荷花小学作文

时间:2023-05-12 18:45:39 小学作文 我要投稿

【精华】荷花小学作文锦集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的荷花小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】荷花小学作文锦集五篇

荷花小学作文 篇1

  我最喜欢的花荷花又名莲花、水芙蓉。每到夏季七、八月份,荷花开得正艳,我便缠着妈妈带我去玉佛苑赏荷花。

  荷花有白的、有粉的、还有深红色的,风采各异、姿态万千。像一个个风姿绰越的仙子随着柔风轻盈起舞。本来荷花已经开了不少了,荷叶还挤挤挨挨地像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的.荷花全部展开了露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得像要破裂似的,偶尔还能看见一只蜻蜓落在荷花瓣儿上,让人不禁想起了诗人杨万里《小池》中的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花不但美丽而且全身都是宝。荷叶能清暑解热;花梗能通气宽胸;花瓣能治暑热烦渴;莲子含有丰富的蛋白质能健脾止泻,也是制作莲蓉月饼的主要材料;莲子的芯虽然有点苦,但能清火安神;莲房能消淤止血;莲藕切片夹上肉馅能做成美味的夹藕盒,也可凉拌成小菜,在炎热的夏季吃上一盘凉拌藕片不仅能清热解暑,还有解酒毒的功用呢!荷花从叶到茎,自花到果实,真是无一不能入药的。花中仙子荷花还与兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、茶花、桂花、水仙并称为中国十大名花。

  从古至今有很多文人赞美过荷花,不仅是因为它那冰清玉洁的美丽外表,还有它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质更是我们激励自己洁身自好的座佑铭。所以,我喜欢荷花。

荷花小学作文 篇2

  世界上有许许多多的花,有菊花、梅花、牡丹花………可我还是最喜欢家乡的荷花。

  我爱家乡的荷花。荷花又名水芙蓉。春天,人们把花种子撒进清清的池塘里,到了炎热的夏天,一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天,卷曲的荷叶慢慢地展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满池绿油油的,好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上,连成一片碧绿的“荷海”。过了一些日子,荷叶长出了一根根黑绿色的花茎,茎上长着刺。隔了几天,含苞欲放的花朵儿挤满了池塘,有红的、白的'、粉红的……五颜六色,异常美丽!再过些日子,花骨朵儿已竟相开放。远看,像一盏盏彩灯;走近一看,呀!有的已经展开两三片花瓣,有的全部展开,是多么可爱呀!散发出一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。正如杨万里所写的:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷叶可以作为药料,可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成的粥,碧绿磬香,清爽可口。这么美丽的景色映在池塘,和水里的鱼儿相映成趣,整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉,把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。荷花给予了人们高尚的品质,给予了我们深刻的启发。

  啊!我爱风景优雅的荷花池,更爱出污泥而不染的荷花。

荷花小学作文 篇3

  当我读到有关荷花的文章时,就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。

  我们刚走进去,就被满池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放;有的'只开了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  这时,爸爸问:“你们如此喜欢荷花,谁能把它的好处说出来?”

  “荷花长得好看,莲子可以吃。”弟弟争着回答。

  我说:“荷叶可以熬粥,莲藕可以烧菜。”

  妈妈说:“莲蓬可以入药。”

  “荷花的好处很多,有一点最可贵:它虽然不像牡丹那样娇艳,不像桂花那样香飘十里,不像梅花那样凌寒而开,但是,它从淤泥中长出来,却仍旧十分洁净。”爸爸说。

  我似懂非懂地点点头。

  爸爸接着说:“所以,你们姐弟两个也要出淤泥而不染。”

  我说:“那么,做人要分辨是与非洁身自爱,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “对,这就是我对你们的期望。”

  回想起爸爸的话,似乎十分有道理。

荷花小学作文 篇4

  每当夏风吹起夏阳高照的时节,我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。

  那,是因为有了荷花……

  记得的暑假,我跟着妈妈一路奔波,来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃饭。

  第二天,我们又风尘仆仆来到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的'小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄,空气清新,环境幽静。刚踏入家门,引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬,那绿色映照着整个屋子,使它变得光丽如新。

  饱饭过后,大人们说去看荷花,我嘛,可不愿意花时间看那又不能玩的东西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

  我开始了我的手工制作:我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环,小外婆给我两朵粉色的荷花,插上后,那本来毫无色彩的花环,变得生机勃勃了。带着花环,我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。

  大人们回来了,都说花很美!我禁不住诱惑,还是决定去看看那荷花。转过几条小路,妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,竞相开放,一个开得比一个红,一个开得比一个高,一个开得比一个美!傍晚的清风拂过,荷花弯弯腰,露珠从它的花苞里滴到池塘里,传来细细的滴答声,泛起了圈圈波纹。我实在不想走了!我走上前一步,仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠,荷花探出头,站在荷叶的上头,似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹,加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着,这只落在荷花上,那一只也毫不犹豫地紧跟上去;这一只逃到莲蓬上,那一只也紧追不舍落在荷叶上;瞧那两只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了临近的花苞上,他们仿佛在互相欣赏呢!这情景,让我想起了那句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!

  直到舅舅在车上不断地催我,我才一步三回头地离开了荷塘!

  车子启动了,我低头一看,我的手里还抓着那个插了荷花的花环。

荷花小学作文 篇5

  今天傍晚,我和爸爸妈妈一起去滨河公园玩,一进去就看见河里有只黑鸭子非常引人注目,还有荷花也很美,有红的有白的,荷叶像一把把的绿伞撑着,很是热闹。不过也有遗憾的事,我看见岸边的荷叶还有莲蓬有的.被拔断扔到水里或是地上,让人心疼。

  记得我们书上有首诗叫《小池》,就是这首诗歌,我给大家背一下,“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”讲的就是荷花的美,希望大家以后爱护美丽的荷花,不要再摘荷叶和莲子了。

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