幸福高中作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的幸福高中作文，欢迎大家分享。
幸福高中作文1
古人有云："落红不是无情物，化作春泥更护花。"这个世界，总有一些东西不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，瞬间即永恒。
六月的流火在闪烁，莘莘的学子在拼搏，毕业的季节，总免不了一分感伤，一分不舍。高中三年的即将毕业，才突然想起那被我们惹恼的老师，曾被我们气得心乱如麻的老师，又或那曾为我们操尽了心却没有得到认可的老师。可尽管如此，他们还是如此的`百般关心却不显声色。有人说：老师是深夜的灯烛，燃烧了自己却无怨无悔，也有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳的浇灌却无怨无悔。
花开一季，人活一世。花有花的娇艳，人有人的璀璨。世上千万人，能在茫茫人海相遇是一种缘分，不管今生如何？来世也不会再相见。学生和老师大概就是这样一种无形的缘分吧，在老师的职业生涯中，总会遇见许多不同的人，有的学生心高气傲，有的憨厚朴实，你在顽劣至极，可他们却不曾放弃任何一人，仍旧孜孜不倦地在深夜辛勤，拖着疲惫的身躯坚持着。
回想那一段岁月，我们就在课堂上，老师在那黑板上不断的写着，当粉笔灰扑满满头黑发，当因为一天不停的上课而声音嘶哑，却还不改初心，依旧为他们的事业努力着，为他们的学生辛勤着。正所谓：只要功夫深，铁杵磨成针。终有一别，无论三年的时光是否留下成功的足迹，不悔的逐梦。可每每想起时，心中已然开出了感恩的花儿。
"花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了花期花怨谁？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花开时的娇艳，零落时的孤零，老师是否也如这花一般，我想不是吧，当你迈向大学的路上，追逐青春的梦想，想到曾经的老师，我想只会想到一句："春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干"吧！
幸福高中作文2
幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮；在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈；在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。
幸福来自每个人心中。
浪迹天涯的游子有幸福，他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天，用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福，他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦，在紧张刺杀过程中的'激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福，他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心，衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦，思想再罪恶，他们仍然有幸福，只是他们的幸福在心里。
幸福来源的主体不只是人。
天地玄黄，宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界，这是为何？因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福，动物之间有幸福，如乌鸦反哺是幸福，鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福，人类的深情歌颂是幸福，动物的纵情嘻戏是幸福，故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人！
幸福来源于生活的点点滴滴。
情到深处了想哭吗？那就哭吧，这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴，是开心时的纵情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修饰的本性！他是一种最自然的真情流露，是人一生中最可贵难得的财富，所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。
幸福从何处来并不是一个确切的定义，它究竟从何而来我不知道，可能心理学家科学家这些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定义法则，那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这，这便是幸福。
幸福高中作文3
古人有云："落红不是无情物，化作春泥更护花。"这个世界，总有一些东西不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，瞬间即永恒。
六月的流火在闪烁，莘莘的学子在拼搏，毕业的季节，总免不了一分感伤，一分不舍。高中三年的即将毕业，才突然想起那被我们惹恼的老师，曾被我们气得心乱如麻的老师，又或那曾为我们操尽了心却没有得到认可的老师。可尽管如此，他们还是如此的百般关心却不显声色。有人说：老师是深夜的灯烛，燃烧了自己却无怨无悔，也有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳的浇灌却无怨无悔。
花开一季，人活一世。花有花的娇艳，人有人的璀璨。世上千万人，能在茫茫人海相遇是一种缘分，不管今生如何？来世也不会再相见。学生和老师大概就是这样一种无形的缘分吧，在老师的职业生涯中，总会遇见许多不同的人，有的学生心高气傲，有的憨厚朴实，你在顽劣至极，可他们却不曾放弃任何一人，仍旧孜孜不倦地在深夜辛勤，拖着疲惫的身躯坚持着。
回想那一段岁月，我们就在课堂上，老师在那黑板上不断的写着，当粉笔灰扑满满头黑发，当因为一天不停的上课而声音嘶哑，却还不改初心，依旧为他们的事业努力着，为他们的'学生辛勤着。正所谓：只要功夫深，铁杵磨成针。终有一别，无论三年的时光是否留下成功的足迹，不悔的逐梦。可每每想起时，心中已然开出了感恩的花儿。
"花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了花期花怨谁？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花开时的娇艳，零落时的孤零，老师是否也如这花一般，我想不是吧，当你迈向大学的路上，追逐青春的梦想，想到曾经的老师，我想只会想到一句："春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干"吧！
幸福高中作文4
古人有云："落红不是无情物，化作春泥更护花。"这个世界，总有一些东西不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，瞬间即永恒。
六月的流火在闪烁，莘莘的学子在拼搏，毕业的季节，总免不了一分感伤，一分不舍。高中三年的即将毕业，才突然想起那被我们惹恼的老师，曾被我们气得心乱如麻的老师，又或那曾为我们操尽了心却没有得到认可的老师。可尽管如此，他们还是如此的百般关心却不显声色。有人说：老师是深夜的灯烛，燃烧了自己却无怨无悔，也有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳的`浇灌却无怨无悔。
花开一季，人活一世。花有花的娇艳，人有人的璀璨。世上千万人，能在茫茫人海相遇是一种缘分，不管今生如何？来世也不会再相见。学生和老师大概就是这样一种无形的缘分吧，在老师的职业生涯中，总会遇见许多不同的人，有的学生心高气傲，有的憨厚朴实，你在顽劣至极，可他们却不曾放弃任何一人，仍旧孜孜不倦地在深夜辛勤，拖着疲惫的身躯坚持着。
回想那一段岁月，我们就在课堂上，老师在那黑板上不断的写着，当粉笔灰扑满满头黑发，当因为一天不停的上课而声音嘶哑，却还不改初心，依旧为他们的事业努力着，为他们的学生辛勤着。正所谓：只要功夫深，铁杵磨成针。终有一别，无论三年的时光是否留下成功的足迹，不悔的逐梦。可每每想起时，心中已然开出了感恩的花儿。
"花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了花期花怨谁？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花开时的娇艳，零落时的孤零，老师是否也如这花一般，我想不是吧，当你迈向大学的路上，追逐青春的梦想，想到曾经的老师，我想只会想到一句："春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干"吧！
幸福高中作文5
幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮；在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈；在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。
幸福来自每个人心中。
浪迹天涯的游子有幸福，他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天，用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福，他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦，在紧张刺杀过程中的激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福，他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心，衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦，思想再罪恶，他们仍然有幸福，只是他们的幸福在心里。
幸福来源的主体不只是人。
天地玄黄，宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界，这是为何？因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福，动物之间有幸福，如乌鸦反哺是幸福，鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福，人类的深情歌颂是幸福，动物的纵情嘻戏是幸福，故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人！
幸福来源于生活的.点点滴滴。
情到深处了想哭吗？那就哭吧，这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴，是开心时的纵情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修饰的本性！他是一种最自然的真情流露，是人一生中最可贵难得的财富，所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。
幸福从何处来并不是一个确切的定义，它究竟从何而来我不知道，可能心理学家科学家这些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定义法则，那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这，这便是幸福。
幸福高中作文6
幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮；在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈；在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。
幸福来自每个人心中。
浪迹天涯的游子有幸福，他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天，用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福，他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦，在紧张刺杀过程中的`激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福，他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心，衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦，思想再罪恶，他们仍然有幸福，只是他们的幸福在心里。
幸福来源的主体不只是人。
天地玄黄，宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界，这是为何？因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福，动物之间有幸福，如乌鸦反哺是幸福，鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福，人类的深情歌颂是幸福，动物的纵情嘻戏是幸福，故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人！
幸福来源于生活的点点滴滴。
情到深处了想哭吗？那就哭吧，这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴，是开心时的纵情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修饰的本性！他是一种最自然的真情流露，是人一生中最可贵难得的财富，所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。
幸福从何处来并不是一个确切的定义，它究竟从何而来我不知道，可能心理学家科学家这些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定义法则，那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这，这便是幸福。
幸福高中作文7
又一次在毫无目的地漫步。我很喜欢看天，喜欢它蓝得透明，没有一丝杂质的颜色。喜欢看乳白色的云懒懒地漂浮。喜欢在这个时候吹来一丝风，带给我飘逸的感觉。喜欢在这个时候，拥有漫天飞舞的想象。
云，在天空中轻盈地舞动。天空很高，云为她停留了片刻，也许是云的无心，也许云只能带着眷顾的走了，走地很轻盈，任由风吹着薄纱的舞裙。云的'美是为了天空。天很蓝，蓝地如此透明，像水晶般的纯洁。她这般特别的色彩，是为了云。也许云不知道他自己的片刻会带给天空什么，而天空心中明白，她明白……
当云围绕地球周身旋转一周后，再回到同一片天空时，也许云的千变万化使地天空永远只是惦记着那片曾经的他。也许他们相见相认，但也无法回到过去那片刻的瞬间，也许天空那隐藏在透明的身体中的心在滴泪，也许云也在默默哭泣，也许……
或许我真的只是一个旁观者，无论我怎样看着天空发呆，无论我如何地想藏进天空的背后。我无言……我嫉妒。
也许我并不能理解天空和云是怎么想的，也许他们心胸非常开阔。他们会永远开心地微笑着集注那一刻，心中充满了幸福的感觉。没有任何事物是永恒的，但如果刻在心中，对于自己就是永远。或许天空和云集注了那幸福的一刻。
此刻，我这旁观者也能分享到他们的幸福。我想这是由于我的心境而产生的吧。人所有的感受都是由于心境的不同而不同。若天空和云是幸福的，我愿一生如现在这样凝望天空和云，会让我感到被幸福所包围。
在那一刻，我懂得了幸福。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西而发出的微笑。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中！
幸福高中作文8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来到了。这个大年初一，我们全家决定过个 “旅游年”。
早晨，我们乘着汽车，在阵阵鞭炮声中喜气洋洋地向着荣县“双溪水库”驶去。听妈妈说：双溪水库是四川最大的水库之一，它供应了四川三分之一的用水，景色奇异，与西湖相比毫不逊色。
一路上，车来车往，我们费尽周折才从 “车群”中走出来。我们顺着人群往前走，一座大坝出现在我们面前。它屹立在水面上，高20多米，像个巨人一样守护着岸边。水面一望无际，微风吹过，水面上泛起一道道白色的涟漪。这时，似乎看到远处连绵起伏的山峰若隐若现，朦朦胧胧的，好似人间仙境，真的是名不虚传。
我们继续往前走，很快，南岸到了。岸边停着十几艘小船（用手摇的那种），这时，我才发现水面上有许多小船在行驶。由于我们人多（8个），所以我们选择了最大的那艘。
登上摇摇晃晃的小船，我们就出发了！我们的速度并不快，1分钟差不多行50多米。旁边就是水面，真的有一种身临其境是感觉。我一边戏水，一边欣赏着这仙境一般的景色。妈妈提议说：“让我们体验一下船夫的辛苦吧！”“好呀！好呀！我第一个。”我高兴地几乎要蹦起来。我从船夫手上郑重地接过船桨，用力地摇桨，但是没行出20米，就累趴下了。爸爸也自告奋勇摇了起来，他的体力比我好多了，摇了5分钟，姨夫接着摇。最后，就连2岁的.小表弟也摇了几下，真的是其乐融融。
这个大年初一，我们过得真有意义。在传统的基础上增添一点创新，让传统文化和新奇想法融为一体，真的是乐趣无穷！
幸福高中作文9
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来到了。这个大年初一，我们全家决定过个 “旅游年”。
早晨，我们乘着汽车，在阵阵鞭炮声中喜气洋洋地向着荣县“双溪水库”驶去。听妈妈说：双溪水库是四川最大的水库之一，它供应了四川三分之一的用水，景色奇异，与西湖相比毫不逊色。
一路上，车来车往，我们费尽周折才从 “车群”中走出来。我们顺着人群往前走，一座大坝出现在我们面前。它屹立在水面上，高20多米，像个巨人一样守护着岸边。水面一望无际，微风吹过，水面上泛起一道道白色的涟漪。这时，似乎看到远处连绵起伏的.山峰若隐若现，朦朦胧胧的，好似人间仙境，真的是名不虚传。
我们继续往前走，很快，南岸到了。岸边停着十几艘小船（用手摇的那种），这时，我才发现水面上有许多小船在行驶。由于我们人多（8个），所以我们选择了最大的那艘。
登上摇摇晃晃的小船，我们就出发了！我们的速度并不快，1分钟差不多行50多米。旁边就是水面，真的有一种身临其境是感觉。我一边戏水，一边欣赏着这仙境一般的景色。妈妈提议说：“让我们体验一下船夫的辛苦吧！”“好呀！好呀！我第一个。”我高兴地几乎要蹦起来。我从船夫手上郑重地接过船桨，用力地摇桨，但是没行出20米，就累趴下了。爸爸也自告奋勇摇了起来，他的体力比我好多了，摇了5分钟，姨夫接着摇。最后，就连2岁的小表弟也摇了几下，真的是其乐融融。
这个大年初一，我们过得真有意义。在传统的基础上增添一点创新，让传统文化和新奇想法融为一体，真的是乐趣无穷！
幸福高中作文10
幸福是什么？对于普通人来说，就是家庭和谐、安居乐业；对于盲人来说就是手术后看到的第一缕阳光……，而对于我来说，一次小小的表扬就是幸福。
记得那是我上一年级的“六一”儿童节，每个年级要选一个人上台表演节目，学校老师来我们班上选人时，她让上过舞蹈兴趣班的孩子先举手，我一听，自信满满地举起了手，可当我四处一扫，咦？怎么就只有我一个举手？其他同学也有上兴趣班的，他们为什么没有举呢？我才学过几个月哟。由于我在班里年龄是最小的，老师用怀疑的眼神望着我说：“你行吗？”我迟疑地点了点头。老师说：“那好，就是你了”。我听了，一愣，心想：我长这么大，也没有表演过，要是我出错了，怎么办？可既然答应了，又怎么好意思反悔呢？好不容易挨到放学，回到家，我只好硬着头皮把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你既然能被选中，说明你已经很不错了，所以你要加强练舞，为年级争光。”我点点头，从那以后，只要有时间我就对着镜子认真地练舞，常常连吃饭都顾不上，有时甚至练到全身都湿透了也不肯休息。
“六一”儿童节很快就到了，那天，我穿上新衣，兴致勃勃地来到学校。当主持人报到：“下面是舞蹈《我是小小兵》，表演者：101班陈锘妍”后，我飞速地跑上了舞台，随着音乐的响起，我认真地跳了起来。刚开始，我也有点紧张，可跳着跳着，我不那么害怕了，甚至感觉整个世界都是我的。跳完后，台下掌声雷动，评委们也纷纷亮出分数，98分，第一名！我开心地跳了起来。当我捧着红艳艳的'奖状站在舞台正中央时，一股幸福之感油然而生。
原来幸福的滋味是这么美妙，却又那么来之不易，只要你肯努力，就一定会尝到的。
幸福高中作文11
古人有云："落红不是无情物，化作春泥更护花。"这个世界，总有一些东西不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，瞬间即永恒。
六月的流火在闪烁，莘莘的学子在拼搏，毕业的季节，总免不了一分感伤，一分不舍。高中三年的即将毕业，才突然想起那被我们惹恼的老师，曾被我们气得心乱如麻的老师，又或那曾为我们操尽了心却没有得到认可的老师。可尽管如此，他们还是如此的.百般关心却不显声色。有人说：老师是深夜的灯烛，燃烧了自己却无怨无悔，也有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳的浇灌却无怨无悔。
花开一季，人活一世。花有花的娇艳，人有人的璀璨。世上千万人，能在茫茫人海相遇是一种缘分，不管今生如何？来世也不会再相见。学生和老师大概就是这样一种无形的缘分吧，在老师的职业生涯中，总会遇见许多不同的人，有的学生心高气傲，有的憨厚朴实，你在顽劣至极，可他们却不曾放弃任何一人，仍旧孜孜不倦地在深夜辛勤，拖着疲惫的身躯坚持着。
回想那一段岁月，我们就在课堂上，老师在那黑板上不断的写着，当粉笔灰扑满满头黑发，当因为一天不停的上课而声音嘶哑，却还不改初心，依旧为他们的事业努力着，为他们的学生辛勤着。正所谓：只要功夫深，铁杵磨成针。终有一别，无论三年的时光是否留下成功的足迹，不悔的逐梦。可每每想起时，心中已然开出了感恩的花儿。
"花开的时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了花期花怨谁？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花开时的娇艳，零落时的孤零，老师是否也如这花一般，我想不是吧，当你迈向大学的路上，追逐青春的梦想，想到曾经的老师，我想只会想到一句："春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干"吧！
幸福高中作文12
曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱，过着衣食无忧的生活，衣来伸手，饭来张口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要听命于甚至遵从于自己......对于这种说法，尽管我不赞同，但我也一样无权否认，我只能说“金钱+享受=幸福”。也许幸福的意义对于每一个来说是不尽相同的，但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上体会到幸福以后，都会直接或间接的得到这样一个式子：快乐+痛苦=幸福；人的一生不可能十全十美，一帆风顺总会遇到一些困难，因此，在我们的生活中有欢笑，必有泪水；有成功，必有失败；有快乐，必有痛苦；有幸福，必有苦难......
如果要用生活诠释幸福，我认为我家的生活便是一个很好的例子。35
从我记事到现在，大约也有十年了，我虽然对家里的经济状况没有那么了如指掌，但至少我还知道：在这十年左右的时间里，家里的经济状况一直都不好，从来没有富饶过；但尽管如此，却没有人叫苦叫累、怨天尤人，家里的气氛一直都很温馨、融洽、协调、快乐。随着时间的推移，我渐渐地长大了，学的`东西越来越多了，学习上慢慢出现了一点一滴的问题，因而在我的学习方面家里渐渐出现了争议，后来延伸到了穿戴、玩乐，父母管的越来......越多，我变得很苦恼，而且他们的想法是完全对峙的，我夹在中间太痛苦了、太为难了。但这种局面并不会持续得太久，不一定哪天，父母的意见突然“中和”了；与此同时，在茶余饭后这种沉寂就会一阵纯朴的笑声打破，又回到了以前的欢笑。而我也真正的体会到了幸福的真谛；它并不需要华丽的外表去修饰，需要的只是一个真诚相待的心而已。
幸福高中作文13
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来到了。这个大年初一，我们全家决定过个 “旅游年”。
早晨，我们乘着汽车，在阵阵鞭炮声中喜气洋洋地向着荣县“双溪水库”驶去。听妈妈说：双溪水库是四川最大的水库之一，它供应了四川三分之一的用水，景色奇异，与西湖相比毫不逊色。
一路上，车来车往，我们费尽周折才从 “车群”中走出来。我们顺着人群往前走，一座大坝出现在我们面前。它屹立在水面上，高20多米，像个巨人一样守护着岸边。水面一望无际，微风吹过，水面上泛起一道道白色的涟漪。这时，似乎看到远处连绵起伏的山峰若隐若现，朦朦胧胧的，好似人间仙境，真的是名不虚传。
我们继续往前走，很快，南岸到了。岸边停着十几艘小船（用手摇的.那种），这时，我才发现水面上有许多小船在行驶。由于我们人多（8个），所以我们选择了最大的那艘。
登上摇摇晃晃的小船，我们就出发了！我们的速度并不快，1分钟差不多行50多米。旁边就是水面，真的有一种身临其境是感觉。我一边戏水，一边欣赏着这仙境一般的景色。妈妈提议说：“让我们体验一下船夫的辛苦吧！”“好呀！好呀！我第一个。”我高兴地几乎要蹦起来。我从船夫手上郑重地接过船桨，用力地摇桨，但是没行出20米，就累趴下了。爸爸也自告奋勇摇了起来，他的体力比我好多了，摇了5分钟，姨夫接着摇。最后，就连2岁的小表弟也摇了几下，真的是其乐融融。
这个大年初一，我们过得真有意义。在传统的基础上增添一点创新，让传统文化和新奇想法融为一体，真的是乐趣无穷！
幸福高中作文14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年又来到了。这个大年初一，我们全家决定过个 “旅游年”。
早晨，我们乘着汽车，在阵阵鞭炮声中喜气洋洋地向着荣县“双溪水库”驶去。听妈妈说：双溪水库是四川最大的水库之一，它供应了四川三分之一的用水，景色奇异，与西湖相比毫不逊色。
一路上，车来车往，我们费尽周折才从 “车群”中走出来。我们顺着人群往前走，一座大坝出现在我们面前。它屹立在水面上，高20多米，像个巨人一样守护着岸边。水面一望无际，微风吹过，水面上泛起一道道白色的涟漪。这时，似乎看到远处连绵起伏的山峰若隐若现，朦朦胧胧的，好似人间仙境，真的是名不虚传。
我们继续往前走，很快，南岸到了。岸边停着十几艘小船（用手摇的那种），这时，我才发现水面上有许多小船在行驶。由于我们人多（8个），所以我们选择了最大的那艘。
登上摇摇晃晃的小船，我们就出发了！我们的速度并不快，1分钟差不多行50多米。旁边就是水面，真的有一种身临其境是感觉。我一边戏水，一边欣赏着这仙境一般的景色。妈妈提议说：“让我们体验一下船夫的辛苦吧！”“好呀！好呀！我第一个。”我高兴地几乎要蹦起来。我从船夫手上郑重地接过船桨，用力地摇桨，但是没行出20米，就累趴下了。爸爸也自告奋勇摇了起来，他的`体力比我好多了，摇了5分钟，姨夫接着摇。最后，就连2岁的小表弟也摇了几下，真的是其乐融融。
这个大年初一，我们过得真有意义。在传统的基础上增添一点创新，让传统文化和新奇想法融为一体，真的是乐趣无穷！
幸福高中作文15
幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮；在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈；在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。
幸福来自每个人心中。
浪迹天涯的游子有幸福，他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天，用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福，他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦，在紧张刺杀过程中的激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福，他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心，衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦，思想再罪恶，他们仍然有幸福，只是他们的幸福在心里。
幸福来源的主体不只是人。
天地玄黄，宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界，这是为何？因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福，动物之间有幸福，如乌鸦反哺是幸福，鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福，人类的深情歌颂是幸福，动物的纵情嘻戏是幸福，故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人！
幸福来源于生活的'点点滴滴。
情到深处了想哭吗？那就哭吧，这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴，是开心时的纵情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修饰的本性！他是一种最自然的真情流露，是人一生中最可贵难得的财富，所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。
幸福从何处来并不是一个确切的定义，它究竟从何而来我不知道，可能心理学家科学家这些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定义法则，那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这，这便是幸福。
【幸福高中作文】相关文章：
幸福的滋味高中作文04-11
幸福高中作文优质12-25
实用的高中幸福的作文600字4篇02-27
【精华】高中幸福的作文600字四篇02-22
【推荐】高中幸福的作文600字合集6篇02-24
有关幸福话题高中作文汇总九篇04-04
【精华】高中幸福的作文600字汇编七篇03-08
一份有自己声音的幸福_高中抒情随笔03-25
高中随笔高中作文04-02
幸福初中作文05-20