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以生命为话题的作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的以生命为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以生命为话题的作文1
生命,对于每一个人,甚至生物来说,都是很珍贵,很重要的。
一次,哥哥要在公园里捉蝴蝶,我尾随着他,顺便也开开眼界。“看,这儿有蝴蝶!”他小声对我说,“太大声会把它吓走的。”“嗯,他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时,把手围在蝴蝶旁,刚想合拢,蝴蝶好像有了感应,一下子就飞走了。“唉,真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系,再来嘛。”我嘴上这样说,心里却想:“你本来就不应该捉蝴蝶,没捉到最好。”于是,我又跟着他往花丛深处走去。哇,这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀,隐隐约约像披了一条薄纱,还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉,正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶,蝴蝶挣扎着,它的翅膀在哥哥的手指间扑腾,体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形,忍不住地他说:“放了它吧。”“不,这是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥说,我一直在这旁边注视着这微弱的.小生命,它的翅膀扑腾的是那么的强烈,那么的无助!我不忍心看到这样的场面,走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇,手指慢慢地松开,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去,蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命,何况我们人呢?生命有限,但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
以生命为话题的作文2
生命是可贵的,哪怕是一株嫩草,也装点了春天的美景;哪怕是一只蝼蚁,也贡献了自己的力量;哪怕是一群普通的人,也要挣扎着活出自己的精彩。
有人做了这样一个实验:他用高价请了七十名年轻人,分成两半,三十五人演老师,三十五人演学生。“老师”全都不知情,“学生”一律知情。举办者要求学生回答很难的问题,答错者就要接受老师电击的处罚。一共有三个程度的电击按钮,最后一个没有注明。他们只能听见对方的声音,都看不见对方。第一组开始了,知情的学生故意答错,老师开始处罚,程度最小的一次电击就让学生叫得死去活来。第二次电击使学生开始求饶,老师再按下第三个按钮……最后,35%的老师拒绝服从。那剩下6%的老师呢?他们为了那点钱竟然没有厌倦服从那害人的权利。我们不应该和他们一样,靠用自己的权利践踏别人的生命来谋取利益,因为世间万物的生活都是平等的'。
美国的某一处红杉林中有一棵1200岁高龄的红杉树。伐木公司的员工用电锯十五分钟即可伐掉它。有一个生来残疾的人自愿住在树上保护这棵树,当有人来砍树时,见到树上写着的“人类,请尊重你们的先辈“便没有砍伐它。两方坚持了三百多天,伐木公司终于放弃了这个打算。大自然里,世间万物都有尊重自己生活的权利。我们做为人类,应该反对生物的滥杀。
我们应该珍惜生命,更需要好好利用生命,让生命的意义闪烁着耀眼的灿烂光芒!
以生命为话题的作文3
每个人的生命只有一次,如果你失去了生命,你的亲人朋友就会伤心,而你的亲人朋友失去了生命,你也会伤心。
珍爱生命,请不要在过马路时闯红灯,如果闯了,可能自己会失去生命,而且扰乱了交通秩序;珍爱生命,请在乘车时系好安全带,因为可以在发生车祸时减少自己90%的伤害;珍爱生命,请不要在马路上追跑打闹,因为一辆车突然开过来的话,你可能受伤或者失去生命。
珍爱生命,当一个人在家里时,请不要玩火、玩电,因为如果着火了或者触电了,都可能让你失去生命;珍爱生命,请不要在没有大人的`看护下私自约人游泳或自己下水游泳,因为如果你遇到了危险,大人在你身边就可以帮你解决,而大人不在你身边的话,你就可能失去生命;珍爱生命,请不要在窗台上玩耍,可危险了。
珍爱生命,请不要在有电线的地方不要放风筝,假如风筝缠绕在了电线上的话,你就会触电,马上危及生命;珍爱生命,当在雷雨时不要在大树底下躲雨,因为大树是导电的,一个闪电劈下来,你就会失去生命。
小朋友们,我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里,一起快乐健康地成长!
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