足迹高中作文

时间:2025-03-04 10:29:37 高中作文 我要投稿

足迹高中作文汇总6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的足迹高中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足迹高中作文汇总6篇

足迹高中作文 篇1

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的足迹。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  艰辛

  我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

  酸楚

  我的'奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

  泪水

  在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

  我的成长足迹是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的足迹是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

足迹高中作文 篇2

  外婆没有搬家以前住在一条弯弯曲曲的小胡同尽头靠东面的一家。幼年的我总觉得这条胡同很长很长,由于胡同的入口窄,每次做车只能坐到胡同口,接下来的路程要步行。胡同的地面上镶着方形边框,中间嵌着五瓣花的青石板,砖缝里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。这儿的房子多半是白墙黑瓦的平房,偶尔可以看见一两座红砖楼,住在这儿的人都不太有钱。

  每日清晨我很早就醒来了,睁开眼睛等着听对面刘师傅的人力三轮车的噪音。天空还是寂静的昏暗,门咔擦一声闷响,三轮车又摇摇晃晃地启程了,叮叮当当的声音一直蜿蜒渐渐消失在胡同拐弯的方向。每天上学的时候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的时候,潮湿的空气里还四处弥漫着发霉的气味。

  我大概九岁的样子,正是贪玩的年纪。在那时候,我一直肯定,一位漂亮的'母亲不一定会有个漂亮的女儿,有人说漂亮女孩的脸蛋都是妈妈需要心思和手段来保养的。小时候,还意识不到这些,以至于丑得有些可怜。倒鸭梨状得脑袋,眉眼倒还清秀,只是眉毛太轻淡,不仔细看找不见,一对招风耳,猪耳一样。我明白自己丑,穿得花团锦簇只会使自己的矬处更招人眼,加之妈妈的美无时无刻不比着我的丑。看见别的女孩一群群玩笑说闹,强压抑住心中的渴望,高扬着脑袋像高傲的公主一般走过,大家都认为我看不起人,其实不然。

  我以前有个要好的朋友,女孩子们之间的友谊,无非是上下学在一起你等我我等你,两人在一起叽叽咕咕说些私心话。假日上街转悠,通常是我买东西送那女孩,那女孩也不客气,管我要这要那没有顾忌,在女孩子中掀起了轩然大波。我的零花钱,确实是足以引起嫉妒的数目。在我们那个年代里,女孩堆里通常有个大姐,而且女孩们都听她的。这大姐心想,我一老大还没这么风光,你一无名小卒倒是扬眉吐气了。于是她一声令下:“不要理她。”小跟班们纷纷响应,开始对我不理不睬。我的朋友一看形势对她不利,急忙见风使舵,将我买的东西全都奉承给大姐,其实这才是大姐的目的。她见这女孩倒也识时务,便收到手底下当军师,从此与我断绝了交往。这一回,我可就成为了真正的孤家寡人。

  我们这儿一片的孩子都在红枫小学上五年级。我和小小一个班,放了学不一块走,她走在前面,我在老远跟着,在学校见了面也像不认识一样。有一次早读课上,老师因为有事情请了假。同学把小小所谓的笔友写的信放在她的面前,同学们趁此时此刻到达了白热化阶段,便开始接二连三地起哄。

  “快打开看看吧。”

  小小愣愣地看着那封信,沉默得吓人,恍恍惚惚地抬头看着我们,半晌,她瞥了一眼,反问道:“这样好玩吗?”

  是啊,好玩吗?我们几个站在小小面前,没有一点点胜利的感觉,心里空落落的。说完,小小平静地收拾书包,有条不紊,收拾好后背在肩上,站起来走了。我们望着摇晃的门发呆——

  没错,这样好玩吗?

  小小好久都没来上课,每天望着她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都没见到她,像人间蒸发了一样。

  小小是在我们向她道歉后第二天来上学了,依旧冷冷淡淡,什么话也不说。我想,就算向她道歉,无论大家如何与她真心接触,她也再不可能相信了。这是我们第一次懂得一个人的信任是多么的可贵,我们无意之中伤害的,不仅仅是小小,还有我们自己。

  小小一直在我们胡同里,上到初三,然后就和她妈妈搬走了。据说是因为小小爸爸工作调动的原因,小小走的时候大概也有十五六岁了,依旧带着凛然的美。其实她早已继承了她母亲的美丽,只不过形式不同而已,只不过大家一直不愿承认而已……

  后来,我依然是曾经的那副模样,一点也没有改变。有时,我会偶尔回到曾经生活过的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下绵亘蜿蜒的小路。我顺着自行车压过泥土留下的痕迹径直向前走去,这里留下了我的一个个脚印。小时候,我也走过这条泥巴路,同样留下了一个个大大小小的足迹,我感觉自己仿佛回到了从前,又回忆起了那生动形象的画面。

  小小有没有忘记我呢?

  她是不是也像以前一样沉默寡言呢?

  太阳就快要落山了,远方是一片深切的晕红。

  我的眼前弥漫着湿润的雾气,模糊了我的视线。我一直没有目的的向前走,向前走去……

足迹高中作文 篇3

  不知不觉中,夏姐姐悄悄的走来了,夏天到底在哪里呢,让我来带你去找找吧!

  来到田野里,火辣辣的太阳明晃晃的像刺刀,把农民晒的汗流浃背,知了被热的直叫“知了,知了”小狗被热的趴在地上直喘粗气。晚上,青蛙在河边“呱、呱”“ 呱、呱”的举行唱歌比赛。

  夏天来到教室,教室里书声朗朗,同学们个个都不怕热,为考试进行着最后的冲刺,大家都想考高分,过一个美好的暑假。

  夏天来到河边,荷花争先恐后开放着,如同一张张灿烂的笑脸。许多人都穿着短袖、短裤、凉鞋、来观赏这美丽的'风景,而老爷爷呢,也不甘示弱,来这边一边打太极,一边观赏这美丽的风景。

  夏天,您丰富多彩,艳丽多姿,像一位充满魔力的天使。我爱夏天。

足迹高中作文 篇4

  成长的足迹总是伴随着挫折与失败的,或许从书上看到过许多道理,但想要真正领悟并不容易,只有经历了才会真正明白其中的内涵。

  我从小是一个倔强的孩子,很难听进别人的劝解,为此,父母也批评过我,但并没有什么效果。于是,父亲想出了一个办法。

  一天下午,父母和我一起下飞行棋。开始不久,我便已领先,眼见父亲的棋子将被我吃掉,我不禁笑出声来,笑话父亲的运气真背,肯定要大败给我。轮到我了,我没能将父亲的棋子吃掉,但我仍嘲笑父亲,说他走了狗屎运,输掉只是时间问题—————

  可当几轮之后,我有些坐立不安了,或许是我太轻敌了,走错了几步棋,又或许是运气不在我这儿了,我的优势竟然荡然无存了。而且唯一在外的棋子还有被吃掉的危险!轮到父亲了,只见骰子鲜红的“3”朝上,我的棋子被无情的吃掉了。最后的结局可想而知,我是最后一名。

  事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的优势,但最后还是输掉了,莫非是父亲耍赖?父亲见我一副不服气的样子,微笑道:“人生其实就像下棋,无论你领先多少,都不能自以为是,运气不代表完全的实力,当你失去运气时,你只能靠实力。刚才你走的几步棋太急功近利了,反而让自己陷于被动。”听后,我恍然大悟,父亲的'教导我在成长的路上留下了一个深深的足迹。

  几年过去了,时不时的,我和父亲还会把飞行棋拿出来玩上一盘。一盘盘棋之间不仅有我们的笑声,还有父亲一句句的教诲:不可急躁、要冷静、做事之前要思考——————父亲引领我一步步地成长。就在上个月,我和父亲又玩上了飞行棋。几轮之后,父亲的棋子来到我“老家”前,我有两个选择,可以追上去试着吃了它,也可以走另一个棋子,不管它。我脑子飞快地转着,马上想出了一个坏主意,将它吃掉!打定主意,我便开始行动了。但是我没有成功,还是输了,我思索着,一下子明白了,看来害人之心不可有,防人之心不可无啊!

足迹高中作文 篇5

  十四个春去已悄然飘逝,十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝,我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间,回首望去,才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。

  十四年前的一个早晨,随着一声清脆的哭声,我呱呱落地,之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下,歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当,所以也只能在床上、沙发上过把瘾,实在支撑不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。终于,小小的脚丫总算是站得住地了,于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声,脚步声,笑声融合成一片……

  从此,我的路上印下了足迹,那一串串的脚印再慢慢长大。

  六岁的我虽然已经踏入了学堂,但心却无法安静下来,因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的.大松树,路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是,总要在下课短短的十分钟里跑来跑去,绕着大松树转圈儿,做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫着:“胆小鬼,胆小鬼!”然后踏着铃声飞快的跑回教室,乐此不彼。

  渐渐地,脚印已成熟踏实了许多,也匆忙了许多。

  时间的速度是人无法想象的,会想着从前的点点滴滴,细水流长,仿佛觉得事情就发生在昨天,还历历在目。确实,我的确变了很多,已经步入初二的我不会再像儿时那样,摘一朵火红的月季插在头上,美美的问妈妈:“漂亮吗?”现在,当再见到那月季时,总是不屑的瞟一眼:“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间,在那条弯弯曲曲的大马路上,不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景,总是脚步匆忙的来来去去,但也从无怨言。因为,既然是自己选择的路就要走下去,这是不需要任何理由的。

  有时长大只是一念之间的事,但成长要一步步的来,成长的每一步都是在积累生活的经验。

  也许数年后,我再次回首,会发现身后的那条路上满载的已不是足迹,而是宝贵的财富。

足迹高中作文 篇6

  人类上下五千年,在不停地探索幸福的同时,也在寻觅着感动。也许有人感慨:感动就像来不及捡起的落叶,随风一扫无影踪,或者竭力回忆往事,感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程,不禁发觉:

  感动,有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……感动,它没有一种固定发模式,它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶,它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜,它可以是阔别多年的`朋友不期而遇的一刹那,它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼,它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛,就像草不管生长在哪种泥土,以何种姿态示人,它们都点缀了祖国山河。

  感动像影子一直伴随我们左右,从为发觉感动,不曾触摸感动,父母的句句叮咛,老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到:其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事,每天的一声早安,你好,它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边,我们也许没细细品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能细细品尝,抿那么一小口,闭眼回味,口齿中的茶香有那么点苦中带甜,甜中露苦。品味感动也是这么个道理:细心、耐心、专心地观察,该用罗丹一句话:“生活中不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛。”

  感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人,它留给我们的是永恒的记忆,时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现;感动是朵永不休止的花,凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点,只要我们努力耕耘,寻找,它也像幸福之花那样处处开遍,环绕我们,感动是美丽的蒲公英,感动过后的余味随风散播,长出更多更美的新一代。

  其实已不用再寻找了,感动一直在我们身边,没有离开过。只要我们用心观察,细心发觉,你也许会看见感动正偷偷盯着你呢!

【足迹高中作文】相关文章:

足迹高中作文10-14

成长的足迹高中作文12-23

成长的足迹高中作文01-10

初中成长足迹作文06-13

《月亮上的足迹》教案12-14

《月亮上的足迹》教学反思11-01

月亮上的足迹教学反思11-27

高中作文12-29

高中作文06-20