翅膀的话题作文

时间:2022-08-19 16:39:43 话题作文 我要投稿

精选翅膀的话题作文集合十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的翅膀的话题作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选翅膀的话题作文集合十篇

翅膀的话题作文 篇1

  岁月带走了一切,却带不走自己心中的梦,我在努力着,渐渐地在成长过程中,我发现我有时走得太匆忙,以至于没有细心的去驻足欣赏风景,慢慢地明白了,心不要一味的向前,它也会累的,也要休息,也要生活,于是,懂得了爱这颗属于自己的心,不慌不忙,去感受自己的生活,去发现自己的心,其实人生可以慢一点,但不可以退后。 9岁的我热爱音乐,为音乐痴迷,常常一个人坐在椅子上,边吃着刨冰,边听音乐,有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手,能用歌声打动别人。

  可是,在我第一次上台的时候,却出糗了,小小的我经不住打击,梦就这样碎了。 到10岁的时候,我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈,离现实遥不可及,像是泡沫,很美、很灿烂,却一触就破。然后,我的梦想又改为了军人,每天早起练晨跑,想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的我终于累了,倦了,现实又把我拽了回来。11岁了,我在舞台上演出,获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈,我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟,飞得很快,来不及去欣赏周围的风景,遇到困难就忍不住抱怨,退缩。转了一圈后,我又回到了原点。 我们可以接受失败,但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来,坚持自己的梦想。记住,这一秒不放弃,下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望,总有太多梦想一直落空,总有太多言语无人可诉。其实,有些事,轻轻放下,未必不是轻松;有些人,深深记住,未必不是幸福;有些痛,淡淡看开,未必不是历练。

  坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是把快乐装在心中,然后,静静融化,慢慢扩散! 漫长人生旅途上,曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑,不解风情,落花流水,思量成空。你那温暖的怀抱,现在终究不在我停靠的港湾,在一切都还没来得及,就已离别在光阴的转角处。其实梦,很简单,摔倒了,爬起来,爬起来,继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡

翅膀的话题作文 篇2

  “当花瓣离开花朵,暗香残留;香消在风起雨后,无人来嗅……”?

  我喜欢沙宝亮的暗香,也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩,融于生活,融于人生

  轻易不说人生,因为涉世太浅、太少。被人说烂了的“人生之书”太厚,它不允许有人超过前几页去翻后面的,只会说一句“想知道?一页一页翻吧”

  也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒,与其说他是一个少年奇才作家,不如说是“痞子作家”更令我信服。他可以在书中大侃中国教育,并且自命不凡地惟其才对,侃完后就扔下笔,精力转到职业赛车,并且留了一头酷的长发,美其名曰:自由主义者

  而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城——郭敬明,则完全没有了痞味,活脱一个当代好学生形象,成绩出类拔萃,又写得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年华,那个穿着黑色风衣的人,总是给我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定将花瓣放在左右年华中,就算花瓣终会落下,但我的梦想还在,残留的暗香依旧

  青春有几年?当读到“百年多病独登台”时,显得自己也苍老了许多,惊恐之中,不由得感慨万千。青春不解风情,多想再让它延长几年甚至几十年……?

  曾经的、现在的、将来的,思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线——人生线,线上放着一本书——人生之书,书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页,里面有几种花名叫梦想、诱惑。“我”采下“梦想”,将“梦想”的一片花瓣轻轻地放在这页上,随风嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,无论怎样,我的心依旧灿烂,我的生命也像那花瓣一样,留给世界淡淡的暗香,留给似水年华。

翅膀的话题作文 篇3

  大多人认为,只有居住在蓝天白云上的宫殿里,住在里面的美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝,只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上,凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名,是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。

  而在真理中,其实我们这些凡人,每一个人身后都有一双翅膀,它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色,时时在我们身后紧贴着我们的身躯,在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类,所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,记得有一位名人说过这样的话:“不要盲目地去羡慕到人拥有的,羡慕别人,倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。

  所以,在别人拥有事物的同时,自己不要光是羡慕,也不要原地踏步,而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取与得到了力量,才能使成为实体,不再隐形。才有力气,飞向自己等待以久的地方。

  我们这个时候,还不适合飞翔,现在,只适合世间我们所需的力量,与给予我们的力量,在我们身后还没成实体的翅膀时,只怕没有2米高,便会落下。所以,等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”,它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志,契而不舍的精神。它也时刻提醒人们,它需要力量才能高飞,就如做自己遇到困难的事情,只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算,试都不试的人,注定失败。

  那么,就要抓住机会,这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀,从而飞向蓝天那间宫殿,自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”!

翅膀的话题作文 篇4

  我有一双沉重的翅膀,那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀,我才得以飞翔,去完成我的梦想。

  在一个雪后的冬日下午,阳光四射,我从遥远的学校返回家中。家里无人,于是我便去郊外的田地。一路上,路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称,在我们村家家户户大棚里都种着草莓,一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便,很少有游客来,因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘,父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖,其中的滋味难以言喻。

  穿过狭窄的小径,越过田埂,冒着寒风,我来到了大棚。外面虽是冰天雪地,但棚内温度却高达二三十度,颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中,宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去,看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓,动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰,吃力地挑着一担草莓,那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我知道他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前,当中考成绩出来时,我与高中可以说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时,父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄,托人找关系,终于把我送进了高中,让我重新回到知识的殿堂,也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的机会,去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选择了打工,父亲现在也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁,是我那昂贵的学费,让这个不富裕的家庭过得更加拮据,是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜,为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的,我飞得越高,父母的脊背被压得越弯。

  父亲看见我来,嘴角扬起一丝淡淡的微笑,只说了一句:“帮你妈去吧!”我“嗯”的一声,不安地弯着腰走过去。蹲在地上,耀眼的阳光晒在背上暖暖的,我小心地在田间挪动着身子,仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时,已汗流浃背,于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了,腰却无法挺直,屈得难受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了,轻声说:“出去吧!别忘了穿衣服!”我如获释命,快速地逃出去。

  棚外,夕阳已下,风却呼呼地刮着,大棚上的塑料膜被吹得哗哗作响。我不禁打了个寒颤,看见父亲正在棚旁拉着夹杂着霜雪的沉重的草苫子——怕夜间冻死草莓,累得气喘吁吁。我奔过去,帮他一起给大棚盖草苫子。盖完后,我和父亲累得抬不起双臂,却相视而笑。

  我有一双无形的翅膀,沉甸甸的,带着泥土的气味,带着草莓的颜色,带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔,完成我的梦想。

翅膀的话题作文 篇5

  望着书桌上那几个刚劲有力的大字:“世上无难事,只要肯登攀”这句毛泽东说过的话,让我不由得回忆起那件占据我心灵的一件小事:去年暑假,我喜欢上了小提琴,开始练习小提琴的时候,我觉得很新鲜,每天起来拉上几遍,我努力、刻苦,但是音乐老师又严厉地说:“每支曲子拉上十遍。”我听了,像泄了气的皮球,一下子瘫在了椅子上。

  老师的目光变得柔和了,她走到我身旁,用她那细腻的双手轻轻地擦干我不知不觉中掉下的眼泪,婉转地说:“你千万不能半途而废,要有恒心,要有毅力,如果你连这两点都不具备,那又怎能到达成功的彼岸呢?”从那以后我下定决心要练好小提琴,如今我已取得了可喜的成绩,是老师的这句话使我悟出了人生的道理:做事要有恒心,决心、细心、毅力和坚持不懈的精神才会使你拥有一把神奇的钥匙,开启成功之门。

  生活像一叶小舟,它会带着你欣赏日出日落的景象,但有时它会触上暗礁,还会碰上大风大浪,只要心中燃烧着一股热浪――勇气。它就会化成一对翅膀,带你翱翔在清山碧水之中。每当我失败或遇到困难时总会想起:“世上无难事,只要肯登攀。”这句名言,它激励着我奋勇向前。如果不经历各种“风风雨雨”,怎能见到明媚的阳光和绚丽的彩虹呢?

翅膀的话题作文 篇6

  我有一双翅膀,我要飞上天宫,与孙猴子比武艺。

  我有一双翅膀,我要潜入海底,与龙王闲话家常,与大鲨鱼同流浪,就像三毛一样。

  我有一双翅膀,我要飞回几百年前,见见大唐盛世,看看汉武雄风。

  我有一双翅膀,要飞到几百年后,听听祖国兴衰,展望未来。

  我有一双翅膀,我要飞到宇宙深处,探索这个世界是否有尽头。

  小时候,我就经常这样想入非非。夜里……我睁开眼睛,哇噻!周围好黑呀!身手不见五指,我好怕怕哟,这是什么地方?我向四处张望,忽然有一个大圆盘,定神一看,原来是月球,怎么搞的,怎么来到这了?我回头一看,背上长了一双洁白的翅膀,当我正在高兴的时候,一颗流星从我面前飞过,我伸手抓住,定睛一看,原来是一条金龙鱼,这是什么鬼地方,我哭喊着想回家。“该起床了”一缕曙光照在我的脸上,哎!原来是个梦,吓得我一身汗。

  “上课”,“老师好”,“今天讲东海龙王”。我最喜欢龙王的宝座了,转眼见到了龙宫,我看见夜叉正在巡海,我掉头想跑,可我一想那朝思暮想的宝座,偷么儿溜进去吧,我趁夜叉不注意,坐到宝座上。哈哈,太爽了。“来人呐,将他给我抓住,敢坐这儿,不想活了,压入水牢,过两天将他煮了。”“龙王饶命呀!我再也不敢了,老妈、老师救命呀!”我猛地站了起来。“×××你干嘛,你小子是不是溜号了,将你家长找来!”幸好这只是溜号,不然我就废了。可是老师要找家长,看来难逃一劫了,老妈得批死我,真上火。

  这是什么世道呀?啥事都让我赶上,我怎么这么背呢?别说你们不知道,我都不知道,怎么长出这么“好”的翅膀呢?这究竟是哪辈子修来的福呢?

翅膀的话题作文 篇7

  人的一生总有坎坷,总有悲伤,修补好翅膀,一起再飞翔。——题记

  天空不可能总是蓝的,暴风雨过后不一定有彩虹,但是只要努力,肯用心去做。你的羽翼即使断了,也不会觉得痛。

  那天,天下起了大雪,由于妈妈要上班,所以扫楼前的雪就由我负责了,我不情愿的接过高出我一头的铁锹,铲着如钢铁般坚硬的雪,铁锹仿佛跟我格格不入,我叫他往西他往东,我叫他往前他原地不动。我正“教训”铁锹的时候,一个红衣女子向我走来,一把夺去我手中的铁锹,这是,我想起歌词里的“我知道,我一直有双隐形的翅膀”忽然,她拍了拍我的肩,用亲人一般的话语对我说:“慧慧,干的有些力不从心吧,也许你使用工具的方法不对呢?”我说:“不对?你干干试试。”说罢,右手拿起铁锹,说道:"双手一起用力,但铁锹不要铲到地面,然后一提,放到一边。我一看,原来这么简单,我会了,满脸的不服气。这时我又想到歌词中的“带我飞,飞过绝望”。也许是因为我已长大,羽毛也在不断丰满。我已不是原来那个整天抱着泰迪熊乱跑的小女孩,不是那个软弱的受了委屈就哭的孩子。我七年级了,暴风雨过后的天空是蓝的,磨砺后,应该更加坚强。

  虽然我没有资格谈理想,可是我拥有自己的梦想,梦想朝着远方,不断翱翔。

  让我们用成熟的颜料去描绘一幅崭新的画作,让我们满载着新的希望,再次插上一双成熟的翅膀,飞往成功的彼岸。

  “我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮。”

翅膀的话题作文 篇8

  亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的'压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的

  自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。 完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。 由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。

翅膀的话题作文 篇9

  每一个人都有自己的梦想。也许你的梦想很小,也许你的梦想很难达到。或许你的梦想没有想好,但是如果你已经知道自己的梦想,你就应该向着梦想努力追跑。

  从前的梦想

  在我小时候,我认为在台上的表演者都是最美丽的,因为她们可以在表演的时候,以最美丽的姿态表现出她们自己的才华。我就幻想过我以后会变成一名歌手会怎么样。会有很多歌迷来听我唱歌吗?可是我的幻想在我妈妈的心里得到否定。

  她不希望我在众人的关注下生活着,她希望我不被别人束缚、简单的生活着。可是妈妈的观点并不能抹去我喜欢音乐的事实。就在小学选择兴趣班的时候,虽然可以不学,但是在我坚持要学一种乐器下,妈妈决定我学二胡。我学了两年,但是随着时间,学习变得紧张就把二胡这门学科停止了。

  现在的目标

  作为一名初三的学生,我已经在我的分数以及妈妈给我的目标,定下了我想考的学校,虽然目标不高,但是以我现在的分数进这所学校还有困难,所以我一开始进入初三新学期的前三天感到压力很大,有时候想着我与同学们的差距,我就觉得眼睛一阵酸痛,同样在一个班级上课,同样的老师,我与同学的差距为什么怎么大呢?记得我来这所学校的时候,我都认为老师定的目标是我无法达成的,我在那时有种想要放弃的感觉,我后悔转学,后悔我的选择了,但我已经没有了退路。放弃也还不是正确的选择,不管结果怎么样,我都要努力的试一试,否则怎么可以否定我自己呢?我要在这一年努力向着目标奋斗。

  以后的理想

  以前,我幻想着要当歌手,但随着时间,我慢慢的成长,我认为我并没有当歌手所需要的好嗓子,所幻想的还只是幻想,它不能成真,但是唱歌还是可以成为我的兴趣,我以后的理想其实还没有定好,但是只要达到我现在的目标,我的理想就可以向着美好的方向前进,但有以后理想会随时间而改变来确定。

  但是只要我有这个梦想就会向梦想追跑。我要为有梦想的人而祝福,他(她)们找到了梦的翅膀,我们可以一起向梦想冲刺、追逐。让我们抖抖梦的翅膀一起追梦吧!

翅膀的话题作文 篇10

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么也飞不高……”耳畔响着熟悉的旋律,朴实的音调总让人想起在蓝天中自由翱翔的小鸟,蓦地,我又想起了那对翅膀。

  那是个悠闲的下午,我随心所欲的漫步在街头,眼睛四处望着,走着走着,我看到了个精致的笼子,那是个精致的鸟笼,里面关着一只同样精致的鸟儿。

  它有着如血的小嘴,油黑发亮的皮毛,脖上还有一小块白色的斑点,像是点缀一般嵌在了它身上。

  虽然一切看起来都是一片祥和,可鸟儿却呆呆地立在那儿,两只小小的眼睛失神的望着前方。

  看着小鸟儿一动不动,突然让我有些心疼,那是双多么漂亮的翅膀啊!它本该自由的在蓝天下飞翔,可如今却……真令人惋惜。

  看着无法飞翔的鸟儿,又想起了自己。

  我不是和鸟儿一样吗?道德、法律、义务、家长……把我牢牢的束缚,我多么想去飞翔,飞翔在一片蓝天下,可在飞翔之前,我必须遨游,遨游在学海题库之中。

  尽管自己明白,一切都是每个人所必须经历的过程,可心还是会飞到遥远的地方,去寻找那片可令我自由飞翔的一片天。

  可有一天却突然发现,一切只不过是个奢望。

  我想飞

  却没有鸟儿的翅膀

  我想飞

  却不知飞向何方

  鸟儿还在痴痴的望,它是在想原来的欢乐时光?还是在心中叹息自己如今的命运?也许它在牵挂远方的亲人,或许在期待奇迹发生。

  鸟儿还在痴痴的望,它盯着面前的人来人往,注视着一个个面无表情的脸,逐渐变得面无表情。

  鸟儿还在痴痴的望,原本明亮的眸失去光彩,它的心早已飞到千里之外的蓝天,这儿,只空留了一副躯壳。

  鱼的悲伤是离开了水,离开了水就失去了一切;人的悲伤是失去了心,没了心就没了所有;鸟的悲伤是有翅膀却无法飞翔,它们失去了生命的活力,丢了一片蓝天。

  让鸟儿自由的飞翔吧,那才是它们的使命;让鸟儿自由的飞翔吧,只有飞翔它们才会快乐;让鸟儿自由的飞翔吧,别让那双翅膀成为一个虚设;让鸟儿自由飞翔吧,别让那小小的身躯,没了活力;让鸟儿自由的飞翔吧,别让渴望飞翔的翅膀慢慢凋零。

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却飞也飞不高……”同样的曲调,为何让人····

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