【必备】小学生的有趣作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的有趣作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的有趣作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一长假。我兴奋极了，心想：这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家，准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧，刚从银川回来的二妗也来了，并带回来了礼物——翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们，“好，好。”“噢，万岁！”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难，很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧！“好！”弟弟很快做出了决定。
比赛开始，“评委是所有家人。”我学着主持人说着……马上进入第一关：花样多”这是比赛谁的花样多。弟弟先做。只见弟弟这弯弯，那折折。做成了一个蛇型，然后翻中间：两边都翻了，再翻又倒了，“好！”众人发出赞叹。“哼！有什么了不起看我的！”说着，我问向弟弟又借来一个翻板，左手拿一个右手又拿了一个，“接招，双龙出海！”说着便快速翻起左右手翻版……“怎么样？”“呸！”弟弟吐了一口口水“烂死了！”，“打分！”弟弟叫到。“家里人做评委的宣布：“弟弟5分，哥哥4分。”“可恶！”弟弟吐吐舌头：“果然不如我。”我气着说：“我不服，进入下一关：谁更快！”……
很快比赛结束了，弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了！”我欢呼着向弟弟不屑的'说；“拽了哇？气死你！”弟弟哭笑不得，说；“下次再比。”“好啊！你有那个本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们，你觉得有趣吗？
小学生的有趣作文 篇2
三年来我参加过很多比赛，比如踢毽子、跳绳······但是我想你们一定没听说过嗑瓜子比赛吧！下面就听我给大家娓娓道来.
星期三下午，学校里举行了嗑瓜子比赛，我们班的比赛相当激烈。先是全班同学一起比，计时员喊了声：“开始！”全班顿时响起咔嚓咔嚓声，正当我磕的起劲时，突然听到计时员喊了声“停！”我刚嗑好的瓜子像受了惊吓似地飞了出去，总共嗑了35个，被老师选中进入了复赛。
复赛时我很紧张，心里砰砰直跳，连拿瓜子都哆嗦地掉了好几个。我先用牙齿把瓜子嗑开个细缝，然后用指甲用力抠开，只听“啪”的一声，一个瓜子仁从壳里掉了出来。时间过得真快，只听见同学们大喊着“加油！加油！”还有的同学开始喊倒计时，吓得比赛的'同学们心里忐忑不安起来，就连嗑的瓜子都碎了。时间到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30个完整的，老师的要求可是40个以上呀！我揉了揉嗑的发麻的嘴唇，遗憾的退出了比赛。
决赛开始了，有了前两次的经验，同学们都没那么紧张了，一个个都低着脑袋认真地嗑着瓜子。为了取得好成绩他们那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。
比赛圆满的结束了，虽然我没有取得好的名次，但是这次活动让我知道了只要有耐心，找到做事的规律，那么不管干什么事都会成功的。希望以后能多参加类似的活动，开拓自己的视野。
小学生的有趣作文 篇3
在这个阳光明媚的日子里，五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。
纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有，丰富极了。其中，最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
这个实验需要三种材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢？我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前，家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦，原来就这么简单啊！先把筷子大的一头朝下，在上面洒点水或沾点水，再用手扶着，然后等他站稳了，就可以松开手，三根筷子就成功地站起来了。
我急不可耐地开始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对，眼看立起来了，可还不到一秒钟，就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急，像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。这时，我灵机一动，脑海里冒出一个好主意：去别人那里去“取经”。
真是说曹操，曹操到啊！我刚准备行动时，一位已经成功的同学走过来，对我说：“欣澜，要不要我帮你？” “好！”，我一听，惊喜地点着头说，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾点水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕！我模仿他的样子，在心里默默地念了一句咒语：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！
活动最后，老师让大家分析科学原理，同学们踊跃发言。在筷子上沾水，能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起，形成一个三角框架的结构，而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔，不容易倾倒，著名的埃菲尔铁塔，其镂空结构以三角型为主的.，保证了大体机构的稳定，都是应用了这个原理。
快乐的时光总是那么短暂，今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验，还让大家对科学产生了浓厚的兴趣，并用大家智慧的双眼发现生活中的科学！
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