话题作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的话题作文9篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
远远望去，烟雾弥漫，朦胧中一个背影蹲在土堆上，像是一位年迈的老人，隐隐约约可以看到他手中拿着烟杆，吸上一口，从嘴里吐出的浓烟缓缓上升，与空气中的烟雾相结合，分辨不出是哪种白烟，他呆呆地望着远方，不知在思量着什么？他是谁？走进了才知道，原来是我的爷爷。
只记得他的浓眉大眼，憨厚老实，和蔼可亲，其它的什么也想不起来了，我自幼在外婆家成长，是外婆把我带大的，与我的爷爷很少有联系，我们之间没有太多的感情，只感到彼此是那样陌生，尴尬。也许唯一剩下的只有“爷孙”这个表面称呼了，在此，更不要提起升入天堂的奶奶了，几乎连他的样子都忘却了，印象中从未得到过他们的关爱，我十分郁闷，有时常想，我与爷爷的亲情究竟有多远？难道真的隔上一座喜马拉雅山吗？我想不是的，血缘关系是无法否定的。
曾经，听一位朋友说，他奶奶从小对自己很好，把自己当成块宝一样，宠着，爱着，而他的爷爷却丢下奶奶有组织了新的家庭，他奶奶孤独、伤心、忧愁的度过下半生，可恶的病魔抢走了奶奶的生命，他的爷爷因为遭到“新儿女”的排斥，被迫离开，后来，还是回到他奶奶的老宅，他爷爷整日守着空房子，孤零零的地坐在门口，望向远方。我的'那位朋友痛恨他爷爷当初背叛奶奶，从来不去看望爷爷，几年后，听到他爷爷去世的消息，他的心猛然冰凉，全身麻木，一阵寒风吹向眼前，他眼中的泪水不禁而落，可能这就是亲情大的魔力吧！他后悔了，怨恨自己过去的无知，顽固与愚蠢，但无法挽回的事实，使他学会了珍惜。
回想起朋友的故事和感受，才明白了拥有不知珍惜，失去才知可贵的含义，今天，我再次走向前往爷爷家的小路上，同样的，远远看见模糊地背影蹲在土堆上，他依旧拿着烟杆望着远方，一股此次比的酸味冲进来，眼前更加模糊了，什么也看不清楚。
走到爷爷面前时，感到的只有寒冷、凄凉、寂寞。是啊！奶奶的过世，就如将爷爷推入冰库一样，冰凉的让人无法靠近。我不能做一个让自己后悔一辈子的事，我要珍惜现在，做自己应当做的事，此时的我心中只有一个念头：爷爷，回来吧！回到我们的新家，这里会有我和妈妈、爸爸陪你走过您快乐的人生！您将不再孤单……我们彼此不要留下遗憾，好吗？
话题作文 篇2
天气晴朗的上午，老师让我们真正体会到水的滋味。
上课了，老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水，说说是什么味道。大家异口同声的说：“没有味道!”我却觉得，这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用，有的说救命，有的说是心是肝，是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的'滋味，让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思，跑的十分有劲。过了一会儿，我们有一点气喘吁吁，上气不接下气。接着有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，连我这种经常锻炼自己的人，也腿脚发软。
终于结束了，我们回到原位上，正想喝水时，可老师说：“先别慌喝，听老师讲一个故事来。”说完，便讲起一个故事：在一个荒凉的高原村庄，几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了，他们四处找水，几乎绝望的时。突然看见一个农家，他们兴奋地上前要水，老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水，旅行者之一接过水，心想这老婆婆也太抠门了，把水一洒，老婆婆就把他们领到院子里，他们一看，惊呆了：后院里地干得裂开，井已经见底，牲口都快渴死了，连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。
这时我喝了一口水，发现有十分甘甜的味道。
水，甜甜的滋味让我明白，要珍惜现在拥有的一切。
话题作文 篇3
向上看是富人，向下看是穷人。
富人表面风光无限，受着无数穷人羡慕的眼神，拥有大把大把的钞票。但是富人必须学会在商场的阴险狡诈，没有朋友只有利益和敌人。再有钱也要为钱苦恼，在富人的眼里财富是一座坚强的堡垒，永远没有休息日，只有赚钱买豪宅和跑车。穷人虽然很穷很羡慕富人，但是不用在商场上勾心斗角，凭着自己的勤劳赚钱，挣够让家人吃饱穿暖的钱，周日跟家人和朋友一起出去散心增加友情和亲情。虽然没有很多钱，但生活得很幸福，如果富人也想得到友情，想多陪陪家人，想有一个快乐的假期，想逃脱每天因为钱而奔波劳累的日子，那么从高处向下看吧！
富人已经拥有很多的财富了，有很多的钱，可是每天还在为钱苦恼，为钱奔波劳累，向下看吧！如果看见穷人虽穷但活得很幸福，房子虽小但很温暖，工资虽少，但已够用。不用为挣更多的钱买更大的房子而苦恼。那么富人就应该不会苦恼了，放下一心一意只为钱的心，跟朋友亲人一起去度假，给自己一个快乐的假期，学会像穷人一样。
向上看是大湖的鱼，向下看是小洼的'鱼。
大湖有很大的空间，有很多的水滋养着它们，可是鱼整天忧愁，它们不想待在湖里，认为湖太小了，不能满足它们了，它们想要游去更大的海洋，生活在这么大的湖中都想要去更大的海洋而忧愁。小水洼里的鱼，被大浪卷到小水洼里的鱼，它们没有时间去想象在湖里生活的幸福，只能担心下一秒自己是否还活着。一个小小的水洼里，没有很大的空间而且要容纳很多条小鱼，时刻担心着水洼里的水会不会被晒干，担心自己会不会被白鹤叼走。不能想象去湖或者海洋，只能幻想着逃离这个小水洼，可以生活在一个小溪中。如果湖里的鱼想要游出湖到更大的海洋，想要快乐的在水里生活，想要不用每天因为游出湖而烦恼，那么从高处向下看吧！
大湖里的鱼，拥有很大的空间很多的水，生活可以过得很幸福，可是它们为了游去更大的海洋而整天忧愁，向下看吧！如果看见小水洼里的鱼的命运，它们的悲惨。那么就不会忧愁了，就应该感到幸运，幸运自己没有被卷到小水洼中，而是在大湖中。
在成长的道路上，如果对什么事物不称心，不满足，试着从上向下看，我们应该学会从上向下看，会发现自己其实很幸福，很满足。换一个角度重新思考，会有意想不到的收获！
话题作文 篇4
写下这个题目，我不觉倒吸一口凉气。用高三标注成熟，亏我想得出来。不过，既然脑中有这样的灵光飘过，我姑且试着去搜寻它的片羽吧。
当试卷如落英一样缤纷，当考练如电视剧中途插播的广告一样频繁，当眼镜片厚到可以做防弹玻璃，当参考书重到可以像砖头一样用来拍人，高三便幽幽地朝我们走来。我们躲躲闪闪，却发现无路可退。于是我们摆好架式，准备接招，口里絮絮叨叨着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓
的鲜血”更有甚者，拿出八路军冲破敌人包围圈的勇气，高呼着口号：“为了新中国，冲啊！冲破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壮！我想，面对高三，我们无人畏惧，无人退却，这就是成熟的标志。
时间犹如一辆飞奔的磁浮列车，呼啸而过。猛一抬头，发现高三已过大半。我们都已累得视茫茫、发苍苍，日薄西山，朝不虑夕。正如“一朵花儿败就有一朵花儿开”，在我们沮丧的同时，自有高兴的人。书店的阿姨笑成了一朵花，她们进来的试卷、参考书总能很快售出，远超李宇春、张靓颖的专辑销
售量；超市的老板肥硕的肚腩腆得更大，因为仅卖咖啡、卖茶叶两项的收入就足以让他海吃海喝到大腹便便。而我们，虽疲倦至极，却不敢倒下，害怕被年级主任叫去写“认识”。看着课堂上同学们专注却疲惫的眼神，我不禁想，在这样艰苦的过程里，我们无人倒下，这怎能不是成熟的标志？
有人说没有高三的人生不完整，而我想，没有失败的高三不完美。真的，那种从高处直下坠地的失重式败北真的能让人一下成熟许多。当遭遇了考试的走麦城、成绩的`滑铁卢，我们失落、痛苦、无奈，甚至虽然“奔二”（奔向二十岁）却依旧
能像个孩子一样哭得脸如花猫，眼如灯笼。有的人往往很不屑于泪水，觉得那是脆弱幼稚的表现，我却觉得，真正的成熟不是麻木到丢失了哭泣，而是流着泪还依旧能保持微笑。正如刘德华所唱：男人哭吧不是罪（当然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我们重整旗鼓，拍拍身上的尘土，又一次坚毅而高傲地站起来。这样“可以被打倒，但不可以被打败”的品格，不正是成熟的真正标志吗？
高三，就是这么充满魔幻和魅力，把一个个稚气未脱的孩子打造得真正成熟起来。在这样一段跋山涉水的旅途中，我们
悦纳阳光，享受风雨，终于从小苗变成了参天大树。当我们走完这段路回首往日时，便可以用成熟的脸庞，成熟的心境，笑得灿若桃花。
所以，我将搁下纸笔，正好衣帽，向高三深深鞠一个躬：谢谢你，见证并帮助着我们健康地成长，标注了我们灿烂的青春的高三。
成熟
人生弯弯曲曲，世事重叠，热情地奔跑，去超越。失意、
话题作文 篇5
语文教育的致力点何在？答案有许多种，但是最重要最根本的是培养学生对母语的情感，播撒热爱母语的种子。
学习语文的目的有三个层面：小而言之，是掌握一种终生使用的工具，能顺利应对中考、高考及将来的学习与工作；中而言之，是为一生打下精神的底子，使自己成为一个快乐的读书人，拥有丰富的精神世界；大而言之，是传承民族的文明，固守民族的根本，让民族的血液永远流淌。语文学习决不只是简单的技术训练，而是含有很多非技术性的东西，关乎人的思想感情等方面。
单就语文学习本身而言，也是伴随着情感活动的。有人手不释卷、废寝忘食，而也有人一拿起书本就感到头痛，原因在哪里？就在“情感”二字。在对母语缺乏情感的人眼中，汉字就只是一个个冷冰冰的方块文字；而在对母语充满挚情的人眼中，汉字不仅形体优美，而且有血有肉，有情有义，是一个个鲜活的生命体。有了对母语的挚爱之情，就会觉得读书如同与美神对语，如同与智者谈心，就会沉浸在美妙的境界之中。
热爱是最好的老师，学生一旦热爱母语了，就会产生学习语文的“敏感”。从事不同职业的人都有自己的“职业敏感”。面对一棵树，艺术家会欣赏它的美，木材商会盘算它的使用价值，木匠师傅会估摸它能做成什么家具，植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注，一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心，一个考古工作者对每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是“职业敏感”。同样的，一个语文学习者也应该具有语文学习的“敏感”。有了语文学习的“敏感”，就不愁学不好语文，因为汉语是我们的母语，我们每天都生活在这种语言环境中，语文学习的外延与生活的外延是等同的。
学生语感的培养，一条重要的途径就是大量接触规范的、文质兼美的语言材料，这也源于学生对母语的.热爱。热爱母语，就会多读美文，接触好的语言，脑海中渐渐形成许多好的语言模式，自然也便可以识得好的语言，出口、下笔就能运用好的语言，远离垃圾语言。
发掘母语之美，激发学生对母语的情感，完全可以融入我们的教学之中。在识记汉字教学中，我们可以引领学生发现并探究汉字形神兼美，渗透着博大精深的中华文化；在词语教学中，我们可以引导学生徜徉于语汇的百花园里，感受母语的魅力，产生亲近母语的愿望；汉语运用的教学，也是培养学生学习母语情感的门径，因为汉语的使用奥妙无穷，普通的词语一经巧妙组合或转换，就会变得或凝练，或典雅，或诙谐，或生动，读来饶有趣味；我们还可以通过探究词语巧妙组合的方法，来体悟汉语的魔力，增进与母语的情感；在阅读教学中，我们不妨站在学生的角度来创设课文学习的情境，寻找学习的切入点，把学生的情绪乃至情感激活，让他们欲罢不忍，欲罢不能。
汉语博大精深，教法千千万万，但是我想，假如我们从孩子启蒙开始就着力培养他们热爱母语的情感，在他们的心田播撒热爱母语的种子，让我们的孩子真正在血液里、骨子里爱母语，爱语文，这实在是功德无量的。
话题作文 篇6
XX年11月14日 星期日 天气：晴
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的'运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
话题作文 篇7
写信告诉我今天，海是什么颜色…
播放器一打开就给出一小段冷清的前奏音乐，然后响起萧敬腾如他肤色般苍白的声音
就算开场白了
硬塑料的黑壳手机是几个月前，也就是小渔还在念高中的时候偷偷买下来的。四百九十九的价码，附赠黑色折叠自行车，小渔不由的心动了
西方的天空呈现出那种雨后特有的新鲜灰色，小渔坐在院里仅剩的大枣树对面，抬头，望见那漠然的灰里浮动着恍恍惚惚的红
舟从矮小的侧房窗口探出头，姐，晚上咱吃什么啊
吃什么，这是个值得思考的问题。小渔从手机空间里退出来，柯念海下午五点整发表的说说在脑子里摇摆，他说，七夕了，七夕该吃点什么呢
小渔从抽屉里翻出点零钱递给小舟，两袋泡面，快去
小舟撅着嘴，眼睛盯着电视机里十八点整就开始播放现在还没放完的动画片，嘴角细小地动弹了下，但没吱声
快去啊，你不要吃饭吗
老是让我去，好事叫我，坏事也叫我，怎么你不去耶？小家伙坐在床头，俩手各攥着个脚丫还是不动
小渔皱着眉说，唉支你点事就这么难啊。终于还是又拿出两块钱来一并塞进小家伙手里，再买根火腿、俩冰糕行了吧
小家伙跳起来，清亮的嗓子拉了声好长的：昂…
水烧开了，热水器的塞周围有细密的水泡不安分的起伏，阿甚说这样儿就是开了，那么这种不安分也算理所当然了，就像小家伙那略带窃喜但还不明显的声音？
昂…
壶里的水想必在翻腾吧，怀着九十九度的.高温，剩余的那一度是同样理所当然该有的冷静
小渔害怕失去冷静，尤其在悄无声息的时候，或是某个空旷的路边，或是那些只听见风拍打树叶的夜里，或者只是在像刚剥开糖纸的巧克力般深褐色的寂静日子里
那些和情相关的什么会肆虐？
不能再这么信马由缰了，小渔想
小家伙坐在床头怀里一直抱着那包红烧牛肉味儿的泡面，遥控也搁在他能掌握得了的地界
小渔撕开深红的包装，少许的醋味如期而至，她会心地扬了扬嘴角
阿甚总乐意吃牛肉味儿或者羊肉味儿的那种桶装片汤，最次也得是两块五那种袋装的
话题作文 篇8
海泛起一朵朵浪花，一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上，潮起潮落，痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路，看过无数日落日出。时间冲淡了一切，只留下一个个美好的回忆，一段冗长的历史耐人回味。
儿时，见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇，这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字，整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的'入迷，一脸陶醉，时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后，渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书，有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问，那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说，简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已，我只能让它先空着，断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是，那些个字就像针眼似的，越拼越乱。为此，我常常为了理解一句话而耗上一个上午，乐此不疲。
那时，我只觉得我就是英子，北京南城的风光，趣事令我向往。在我眼中，世界是那么美好，除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色，蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中，那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字，我们能够感受到作者对社会深深的隐忧，以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光，至今仍无比怀念。记忆中，一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想，慢慢地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年临于我的心头。”
上了初中后，发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰，欣赏易安，李煜为之最。
李煜，南唐后主。有着惊世的才华，正适合做一个放荡诗酒的文人墨客，却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长，那样强烈。他无法摆脱，剪不断，理还乱。“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨，最终声闻于外，一代才子就此陨落。
“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”读书带给我众多快乐，苏东坡云，腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文，书籍不知走过了多少春秋，一页页泛黄的纸页，淡淡的书香永远浸在每个人心中，环绕周围。
足迹，延伸……
话题作文 篇9
春姑娘的脚步悄悄向我们走来，她吹出那舒畅的春风，她洒下那清新的春雨，她撒出那温暖的阳光，她铺上那美丽的迎春花。
那天中午，我们几个小伙伴，和田老师一起并排走着，准备去操场参加阳光活动。
走着走着，就来到了小河旁边。田老师上前了几步，拿着一条河边杨柳树的树枝，说：“你们看，这就是春天，杨柳树都发芽了！”我们凑上前去，仔细一看，异口同声地回答：“真的哎，好可爱啊！”这时，莫雨馨提议：“我们要不来找找春天吧！”“好呀好呀!”我们答应，于是就往操场里面走。不一会儿，章诗琪就跑到了迎春花旁边的旁边，抢先说：“你们看，这也是春天，迎春花有的发芽，还有的都有花骨朵儿了。”“是呀，你们看，这月季花也有嫩芽了，而且还是红色的，真神奇！”我紧随其后回答。”“真的耶！”“是呀！”“真神奇。”大家也来看了。慢慢地，我们已经绕了操场一圈了，这一圈里，大家你一言，我一语，有的说看到花骨朵了，有的.说看见嫩芽了，还有的甚至说开花了，热闹非凡，
转眼间，那天的阳光活动就已经结束了，班上的同学有的大汗淋漓，有的有说有笑。但我觉得，虽然那天我们并没有出去玩，但还是感觉很充实，因为我们去享受了春天，去“亲近”了春天。
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