高中作文

时间:2021-04-03 17:26:18 高中作文 我要投稿

【热门】高中作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的高中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】高中作文锦集10篇

高中作文 篇1

  我的家乡不大,最多的便是这赏不完的绿荫,饮不尽的青瀑。绿的恰到好处,不是与世隔绝却也恬静安逸。弥漫着勃勃生气。家门大都临河,后头就都是山,连绵不断的山。我的家就被这山簇拥着。

  我的家乡因水而生。

  水在我们文成人眼里就像鱼赖以生存的大海。文成,作为为“温州人民的大水缸”对水的态度与要求必然是敬畏与节约的。文成山水好,人杰地灵。正是这好山好水,孕育了我们文成人。在山的怀抱下生长,在水的滋润下进取,让文成得以日渐兴隆。我们是水的儿女,是山的孩子。水自文成来,奔向温州去。人自文成生,长大发展到世界去。可以说,有水,才有今日的文成,才有现在茁壮成长的我们。我想,未来会有更多的人在世界各个角落,骄傲自豪的说“我是文成人”,这样文成会孕育更多社会所需要的人才。

  我的家乡因水而美因水而兴。

  现在一到节假日,来文成旅游的外地人日渐多了。我能感觉到,文成对外界所展示的美,越来越丰满,越来越优良。这一切的功臣——水,自是功不可没。铜铃山,百丈飞瀑还有许许多多现在以上著名的景点有哪一个离开过水?我为文成而自豪,为水为山为自然而自豪,他们无私的奉献,默默的改造,才有日渐发达的文成。水,让这个城市有了生命,让这个城市有了地位,不禁对水产生了敬畏之情。我仿佛看到了未来的文成,看到了他光辉的未来,水是那样的清澈,景是那样的别致,人是那样的智慧。明天,会有许多的旅客向我问路,我会以主人的身份声情并茂的介绍这个魅力水乡,山水文成。

  我憧憬着,会有越来越大的人知道文成,知道这个因水而生因水而美因水而兴的城市。当他们问起,我会捧着这奔流不息忙碌不止缓缓流向远方流向世界的清得倒映出文成的魅影的水对他们说,这便是我们的母亲,面前这包容整个文成的便是我们的母亲河,那宏伟高大的水库便是我们的生之源泉。我怎能不为如此伟大的水而自豪呢?

  每个人都秉着敬畏的心去看待水资源这样固然能使文成更加美丽,但是,漫步四溪河边向水中眺望,不是有些说不上名的垃圾放肆的在水中狂欢着,令人好不舒服。走过校园厕所,哗哗流水的水龙头无声地哭泣,没人帮她抹去眼泪。还有一些被迫着了颜色的水,他们被人们抛弃,只得孤独的流淌。看到这些或许好多人会无动于衷,这是我们的家啊。曾在早晨沿河散步,忽见一个小孩,指着一处陽光照着的水,对他爷爷说“爷爷你看,这水里有彩虹,彩色的呢!”彩虹?我望向水中,这哪里是彩虹啊,这是一层油污在陽光下散发彩色的光罢了,小孩的童真,难道大人也不知道吗?在现在这个社会,如果有人乱扔垃圾会怎么样?还能怎么样呢?谁会看?谁有时间看?谁会意识到不对?“我闲着没事干啊,看这个!”如果有人指出,会被人当另类来看待“你有病啊!”

  把自然还给自然,这句话说的好。打造会呼吸的河,让浊水变成清流,河边的绿道这些都是好多开始。一座座逐渐立起的污水处理厂,一条条清澈见底的小河,生态河道理念的注入,让人眼前一亮。文成在五水共治方面发出了要求,而作为文成人,就应当进点绵薄之力,从身边的小事做起,从节约用水到不乱扔垃圾,这些看似微不足道的事,只要每个人坚持做,积水成河,不也让文成更加自然吗?

  文成是因水而文明成就的,可如今水的问题却成了阻碍我们发展的迫在眉睫的问题,五水共治,只要人人参与,人人实施,个人效果虽小,但众多文成人一齐努力,还有解决不了的问题吗?让水更清澈让人心更清澈,这是一个长远项目,要一点一滴的积累才行。

高中作文 篇2

  古人说:“百善孝为先。”孝顺是从古至今流传下来的美德。什么叫做孝顺?又为什么要孝顺?又要如何来孝顺呢?

  什么叫做孝顺?就是平日尊敬父母,顺从父母,如果不尊敬父母,侮辱父母这样是不是就连禽兽都不如了呢?父母孝顺了他们的上一辈,而现在也要让他们能感觉到被孝顺的滋味。

  关于孝道的高中作文

  为什么要孝顺?父母生育我们多年,在我们生病时,不分日夜的照顾我们;在我们难过时,要安慰我们,他们的恩情是比海深,比山高,所以我们要孝顺父母,来回报父母对我们的恩情。

  如何来孝顺?在父母生病时,细心的照料他们,在学校里做个好学生,不要让他们对我们伤心、失望,才不会辜负了他们对我们的期待。假日时可以帮忙整理环境,扫地、拖地,整理花圃……等,或是帮忙洗衣服、晾衣服、洗碗,让父母们减少一些负担。

  子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”尽孝道是不可马虎的事,必须要有始有终,也不可以草草了事,是要真的有用恭敬的心态去对待,而且尽孝道要在父母健在的时候尽的,不是等到“回老家”的时候,到那时候早已来不及了,所以要及时行孝道才是正确的。

高中作文 篇3

  流浪,归宿。江湖一如倦鸟的孤巢。

  从小我就想当侠女,亮泽乌黑的长发随意地扎成简单的发式,一身素净的衣裙,腰际挂着一块晶莹剔透的美玉和一个用上好布料做成的墨绿色底金色花纹的香囊,右手握着一柄半长不短的剑,轻而薄,却极其锋利,剑鞘也并不精致,左肩上背着一个装着衣服、食物和钱财的深色包袱。

  说是侠女,就应该做些像劫富济贫那样令平民百姓拍手称赞的事情,可我更喜欢当一个杀手,但我又成为不了一个杀手,因为杀手要有杀气,而我没有。所以只好偶尔凑个热闹去参加个山庄聚会什么的来证明自己的存在。

  大概真的是有风水这一说法吧,不然为什么只要我一待在第二教学楼一切就会变得特别糟糕,初中三年是这样,高二仍是这样,孤单,喜怒无常的波动情绪,似乎不论我站在哪里都会显得特别突兀,我就像是一头可怜的流浪狗,在铁栏外乞求一点温暖,悲哀到可笑。虚伪的人们,轻蔑的眼神,我又不是傻瓜,大家对我的讨厌我怎么会看不出来?感觉自己一直是被人们利用的工具,他(她)们需要的时候对我是万般好话说个不停,而一旦他(她)们不再需要我的时候就一脚把我踢开,恨不得和我撇清任何关系。我累了,真的好累,说不定哪天我就真的疯掉了。

  如果我是一个侠女,我就可以不管不顾什么学习、纪律、亲情、友情、爱情和金钱,我只相信手中的剑,我只有生死可以谈论,其它的,都和我无关。

  如果我是一个侠女,我不会加入任何一个帮派组织,因为我喜欢无拘无束的生活,想去哪里就去哪里,想干什么就干什么,同样我也不会被卷入什么帮派内部外部的斗争中去,一身轻松,了无牵挂。

  如果我是一个侠女,我会在夕阳下舞剑,娴熟连贯的剑招,招招致命,太阳残余的光亮被剑反射成一束束清冷逼人的寒光。微风拂过,成片成片的树林一齐发出簌簌的声音,大地被夕阳染成一片无穷无尽的金色。

  如果我是一个侠女,我会有很好的轻功,不会在跑操嫌同学们跑太慢的时候望着草地对面的区域用劲蹬腿却仍停留在原地,唉声叹气。

  如果我是一个侠女,我还会有不用太好却足以可以和多人拼杀的武艺,这样,只要有人敢欺负我,只要我有看不过的事,我就可以拔剑打杀,看着一个又一个人从我的面前倒下去,有浅浅的笑从我冷酷的嘴角边浮现。

  江湖,虽然血雨腥风,当正邪分明,泾渭分明的世界会让我感到安心。

  江湖,有生死交付的挚友,有形形色色的大小人物,有各种各样的帮派组织。

  江湖,有层出不穷的事件,鬼魅、妖艳、邪恶、正气,纷纷扰扰之间,我会在一次次的磨砺中不断成长强大起来,淡定的心绪足以看透一切。

  江湖,也许可以让我遇见《陆小凤传奇》中的花满楼,我可以安静欣喜地跟在他的身后,与他一起侍弄百花楼里的花花草草,和他一同打退不知从哪里冒出来的挑衅的人。让我做他的眼睛,为他看尽这世间的美好,然后看着他淡然的微笑过完一世又一世。

  江湖,无论我从哪个棱角间窥视,都比现实世界要来得真实和从容,更加有血有肉,就算是死了,我也丝毫不会觉得遗憾。

  可我终究还是忘了,就算是江湖,活得潇洒,受到尊敬和喜爱的也仅仅只是那些武功高强和有家世背景的人,而像我这样平凡的小喽喽在这偌大的江湖上是别想有立足之地的。况且,我也不是侠女,现实生活也不是江湖,我终究只能是个丑小鸭,死在这冬日凛冽的寒风里,无声无息。

高中作文 篇4

  就在自己店转出去的那几天,店里已经挂上了,全场清仓大处理的牌子,朋友的小姑子过来拿了一个小卫衣,我说那几天他正好没钱,以后有钱了给我,可不可以?我说可以啊,都是认识的人,无所谓啦!什么时候给钱都行!

  后来店转出去也好长时间了,我在老妈家也住了有一个月,朋友的小姑子一直没有提给我钱的事,我在心里想,肯定是忘记了,不然一件衣服也不贵,不可能这么长时间还不给我钱,心里想着,跟朋友稍微提一下,后面又写着算了吧?反正也就几十块钱,如果忘了的话,就当是送给她穿了!

  有了这样的想法,自己也就渐渐地把这件衣服的事抛到脑后了,可就在前天,朋友的小姑子突然问我说那件衣服多少钱?其实我知道她说的是哪件衣服,毕竟它就从店里拿走了那一件衣服,没给钱,尽管如此,我还是假装忘了问他哪件衣服什么衣服,他说你该不会忘了吧?我说是啊,你不说我都忘了,那就不用给了吧,一件衣服,穿了得了。

  朋友的小姑子说可别啊,是多少钱给了我就算了,其实当时我是心里打算要40块钱的,后来想着算了吧?要上30块钱意思一下得了。最后人家也就给我转了30块钱,还说以后要一起吃饭啥的,我心想着能够把顾客处成朋友,这样也挺不错的!

  跟朋友的小姑子聊天结束以后,突然间我发现自己特别的虚伪,本来自己就记着那件事嘛,可大概因为不好意思,也大概是从有自己的小私心在,就跟人家说忘了,实际上自己都记得呢,心里又想着,幸亏没有跟朋友提一件衣服的事,不然这样的话说出来该多尴尬!

  虽然一方面觉着自己这样做,有些虚伪,但回头想想社会就是这么个社会,好多时候我们总说着一些言不由衷的话,我们总是把最真心的话留给自己填,说给别人的总是一些言不由衷的!

  其实很多的时候我们假装了太多太多的事情,朋友的饭桌上,我们会假装自己吃的很饱,和爱人一块相处的时候,会假装自己过的很开心,有的时候甚至在一些特别的事情,啥都会假装自己过得很好,我们每个人总是带着,伪善的面具,然后和周围的人打交道!

  曾经的我们总是要求别人真心对自己,现在才发现自己的要求是多么的幼稚天真,因为很多的时候自己都过的并不真实,无论是对别人还是对自己,又怎么能够要求别人对自己真心呢?

  不过同时也希望我们能够多一点真心,无论对别人还是对自己,那样或许会过的稍微好一点!

高中作文 篇5

  细数流年懂了,在时间的手里一切都会变,我们在在懵懂之时踏入了青春的门槛,做了许多愚蠢又幼稚的事,现在知道了,朋友是生命中最完美的一段小插曲,曲终会结束人终会散,古人说得对天下午不散之筵席。当我们属于同一个圈子时,天空刮起了清爽的微风是如此惬意;当我们背道而驰进入不同的圈子,飓风来袭卷走一切回忆,留下的只是陌生。泪水划过眼角滴落指间,青春的离别曲在耳际响起,舞台只剩我一人独自谢幕,无人献花无人鼓掌,只有刺心的痛。无论曾经在怎么坚守这份友情,终要走向分岔路口,放开彼此牵着的手,看看天空依旧蔚蓝,但你我都不再是曾经的自己,一切都改变了,连微笑都是如此的勉强。真的懂了,一切都会随风而逝,每个人都应珍惜光阴,不要活在自己蜗牛的世界里,认为不羁是年华的赠礼,轻狂是青春赐予的权力。

  细数流年懂了,人生事千变万化,没有一个定格,人生不是上帝安排的一场戏,我们不一定要按着剧本演下去,反而像是一本蕴意深刻内容丰富的书,充满朝气与欲求的我们,不断的去探索他丰富自我。人生也如浪潮,有起有落,人生是不能尽如人意,但要坚定信心,相信风雨过后会现彩虹,不要因为一时的得志而骄傲自满,也不要因为一时得失意而放纵沮丧。人生更如数轴,负半轴是过去的远方不再驻足停留,原点是正在精彩的今天,要好好珍惜,正半轴是未来的远方要勇于开拓快步前进,曾经的泪与笑,曾经的酸与苦,曾经的悲欢离合,就任他向东流的逝水般流走,我们不应凭悼过去,应憧憬未来。

  细数流年懂了,曾经的足印已模糊,时间的沙漏在拼命的流,渐渐长的我终要离开父母为我搭建起来的堡垒,明白自己不再是象牙塔中的孩子,不能在抱着洋娃娃“咿呀,咿呀”,要学会用自己的双手去创造一个属于自己的新天地,离开那里不代表父母对我们爱会终结,父母是天底下对自己最无私最真诚的人。他们把我从一个脆弱的小生命孕育能担当坚强的人,在此期间他们倾注了太多的泪与爱,他们会用那双沧桑的手抚去成长的孤单与不安,真的懂了父母头上的银丝,眼角褶起的皱纹是他们对我爱的见证,他们从不想儿女索取报酬,只是在儿女需要是无私的奉献从不怨恨从不后悔。

  细数流年懂了,折断的双翅该修复了,重拾自己在剩下的学生日子里,像一只英勇的雄鹰,勇敢的搏击梦想的长空,虽不知结果如何,但只要努力过也无愧于自己,只有努力过的人生舞台才会留下精彩,颓废留下的只是一片叹息、悔恨。真的懂了,泪水是时间为我唱的一首逝歌,我们无法让时间的年轮倒转,逝去的就让他逝去吧,寻你另一片天空做另一个自己,不应再同一个圈子里兜转。高中的我就像在海里行驶的航船,不断遇到礁石与海浪,我不畏惧因为我在逝去的年华中懂得只有懦弱之人才会惧怕,只要有信心不怕被搁浅勇往直前,才能到达成功的彼岸,正如泰戈尔说的“夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”

高中作文 篇6

  天上飘着些微云,地上吹着些微风,啊,微风吹动了她的头发,让我如何不想她。——题记

  在外出求学的日子,我总是十分想家。

  看见了花坛里正盛的菊花,我会突然想起奶奶在家里拿着小铲和水壶种花的模样,想起那高高低低肆意开放的缤纷色彩,一瞬间便显得这城市的花圃都变得死板而呆滞了。吃到一道家常菜,我会突然想起爸爸拿着锅铲在锅里翻炒着的模样,想起那菜在锅中翻滚着,只简单的几样调料,便在热气中散发出来的香味,让人垂涎……

  往日的情景栩栩如生的在脑海里浮现,让我自己都觉得有些讶异,那些我自己都不知道自己竟然已经记住了的场景……

  我会记得爷爷有些佝偻的背影,记得他抽烟时一只夹烟的瘦得筋骨分明的手。我会记得母亲晾晒衣物时拍打着被絮和床单的模样,记得那阳光洒在母亲发鬓边的细碎的金粉……

  家的气息,家的味道,在离开家的时候酝酿成一坛醇酒,带着时光打磨后的味道。每当我在夜里轻轻地打开这坛酒细细地品尝时,让我怎能不沉醉,让我如何不想家?

  这样的依恋,好似被牵线的风筝,我被那无形的线所牵系着,却无论走多远也舍不得剪断那系着我的绳索,好似一种甜蜜的负担。我深刻的明白,有家的时候,我便知晓,这世上有一个地方能无条件的接纳我,有一处空间可以让我栖息,我无论去往何方,也总有可以回来的路。

  家是我最安稳的港湾,是我心房内难舍的牵挂,你说这样,让我如何不想家?

  每当看见一朵飘过的云,我便想知道那是否是从家里的天空上飘过的那一朵?每当看见月亮升起,我便想着那月光是否也照入了我的家门?每当风吹来,我便想那风声中是否无言的传递着家的消息和气息?每当夜深,我梦到了家的时候,又让我如何不想家?

  这种想念,是镌刻在心底的痕迹,永不磨灭,越是常常擦拭便越是深刻。它融在血液里,在血管中循环着涌动着,它化在眼泪里,带着一点咸涩一点微甜,它萦绕着我,包围着我,仿佛最柔软又最坚硬的庇护。我能静静地安睡在其中,当心底轻柔地响起熟悉的摇篮曲,让我如何不想家?

高中作文 篇7

  薄暮黄昏,手握一卷墨香超然物外,静静体会那些绚烂至极归于平淡的文字。书,当我怀着无比崇敬与兴奋捧读它时,我总能聆听到,那穿越时空的金玉良言,寻求到内心的宁静。因为有了书,人的精神才不会枯萎,生命才更接近本质,愈发纯净。

  小时侯,我就结识了充满色彩和图画的书。我喜爱智慧美丽的孔雀,机智善良的鼠,憨厚可爱的小浣熊。在书中,我知道了许多有趣的知识,让我发现原来世界这么奇妙。渐渐地,我告别了那些五彩的图画书,步入了文学的殿堂。书变大了文章也变得深奥了,我也被带进了更为广阔的世界。我为安妮的不幸与苦闷而烦恼,我为保尔坎坷的一生而感叹,我为萨拉在逆境中坚强的性格而感动,我也为纷飞散落一地的花而伤怀。

  书,是一位与众不同的朋友。她自始至终沉默着的,她希望你能走进她的内心,把握一字一句的感悟,而不是浮于表面,浅尝辄止。

  书,是一个瞭望世界的窗口。确实如此,书记录着历史,预见着未来,是文化传承的'桥梁。漫漫书海,引领我们领略万物真谛,欣赏大好河山,了解大千世界。

  书是一条通向成功的道路,名人成功离不开不懈的奋斗和拼搏,书,自然就成了他们通往成功的奠基石。漫漫人生路,若在这书香中勇往直前,就不怕穷途末路。

  阅读成就梦想,我也在书中找到了一个值得努力的方向——做最好的自己。谈梦想,每个人都可以说出一大堆。但是切合实际的理想目标才是真正有意义的,这便是书教会我的。

  “每一个人都是一座山,其实最难攀登的是我们自己。”的确,海伦。凯勒便是这样一个鲜活的例子。她用自己的实际行动诠释着,拼搏向上,超越自己的真谛。

  既然不是苍松劲柏,那就开出花朵,做一棵无名的花草;既然不是奔腾的江水,那就酝酿甘甜,做一泓清澈的溪水,既然不是王侯将相,那就侵耕苦作,做一介默默无闻的布衣。人生不需要苛求人上之人,最重要的只是做最好的自己,享受属于自己的最美的风景。

  做最好的自己,当然不能缺少自信,古人云:“腹有诗书气自华。”漂亮的人,如果大脑里贫瘠的没有书的影子,便只是绣花枕头一包草,平淡无奇,庸俗不堪。生命如果不燃烧就会腐烂,而书就是点燃精神火光的火把!

  爱上读书,不为附庸风雅,只求内心的宁静;爱上读书,不为与人高谈阔论,只求好好享受这上苍的恩赐;爱上读书,是对自己的执著,是对思想的净化……漫漫人生路,让书香我心。

高中作文 篇8

  记忆中的他,中等个子,身上披了一件油渍斑斑且看不出颜色的军大衣。衣服破了好几个洞,有的用白布补上了,但很扎眼;有的没补,一条条灰色的棉絮从里面露出来,风一吹,飘来飘去。

  他的脸并不白皙,一条条皱纹交错着。眼睛很黑,很深,像潭水似的,似乎什么都能包含进去。可能是常皱眉的原因吧,他的眉心有个大大的“川”字。他的嘴不大,呈现棕红色,开裂得不成样子,开裂处露出了鲜红的肉,让人看了心疼。然而,就是这样的嘴,却能露出冬天太阳般暖暖的笑容。看着他笑,我也跟着笑。真的,温暖是可以传染的,笑着笑着,我似乎闻到了太阳的香味。

  初次接触到他,是一个偶然。

  那天不冷,但风很大,直吹得他那破破烂烂的军大衣飞翻不停。姥爷的自行车不知怎的坏了,我正为上学快迟到了而苦恼,可姥爷却不急不忙地推着车子到了他的摊前。我抬头一看,第一眼便是一个用八根长长的发乌的竹竿支撑着的一个小“窝棚”。可不是吗?那竹竿上挂着一张长长大大的塑料布,布是半透明的,不断翻卷发出“呼啦啦”的声音。“窝棚”中只有一把脏乎乎的躺椅。看上去这“窝棚”好像是眼前这个人的“避风所”吧。这人笑呵呵地说:“捣咕车子吧?”姥爷点了点头。

  他在修理车子时很是娴熟,那一连串的动作令我目瞪口呆。只见,他先把车子横放在地上,用手拍打着车架,同时右手从车座下穿过去,左手握住车前把,只轻轻一提,车子就像有生命了一样轻巧的翻了个身。他眯着眼,双手叉腰,从车筐到车撑审视了个遍,最后确定是扎带了。只见他熟练地把车胎外带扒下,拽出里带,打上气,又在事先准备好的一盆水里飞快地转着,车胎破了的地方在水盆里就像喷泉一样,不停地冒着水泡。这时,他顺手拿了一根火柴棒,迅速扎在冒泡的地方,等到把胎内的剩气排完后,他的右手拿上剪子,快速剪下枣子般大小的一块胶皮,然后左手拿着剪下的皮子,右手飞快地往上抹胶水,最后“啪”的一声,皮子粘到了车胎的破洞处。我当时怎么也想不到一个人是如何能这般轻车熟路地将自行车这个庞大的铁家伙收拾得这么“听话”。

  他弄得很快,不一会儿就完工了,临走时我看到他接过姥爷递给他的钱,呵呵笑着。这不过五分钟的一个场景,却让我记住了两点:一是他的笑。暖暖的,不似其他小贩们的阿谀奉承,硬挤出来的假笑,生冷刺耳;他不是,我能听出来,他是从心底高兴,笑容让人舒服。二是他的手。那双手,黑得像枯树枝,干巴巴的,让人觉得很难受,我不由的有点同情他。

  他与我的相遇是十分短暂的,但我的记忆中他总是很清晰的。

  评语:文章大量运用对修车人的外貌描写,环境描写,生动形象的语言对其五官进行细致描绘,突出人物性格和品质。文章题目简洁含蓄,字里行间流露出了作者对修车人的敬佩。作者对修车人的笑容和手的描写使人物形象更加鲜活。本文选材的亮点在于,通过对身边平凡的人和事的描写,令人感受到真善美的存在。

高中作文 篇9

  鹰击长空,感谢天空的召唤;

  鱼翔浅底,感谢江河的承托;

  秋实累累,感谢大地的孕育;

  花香悠远,感谢风雨的抚爱。

  在青春的隧道里迷茫、悠游,转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师,感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。

  我心中的好老师,您如微风,轻轻吹走我心头的云翳;您如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪;您如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上,您孜孜不倦地在学生的世界探索,播撒知识的种子;在课下,您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血,得到的却是微薄的酬劳。

  自从与您相识,便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角,您紧锁的眉头,您站在讲台上的那高大的身姿,您在灯光下挑灯备课的身影,您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季,您的教导是我言行的指南,您用朴实的话语,诠释着人生的真谛,铺设着我进步的阶梯。

  您说泰戈尔有一句名言:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我,伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道,因为您,一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。

  我心中的好老师,您给我教诲,让我想像有了见识,因此营造起我一生的起点。我心中的好老师,您亦是我良友,我的参谋。您的教诲使我谨慎,您的指导使我希望满怀。我心中的好老师,因为您我成长;因为您我明智;因为您我快乐;因为您我远航;因为您,我知道了什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您,敬佩您,崇拜您。

  我的天空,因为您辛勤汗水的注入,所以它变得更加辽阔,变得更加明媚。我想送您鲜花,鲜花却不能转达我对您的感激;我想送您赞美,赞美却不能代表我对您的崇拜;我想送您祝福,祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师,即使没有鲜花和掌声,没有赞美和表扬,没有敬佩和推崇,在我心中,您的身姿始终高大,您的音容始终慈爱,您的目光始终明亮……

  服饰依旧,您的生活依然简朴;

  笑容依旧,您的身影依然忙碌;

  声音依旧,您的话语始终萦绕在我的耳畔。

  往昔依旧,都深深印在我心里,成为最美的记忆。在此,我只想说声谢谢您,我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸,抬步是幸福,每一天都阳光灿烂,每一秒都美满幸福。

  老师,我远航的灯塔,前进的动力。

高中作文 篇10

  在故乡我的奶奶家,门前有一棵大大的芭蕉树,还有大大的水泥坪和古老的摇井,这些都充斥着我过往的每一次暑假,只是近些年都没有回去了,印象有些许模糊,但是她的样子却依旧十分清晰。

  我们两家住得特别近,走路也不过寥寥几分钟,所以每天都呆在一起,而且每次在家里受了委屈都会一边抹着眼泪一边屁颠屁颠的去找对方发一通牢骚,然后又心情极好的跑去房后的水沟沟玩,坐在水沟沟边把脚丫伸进去,因为怕弄脏了衣服挨骂,所以总是小心翼翼的,太阳把水沟沟照的暖暖的,我们望着水中的倒影然后做着各种鬼脸,抬头望着互相傻笑,夕阳西下,那种感觉是极好的,而时间总是太快。

  还记得那年夏天,新白娘子传奇还在热播,那首经典的主题曲更是耳熟能详,她特别喜欢唱那首歌,时不时在我耳边哼唱,她还特别为这首歌编了一支舞,而我是他最忠诚的观众,给她最响亮的掌声。

  一个暑假总是过得很快,晃一晃就没了,我们也要回各自的学校上课,依旧记得最后一次见她是在那个芭蕉树下。

  也许她在我生命中就像一个暖流,匆匆流过,也或许我们还会再见。

  但还是感谢她曾在我生命中留下那么多温暖,我会永远记得一个笑起来暖暖的女孩。

  她就是我生命中永恒的暖流。

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