赶路初中作文

时间:2021-08-14 10:36:51 初中作文 我要投稿

赶路初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的赶路初中作文,欢迎大家分享。

赶路初中作文

赶路初中作文1

  自古以来,月亮是人们心中的寄托,人们把思念、愁思、喜悦等情感寄托在月亮身上,月升月落、阴晴圆缺,月亮在人们心中赶路,在人们喜怒哀乐中赶路,在历史的长河中赶路,赶往那遥远的远方。

  “月下飞天镜,云生结海楼。”闲适的诗情、豪迈的诗风,给了月的广阔豪情。“耐可乘明月,看花上酒船。”“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”

  月带着粗矿、豪迈在历史的长河中,喜怒哀乐中赶路。

  “玉阶生白露,夜久浸罗袜,却不下水晶帘,玲珑望秋月”,瞧呵,多么有趣的月哈,刚刚还拥有壮志豪情,转眼间,就变成了一位闭月羞花、沉鱼落雁似的少女,娇滴滴的,“绿水净素月,月明白鹭飞。”,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”

  月,带着少女的水嫩与娇羞,在尘世里继续赶路。

  “戍客望边色,思归多苦颜”月啊月,它现在又变成了思乡的征人,奈何身不在乡,只得遥遥远望。“初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。”,“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”,“海上生明月,天涯共此时。”,“秋空明月悬,光彩露沾湿。”“独上江楼思悄然,月光如水水如天。”“月上柳梢头,人约黄昏后。”

  月带着征人的绵绵思乡情,在历史的长河里赶路。

  那一轮明镜如水的白月光,从远古到今朝,才从乡村到城市。它沐浴过古人,又照耀着来者;它守候清风,又静待白云。它流淌过江南的水乡,跋涉过塞北的烟尘,抵达了清秋的人间,将宁静、团圆与温馨留给天涯的旅人,留给纷纷众生。

赶路初中作文2

  尼采曾言:“我们走得太快,就该停下来等等自己的灵魂了。”我们总是忙于赶路,走得太快,而忘却了灵魂深处的童真。

  我们生存,成长的过程中总是充满着变化,也总淘金者一样努力地想改变现状,不断寻求更好的生存状态。于是乎,走得太快,一味忙于赶路的.同时,丢失了灵魂深处的那份童真。钱穆先生把生命分解为身生命与心生命。人们总是习惯于为了身生命而赶路奔波,却不知许多魁梧的身躯虽然还在行走,还在追逐,但心生命早已死了。不是死在老年时代,而是死在青年时代。

  放慢前行的脚步吧,不要一味赶路而忘记等待自己灵魂深处的那份童真。卢棱曾警告:人类正在提前堕落,青春期野蛮而残酷,青春生命本是最慷慨和最善良的生命,他们既最爱别人也最让别人爱。然而,青春王国正在崩溃,忙于赶路的他们,让青春的眼睛变得阴冷,瞳仁里透发着寒气。

  戈尔丁通过他的《蝇王》再次发出警告:世界正在失去伟大的孩提王国,那是真的沉沦。然而人类忽略了卢棱与戈尔丁的警告。依旧忙于赶路,而忘却了等待自己灵魂深处的建队分童真。

  俄国诗人尼古拉·明斯基用他的诗表达了一种人生感受:给予辛劳不己的倾向于以安慰的,不是来自哲人的著作,不是来自诗人甜蜜的杜撰,不是来自战士的赫赫功勋,也不是来自禁欲者的苦苦修炼,而是来自美好生命的回归:“心灵完成了一个伟大的内循环,看,我又回到了童年的梦幻。”在诗人生命的循环链中,晚年不是落入衰朽,而是与朝日般的童年重新相逢。放慢自己前行的脚步,停下来等等自己的灵魂,等等那份童真。

  在《远游岁月》中,刘再复曾写了“二度童年”,感受到的是,人可以有数度童年,可以有多次诞生。只需我们放慢脚步,不必忙于赶路,便能够在每一次诞生中给生命带来新的黎明与朝有霞,新的生命广度与厚度。

  正如尼采所言,我们是时候停下来,慢下来去等等自己的灵魂了,等等自己曾经丢失的那份童真,寻回自己赶路途中失去的星辰,月亮,山脉,河流和整个大自然。

赶路初中作文3

  夜深了,小城的灯熄了大半,只剩几处弥散着弱的光,顽强地与沉重得令人喘不过气来的黑暗抗争。

  有些累了,揉揉太阳穴,将视线从作业上移开,抬头一看钟,近11点了。我烦躁地抓着头发:快11点了,我还要背书,初三的作业这么多、节奏这么快,用‘赶’来形容一点不为过啊!一旁监督我学习,却困得睡着了的母亲身子忽然动了动,似乎要醒了。我不想惊醒她,便抓起一本书,蹑手蹑脚地走出房门。

  窗外的蝉鸣一阵接着一阵,夜深了,它们聒噪依然,真的好烦。我一遍又一遍地读着书,倦意渐渐像野草疯长,挥之不去。放弃吧!别赶了,明早早点起床读吧!心里似乎有个声音对我说,不赶了,停下歇歇。

  窗外的风陡然大了起来,夹杂着蝉鸣呜呜刮过,像是在诉说着什么,又像是劝阻着什么。我不经意地向窗外一瞥,一幢四层的教学楼吸引了我,整橦楼的灯都亮着,里面是高三的学长们在彻夜苦读,他们在我前方奋勇赶着。那灯光伫立于黑暗之中,恰是每个在黑暗中的赶路人应有的精神之光。远远的,我似乎能看到他们硬挺着疲惫的身子,手中笔不停挥,讲义如流水般一张一张滑过,赶着前进,永无止境。

  再次走进房间,我好像听到了什么声音。儿子,好好学习,加油。母亲在呓语。我心里猛地一颤,鼻子酸酸的。我认真地端祥母亲,乌黑的青丝已经遮不住白发。银丝彰显着她的辛劳,她曾经在多少个日日夜夜辗转难眠,为我操碎了心。她微微侧卧着,眼睛一直对着我的座位,对着刺眼的台灯。是的,她是如此期盼我前进,纵使劳累不堪也在深夜陪伴,我又有什么理由停下脚步呢?

  继续前进吧,窗外有高三的学长同行,家里有母亲陪伴,纵使黑夜深沉浓稠,灯光也会抗争到底。

  赶路吧,纵使前路崎岖,有人同行,风雨共担,有人期盼,不可辜负。

  勇敢的少年,前行吧!

赶路初中作文4

  赶路,不问终点,不知起点,生命的经纶燃着青烟,卷着流年,生命的马车向前。

  赶路是人的急迫,情的真挚。入夜,伴随着电台的情歌。婉转吟诵的是叶倾城的《1991年的爱情》,起初,未沉有多热烈动人,再听,才猛然爱上那波澜不惊的情,他,调入县城工作,她,在市里等他的电话。一拔又一拔,未果,她找他,从未出过远门,口袋身无分文,只是茫然地赶着那抓不住一丝熟悉的路,想见他,仅此而己。旧铁皮往南开,一路向寻洒下一切焦急。星光不问赶路人。终于,紧攥着那真情,相视无言,并非淡薄,只是明了。

  我感动于她赶着陌生的路,寻找熟悉的真情。你于世间负重前行,一路辛酸,赶着苦楚,只为找寻心许的爱意与真情。

  浮世万千,良辰几许,匆忙的赶路人,在野蛮生长。赶路为了成长。太多纷扰是非,太多事要面对,太多星河要追,赶路醉倒在藉藉无名的怀。蜕变在岌岌可危的断崖边。一张纸叠成纸飞机就有如赶路的人成长为指路人。在翻折中赶着曲折纸痕路,在折叠中为了成为纸飞机赶着焦急,兜走无奈。只有不断赶着,才有成长可待。是非,苦难,催促着赶路人长大,不再是问路的小孩。

  你只有赶着这苍茫的人生修途,才懂得悲欢可期。小蓑笠,放牛孩,甩牛鞭,唱山歌。这何尝不是一种悲哀?一辈子只有一种心境——平淡。未经历大悲大恸,未知觉这人生凄苦。又何能称为活过?“无谓的脸是一种矫情的姿态,既然选择活着,就要有所承担,平淡的人生怎么配得上生命的狂欢。”余扼婉,只有赶着未知的旅途,经历那些或感动或迷惘的巷口,才有悲欢可尝。

  赶路,赶着灵魂笨重的躯壳,释放性灵的自在。我感动于韩寒的文字,偶然不经意翻到,猝然绊倒:“我怀念某年空气自由新鲜,我赶着未知旅途,发现远方,炊烟和狗,沉睡一夏天。”那种自在的启发莫不是赶着焦虑煎熬的释然,性灵的空然所得经卷。

  赶着远方的路,懂得生命不归途。

赶路初中作文5

  远处传来一阵急促的马蹄声,忽远忽近。它随着风,消失在这片旷地,只留下一道无声的足迹。

  他骑着马,在这片土地上狂奔着,手中的马鞭从未停下,不停地挥动着,恨不得像根离了弦的箭,与光并肩同行。

  那道晚霞划破天际,整片天被这片霓虹包裹着,昔时刺眼的阳光也早已收敛,变得柔和起来。可是,他没有多余的时间去观赏这片黄昏佳景。因为他错过多个客栈,他现在正忙着寻找栖身之所。可是,在这座荒山上,哪来的村庄?

  他无奈地跳下马,将马栓在树木上。他倚靠在树旁,将所剩无几的干粮拿出,望着空空的布袋,叹了口气,将其丢在一旁。

  他站起身,朝树林深处走去。他一边走,一边又警惕地望着四周,好不容易才找到一个浅浅的水潭。他轻轻地蹲下,立即捧起水大饮一口。瞬间,那股清流钻入身体每个毛孔。一阵微风吹来,几分寒冷随之而来。他加快了脚步,朝那匹马走去。沿途中,又捡了路旁那些琐碎的树枝。

  马已经倦了。天已经黑了。

  他点燃火把,过了好久才燃起小小的火星,微微的火光照在他脸上,泛起一丝丝的晕红。他试着靠火把更近些,但丝毫没用。他裹紧衣裳,身子依然在发抖。

  伴着饥饿与寒冷,他从身体最温暖的地方——怀中,拿出那封密件。他呼着热气,手不停地颤抖着。“就算付出我的生命,我也一定要将这封密件交给毛主席”,他又小心翼翼地放回怀里。

  风吹过树叶,发出阵阵“沙沙”声。他抬头望着繁星,指着那颗最亮的星,默念道:“就算我们中国现在经济落后,但我们还有一股热血沸腾的革命主义精神。相信在不久的将来,我们大中国如同那颗最亮的星,闪闪发光。”

  他累了,沉沉地睡去。

  凌晨时分,这片山谷只留下一行行的足迹还有一个甜甜的富国之梦……

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