【实用】话题作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的话题作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
我家门前有棵老槐树，已经有三十几年的“高龄”了，每逢金秋时节，黄金渲染般的叶子枯萎了，随风飘飘洒洒，摇曳在半空中，留下一道美丽的弧线，最终落在地面。
槐叶找到了它的目的地，也最终安详地完了生命的终程。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”总结了它生命的历程。来年，我又可以再次见到它了！不，错了，是它重生后的模样，一个经历了“浴火重生”后的“凤凰”。
夏天，它枝叶繁茂，浓绿的枝叶经过雷雨洗礼后愈加富有生机跟活力，枝叶也不甘示弱，奋力而挺直了腰杆，将树梢上的那几片绿叶奋力挺上了半空，远远望去像一个边防的战士屹立着，只为保卫家园。而树叶又何尝不是呢？因为有了它的存在，让槐叶更显得生机盎然；因为有了它的无悔，让槐树的生命更加有价值。
如今，它却老了，即使再有活力，也难掩岁月留下的痕迹，也难掩那老态龙钟之态，不知从何时起，那棵老槐树不再开花了，没有了三月飘香，心头涌上了莫名其妙的苦涩。
那曾昂然于屋顶前的槐叶也经不住风霜雨打颓然低下了头，这还是那雄伟的枝叶吗？没有人能回答我。
弯下腰，拾起一片已然枯黄的叶，没有温度，冷冷的—通过指间传递过来的不是热，是一种对生命的诉说。万物有生死轮回吗？人有生死轮回吗？我不知道。
不管有没有生死轮回，但我却从槐树身上找到了生命的意义。我不会像枝一样的生活，因为它只在中年一时辉煌过；我也不要像叶一样生活，因为它的辉煌是别人赐予的，最终它的消逝不会引来多少人的留恋。我是不会像槐树一样活着的，因为它永远会被人忽视，只有在用到它时，才会想到它，才知道它的价值。
我要我的生命辉煌，让我的人生丰富无比，我不要平淡无奇的生活。我要我生命的每一刻都富有奇迹，我要我的人生时时充满了生机，没有凋谢，没有枯萎的那一刻……
话题作文 篇2
相信每人家里都有电脑把,我的爷爷也有一台,那真是爷爷的心肝宝贝呀!虽然那台电脑已经“年迈”了，但还是光洁如新，一尘不染。告诉你，我爷爷可喜欢电脑啦，真是百大不厌！记得有一次清晨，我还在朦胧的睡意之中，隐隐约约听到房间里传来“嗡嗡”的声音。我此时心知肚明：“准是爷爷又打电脑啦！”我一时兴起，想观看爷爷打电脑，便穿上衣服去了。只见爷爷一会儿敲敲鼠标，一会儿按按键盘，忙得不亦乐乎！我看着爷爷那聚精会神的样子，心想到爷爷的一句口头禅：“活到老，学到老，学到七十还嫌少！”顿时感到敬佩之情：“爷爷这么老还在学习，那么好学，可我这么小，还不抓紧时间认真学习，真不应该呀，我真得好好学习，长大建设祖国，做出比爷爷更多的贡献！”这是，爷爷的形象在我心中高大起来！
5电脑零件吵架
一天，电脑零件在吵架，他们再比谁的用处大。屏幕说：“我可以显示出各种不同的资料，我的用处最大。”主机争论道：“你能显示资料还不是我的功劳。”小巧的鼠标发言了：“你能找到资料是我点的，所以我的用处最大。o(∩_∩)o哈哈~”键盘不服气：“哼！你能点不还是我按出来的，应该始我的用处最大。”音响逼不住嘴了，大叫：“有了我的音乐，人们才能安心。我的用处最大。”大家吵的非常激烈。 钢笔爷爷来了：“停！”大家呆呆的看着钢笔爷爷，异口同声：“钢笔爷爷！你给我们评评理，看我们谁的用处大。”钢笔爷爷：“正好，我在做题时有一道难题想找你们帮帮忙，你们谁查得出来谁就最有用。” 鼠标挺身而出：“看我的。”结果鼠标在桌子上转了又转，点了又点，什么也没有。键盘哈哈大笑：“我说你不行吧，你还不信。看我的吧！嘿嘿！”键盘按了又按没有一点反应。屏幕笑着说：“你还掘，看我的！！！”屏幕看着自己看了半天，也没出什么。主机说：“我说过了，你出的全是我找的，看我的！”主机找到了，可是什么也显示不出来。音响说：“看我的”随着呱呱的叫了两声，没有找到。 大家互相看着对方，低下头，好像察觉到什么。钢笔爷爷呵呵的笑了，说：“只有你们团结一心才最有用。”大家连忙说：“是！是！对！”这样，不一会就找到了答案。
话题作文 篇3
这一周的作文课上，有一个细节让我感受很深：本来老师在教室，教室里非常安静，然而中途老师离开了一会儿，教师都变了个样，在十秒钟内，至少有三分之一的同学停下了手中的作文，或是和别人说话，或是干一些自己的事，顿时整个教室失去了原有的安静。为什么会这样？造成这种情况的是大家的习惯。
习惯是什么？人们都说习惯成自然，习惯是我们生活中经常做某件事，从而形成了习惯，习惯会慢慢养成，成为难以改变的行为。习惯是十分重要的，千万不能轻视它，一个好习惯可以让你成功，而一个坏习惯会让你失败。
在我们班，同学们或许都有这样那样的坏习惯，我们不能不管。首先，一定要认识到自己不好的习惯，慢慢试着改变他，请别让你的坏习惯伴随你一生！缺点可以成为习惯，有点同样可以成为习惯。
在《哈佛家训2》中，有几篇关于习惯的文章让我印象很深。如《十秒钟的惊险镜头》，《你抽烟吗》，《韦恩的魅力》……这些文章给我的感受都非常深刻，他们告诉了我，恶习一旦养成了，就会如影随形，永远无法摆脱，无论如何伪装，习惯都藏不住尾巴，我们必须去努力改正恶习。
对于我们班来说，在老师讲课时插嘴，讲小话则是一些同学普遍存在的习惯了。这种习惯也是对老师的不尊重，所以坏习惯不仅仅会影响自己，还会对他人造成影响。如果我们还不能及时发现自己的坏习惯。并改正，那就太可怕了！让我们一起改正吧！
习惯，决定成败的的细节，当我们养成良好的习惯，这好的习惯会慢慢变成一种美德。当习惯变成一种美德的时候，他会像风一样，让每棵树跟着他一起和谐的摇动。
话题作文 篇4
这简直是一个笑话，不过，当有人说你脚下这片土地就要发生地震时，你是什么感受呢？首先，突然剧烈震动的应该是你的心吧。[巧妙设问，引出话题。]
晚自习的时候就听同学说要地震，我的心也为之一震。开始不相信，后来全班的同学都议论了。因为今天的天气非常坏，六七级大风，飞沙走石，漫天灰蒙蒙的。这更渲染了传言的气氛。更有人传出了地震的征兆：“离我们不远的地方有一口枯井，近来涌出水来。”不久，终于整个学校闹得沸沸扬扬，人心惶惶。[叙写各种地震征兆，制造悬念。]
放学的时候，有的同学打电话告诉父母将要地震的.消息，嘱咐晚上睡觉时小心点。有一个女孩子要她父母立刻来接她。我也想打电话，但怕人笑话。好像我们的整个小县都被地震的威慑气氛笼罩住了。[写人们的惶恐，制造一种紧张气氛。]
回到宿舍，躺在床上。听着外面鬼哭狼嚎的风声，真有些害怕。阿芳绝望地说：“我还没结婚呢！”我们都被逗乐了，阿芳总是这样无聊。阿英提议：“每个人许个心愿吧，就像真的即将永别一样。”阿英希望家人能够平安，别无所求。我说我想获得诺贝尔文学奖。他们都笑我，临死了还有这种野心。我觉得不可能发生地震，但又有些担心和害怕。我想，不怕一万，就怕万一啊。阿月讲起了唐山大地震，说那时候用大炮在山上炸了个大洞，订做了几十万只的草袋子把死人装了，全部埋入大坑里。我边听边想象着那些可怕的情景。末了，大家又都恨阿月讲出这样恐怖的故事来。[写每个人的害怕心理，尤其讲唐山地震更增添恐怖感。]
阿芳说出去“探听”一下。不一会儿，只听咣当一声，阿芳气喘吁吁闯进来说：“大事不好了！”我们问怎么了，她说她的朋友说电视台已经下了通告，今晚有6.8级地震。犹如一颗炸弹投入室内一样，当即，空气凝固了。“快跑啊！”阿芳喊道，像立刻要地震似的。我们开了灯，忙乱地收拾包裹。这时，别的寝室也骚动了。不知是消息长了腿，还是怎么的。有人已经跑出了宿舍楼。阿芳自己也先跑得无影无踪了，只剩下我与阿月和阿英。外面太冷了，我们想来想去没地方去，如果老在外面非得冻死不可，目前形势是宿舍楼中还有很多人没有离开。“天塌大家死嘛。”我们决定“等待地震”。事实上，我们并不十分害怕。[传来“可靠”消息后的反应，有人离开，有人无奈，只好“等待”。点题。]
苦苦的等待着地震，无聊的坐在床上，盯着屋顶是否晃动。我们做好了准备：随时冲出去。但现在总得有点事做呀，阿英找来了录音机，一听才知道是陈百强的《偏偏喜欢你》，越听心里越不舒服。忽然阿月大叫：“哎呀，太晦气了，陈百强都死了，怎么能听死人唱歌呢？”又换一盘黄家驹的，再听一盘张雨生的，又找出的是邓丽君的。“完了，这可不是好兆头。”终于，我找出了一盘摇滚乐。震撼人心的音乐终于赶走了恐惧。我们把话题转到了“摇滚”上。谈“何勇”、“张楚”，说“零点”、“黑豹”……说着说着入了迷。后来大家都坚持不住了，困得打哈欠。全上床了，阿月说：“震死怎么办啊？”我说：“死就死吧，死了什么也不知道了。”[此段描写得很精彩，用音乐来消磨时光，但不巧这些音乐都是死去的歌手唱的，更预感征兆不祥。]
渐渐地大家都睡着了。大约是天快亮了，阿月忽然从床上跳了起来，大喊：“地震了，我的床晃荡了！”我醒了，说：“地什么震，纯属造谣。”阿月又惊魂未定的倒了下去。可怜的阿月，她可能被吓出了神经病。[细节描写，静中有动，一“跳”一“喊”，情节又起波澜。]
天亮了，整个世界依然如故。[出人意料，平安无事。]
我真不敢相信自己怎么会相信这样一个谣言，这是一个多么荒唐的故事啊。[原来是谣传，解除悬念。]
话题作文 篇5
自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？
俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难与阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛与如水的心才能找到，才能感受到。
话题作文 篇6
爱如春，慢慢萌发;爱如夏，热情似火;爱如秋，成熟可亲;爱如冬，默默付出。
父爱厉如山，母爱柔似水。从小我与母亲最为要好。我受伤时，她的温柔是我最好的良药;我成功时，她的温柔告诫我不要骄傲;我受挫时，她的温柔就是我奋勇向前的动力。而父亲总是一副严肃的表情，让我惧怕，尽管我做得再怎么好他也只会拍拍我的肩膀，过后就像什么都没发生一样。
记得小时候我学车，父亲在一旁观看，我时不时的向他那边望去，可他总是在低头抽烟，完全不理我，这让我有点儿失望。为了让他对我另眼相看，我故意把车子骑得很快，希望他能夸奖我。可谁知，一个小小的石子将我绊倒，连人带车一起翻了个跟头，我坐在地上哇哇大哭，我以为他会走过来将我扶起，可我错了。他只是用他那严厉的眼神看了我一眼，然后转身离开了。看到他那严厉的眼神我竟没有勇气叫住他。我就那么让他讨厌吗?
此后，我与父亲之间就像隔了一道屏障，没有说过一句话，没有看对方一眼，有时还真是让母亲两边都为难。记得有一次，我只是稍晚些回家，他竟打了我一巴掌，一怒之下我跑出家门再也不会去了。最后还是妈妈去朋友家把我接回去的，他甚至都不来找我，这让我们之间的屏障更深了。从那以后我就发誓：他走他的阳关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水。
三年后，马上就要面临中考了，我的负担变重了、压力变大了，压的我有点儿喘不过气来。有时累了就趴在写字台上睡着了，醒来时就发现有一张被子盖在了我的身上，我微微一笑，可又很失望，为什么他不这样做呢?
放学后我走在马路上，心不在焉，疲惫交加，视线开始模糊起来，迎面突然开过来一辆汽车，一声巨响我倒在地上晕了过去。
醒来时发现自己躺在医院的病床上，手心一阵温暖，我发现是父亲。觉得一瞬间他好像老了不少，脸上写满了哀伤，皱纹也爬满了他的脸。
后来我才知道母亲当时正好出差，父亲听到这个消息时天都快塌了，跌跌撞撞的跑了过来。从那以后，我与父亲无话不说、无话不谈，好的像亲兄弟似的。
那时我才明白，爱，原来一直都在。
话题作文 篇7
俗话说得好“早雾晴，晚雾阴。”也不知道灵不灵，我准备去验证一下。
今天早晨，我沉浸在甜甜的梦乡中，过了一会儿，我揉了揉惺忪的眼睛，起床一看，外面起了浓雾，整个地方都沉浸在乳白色的浓雾里。我以迅雷不及掩耳之势跑下床来到外面，看见这样的景色我灵机一动，我心里想：早雾晴，晚雾阴。于是，我兴高采烈地跑到妈妈面前说：“妈妈—妈妈--妈妈，今天一定是一个晴空万里，风和日丽的好天气呀！”妈妈说：“你真是一个善于观察的好孩子呀！”
晚上，我吃完晚饭，正在专心致志地看电视。忽然，我看见外面起了很大的浓雾。看见这样的场面，我左思右想，时间一分一秒地过去了。最后，我脑子一热想起来了：早雾晴，晚雾阴。于是，我高兴地来到奶奶面前对奶奶说：“奶奶，明天是个阴天。”
通过这件事我明白了“早雾晴，晚雾阴”这条气象谚语很灵。
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