢慢成长。

乐趣的小学作文 篇9

  读书是一种乐趣。读书使人心明眼亮。

  要读到好书,先要学会挑选。一头扎进书海中,寻找自己喜爱的书籍,真是一大享受。每个周末,我都会和爸爸到新华书店去,“少儿文学”的书架上摆着各种各样的书籍《安徒生童话》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……看得我眼花缭乱,目不暇接。《同步作文》能帮助我提高写作水平,《格林童话》能带给我许多乐趣……我毫不犹豫地买了下来。

  读书要享受其中的乐趣,还要有方法。张老师在指导我们读《落满霞光的`竹林》时,要求我们手中握着笔和尺子,一边读,一边把文中的好词佳句画下来。你看,我画了这样的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一样闪亮,你住在太阳的家乡……”这是多美的句子啊!我还画了:“泉水清亮,没有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜,没有小依香的笑容甜蜜;这个傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鹊做了窝,关不住的笑啊,溢出嘴角,飞上眉梢……”这些句子多么生动,多么有趣,多么有韵味。每读三篇文章,我就会整理其中的笔记,把他们摘抄到笔记本上,一有空就拿出来温习,这也是我写作文时妙笔生花的诀窍。

  选好书,会读书,你就会发现书中趣味无穷。张老师告诉我:“读书破万卷,下笔如有神。”朋友们,就让我们一起“畅游书海,品味书香”吧!