话题作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的话题作文9篇,欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
远远望去,烟雾弥漫,朦胧中一个背影蹲在土堆上,像是一位年迈的老人,隐隐约约可以看到他手中拿着烟杆,吸上一口,从嘴里吐出的浓烟缓缓上升,与空气中的烟雾相结合,分辨不出是哪种白烟,他呆呆地望着远方,不知在思量着什么?他是谁?走进了才知道,原来是我的爷爷。
只记得他的浓眉大眼,憨厚老实,和蔼可亲,其它的什么也想不起来了,我自幼在外婆家成长,是外婆把我带大的,与我的爷爷很少有联系,我们之间没有太多的感情,只感到彼此是那样陌生,尴尬。也许唯一剩下的只有“爷孙”这个表面称呼了,在此,更不要提起升入天堂的奶奶了,几乎连他的样子都忘却了,印象中从未得到过他们的关爱,我十分郁闷,有时常想,我与爷爷的亲情究竟有多远?难道真的隔上一座喜马拉雅山吗?我想不是的,血缘关系是无法否定的。
曾经,听一位朋友说,他奶奶从小对自己很好,把自己当成块宝一样,宠着,爱着,而他的爷爷却丢下奶奶有组织了新的家庭,他奶奶孤独、伤心、忧愁的度过下半生,可恶的病魔抢走了奶奶的生命,他的爷爷因为遭到“新儿女”的排斥,被迫离开,后来,还是回到他奶奶的老宅,他爷爷整日守着空房子,孤零零的地坐在门口,望向远方。我的'那位朋友痛恨他爷爷当初背叛奶奶,从来不去看望爷爷,几年后,听到他爷爷去世的消息,他的心猛然冰凉,全身麻木,一阵寒风吹向眼前,他眼中的泪水不禁而落,可能这就是亲情大的魔力吧!他后悔了,怨恨自己过去的无知,顽固与愚蠢,但无法挽回的事实,使他学会了珍惜。
回想起朋友的故事和感受,才明白了拥有不知珍惜,失去才知可贵的含义,今天,我再次走向前往爷爷家的小路上,同样的,远远看见模糊地背影蹲在土堆上,他依旧拿着烟杆望着远方,一股此次比的酸味冲进来,眼前更加模糊了,什么也看不清楚。
走到爷爷面前时,感到的只有寒冷、凄凉、寂寞。是啊!奶奶的过世,就如将爷爷推入冰库一样,冰凉的让人无法靠近。我不能做一个让自己后悔一辈子的事,我要珍惜现在,做自己应当做的事,此时的我心中只有一个念头:爷爷,回来吧!回到我们的新家,这里会有我和妈妈、爸爸陪你走过您快乐的人生!您将不再孤单……我们彼此不要留下遗憾,好吗?
话题作文 篇2
天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到水的滋味。
上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的'滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。
终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。
这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。
水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。
话题作文 篇3
向上看是富人,向下看是穷人。
富人表面风光无限,受着无数穷人羡慕的眼神,拥有大把大把的钞票。但是富人必须学会在商场的阴险狡诈,没有朋友只有利益和敌人。再有钱也要为钱苦恼,在富人的眼里财富是一座坚强的堡垒,永远没有休息日,只有赚钱买豪宅和跑车。穷人虽然很穷很羡慕富人,但是不用在商场上勾心斗角,凭着自己的勤劳赚钱,挣够让家人吃饱穿暖的钱,周日跟家人和朋友一起出去散心增加友情和亲情。虽然没有很多钱,但生活得很幸福,如果富人也想得到友情,想多陪陪家人,想有一个快乐的假期,想逃脱每天因为钱而奔波劳累的日子,那么从高处向下看吧!
富人已经拥有很多的财富了,有很多的钱,可是每天还在为钱苦恼,为钱奔波劳累,向下看吧!如果看见穷人虽穷但活得很幸福,房子虽小但很温暖,工资虽少,但已够用。不用为挣更多的钱买更大的房子而苦恼。那么富人就应该不会苦恼了,放下一心一意只为钱的心,跟朋友亲人一起去度假,给自己一个快乐的假期,学会像穷人一样。
向上看是大湖的鱼,向下看是小洼的'鱼。
大湖有很大的空间,有很多的水滋养着它们,可是鱼整天忧愁,它们不想待在湖里,认为湖太小了,不能满足它们了,它们想要游去更大的海洋,生活在这么大的湖中都想要去更大的海洋而忧愁。小水洼里的鱼,被大浪卷到小水洼里的鱼,它们没有时间去想象在湖里生活的幸福,只能担心下一秒自己是否还活着。一个小小的水洼里,没有很大的空间而且要容纳很多条小鱼,时刻担心着水洼里的水会不会被晒干,担心自己会不会被白鹤叼走。不能想象去湖或者海洋,只能幻想着逃离这个小水洼,可以生活在一个小溪中。如果湖里的鱼想要游出湖到更大的海洋,想要快乐的在水里生活,想要不用每天因为游出湖而烦恼,那么从高处向下看吧!
大湖里的鱼,拥有很大的空间很多的水,生活可以过得很幸福,可是它们为了游去更大的海洋而整天忧愁,向下看吧!如果看见小水洼里的鱼的命运,它们的悲惨。那么就不会忧愁了,就应该感到幸运,幸运自己没有被卷到小水洼中,而是在大湖中。
在成长的道路上,如果对什么事物不称心,不满足,试着从上向下看,我们应该学会从上向下看,会发现自己其实很幸福,很满足。换一个角度重新思考,会有意想不到的收获!
话题作文 篇4
写下这个题目,我不觉倒吸一口凉气。用高三标注成熟,亏我想得出来。不过,既然脑中有这样的灵光飘过,我姑且试着去搜寻它的片羽吧。
当试卷如落英一样缤纷,当考练如电视剧中途插播的广告一样频繁,当眼镜片厚到可以做防弹玻璃,当参考书重到可以像砖头一样用来拍人,高三便幽幽地朝我们走来。我们躲躲闪闪,却发现无路可退。于是我们摆好架式,准备接招,口里絮絮叨叨着:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓
的鲜血”更有甚者,拿出八路军冲破敌人包围圈的勇气,高呼着口号:“为了新中国,冲啊!冲破高考,迎接明天!”此情此景,何等悲壮!我想,面对高三,我们无人畏惧,无人退却,这就是成熟的标志。
时间犹如一辆飞奔的磁浮列车,呼啸而过。猛一抬头,发现高三已过大半。我们都已累得视茫茫、发苍苍,日薄西山,朝不虑夕。正如“一朵花儿败就有一朵花儿开”,在我们沮丧的同时,自有高兴的人。书店的阿姨笑成了一朵花,她们进来的试卷、参考书总能很快售出,远超李宇春、张靓颖的专辑销
售量;超市的老板肥硕的肚腩腆得更大,因为仅卖咖啡、卖茶叶两项的收入就足以让他海吃海喝到大腹便便。而我们,虽疲倦至极,却不敢倒下,害怕被年级主任叫去写“认识”。看着课堂上同学们专注却疲惫的眼神,我不禁想,在这样艰苦的过程里,我们无人倒下,这怎能不是成熟的标志?
有人说没有高三的人生不完整,而我想,没有失败的高三不完美。真的,那种从高处直下坠地的失重式败北真的能让人一下成熟许多。当遭遇了考试的走麦城、成绩的`滑铁卢,我们失落、痛苦、无奈,甚至虽然“奔二”(奔向二十岁)却依旧
能像个孩子一样哭得脸如花猫,眼如灯笼。有的人往往很不屑于泪水,觉得那是脆弱幼稚的表现,我却觉得,真正的成熟不是麻木到丢失了哭泣,而是流着泪还依旧能保持微笑。正如刘德华所唱:男人哭吧不是罪(当然,女人哭吧更不是罪)。痛楚之后,我们重整旗鼓,拍拍身上的尘土,又一次坚毅而高傲地站起来。这样“可以被打倒,但不可以被打败”的品格,不正是成熟的真正标志吗?
高三,就是这么充满魔幻和魅力,把一个个稚气未脱的孩子打造得真正成熟起来。在这样一段跋山涉水的旅途中,我们
悦纳阳光,享受风雨,终于从小苗变成了参天大树。当我们走完这段路回首往日时,便可以用成熟的脸庞,成熟的心境,笑得灿若桃花。
所以,我将搁下纸笔,正好衣帽,向高三深深鞠一个躬:谢谢你,见证并帮助着我们健康地成长,标注了我们灿烂的青春的高三。
成熟
人生弯弯曲曲,世事重叠,热情地奔跑,去超越。失意、
话题作文 篇5
语文教育的致力点何在?答案有许多种,但是最重要最根本的是培养学生对母语的情感,播撒热爱母语的种子。
学习语文的目的有三个层面:小而言之,是掌握一种终生使用的工具,能顺利应对中考、高考及将来的学习与工作;中而言之,是为一生打下精神的底子,使自己成为一个快乐的读书人,拥有丰富的精神世界;大而言之,是传承民族的文明,固守民族的根本,让民族的血液永远流淌。语文学习决不只是简单的技术训练,而是含有很多非技术性的东西,关乎人的思想感情等方面。
单就语文学习本身而言,也是伴随着情感活动的。有人手不释卷、废寝忘食,而也有人一拿起书本就感到头痛,原因在哪里?就在“情感”二字。在对母语缺乏情感的人眼中,汉字就只是一个个冷冰冰的方块文字;而在对母语充满挚情的人眼中,汉字不仅形体优美,而且有血有肉,有情有义,是一个个鲜活的生命体。有了对母语的挚爱之情,就会觉得读书如同与美神对语,如同与智者谈心,就会沉浸在美妙的境界之中。
热爱是最好的老师,学生一旦热爱母语了,就会产生学习语文的“敏感”。从事不同职业的人都有自己的“职业敏感”。面对一棵树,艺术家会欣赏它的美,木材商会盘算它的使用价值,木匠师傅会估摸它能做成什么家具,植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注,一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心,一个考古工作者对每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是“职业敏感”。同样的,一个语文学习者也应该具有语文学习的“敏感”。有了语文学习的“敏感”,就不愁学不好语文,因为汉语是我们的母语,我们每天都生活在这种语言环境中,语文学习的外延与生活的外延是等同的。
学生语感的培养,一条重要的途径就是大量接触规范的、文质兼美的语言材料,这也源于学生对母语的.热爱。热爱母语,就会多读美文,接触好的语言,脑海中渐渐形成许多好的语言模式,自然也便可以识得好的语言,出口、下笔就能运用好的语言,远离垃圾语言。
发掘母语之美,激发学生对母语的情感,完全可以融入我们的教学之中。在识记汉字教学中,我们可以引领学生发现并探究汉字形神兼美,渗透着博大精深的中华文化;在词语教学中,我们可以引导学生徜徉于语汇的百花园里,感受母语的魅力,产生亲近母语的愿望;汉语运用的教学,也是培养学生学习母语情感的门径,因为汉语的使用奥妙无穷,普通的词语一经巧妙组合或转换,就会变得或凝练,或典雅,或诙谐,或生动,读来饶有趣味;我们还可以通过探究词语巧妙组合的方法,来体悟汉语的魔力,增进与母语的情感;在阅读教学中,我们不妨站在学生的角度来创设课文学习的情境,寻找学习的切入点,把学生的情绪乃至情感激活,让他们欲罢不忍,欲罢不能。
汉语博大精深,教法千千万万,但是我想,假如我们从孩子启蒙开始就着力培养他们热爱母语的情感,在他们的心田播撒热爱母语的种子,让我们的孩子真正在血液里、骨子里爱母语,爱语文,这实在是功德无量的。
话题作文 篇6
XX年11月14日 星期日 天气:晴
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的'运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
话题作文 篇7
写信告诉我今天,海是什么颜色…
播放器一打开就给出一小段冷清的前奏音乐,然后响起萧敬腾如他肤色般苍白的声音
就算开场白了
硬塑料的黑壳手机是几个月前,也就是小渔还在念高中的时候偷偷买下来的。四百九十九的价码,附赠黑色折叠自行车,小渔不由的心动了
西方的天空呈现出那种雨后特有的新鲜灰色,小渔坐在院里仅剩的大枣树对面,抬头,望见那漠然的灰里浮动着恍恍惚惚的红
舟从矮小的侧房窗口探出头,姐,晚上咱吃什么啊
吃什么,这是个值得思考的问题。小渔从手机空间里退出来,柯念海下午五点整发表的说说在脑子里摇摆,他说,七夕了,七夕该吃点什么呢
小渔从抽屉里翻出点零钱递给小舟,两袋泡面,快去
小舟撅着嘴,眼睛盯着电视机里十八点整就开始播放现在还没放完的动画片,嘴角细小地动弹了下,但没吱声
快去啊,你不要吃饭吗
老是让我去,好事叫我,坏事也叫我,怎么你不去耶?小家伙坐在床头,俩手各攥着个脚丫还是不动
小渔皱着眉说,唉支你点事就这么难啊。终于还是又拿出两块钱来一并塞进小家伙手里,再买根火腿、俩冰糕行了吧
小家伙跳起来,清亮的嗓子拉了声好长的:昂…
水烧开了,热水器的塞周围有细密的水泡不安分的起伏,阿甚说这样儿就是开了,那么这种不安分也算理所当然了,就像小家伙那略带窃喜但还不明显的声音?
昂…
壶里的水想必在翻腾吧,怀着九十九度的.高温,剩余的那一度是同样理所当然该有的冷静
小渔害怕失去冷静,尤其在悄无声息的时候,或是某个空旷的路边,或是那些只听见风拍打树叶的夜里,或者只是在像刚剥开糖纸的巧克力般深褐色的寂静日子里
那些和情相关的什么会肆虐?
不能再这么信马由缰了,小渔想
小家伙坐在床头怀里一直抱着那包红烧牛肉味儿的泡面,遥控也搁在他能掌握得了的地界
小渔撕开深红的包装,少许的醋味如期而至,她会心地扬了扬嘴角
阿甚总乐意吃牛肉味儿或者羊肉味儿的那种桶装片汤,最次也得是两块五那种袋装的
话题作文 篇8
海泛起一朵朵浪花,一排小巧的脚印清晰地印在沙滩上,潮起潮落,痕迹始终无法泯灭。
走过一条条蜿蜒的小路,看过无数日落日出。时间冲淡了一切,只留下一个个美好的回忆,一段冗长的历史耐人回味。
儿时,见大人们手捧一卷厚厚的书就十分好奇,这一页页泛黄白纸对我来说是充满神秘的。那时我还不识字,整个一个“小莽夫”。只能眼睁睁得看着他们读的'入迷,一脸陶醉,时不时发出一阵惊叹却无能为力。
上学后,渐渐识得一些字。于是迫不及待得拿起一本书,有模有样地仔细读了起来。那时我翻的是林海音写的《城南旧事》。
毫无疑问,那是本不错的书。只是对于初识几字的我来说,简直就是满纸天书。一句话里有五六个字不认识。不得已,我只能让它先空着,断断续续地将会的字勉强拼凑起来。无奈的是,那些个字就像针眼似的,越拼越乱。为此,我常常为了理解一句话而耗上一个上午,乐此不疲。
那时,我只觉得我就是英子,北京南城的风光,趣事令我向往。在我眼中,世界是那么美好,除去了那些不堪。《我们看海去》是印象中最深刻的一篇。海天一色,蔚蓝成风的生活令每个人向往。故事中,那个似哥哥般给英子温暖的人却走上了犯罪的道路。透过这些朴实的文字,我们能够感受到作者对社会深深的隐忧,以及对于下层人民深刻的同情。
想起那段初尝文字的时光,至今仍无比怀念。记忆中,一个扎着麻花辫的小女孩坐在桌前摇头晃脑地念着“我默默地想,慢慢地写,看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年临于我的心头。”
上了初中后,发疯般喜欢上了诗词。短短的几个字像有吸引力般得牵住了我的目光。欣赏纳兰,欣赏易安,李煜为之最。
李煜,南唐后主。有着惊世的才华,正适合做一个放荡诗酒的文人墨客,却不想做了一个亡国之君。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”这首《乌夜啼》的恨是那样深长,那样强烈。他无法摆脱,剪不断,理还乱。“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这首《虞美人》诉尽了亡国之恨,最终声闻于外,一代才子就此陨落。
“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。”读书带给我众多快乐,苏东坡云,腹中有诗书气自华。手中的笔仿佛具有灵性一般写不完心中所想。从古文到现代散文,书籍不知走过了多少春秋,一页页泛黄的纸页,淡淡的书香永远浸在每个人心中,环绕周围。
足迹,延伸……
话题作文 篇9
春姑娘的脚步悄悄向我们走来,她吹出那舒畅的春风,她洒下那清新的春雨,她撒出那温暖的阳光,她铺上那美丽的迎春花。
那天中午,我们几个小伙伴,和田老师一起并排走着,准备去操场参加阳光活动。
走着走着,就来到了小河旁边。田老师上前了几步,拿着一条河边杨柳树的树枝,说:“你们看,这就是春天,杨柳树都发芽了!”我们凑上前去,仔细一看,异口同声地回答:“真的哎,好可爱啊!”这时,莫雨馨提议:“我们要不来找找春天吧!”“好呀好呀!”我们答应,于是就往操场里面走。不一会儿,章诗琪就跑到了迎春花旁边的旁边,抢先说:“你们看,这也是春天,迎春花有的发芽,还有的都有花骨朵儿了。”“是呀,你们看,这月季花也有嫩芽了,而且还是红色的,真神奇!”我紧随其后回答。”“真的耶!”“是呀!”“真神奇。”大家也来看了。慢慢地,我们已经绕了操场一圈了,这一圈里,大家你一言,我一语,有的说看到花骨朵了,有的.说看见嫩芽了,还有的甚至说开花了,热闹非凡,
转眼间,那天的阳光活动就已经结束了,班上的同学有的大汗淋漓,有的有说有笑。但我觉得,虽然那天我们并没有出去玩,但还是感觉很充实,因为我们去享受了春天,去“亲近”了春天。
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