【精品】高中作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的高中作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
历经几年试验，小羽推陈出新，研发出新式花茶并获得专利。正如大家所知道的那样，中国盛行跟风风气。小羽批量生产不久，市场就出现伪劣产品。这时，小羽并没有一心研究怎样抵制伪劣产品，而是带领大家做好此产品。
当然，这样的做法很令人费解，人们一贯的行为在这时被小羽推翻，他集中精力率领团队不断创新，将自己多年的研究成就同大家分享，最终成为了致富带头人。
如果，当时的小羽以一种常规的做法来解决此种问题，恐怕不能从根本上解决吧。如果他急于求成，不懂得分享，那么伪劣产品会越来越多，将充斥整个市场，这带来的后果将不仅仅在于经济损失，更为重要是诚实道德方面的损失。伪劣现象可以暂时消停，但最终仍会兴起。正是由于小羽善于分享，才使此类事情得以停止。
小羽的分享得到了大家的信任与感动，使伪劣商心服口服地不再继续伪劣制造。专利拥有者能将技术无偿地分享给竞争者，这是一件多么不容易的事啊！善于分享的人，定会得到应当拥有的“财富”，这种“财富”不只是物质上的，而更在于精神上的意义。
分享能为迷路者指明方向，为那些海中漂泊者点明前方，为黑暗中行走的人点亮灯塔。小羽的分享不仅是出于自身目的，更为令人称赞的是帮社会换回了一批批有为青年，他的做法使那些伪劣者找到生存的方法，带领他们走向正大光明的道路，有效地提高了国民素质。
分享是一桩善举。如果没有小羽的分享，那些无路可走，只能用伪劣的方法来获取钱财，从内心上来讲，他们也不一定希望这样做。正是由于小羽的此种善举，他们找到了方向，他们不再做昧着良心的事情。他的分享也体现了双赢原则，不仅解决了产品伪劣假冒涉及的诚信问题，也开辟了一条“财富”的光明大道。善于分享的人生不会错，分享所能得到的东西定要多于所分享的东西。
分享可带来“财富”人生。朋友们，让我们携手共进创造美好的人生吧！
高中作文 篇2
挫折，是广袤的荒野上迎春花怒放的料峭春寒、是焦渴的芳草地上炎炎夏日，是卷起满地落叶的萧瑟秋风，是腊梅怒放前交加的风雪……
如何正确地面对挫折，是我们中学生值得深思的问题！要知道：迎春花饱受严寒，依然挺立，第一个奏响了迎接早春的号角；芳草地被烈日炙烤，却绿得更加明艳动人；落叶纷飞，诉说的却是对来年绿叶满枝的期待；腊梅在冰天雪地里怒放，宣告的却是酷寒中的傲骨风范！由此，我可以大胆地说：挫折并不可怕！
曾经看过这样一则消息，一位中国记者在参加了中英塔克拉玛干沙漠联合探险后，很有感触地说：“探险是一种苦难，是一种财富，它比幸福更难忘。”
的确如此，人的经历不可能总是一帆风顺，生活的道路也总是坎坷曲折。对那些时时都会袭来的痛苦、灾难、挫折、失败，我们必须有足够的准备。譬如说，强壮的体魄、强健的心理、深邃的思想、坚韧的意志……所有这些，都是一般的安宁、快乐、享受和幸福所难以给予的。挫折正是对人的体魄、心理合思想素质的最好的磨练。这种磨练能让人具备与逆境抗争所必须的条件，从而走出逆境，抵达成功的目标。因此我要说，挫折是一种财富，甚至是比幸福更加宝贵的财富。
缺少了挫折的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生，因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。
何惧挫折？其实挫折并不可怕，怕的是我们缺少了“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和心境。
面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克所言：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”
挫折并不可怕。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，应该心不烦，意不乱地解开过去，面对现实，开创未来。因为在从挫折中，我们可以明白生活来之不易，从而对每一分收获都弥足珍惜。拿破仑也曾说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们正真的奋起，往往起于挫折之后。
其实，失意不是人的必须，而是人的必经。因为不经历风雨怎能见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴藏不了艰苦的洗礼。俗话说：“大树底下长不出好草。”任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云。有挫折才会奋起，有失意才会求荣。“吃一堑长一智”，不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人的追求。
面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，较正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……挫折就是生命的财富！
古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了挫折的宝贵。越王勾践卧薪尝胆，最终打败了吴国；司马迁饱受艰辛，才完成了《史记》；余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》；爱迪生试验了上千种材料，才找到了用来做灯丝的材料钨；高尔基在“人间大学”经历了种种磨练，才成为卓越的作家……如此等等，都雄辩地告诉我们一个简单而深刻的道理：挫折是一种财富，只有经历重重挫折砥砺的人生才会趋于完美。
生活在21世纪的我们，或许什么都不缺，就是缺少挫折的磨练。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到了一丁点麻烦就不想自己解决，生活上受了点小挫折就哭着找父母，华而不实，脆而不坚！凡此种种，对我们的将来，对整个社会和名族的将来，都是很不利的。
挫折，是浊水一潭，坚强的人落入其中，爬起来，挥去泥水，不带走一点水珠。挫折，是危桥一座。我用平稳的心态走过，不带有任何害怕的表情，把它铸成坚毅的踏板，走向成功。挫折并不可怕！
彩虹总在风雨后，无限风光在险峰！挫折，犹如人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。
我们是21世纪的年轻人，肩负着国家和民族的命运。历史在瞩望着我们，时代在召唤者我们，让我们把挫折当做一种宝贵的财富，当做一种奋发的动力，去开拓进取，创造未来吧！
高中作文 篇3
新学期以来，我的学习上又增加了两名新的对手，那就是新转到608班的同学。你们想认识他们吗？那就听我一一道来吧！
第一个是亭亭玉立，温文尔雅的.陆芷媛。她和别的女生不一样，她有一颗交朋友的心，一来就交了不少朋友。而且性格外向，活泼可爱，完全不逊于其他的女生。并有一颗天真而又纯洁的心。
不仅人美，字美，心也同样的美。第二个是个个头高高的帅气男生—葛佳文。他虽然是男生可比我们女生还要害羞，记得老师让他介绍自己时，他恨不得挖个地缝往下钻，也许这陌生的地方他还没有适应吧！他也很胆小，当有一次我随便地说了一句告老师是，他就连忙向我说对不起：你好，对手。欢迎你们加入608班和我们一起在学习中感受快乐。
在学习中你们依然是我的对手，在玩耍时，我们是朋友，伙伴。所以，让我们一起加油！一起努力吧！超越自己，看成功正向我们招着手呢？
高中作文 篇4
摘要：
作文教学一直以来都是高中语文教学的重难点内容，随着新课程改革的不断深入，对高中语文作文教学的要求也越来越高。作文从某种意义上而言体现了学生的综合素质水平以及文学素养，因此抓好语文作文教学质量显得尤为重要。笔者主要结合自己的教学经验，总结了几点有效的教学策略。
关键词：
高中语文；作文教学；教学策略
高中是学生学习生涯中的一个重要阶段，高中语文作为高中阶段教育的一门重要基础课程，一直以来都备受重视。高中语文可有效提高学生的语言功底以及文学修养，也有利于培养学生的创造性思维和想象力。作文教学是高中语文的重要内容，在高中语文教学中占有核心地位，作文教学质量在很大程度上体现了语文教学的效果。而且在高考中，作文在整张语文试卷中所占的比重很大，学生作文水平的高低对其高考成绩有很大影响，因此如何提高语文作文教学有效性是重中之重。下面是笔者自己的几点教学建议。
1.创新教学理念，提高作文教学课堂的互动性
目前，我国高中语文作文教学的模式普遍较为单一，教师过于强调向学生传授作文写作技巧，很少和学生之间进行交流、沟通，导致课堂气氛紧张，学生的写作兴趣低下，甚至有的学生非常害怕、恐惧作文。就目前高中生作文现状来看，普遍存在言之无文，缺乏情感的问题，作文风格千篇一律，很少看到学生自己的观点。新时期下，教师应转变传统的教学理念，打破传统“灌输式”的教学模式，在课堂上不仅应向学生传授一些基本的写作技巧，同时也应该注意和学生交流、沟通，活跃课堂氛围，激发学生的写作兴趣。
其次，教师在实际教学过程中，应注意因材施教，在充分了解、掌握每一个学生的学习水平以及学习特点后，制定合理的教学方式，应将作文教学和学生的日常学习和生活紧密联系，布置的作文题目也应尽可能和学生的实际生活联系起来，这样不仅可以调动学生的写作兴趣，让学生在写作时有话可说，同时也有利于提高教学的针对性。比如，教师可以以“珍惜生命”为话题让学生写一篇作文，在写作之前，教师可以让同学们自由分组，相互讨论，大胆表达自己的观点和见解，然后教师再点几个同学表达自己的观点，这样不仅可以活跃课堂气氛，也有利于发散学生的思维。
2.培养学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师，如果教师能够引导学生对写作产生浓厚的兴趣，势必可以提高写作教学的效果。对于每一个高中学生而言，高考是最重要的难关，教师、学生都将所有的时间、精力放在如何提高高考成绩上，而对语文作文教学的重视度不高，这也是导致高中生写作兴趣低下的主要原因。高中语文教师应充分认识到作文教学的重要性，端正学生的学习态度，在实际教学过程中，应采用多种教学方式，激发学生的写作兴趣和写作积极性。教师应可以多给予学生一些肯定和赞扬，这样可以使学生心理得到安慰，增强自信心，更加执着于作文写作。比如在批阅学生作文时，教师应仔细修改，在发现学生的亮点时，一定要在旁边备注，“good”、“用得妙”、“很好”等嘉奖性的词语。其次，教师还可以定期组织一些作文比赛活动，这样也有利于激发学生的学习兴趣，也可以营造一种良好的学习氛围，提高作文教学的有效性。
3.引导学生多阅读，积累素材
高中作文相对于初中作文而言，更加有深度，而且广度更广。就近几年学生的高考作文来看，很多学生的作文写得比较空洞，都是泛泛而谈，缺乏新意。在高考紧张的考试氛围下，想要创作出一篇优秀作文，并不仅仅是要靠灵感，更重要的是需要自己平时的积累，只有自己肚子里面有货，才可以在看到题目时能够文思泉涌，思考问题时也更加全面。因此，教师在日常教学活动中应引导学生多阅读，在日常生活、学习过程中学会观察，不断积累写作素材。首先，教师应将写作教学和阅读教学联系起来，在阅读过程中引导学生学习作者的文章布局和结构、文字的表达方法。可以在阅读文章后布置一次随堂练习，让学生将自己刚刚阅读过程中所学的知识能够灵活运用，变成自己的东西。同时，教师应向学生推荐《读者》、《最小说》、《小小说》等有利于提高学生语文写作水平的杂志、书籍，并且要求自己在阅读的过程中，留意一些名言警句或者是自己觉得非常精彩的语句、段落，并做好笔记，慢慢积累写作素材。
4.应指导学生掌握一些基本写作技巧
一篇好的作文，不仅需要良好的素材，充沛的感情，同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中，教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧，为自己的作文加分。比如，在文章的开头如果比较有新意，往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉，可以增加第一印象。同样，如果文章的结尾有一个漂亮的总结，为整篇文章划上一个完美的句号，也可以为整篇作文加分。因此，学生在写作时，应在开头、结尾的地方多花点心思。
综上所述，作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位，对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下，教师应转变教学理念，加强和学生之间的有效互动，激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读，积累素材，并且传授学生一些必要的写作技巧，全面提高作文教学有效性。
高中作文 篇5
凡出言，信为先”，古人不知用了多少笔墨来赞扬它，又不知有多少人用自己的行动去诠释它。“诚信”的链接要永远传递下去，成为我们心中最美的一道彩虹。
从古至今，多少携诚信的人一路走来，这才有他们最终的成就；然而也不知有多少人弃诚信而去，最终要承担着前所未有的损失。商人不讲诚信，他将一无所有，朋友不讲诚信，他将失去真诚的友谊。“凡事诚信为本”，只要你握住诚信这把宝剑，你将会驰骋于天下人之间。
回忆是我们的美好证据，童年的花絮，遗失而又美好。那时的天真，纯洁地让我们永远难忘。那年，正是草长莺飞、杨柳依依的季节，我们结伴而行，在放学回家的路上走着、唱着，不时洒下欢声笑语。因为明天是休息日，我突然有了一个想法，于是向大家提议到：“明天我们去踏青吧！你们看，多好的季节呀！”大家一致赞同。第二天，我兴致勃勃地穿好衣服，刻意打扮了一番，对着镜子伸了个懒腰，然后匆匆吃了几口饭，也没有和妈妈说一声，就准备奔出家门。可后脚准备迈出去的时候，妈妈就把我给拦住了，大声说：“你要去哪？”我说：“我要去踏青，我和同学已经约好了。”妈妈一听，急了，立即坚定地说：“不行，你皮肤过敏，不能出去。”我不听妈妈的劝阻，执意地硬往门外闯。妈妈拉住我的胳膊，紧紧地，没有丝毫地松懈。胳膊拧不过大腿，我只好乖乖就范。我不能去了，可我的伙伴还在等我呢，他们一定非常着急。我呆在家里，一天闷闷不乐，我明天怎么面对他们呢？我如何解释呢？第二天，一到学校，就找他们准备解释，可我还没开口，他们就你一句我一句地把我训了一通。等他们不说了，我才解释了半天，他们才消了气。
早知妈妈不让我随便出门，我就不逞强了，结果是小伙伴们还责备我说话不算数，不讲诚信。我真是哑巴吃黄连——有若说不出。
经过这次的经历，我深深体会到“讲诚信话做诚信事”的重要，而诚信，不论是大事还是小事，是每个人都要恪守的法则。种诚信之花，结诚信之果，但愿生活中处处充满诚信，让每个人都能感受到诚信所带来的温暖，也希望每个人才能树立诚信意识，做诚信之人。
高中作文 篇6
倦，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化出了最美的蝶；夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空。
——题记
人生如此短暂又如此漫长，倘若像进入象塔的日子始终如一潭死水，不起半分波澜，又何尝不是一种遗憾？倔强要有，但要活出自己的范儿，每个人都向往远方，唯一不同的是，有的人向往而不往，有的人向而不往。从青涩到成熟，必是一个向而不往的憧憬，而当你真正面对时，就会处之泰然。
享受成熟的过程。他的一生坎坷曲折，这一生，终结了一生，是幸运的附属品，也是命运的主打产品。在他年轻时，登上五岳独尊的泰山，狂放不羁的浮华岁月，他“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。当他仕途受挫，历经千辛和万苦，生活的挫创让他漂浮的人生有了岁月的痕迹，当他的草堂被毁，他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。当他年近古稀，成为一个风烛残年的老人，安史之乱，山河破碎，百姓漂泊无依，社会现实让他的身体和灵魂都无处安放，他“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的忧愁幽思。命途多舛的他结局是悲惨的，但过程是美好的，也正为此，造就了一生的动力，他就是“诗圣”杜甫。无处安放的青涩，饱经沧桑，成熟的过程极尽曲韵。
成熟是一种不会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的冷漠。它是亚洲的奇迹，也是全人类的奇迹。腐败懦弱的清王朝，一个偌大的帝制王朝被坚船利炮打开国门的那一刻开始衰落，清政府的次次妥协，也致使它终结了自己的生命。进步人士的不懈努力，一次次的反抗，如破蚕茧的蜕变，新的政府成立了，在这之后历史永远不后倒退，社会不断变革，改革开放的春风真正使之幡然醒悟，在这之后，一路顺风启航，在一种无形的指引之下，它实现了上天入地的遐想，成为世界的领军先锋。曲尽它的回往，就如梦一场，成熟的魅力无与伦比，它就是中国，从东亚病夫到佼佼者的奇迹。从灭亡到重生，再到成熟，无限的荣光，成熟不是一个标志，而是一种实际的产物。
成熟时一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。当今你屹立在世界之林，在这个大舞台上，你可曾想到从前那只是一个突兀的平原，从美丽的传说到如今风云变幻的大千世界，经历一次的新换交替，新生换代，没有人听懂它的语言，但它的确是在改变。如今的世界永载着世间万物。成熟的力量不言而喻。
何为成长？每个人也未必说的清楚，需要经历一种痛苦，而这种成与痛，不只有我们，包括古贤，到中华民族，大到万千世界。成熟不是终结是另一种新生。
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