我的老师小学作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师小学作文1
“哈哈哈……”听听，是什么声音这么闹腾？原来是我的“虎”老师在上课呢！
虎老师，其实是我的语文老师，姓易，容易的易。这个姓氏在我们那里很少见。易老师中等个子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一张大脸透漏出自信，自信里弥漫着幽默，肚皮圆圆鼓鼓的，看起来跟卡通里的人物一样，非常搞笑。不要小看它呀，里面装的可全是知识啊！
易老师有时幽默，有时严厉。
在我们的语文课上，经常会传出呵呵的笑声。他要是幽默起来，靠一个笑话、夸张的动作、丰富的表情就会把全班同学逗乐。我记得开学的第一天，他给我们讲要树立大语文观，所谓“得语文者得天下”，这些观点我还是第一次听到老师讲。这么深奥的道理，老师一讲，我就懂了。
他要是严厉起来，教师里顿时鸦雀无声。也是，就因为在检查假期作业时，有少数同学没有按时完成，还推托各种理由，老师立马换了一种面孔，像老虎一样咆哮着，大发雷霆，将那几个同学狠狠修理了一番。
上课时，他是我们的老师，下课时他是我们的朋友，老师是这样说，也是这样做的。一下课，就有很多同学围着老师，问这问那，叽叽喳喳，老师很有耐心，一点也不嫌麻烦，说话的语气也很温和。有时，老师在校园里值班时，我看见有很多小朋友跟在老师的身后，说说笑笑，显得很开心。
这就是我的语文老师，我的“虎”老师，想到今后要与老师共同度过一学期的时光，我也情不自禁的笑了。
我的老师小学作文2
有人说老师是灵魂工程师，没错！老师在我们心中永远是那么高大。她语言娓娓动听循循善诱，令人佩服不已。
——题记
在记忆海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去往事人物。啊，我看见了，我看见了我启蒙老师，见到了她那蔼可亲面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我心事。下课后便开始接近我，并且去了解我。渐渐地，我开始小朋友们打闹嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺。只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文合集》来到教室，她将书悄悄放入我抽屉。偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中奇闻怪事，书中感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻盈步伐跨入教室来到我身边，告诉我有人曾把书当作进步阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己！我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师感激之情。谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上引航员！
纷纷扬扬思绪如同一辆纺车，纺出我对老师感激，纺出我对老师思念，纺出……。千言万语，都难以表达！
曾老师——一个多么伟大字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白三分诗情，齐白三分画意，来描绘我好老师，来描绘老师那可亲笑容！
在我心头永远闪亮星星——曾老师。
我的老师小学作文3
你有没有过这样的一位老师，他让你认为枯燥讨厌的学科变得欢乐有趣。我有，他就是我的数学老师——袁老师。
袁老师为人正直，性格幽默，还爱笑。他的人生格言就是：要将笑容传给每一个人。他给我们上课多事面带笑容的，给人一种精神饱满、有活力的感觉。他的正直就在于他的谦虚和诚实。他会接受我们给他指出来的错误并及时改正，用他的话来说，就是要给学生做个好榜样。他也从来不撒谎，答应我们的事就一定做得到。他上课很幽默，一道复杂无趣的题，在他的讲解下，就会变得简单易懂。我们班的同学都爱上数学课。
袁老师对每一个同学都很公平。记得有一次，一张试卷让我们班同学们正式分成了“两个水瓶”——“盖子开了的水瓶”和“盖子拧紧的水瓶”。即使这样，袁老师也没有放弃拧开那些“盖子拧紧的水瓶”，而是利用自己的宝贵时间来为他们灌输知识。在袁老师的超级正能量的灌输下，差生们也重拾信心，不用老师赶，自己也开始主动学习，“水瓶盖子成功解开”，知识也成功进入瓶中。
袁老师简直就是我们的知心大朋友。袁老师上课就是在和我们玩，而我们也是在玩中学习。袁老师会将我们分成龙队和虎队来竞争。上课前会有口算竞争，那对回答题目多就会给哪队加的分就多，同学们自然想给队伍争口气，纷纷举手。袁老师就是老年童心、宝刀未老，和我们玩得非常开心。一节课下来，玩到了，也学到了，同学们自然喜欢数学课，我们班的成绩也就这样上来了。
袁老师就是指南针，他让我在数学中找到了新的方向；袁老师就是明灯，他在我学习是学迷茫时点亮出口。
袁老师，谢谢你！
我的老师小学作文4
每一位老师都有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲奉献的高贵品质。他们看到自己的学生成功，他们会感到无比自豪，看到自己的学生进步，他们会倍感欣慰。这就是伟大而可敬的老师，他们用自己的青春、心血，为我们打造未来美好的生活。
赵老师是我现在的语文老师，也是我的班主任。刚开学，很多人还很懒散，没有进入学习的状态。赵老师给我们上了一节课，让我们明白了很多道理，如：让我们明白了“知识可以改变命运”，也让我们明白了学习的重要性。“那些生活在战乱国家里的一些孩子，想上学校有多么不容易。”这些话深深的烙在了我的心灵深处，成为我学习的动力。
开学了，要竞选班干部，我认为我是没有机会的，不料您却把我叫出去，推荐我担任值日生这个职位，说实话，当时我都不敢相信，但与您的眼神相视时，从你眼神中看出了您对我的信任。我答应了，并下定决心一定要协助您管理好班级，不辜负您对我的信任。
还记得期中考试我没考好，心里特别失落、沮丧。您在班里说考试只是对这段时间学习的一个测试，如果没考好，不能自暴自弃，争取下次考好，听完您的一番话，顿时心里好受多了，并下定决心下次努力考好。
您经常给我们讲一些课本中学不到的知识，拓宽了我们的视野，你还喜欢用通俗易懂的句子来帮助我们理解。
您还要在自习课到教室里转几圈，查看我们每一个人的学习情况，提醒我们增添衣服，时时刻刻关心着我们，在这我想跟你说一声：“您辛苦了！”
老师，谢谢您对我的淳淳教导，您就像黑暗中一盏灯，夏日里的一缕清风，无私地奉献着，或许优异的成绩就是对您最大的回报吧。
我的老师小学作文5
入学那天，是我第一次见到我们的班主任，她姓林，是一位优雅而朴素的女教师。她今年四十二岁了，一张瓜子脸，虽然比较瘦，但双目炯炯有神。她时常穿一件粉色的上衣和一条灰色的裤子。
老师很关心我们。
记得有一次，我班同学刘奕杭跌倒了，手擦破了皮，林老师亲自把他送到卫生室，并关切地问刘奕杭的情况。刘奕杭感激地说：“没事了，老师。”
老师对我们非常严厉。
有一次，林老师正在讲课，刘奕杭却把铅笔尖叼在嘴里，躲在桌子底下玩儿。林老师看见了，及时把他叫了起来。还有一次，音乐老师讲课，刘奕杭把小转笔刀放在嘴里，又钻到了桌子底下。音乐老师吩咐沈芳竹：课后把这件事告诉林老师，让林老师罚他写字。下课了，沈芳竹告诉了林老师，果然，林老师批评了他，真的罚他写字了。
林老师对工作很负责。她每次收到学生交上来的作业，都要认真批改。
有一次，老师让我们交作业，但王思博没交。老师发现了，让他补上；并罚他再抄一遍《千里马》第四单元所有生字。老师问他为什么不按时交作业？王思博说：“我回家看电视看到很晚，爷爷就让我睡觉了，说明天写……”这一次，老师原谅了他，并进行了耐心地说服教育。他真的改了，以后再也不先看电视后写作业了，而且每次都按时交作业，学习成绩也进步了。
林老师为我们呕心沥血，把她丰富的知识传授给我们。她就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵棵小树，在她的精心呵护下茁壮成长。
林老师，谢谢您对我们生活上的关心爱护，谢谢您对我们学习上的严格要求，谢谢您带领我们在知识的海洋遨游。
我的老师小学作文6
我的老师名叫伍兰西，她身材高挑，喜欢穿有活力的衣服。她长得很秀气，经常梳着马尾辫。有一张圆圆的脸蛋，两个小酒窝十分迷人。
她是我的恩师，因为在我读小学期间，她帮助我把许多坏习惯改正了。我就拿其中两件事来说吧！
以前，我经常欠交作业，因为我懒，老想着出去玩，就经常光顾着玩而漏做作业。但老师不但没有责备我，反而鼓励我把落下的作业补写完。每当我补写完作业或者我能把当天的作业写完，就奖励我一颗糖。渐渐地，我改正了欠交作业的坏习惯，老师也没有再给我糖吃了，但我依旧能按时地把作业写好并交上去，还经常被老师表扬呢！
以前，我还有一个坏习惯——调皮捣蛋，上课不听讲，下课就捉弄别人。但老师不仅没有因此责罚我，还语重心长地教育我：“骂，是没有用的，只有你自己改变了，别人才会喜欢你，你才会有更多的朋友。”我听后大受启发，上课时，就按捺住自己的调皮心，不让它出来捣乱，然后专心听讲。下课时，我忍住自己的好玩心，静静地坐在椅子上认真地做自己的作业。别人还在外面玩的时候，我的作业就已经做完了。这样几天下来，我的表现让所有的老师和同学都对我刮目相看。课堂上，老师夸赞我。班级里，我结交的朋友也越来越多，大家都比以前更加喜欢我了。我的成绩也有了明显的提升，我也变得越来越自信，越来越喜欢学习了。我很感谢我的老师，是她培养了我良好的习惯。
我的老师很有才华又很温柔，教育学生很有方法，我为我有这样的好老师而感到自豪！
我的老师小学作文7
小学五年级关于老师的作文：感谢我的老师
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。 老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。 记得开学不……
生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。
老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。
记得开学不久的一天，假期里悠闲惯了，真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业，一放学，看个电视，玩个电脑，多惬意。终于又一次，我贪玩忘记了做作业。第二天上课时，老师，您让我们摊开家庭作业，听完这句话，我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的面前问我的作业在哪里时，我的脸涨得通红，手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着：“没……没带。”
老师走了，我也安了心。接下来的几天，我故伎重演，一次次的，都是虚惊一场，我以为老师忘了，我以为老师没有注意。可是有一次，傍晚的时候，你把我留了下来，您没有批评我，而是亲切地对我说道：“贪玩了吧？好几次了，成绩这么好的同学，竟然也……顿了一顿，你又嘱咐道：“下次要做好作业才能去玩，知道了吗？”我的心仿佛被什么蛰了一下。
我一言不发，但我十分想对您说：老师，是我不对，虽然我基础还可以，但如果不及时巩固知识，日积月累，成绩也会下降的。而我却只顾着玩，忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我，改正了我一个不好的习惯。我知道错了，以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍，谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。
我的老师小学作文8
老师，是辛勤的园丁，栽育祖国的花朵；老师，是天边的丝绸，遮挡炎热的烈阳；老师，是路边的指牌，指引生命的方向。如果要夸夸我的老师，可以找出许多的事来。但最让我难忘的是她的宽容和慈爱。
那天，春意飘然的春天即将离开，看得见立夏悄然走来的身影。夏伴着浓浓春气，融合在空气中，使空气中充满了清凉，使世界绚烂得颇有生气。随着一股风吹来，学校的钟声响彻云霄。
跟着铃声的清响，老师踏入了班级，一天的课程又拉开了序幕。我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫，进入了上课的情绪。时间如离弓之箭一样消逝，只听放学的铃声响起，我们立刻匆匆奔出班门，突然，有人拍了一下我的肩膀，并对我说：“今天是你做值日啊，别跑！”我听了，恍然大悟，但因为晚上要上补习班，我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗台，所以我匆匆去用水桶换水。当我换完水上来时，看见老师站在门口指挥着值日生。我刚想走近班时，突然，老师一转身，我的手被老师碰到，吓得我把桶扔了出去，整个扣在了老师头上，全部冷水都浸在了老师身上，我瞬间吓得呆若木鸡。
我刚反应过来，把水桶赶紧拿下，立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。老师狼狈地站住身子，深深地吸了一口气，让自己看起来不是那么生气。接着，她看到我十分惊恐，便安慰我说：“没关系，这不是你的错，是我转头没注意。”老师的声音十分温柔，看不出一点生气的样子，反而温和地安慰着我。我听着这一句话，不禁流下了感动的眼泪。
老师，是生命的浪花，使世界更加绚丽，生命之路多么遥远绵长，只要有老师，我们都能编织一个美好的未来，那是因为，我的老师懂得关爱。
今天我要夸夸我的老师，赞美他的宽容与慈爱，把一个个祝福送给老师。
我的老师小学作文9
一开始我对今年的新老师抱有很大敌意，尤其中文文学老师和中国历史老师。他们让我回忆起了三年前一言难尽的公立学校的时光。第一节课，历史老师上来就对全班同学劈头盖脸一顿指责，对老师的第一印象自然好不到哪里。
第一节语文课是记忆犹新。俗话说太阳太亮，会盖住星星的光芒。王老师在我心目中比任何语文老师都厉害，自然对下一个语文老师有许多标准。课上，老师的大嗓门着实震坏了坐前排的我。独自激昂，末了，点同学问道：“你觉得为什么我们应该持有这种观点?”叫人如何回答。课间，布置抄写释义、古文、译文的作业，五雷轰顶。离开公立学校后我再没抄写过原文，背诵过全文了(虽然后者没什么问题)。
课末，大谈完孤独，一个个点同学回答“这节课你学到什么”。有人回答“孤单是一个人的狂欢”，有人回答“我不喜欢孤单”，我回答“好像什么都没学到”。老师似乎对这回答有点不满，殊不知可能把初中生看太浅了。
我的回答特指第二课时，第一课时我还是学会了“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”等好句生词。第二课时略讲张岱对故朝的思念孤单无人懂，大谈孤独，还是太浅了。虽思故国情非我辈能懂，但余能轻易领会。不知我说什么都没学到时，中文文学老师如何理解，但去年我个人名片上的哲学格言是“安宁的极致是孤独”(未彻底还原)。班上会有人不耐寂寞，但定不止我一人有觉悟。对其他人可能不适，但我怀念王老师不磨课文，却深讲作者背后的人生哲学的课程。
我没学过，却愿求解。
五周过去，每节课都有小演讲，那股意也淡了，但总觉少些什么。讲道理，讲深一点为好，或集思广益，不然太淡了。
新外教都很好，黄地先生很有趣。希望这篇文章的意思能传达到老师那里。
我的老师小学作文10
在我小学的5年生涯之中，我所遇到的所有老师可能各具特点。有的老师严厉，有的老师幽默有的老师温和，今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我的数学老师—————周老师就成了我这副漫画的主角了。
周老师也不算太高，但长得很帅气，特别是额头上那几撮头发，给脸增添了几分帅气。周老师也不算太严厉，也不算温和，是严厉和不严厉中间的那个部分。而他的'脸长得像一个大瓜子，有时我真想把这个瓜子吃掉。
周老师上课时，后面总有那么几个捣蛋鬼，特别爱说话，每当他们就要交头接耳时，周老师就会眉头一皱，脸色严肃地说：“后面的几个同学，请自觉站到后面去，别打扰其他同学上课。”周老师上课时每当一讲到重点就会冒出一句：“唉，有的同学会问我，老师……。”
别看周老师上课严厉，可以一下课就笑呵呵的回答着同学们的各种各样的问题，我们又送给周老师一个亲切又不失礼貌的称号：老数。
周老师其实还是一个很热心的人呢！
在一次上课中，我班的xxx肚子痛，痛的都哭出眼泪了。老师发现之后就立刻拨打他家的电话，等到几分钟，他爸爸来了，周老师又和他爸爸去完医院才回来上课。
然而周老师又像一位严厉的父亲一样，我们考好了，他就高兴；我们考差了，他又把知识重新给我们巩固一遍。并总结我们考差的原因，让我们不要再犯这个错误。对于优生他花了很多时间培养。对于差生他花了更多时间。他还像一位和蔼的妈妈时刻的鼓励着我们，希望我们的知识越来越丰富。
我的这幅漫画老师已经画完了，怎么样？这幅漫画还不错吧？
我的老师小学作文11
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思，遥望着深邃的夜空，引起我无限瞎想。
而今，我想到的是田老师笑眯眯的脸庞，提起笔在纸上飞跃，写下了今天的作文夸夸我的老师。
田老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸似乎会说话。
随着上课铃声短暂又急促的响声，田老师走进教室，刚跨了几步脚步便停下来，皱了皱眉头。我好奇的伸长脖子望了望，那不是粉笔头吗？糟了！今天是我值日，没注意醒目的白点，我不由得低下了头 老师走向值日表，目光刷的移动到我身，上我的脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没批评我，那深不可测的目光扫视同学们，似乎想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的出奇，这样的沉默足足僵持了几分钟，此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
田老师那与众不同的个性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。
那是在大课间的时候，我们为大跳绳比赛做准备，正当同学们激情高昂的时候，田老师也融入到了我们当中，看田老师正奋力一跃，一跃跳到了绳子中央1212田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出惊叹的声音，有时候真觉得他是我们的大朋友。
老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个侃侃而谈，激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。
转眼间四年光阴已过，去我也只能凭记忆勾勒出你的样子，抬头仰望深蓝的夜空，我陷入了深深的回忆。
我的老师小学作文12
他脸上总是挂着幸福的笑容，说话总是和蔼可亲。他没有做任何惊天动地的事，但他做的每一件小事都让我感动。他就是我们的班主任高老师，那天，像往常一样，上课铃响了，老师叫“下课了”，每个学生都像一匹逃跑的小马一样跑了出来。在我离开之前，我没有急着等别人离开。没想到，我快到一楼了，一个男孩把我撞倒了。我的脸撞到墙角上了。他没说对不起就走了，这时高先生走在我后面。看到我在哭，他急忙弯腰扶我起来。看到我的脸在流血，他让班长先带队。他让我在办公室等他，给我买双氧水。这个小诊所离学校有一公里多远。我脸上的伤口还在流血。我不知道高先生什么时候回来。我很害怕，也很无助，我在办公室等他，很快就听到一阵脚步声。他回来时大汗淋漓，但他还是小心翼翼地帮我清理伤口和用药。我看到他低头擦我的药时额头上的汗。他给了我药，问我：“你怎么摔倒的？”
我忍着疼痛说：“我被击中了。”
“怎么回事？”？怎么会这么糟糕呢？“
”他从后面打我，我没有逃走！“
“他在哪里？”
我说，“他走了，我也不知道。”药在我脸上感觉不到疼痛，他温柔的动作深深地打动了我，我的心很难过，眼泪又充满了我的眼睛。为了我们的成就，他整天早出晚归。他也有一个家庭，他不是不朽的。为了让我们多锻炼身体，提高锻炼能力，他试着给我们做训练。我们怎样才能报答他呢？
还有一次我上课没认真听讲。我走了，聊了一会儿。他及时联系了我母亲，帮我改正了错误。虽然这是一件小事，但却为我挡了一条错误的路。
是的，高先生很平凡，但他值得我们钦佩和学习。
我的老师小学作文13
新学期到了，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师——史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上常常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴素，让人看起来和蔼、可亲又严厉。
史老师很幽默。不但平时说话幽默，而且上课非常风趣，我们很喜欢上她的课。有一次，上课时，史老师让我们读词语，读到一个很简单的词语时，史老师让我们打住说：“不要读这个词语，太简单了，读了会影响你们的智商，也会影响我的智商。”她话音刚落，同学们就轰堂大笑。
史老师还是一位“懒”人。为什么说她“懒”呢？因为她为了锻炼我们的自律能力，经常把语文作业交给同学们自己批改，让我们懂得如何检查作业和锻炼批改能力。但史老师也是个非常细致的人。开学第一天，她就叫我们自备三个文件袋，我心想：准备那么多文件袋干什么呀？到了第二天，我终于找到答案了，原来史老师让我们把语文、数学、英语三个科目的课本、作业等分类放到文件袋里，这样不会使书本损坏，也不会使书包太脏乱。
史老师还是一个严厉的老师。她要求我们要认真听课，遇到不懂的、不会的一定要问，尽量做到今天学的知识今天就弄懂，不能拖到明天去。她还告诉我们别人说话时一定要认真听，不能打岔；每天完成作业的时间都要一一记录在作业纪录本上；这样便于检查同学们写作业的效率。
这就是我们的新班主任——史老师，希望我们在她的栽培下学习进步，快乐成长！
我的老师小学作文14
陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的，细细的眉毛下有一双会说话的眼睛，她不但教给我们知识，还教给我们许多做人的道理。
有一个周末，老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家，我就把作业忘得一干二净。周一，老师说：“请同学们把作业交上来。”完啦，我一个字都没有写，怎么办？我抬头望望老师，老师满脸微笑，我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我，她对今天交上去的作业量很满意，她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候，老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵，我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数，正在我十分着急时，我见张博然拿出了已经做完的试卷，我灵机一动，把张博然的试卷拿过来了，我又迅速的撕掉张博然的名字，迅疾在旁边写上我的名字，然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷，又叫张博然把试卷交上去，张博然却哭了，一个字都说不出来。老师已经心中有数了，就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的，老师为了让我心服口服，就对我俩进行测试……在铁的事实面前，我不得不低下了头。接着，老师语重心长地说：“同学们，你们知道吗？做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明，你说拿张博然的试卷算怎么回事呀？”我见老师的眼睛很温和，就嬉皮笑脸地说：“算移花接木。”老师一听，眼睛一下子严厉起来了，“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵，我留下了感激的热泪。
老师，谢谢你，是你教给了我知识，是你教会了我做人的道理，你是我最敬佩的老师。
我的老师小学作文15
我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大——语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！
我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点——卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”
就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！
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