争论小学作文

时间:2021-12-19 15:00:25 小学作文 我要投稿

争论小学作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的争论小学作文,希望能够帮助到大家。

争论小学作文

争论小学作文1

  夜深了,管天纵正在睡觉,忽然被一阵说话声惊醒,他摸黑起床下地,原来声音来自厨房和客厅的家用电器。

  电冰箱说:“主人一点儿都不爱惜我,有时我的储藏室满了,什么东西也装不下了,可是他却还是用力塞,弄得我都喘不上气来。”

  “你还不算太惨,”电视机说,“小主人根本就不知道爱惜我,有一次他看电视时,信号突然断了,画面出现了雪花,他不查找原因,伸手就使劲拍我,真是疼死我了。而且小主人还很懒,我到这个家来都差不多一年了,他也不把我身上的灰尘给擦干净,害得我都快失明了。”

  电脑说:“不许你们说主人的坏话!主人对我可好了,每次用完我后,都给我擦拭一遍,你们睁开眼睛看看,我多干净!”

  管天纵听了家电们的争论,想:我不应该只爱惜电脑,也要爱惜别的家用电器啊。

  第二天,管天纵把电视机擦得干干净净,把电冰箱里的一小部分不需要冷藏的蔬菜拿了出来,放到凉台上。

  晚上,管天纵听家电们说:“主人知道爱惜我们了,看来,我们的好日子开始了!”

  管天纵想:我今后一定要好好爱护家用电器。

争论小学作文2

  一天,渣古军团入侵,自由敢达和正义敢达被派去抵挡,他们在穿不穿流星装甲上发生了争执。

  自由急切地说:“我们穿上吧,不然会打不过的。”

  正义拿着双头双刃,不以为然地说:“怕什么,有合击技,肯定能打得渣古落荒而逃。”

  “但是他们好像派出了沙扎比和刹帝利。”自由提醒正义,“我们可能打不过他们,他们有人数优势。”

  正义有些动摇,仍固执地吼道:“没有必要怕他们,我们战力不差。”

  “你如果再这样不听劝,我就不去了,你一个人去吧,就算你战死,我也不会帮你!”自由怒不可遏。

  正义屈服了,他们穿上了流星装甲,几下子就把对方灭了,还抓获了沙扎比和刹帝利两名大将。

  正义感叹道:“还好我听了你的劝告,不然真不知道结果会怎么样。”

  听我的,准不会错,以后要多训练,这样赤手空拳也能打败他们。”自由搭着正义,得意地回答。

争论小学作文3

  书包村里住着快乐的一家人,有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

  一天,这一家人说着说着竞争论起来。

  铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

  “就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

  “这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

  “哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

  “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

  大家听罢,沉思了‘片刻,忽然都笑了起来。

争论小学作文4

  那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:“我说的是对的!”

  “你有依据来确定你的答案是对吗?”我看着他,严肃地问。

  “额……我觉得就是对的,没有为什么。”弟弟想了会儿,又十分肯定地说。

  “你没有依据证明你的答案,但我有。”我挣着抢答,“以这道题的类型,应该先……再……所以……”

  弟弟说不出话,想了半天十分坚定:“不对,肯定不对,打赌!”

  “赌什么?”我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。

  “赌……一支超全新好写的签字笔!”弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)

  我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

争论小学作文5

  这一天小主人迷迷糊糊的睡着了,突然,小主人听到一阵说话的声音,小主人顺着这个声音找到到了说话的那个东 西。原来是钢笔和橡皮在争论什么事。

  钢笔对橡皮说:“小主人乱用文具,每次用我写字,要是写的时候,我没墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水来。'橡皮说:“我跟你一样惨,等小主人用你写字的时候,写错字了,就用我来擦,把我弄得全身都黑乎乎的。钢笔和橡皮决定一起出走,小主人听到他们的争论,羞愧的低下了头,对他们说:"请你们不要走,没有你们我就没法学习了,我下次一定要珍惜你们再也不乱用乱扔了!

  ”名师点评:小作者想象力极为丰富,文章写得很生动,拟人的手法运用得比较合理。“钢笔对橡皮说:“小主人乱用文具,每次用我写字,要是写的时候,我没墨水了,他就把我扔到地上,把我摔出墨水来。”这些对话十分生动,要注意一下“把我摔出墨水来。漏了右侧的双引号。有一点建议是:全文只有一个自然段,如果能分开两三个自然段来描述,那文章的结构将会更加清晰。

争论小学作文6

  一天晚上,我的五官在谈论“谁当国王”。

  眼睛一马当先,说:“我最重要,我应该当国王。如果少了我,人们就看不清楚世界了。”听了这话耳朵不同意了,紧跟着说:“我最重要。因为有了我,人们才能听清楚,所以我应该当国王。”听了这番话,鼻子起哄了:“我来当国王,我的作用可大咧!我既能呼吸,还能闻道,还有那些戴眼镜的同学,我能帮助他们架住眼镜,你们能么?”嘴巴听了,也不示弱,说:“没了我,人们就要饿肚子,所以我最重要,你们都要臣服在我的脚下,哈哈!”舌头听了浑身不自在,大声说:“没了我,你能品尝出味道吗?没了我,你能发出声音吗?”

  正当五官讨论谁该当国王时,一个美丽的天使甜美地说道:“五官们,不要再争了。如果缺少任何一个,对于主人来说都是不完整的。只有大家同心协力,才能为主人效力。”听完天使的教导后,大家默不作声,低着头沉思着……

争论小学作文7

  在美丽的大森林里。传说仙女下凡的时候,在一个湖里洗澡,在她穿衣服的时候,一不小心把一种神奇的'药水洒到了湖里,说喝了就能永远幸福、快乐。

  一天,一只小鸟感到很口渴,便来到湖中央喝水。他忽然看见一根木棍立在水中央。便叽叽喳喳的叫起来:“这根木棍,这根木棍,真直呀,真直呀!”

  刚好,一只小鱼游过来,听见小鸟说木棍是直的,便生气的说:“小鸟、小鸟你为什么说木棍是直的呢?你没看见,木棍是弯弯曲曲的吗?”

  “小鱼,我说你的眼睛一定近视了,要不要约个时间去动物医院看看。要在不去,你的眼睛就要得红眼病了!”

  “去、去木棍bb是弯的,你的眼睛才得红眼病了呢!”

  “你考试才得40多分,还感和我顶嘴,我看你是和尚打伞――无法无天了吧。”

  “那又怎么了,你不是才比我多十几分么。”

  他们一个说是直的,一个说是弯的。他们俩个个都争的口吐白沫、面红耳赤、两眼冒金星。谁也说服不了谁。

  这时候,知识渊博、见多识广的大象伯伯来了。他们俩赶紧跑过去,把事情一五一十的说出来。大象伯伯哈哈大笑起来说:“好奇的小傻瓜,这是折射的原理呀!”“噢。”他们一口同身的答到。

  他们俩和好如初,成了永远的好朋友。

争论小学作文8

  五·一劳动节到了,妈妈说要对家里进行一场大扫除。这可不是一般的大扫除,而是由我一个人来做的大扫除!

  我先准备好水桶、抹布、刷子、洗衣粉等劳动工具,接着把水装进水桶里,然后把抹布洗了一遍拧干,还把刷子洗了洗,再往地上撒了些洗衣粉,最后就开始刷地了。

  刷地时,我先挑了一处比较脏的地方,撒上一些洗衣粉,拿着刷子在那吃力、费劲地刷啊刷,过了一会儿,弄得满地都是泡沫了,我看了赶紧把湿抹布拿出来,一遍一遍地、来来回回地在地上擦来擦去。过了好一阵子,家里的地板已经被我刷得、擦得、洗得干干净净的了。可是,我发现水桶里的水,都已经脏得看不清了。我不顾劳累、也不顾汗珠在我脸上刷刷地流着,立马把水桶拎起来跑到卫生间换了一桶清水出来,把抹布弄干净,急急忙去把窗户擦了一遍又一遍。妈妈过来一看,高兴地说:“干得不错嘛,本小姐今日奖赏你的奖品就是下个星期的家里卫生还是由你完成。”我一听,彻底崩溃了,原以为能得到零食的,没想到,这……这……啊!我晕……。

  好了,我再补充一句:“我好倒霉啊!”不过,我觉得参与劳动是一件非常快乐的事,你说呢?

争论小学作文9

  铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候,橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。 有一次,橡皮突然生气了。它想:这支死铅笔,总是写错字。累得我天天的休息时间都被你耽误了,真是太气人了!

  有一天,主人要考试。考试开始了,主人写着写着,忽然,主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉,可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格,过后,铅笔跑到橡皮前,臭骂道:“都是你的错,你是我们的叛徒。”

  橡皮听了,气愤地说:“是谁叫你每次都写错字的?”

  铅笔这时无话可说。

  就在这时,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,所以你们俩都要学习别人的长处呀!”

  橡皮说:“对不起,我错了,我会改正的。”

  大家听了,高兴地笑了。

争论小学作文10

  近日,我看了一幅有意思的漫画,下面,我来给你介绍一下吧!

  在画面上有两个人,他们都指着同一个数字,可就在这看来,那两个人却各持己见。我猜想啊,他们其中的一个,肯定会这样说:“看清楚点吧,这明明是6!”而另一个又一定会反驳道:“什么!这明明是9!”

  细想一下,一个如此简单的数字,又怎么会起一场如此激烈的争论呢?其实,画面中的两个人都彼此站在数字相对的两端。他们彼此都认为对方不对,是因为,他们彼此都只站在了自己的那一端上,只是固执地认为自己是对的。可是,这样做对吗?你为何又不站到对

  方的那一端去,替他想想,也替自己想想为什么要吵架呢?为什么就因为“6”倒过来是“9”这个简单的道理而争论不休呢?真的就值得为这个简单的道理而大费口舌吗?这样值得吗?

  在生活中,我们也会因为固执,而与伙伴们发生口角。但,其实只要我们也倒过来为别人想想,也许,就会使我们在问题上的分歧减少,使我们与伙伴、他人之间的问题、误会减免、怨气消失了!

  各位,当你与他人之间发生误会、口角时,也不妨倒过来想想,替他人多想想。说不定,还会因为你的理性思考,使你们之间的情谊更深呢。

争论小学作文11

  文具店的货架上,摆放着两只文具盒,一是塑料文具盒,另一是布袋文具盒。

  这天,两只文具盒闲着无事,他俩聊了起来。塑料文具盒说:“哎,老弟,我俩如今卖不出去,反倒成了摆设。

  不过,我不久就会有主顾,只是你……恐怕永远呆在这儿了。”说完,便狂妄地大笑起来。

  手工布袋文具盒看了看他,没有吭声。

  “你为什么不说话,难道我说的不是实话?”塑料文具盒似乎有点生气。

  “卖得出去卖不出去,顾客才是上帝,不是你我说了算的。”布袋文具盒终于开口了。

  “什么!”塑料文具盒说,“难道你不想将自己推销出去?”

  手工布袋文具盒一直沉默着,没有马上回答。

  “嘿,怎么哑巴了?”塑料文具盒步步进逼,“该不会是嫉妒我比你好看吧!”

  “我没有这种想法,虽然我没有你漂亮,但希望你尊重别人。”

  “什么?你竟教训人!”塑料文具盒一边嚷一边冲了过来。“啪”的一声,两只文具盒重重地掉在了地上。

  店主捡起两只文具盒,塑料文具盒稍有破碎,而布袋文具盒却完好无损,不一会儿,就被人请走了。

争论小学作文12

  晚上,小亚睡着了,眼睛,鼻子,耳朵和嘴就开始吵了起来。

  眼睛说:“我是老大,我能看见所有的事物,还能辨别颜色,及时发现眼前的危险,要是没有我的话,可能你们早就牺牲了."

  鼻子这时不服气了,他说:“我是老大,要是没有我呼吸新鲜空气的话,人类早就灭绝了."

  嘴巴也不示弱,他说:"我才是老大,我不但能呼吸空气,还能吃饭,说话,没有我,就不会有人与人之间的交流,人类的新发明也不会得到传播."

  耳朵生气了:"我的功劳最大,很大一部分外界信息是靠我获得的,我才是老大."

  这时,脑袋爷爷说话了:"你们谁能同时具备鼻子,嘴,眼睛和耳朵的所有功能呢?"鼻子,嘴,眼睛和耳朵不再说话,他们都不好意思了.

  从此,他们再也没有吵架了.努力做着自己该做的工作。

争论小学作文13

  一天晚上,小明书包里传来七嘴八舌的争吵声,仔细一听,原来是文具们在讨论。

  首先发言的是铅笔,铅笔说:“我是最重要的,不能没有我!没有我大家就没法写字了,所以说我排行第一。”

  橡皮不服气地说:“你算什么,不能没有我!你写错了字的话,还不是只能等着我给你修改啊!所以这个第一应该属于我。”

  这时钢笔发怒了,钢笔气冲冲地讲道:“你有什么了不起,现在小主人正在练字期间,哪还用得着你?冠军非我莫属!”

  高傲的本子沉不住气了,不屑一顾地嚷道:“你们这些不自量力的家伙!要是没有我的存在,你们谁也发挥不了作用!你们还是乖乖投降吧!让我坐在l第一把椅子上吧!”

  在一旁沉默的书突然发出大笑,厉声呵斥道:“你们这些微不足道的东西,我是知识的宝库,在我的地盘上,哪轮到你们发言?一切听我指挥!”

  夜,静悄悄的,它们的谈话吵醒了熟睡的年长的书包。这时书包语重心长地说:“大家都不要再争了,我们都同在一个屋檐下为小主人服务,谁也离不开谁,我们的心应该是一致的。”其他文具听了书包的教诲,都惭愧地低下了头,陷入深思……

争论小学作文14

  在记忆的长河中,许多事已经淡忘了,但有件事令我终身难忘,就是那次争论。

  上课了,同学们安静地坐在了教室里,音乐老师来了,自然高兴。这节课学的是柳琴,老师先用电脑播放了两遍艺术家用柳琴弹出的乐曲,接着,老师问:“上面的艺术家弹出的乐曲声音是欢快的,还是代表景色的?”教室里乱了起来,一半的人说是景色,一半的人说是欢快的,我说是欢快的,我的同桌说是景色的。他对我说:“你说错了吧!上面的电脑上,艺术家在弹奏时常出现景色的画,你完咯!”我也不示弱,“你才错了,这个奏曲的声音全是欢快的!”他又说:“那图片是干什么的?”我说:“当然是增加兴趣的了!”他又说:“看谁赢!”老师叫我们安静下来,教室里这才有点安静,接着宣布了答案:“是欢快的,那些图片只不过是增加一下兴趣罢了!”“我们赢咯!”教室里一片欢呼声。

  虽然这次争论很激烈,但我们很团结。

争论小学作文15

  远处传来一阵阵争吵声打破了宁静的夜晚,菜园里的蔬菜们正激烈地争吵着

  白菜昂着头骄傲地说:”我就是人们最爱吃的蔬菜,没有人能和我比”。说完就用轻蔑的眼神看着别的蔬菜。西红柿看了不服,咬牙切齿的说:”白菜你别自以为是,我比你强多了“。白菜悠闲的说:”比你强的也很多呢,还说我,也不看看自己是谁“。这是,别的蔬菜也被白菜激怒了,一种无名之火油然而生。萝卜狠狠的踢了它们一脚,说:”我是人见人爱的萝卜,我富含多种营养成分,人们都喜欢吃“。菠菜用轻蔑的语气对着它们说:”我才是含维生素最多的“。卷心菜也不甘示弱的说:”我才是人们最喜欢吃的蔬菜,你们都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的语气说:”我才是人们最喜欢吃的蔬菜。我还可以做成薯条“。大葱说:”吃饭的时候,一些人都要嚼着吃,所以我才是人们最喜欢吃的蔬菜“。大家你一言我一语,菜园里充满了争吵声。最后还是大地母亲消除了它们之间的矛盾。大地母亲说:”别争了,你们各有自己的长处和短处,你们都是人们最喜欢的蔬菜“。听了大地母亲的话,都羞愧的低下了头。

  蔬菜们都认错了,大地母亲露出了微笑,慢慢的菜园又恢复了宁静。

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