实用的《我》初中作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文8篇，欢迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
我自认为我手工不错，是从小就这么开始想的。小时候我在农村长大，到了三年级时才来到了北京。那个时侯，我因为贪玩就天天以我丰富的想象力，异想天开的自己做玩具。这只是自己小时候的事了，但今天我就要将这奇妙的思维发扬光大了，因为我的脑海中出现了一个令常人想不到的`，一个初中生很少能做得到的事：建自己的家。
知道为什么我会有这种想法吗？因为昨天我观光了朋友的花园，参观了朋友的房间，品尝了朋友做的菜，废话不多说，就是去拜访朋友而已。而这件事给了我一个启发，就是我的那个想法。为什么？因为我的同学朋友哪一个没有自己的房间？而我就没有，所以我才要建自己的“房间”啊。
不过，不幸中的万幸，父母给我的是一张上下铺床，但上层放东西，我睡下层，这就已经使我喜出望外了。整理一下思路：床的一面靠墙，我就用一块大布把床的这一面遮挡起来 一个房间就成了，哈哈哈，我真是个天才。但事情做起来没那么容易，关键是我那个布啊，哪里找来啊？但不是我夸口，我自己聪明，机智，勇敢，是我本身就聪明，机智，勇敢。在夏天的情况下，蚊子居多，我果断的向妈妈要了一个大床单。蚊子多嘛，我说用这个床单遮住不让蚊子进来。妈妈果断给我了，还夸我会想。
小房间大体出来了，可终究是一张床，除了被子就是枕头，外加几件衣服，非常的不美观。在党的教育下，我发挥与生俱来的手工本领，在床脚中空吊了个长木板。这个木板可以做我的书架。然后，我动手做纸动物在床上挂起来，墙上布满了我最引以为荣的奖状，还有小贴画。这样，小“房间”也显示出大房间的感觉了。
但床上却很乱，我就坚持每天叠被子，整理床，久而久之，我养成了一个整理床的好习惯。
这个“房间”是属于我自己的一个小“家”，是我自己亲手创造的，你觉得怎样呢？
《我》初中作文 篇2
初见到那个女孩时，便知道她家并不富裕。她的衣着极其朴素，只是一整套校服与饱经风霜的运动鞋，头发简单地束着，但看起来却不失整洁。这样的女孩，扎进人群中不惹眼，当时我并没有过多注意她。我只知道她住我家对面那栋楼，从阳台可以隐约看到她家两扇窗户里的动静。
我和她都回家得晚。她应该是步行上下学的缘故，而我却是因为贪玩。每次骑自行车和同伴笑谈着经过她孤单的身影旁时，我都不敢盯着她看，生怕自己流露出怜悯的情绪。而她呢？每天不厌其烦地独自步行上下学，我可曾感受到她丝毫不满的情绪？没有。直到后来我了解了她的种种，内心永远都怀着一种诚实的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒风的驱逐下，我放下手中的小说，要到温暖的被窝里去了。路过阳台，我不禁朝着对面望了望——我的心绪在此时如潮水般翻腾起来。她开着窗，在微暗的灯光下执笔写着什么。随即一本书被她竖立起来，又接着埋头写着。她是那么专注——完全没有发现对面的`一个女孩望着她，最后带着惭愧的情绪离去。
我再也不马虎写作业了。我的脑海中总是浮现那个女孩的身影，鞭策我仔细写好每一个字，看好每一页书。
在后来，一个傍晚，我放学回家。我在阳台上发愣，目光飘到了对面的窗户。窗户里的情景引起了我的注意，那一幕我永远忘不了——她在厨房前卷起袖子，洗着锅里的米。她的动作及其娴熟，使我难以想象她几乎与我同龄。
“看什么呢。”妈妈打开了阳台的门。“累啊，碗还没洗，真是……”那一刻，我很反常地打断了妈妈的喋喋不休：“那么……那么我来就好了。”妈妈惊讶得说不出一句话，看着我走进厨房。我觉得，这一切勇气的源泉，都是对面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都会让我的心抽搭一下子。我从来都不知道她叫什么名字，我只记着她是我最值得敬佩的人啊。
《我》初中作文 篇3
太阳花是草本植物，只有夏天才有，每天早上太阳升起时，它就开花，中午太阳强烈时，它开得很艳很艳，晚上太阳落山时，它就将所开花朵悄悄收藏。
太阳花很不起眼，也很少有人提起它，因为它太渺小了，小到差点被人忽视，小到有人怀疑它算花不算花？当然，它确实不能和牡丹花等名贵花相比，也不能和其它花相提并论。
不知从什么时候开始，我注意上了太阳花，并渐渐喜欢上太阳花，甚至可以说我爱上了太阳花。很多花草只有春天才开花，炎热的夏天也只有太阳花每天开花，太阳花的颜色多种多样，有洁白色的，有金花色的，有粉红色的，有大红色的.等等，花瓣有单瓣、双瓣，多瓣重迭在一起的，每次我看到太阳花都特别觉得新鲜、养眼、舒服。很多花怕太阳晒，也经不起太阳晒，可是太阳花最喜欢太阳晒，最喜欢火辣辣的太阳晒，在夏季，只有太阳花每天都开花，其它花再也比不上它。
我喜爱太阳花，是因为我爱上它自信的品质。太阳花虽然小而不小瞧自已，它总是将自已最美丽的状态展示给你。
我喜爱太阳花，是因为我爱上它顽强的生命力。一到冬天它无影无踪，一到春天它破土而出，它不需要别人给予它多少关照，只要有一点泥土、水、阳光就足矣，甚至被折断的技条往泥土里一插它就能生根。
我喜爱太阳花，是因为有时觉得，我有点像太阳花。我把自已比喻成太阳花，是我对自己的一种勉励和奖赏！
《我》初中作文 篇4
记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。
新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业;下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体;回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的.帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。
20xx年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
《我》初中作文 篇5
望着窗外的绵绵细雨，我不禁落入无限的深思
新学期，新学期就要来了，我不禁一阵后怕，马上要进入初二下学期了，面对繁重的'作业，我能应付过来吗？回首过去，我无力面对一直下滑的成绩，下学期我能进步吗？嗯，不管怎么样，我一定要努力啊，我毕竟也是进入过年级前100的，说明我还是有实力进步的，只要我改掉一切懒惰，运用好的学习方法，我相信，我会成功的。学习计划如下：
一：上课认真听讲才是王道。（靠谱）
二：作业认真完成，绝不粗心偷懒。(必须的)
三：认真记好笔记，并利用课间及时巩固。(很有必要的）
四：在晚自习时在作业笔记处理完后及时预习，第二天上课前及时温习。（这样听课水平才好）
五：以后假期也不要贪玩了，多学习。(saygoodbye)
六：任何一门课程的作业都不要拖拉，当天完成。
七：多与老师沟通，增强彼此了解。（师生关系很重要）
八：考好不要骄傲，继续努力。
九：考差不要灰心，好好总结，继续努力。十：认真谨慎的处理与每一位同学的关系，是有帮助的。
十一：努力赶超，不容忍别人超过。
我相信有了这些，我一定会成功，不过学习方法还是要取其精华，弃之糟糠，还是需要不断改进。
同学们，没有过不去坎，只要我们肯努力，成功就会光临。
Fighting！
《我》初中作文 篇6
别忘了我，好吗？在这个岁月年华逝去的地方，我该怎么把谎言停止？只能一次次的回想，回想起所谓的永远，你在哪里，徘徊？
风中夹杂着残花席卷离地，一种死别的美，该怎么重拾起？它只得在这里哭泣着，把泪都藏到地底，叫那大地啊，别忘了它。每当月光洒下一层皎洁，用朦胧的纱托着那片片残花，让它们用娇羞的颜面在黑夜中躲闪，点点虫声甚至都忘记了响起，用幽寂换来对美丽的最最真挚的欣赏，而月亮似乎也挑逗累了，渐渐的把它们放下了，让它们得以入睡，可我明明在最后听到了他们齐声的叫喊：“别忘了我，好吗？”
天空暗淡着，挤兑着雨滴下来，一种牺牲的美，该怎么收集起？站在屋檐之下，望着空中隐约掠过的身影，它们在空中纺着丝线，似连非连的，不失美感，它们用自己把那大树的`叶啊，给缠上了，而它摇动的身姿，大概也只是在向众人显摆自己身上早已褪去的着装，明明看的见，却一触即化，只得淌过脸庞，慢慢洗去伤疤，洗去污浊，把那嘴最深处的心啊，给凉了个透，让自己的愚蠢的行为得以停滞，让自己那发热的心多了丝冷静，而天空乌云散去，只剩下满地污浊的它，我盯着它，它叮嘱我：“别忘了我，好吗？”
我竟然没有勇气像它们那样，只能在这里飘荡不定，只能浑浑噩噩的度过人生最惨淡的时光，一种对自己懦弱的悲怜与愤怒，一种对自己服输的纠结与哀叹，把一切都从这里丢掉，然后重新过往的信念早已残损，可我知道我还想着你，可眼前不见踪影，只得在你的脚步上，踩上我的步伐……
2382431是最最甜蜜的数字，你在哪个角落，我怎么才能找到你，你在做什么，我怎么才能帮到你，我不忍放开你的手，又不忍你哀伤难过，所以当我松开你的时候，当残花与雨滴逝过得时候，请让我再说出最后一句话：“别忘了我，好吗？”
《我》初中作文 篇7
一个名字突然映入我的眼帘！那可是一家知名杂志啊！是我吗？真的是我吗？是那个多年来都盼望自己的作品能够在这上面发表的名字吗？翻开那篇不知耗费了自己多少精力的文章，我的内心充满了一种无法用文字表述的感觉，或许是激动，或许是心酸。总之，我想哭。
初中开学第一天，我很自豪地来到教室。干净的白衬衣，整洁的黑裤子，黑白分明的打扮，够帅！那张绽放出阳光的脸上，洋溢着一种自信，嘴角还时不时地往上翘着。在自我介绍时，我昂首走上讲台，用坚定的语气告诉大家：“我一定会成为一名作家，一名只写自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一样，仿佛向在场的每个人传递一种信息，这一信息到后来我才明白，是笃定，能够感染人的笃定。那一刻，我为自己的理想确定了一个清晰的方向。
后来，利用课余时间，我写了很多文章，有散文，有小说，还有一些抒情性的文章。在我的记忆里，无论是课间、周末，还是假期，只要有时间，我都会奋笔疾书。无论走到哪里，我的'手中都会有一支笔，笔尖轻轻滑过洁白的纸面，一段故事，一片真情，一个丰盈的梦，便轻轻地流淌出来，我的内心满是喜悦。
后来，我开始尝试着投稿。一封封粘上精美邮票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文学梦。然而，我得到的回报，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同学，包括老师，都很不理解。他们都爱看我的文章，可我的文章为什么就不能发表呢？于是，我的内心一阵失落，迷茫中开始怀疑自己是不是这块料，有了想放弃的念头。
有一次，老师问我：“写了这么多，你还要坚持吗？”
“不知道。”
“在被退稿的时候，你难受吗？”
“开始不会，但现在确实感到有些失落。”
“但我认为你不应该失落，而应该感到幸福，不是吗？你写了那么多东西，说明你一直在努力。”
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何时候都要清晰。
看着眼前这些已经印在杂志上的文字，我知道，我的努力终于有了回报。我扭头看着窗台上静静开放的花儿，在心里告诉自己，要一直努力下去！
《我》初中作文 篇8
傍晚，一切像以往一样——安谧幽静。
灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。
我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。
偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感。
妈妈，教我织毛衣吧！
孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗
那……好吧！妈妈看出了我脸上的不快，笑着问：孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗
拆毛线 ！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣。刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意。妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了。一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵。我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的`毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！
一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！
毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了。
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线。
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱。
后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了。
毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！
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