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初中的作文

时间：2024-12-26 08:30:49 初中作文我要投稿

初中的作文实用【9篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文实用【9篇】

初中的作文篇1

　　也许孤独的人都点与众不同罢。我就是这样一个与众不同的男生。

　　别的男生擅长数理化，我却自从初中以来数学就及格过几次。而我的语文、英语出类拔萃，特别是语文呵，我喜欢写东西，喜欢把我多少零碎的思想串成梦想。

　　而恰恰是因为这样，别的男生都远着我，我也没什么话和班里的男生说。

　　我头里还只当是住的地方是城乡结合部，俗人太多太多，素质差的人也太多太多。后来想想，如果我还是在我家原先住着的骑楼老街，我的命运又会有什么不同呢？

　　乌鸦到了哪里都是黑的`。

　　体育课的时候自己一个人走来走去特别引人注目。所以我现在都是跑上教室，和一些女生玩玩牌，说说话。这样一来我更加另类了。

　　我却还常在作文里安慰似的把自己比作《红楼梦》里独来独往、极端孤傲、清高、不合群，不为世俗所容的妙玉。现在想想我真不要脸，我是个什么呀就和她比。我还编出什么下雨了我没带伞，在悲悲戚戚的时候一个鹄峙鸾停的同班少年意外地出现在我的身后给我与我一起回家。然后我的另类渐渐地被我说成是脱俗。

　　我真是太“聪明”了。

初中的作文篇2

　　第一次知道学校里有一名老师叫"于洁"的时候，我刚上初二。

　　夏天的篮球场，太阳正好射下来，很热。那是，你的长发并没有束起，就这么散着，加上浅色系的衣服，有些中暑的我，觉得看到了鬼。

　　后来，断断续续的从同学那听着他们对你的评价，简单地用两个字母概括——BT。

　　这不是什么好词语，但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的判断有些片面，不过听着关于你的事加上大众心理，我也找不到什么词形容你。

　　因为和你没有多大交集，时间久了，学校有名老师叫"于洁"，又被我忘记了。

　　再一次从脑海中唤醒你的名字，是初三刚开学时你的代课。

　　看到你的第一眼，我一下子就想起了你的传闻，似乎很严格的样子。说实话，我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的，不是打瞌睡就是东张西望。我想，上你的课我估计是会被你批评的半死不活。

　　对于语文课，我说不上喜欢，也说不上讨厌，有时候也想过混个及格就好。

　　语文课以前是由陈老师上的。怎么说呢，她上课的节奏很快，有时候我根本就跟不上，而且大部分的时间是她在那里不停地讲，再然后，就是奋笔疾书将课件上面的问题答案抄到书上，大部分的笔记字迹潦草到我自己都认不出。另外，课堂纪律是差到头疼，乱哄哄的一团糟，好多次都不能完成当天的计划。

　　我没上过你的课，所以对你的教学方法不了解，第一节课上课前，我都有马不停笔的打算。

　　所幸，你上课的'节奏很慢，慢到我都怀疑你是否讲得完，但是缓慢的语速总让人不由自主的静心，收心。

　　你注重眼神交流，"迫于"这点，我不得不集中尽力跟上你的节奏，所以，开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考，疏通我们的思绪，这样，一道问题的答案，我们很容易就可以记住，比起陈老师的抄写，这样的方式我想我们很喜欢。

　　当知道你不是我们的代课语文老师时，我很高兴，说不上为什么，也许是因为没有什么语文作业。

　　但是，我对你的第一印象是肯定不存在的了，也许只是严格。

　　我很喜欢你的教学模式。看上去很慢，但是每篇课文的知识点都有讲到，而且几乎当堂课就可以记住，省了不少时间，而且极具趣味性。

　　"一站到底"就是如此。我想，没有老师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏，因为，初三时一个极其紧张的学期。

　　古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块内容。所以，对于"一站到底"我是带有学习性的和战斗欲的，俗话说，不争馒头争口气。

　　的确，因为和三班的一站到底，班上的同学都很用心的复习的，特别是那些底子不是很好的同学，在比赛上就可以看出了。

　　和你在一起的日子，也许不止这些，但可以确定，和你在一起的日子，是我初中三年最闪亮的日子。

初中的作文篇3

　　狂风怒吼着，雨点在疯狂地跳着霹雳舞。雨越来越大，洒在大地的每一个角落。不一会儿，雨就停了，可狂风依然没有丝毫减弱的意思。又过了五分钟，我再次来到窗前。地面已经完全干了，除了坑坑洼洼的地方还留有一些积水外，唯一能证明下过雨的就是那挺拔的大树，嫩绿的小草，鲜艳的小花。你看大树，一棵棵挺着腰板;你看小草，犹如披上了新装。再来看看小花，一株株鲜艳无比。它们虽然历经风吹雨打，但是依然顽强的站着。被雨水滋润后，它们显得更加挺拔，更加鲜艳，更加绚丽，更加耀眼了。

　　你看，远方一只不知名的鸟儿正啄着自己那美丽的'羽毛，在房顶上快乐地跳来跳去，仿佛在跳一支欢快的舞蹈;你听，阳台上的大公鸡朝着天空：“喔喔——”好像在倾吐浴后的欢跃;你闻，草地上的大红花正散发出淡淡清香，调皮的风娃娃一吹，犹如在鼻尖绽放出朵朵百合，香得让人舍不得呼吸。

　　仰望天空，你会发现天空是那样宁静，比之前的天空更加湛蓝，虽然没有彩虹的相伴，但是这个天空还是让人美得说不出话来。

　　这一场美妙的雨，让人觉得心情舒畅;让人觉得神清气爽;让人觉得欢欣愉悦;让人觉得奇妙无比。我在如此美妙的“人间仙境”中等待下一场雨的到来。

初中的作文篇4

　　"宝贝猪”是我存钱罐的名字，是去年妈妈送给我的，它是我的好伙伴。

　　瞧，它胖乎乎的身子，多惹人喜爱！红红的脸蛋儿上面，贴着一朵花，一天到晚笑眯眯的，于是，我给它起了个好听的名字——宝贝猪。

　　我的“宝贝猪”不光漂亮，还能存钱，帮了我不少忙哩！

　　记得有一天我的零钱没用完，我很想存起来，我对妈妈说：“我这钱该放在哪里呢？”妈妈神秘地冲我眨了眨眼睛，却没有说话。我顺着她的眼神看了过去，咦，那不是“宝贝猪”吗？我怎么把它给忘记了？小猪见我走来，笑眯眯的，像是说：“你的零花钱就放在我肚子里吧！我一定会帮你好好保管的，你就放心吧！”我毫不犹豫地将钱从缝隙中塞进了它的肚子里。妈妈走了过来，拍拍我的肩膀说：“从小养成勤俭节约的好习惯，你以后可要和小猪做好朋友哟！”

　　一天晚上，我一回到家便从裤兜里掏出一元钱，放进了“宝贝猪”的'肚子里，然后就抱着它进入了梦乡。

　　恍恍惚惚间，我看到小猪居然站了起来，使劲儿往外挣着，看样子它像是想将我的钱扔出去。

　　我连忙叫住它：“你在干什么呀？”小猪却头也不回，一边用力挣脱一边气呼呼地问我：“你今天扔进去的那一元钱真的是你的吗？”“这和你有什么关系吗？”小猪停了下来，看看我说：“你捡到了一元钱不交公，不是好孩子，我不和坏孩子做好朋友！”这下我可着急了，眼看它已经走到门口了，我赶紧追了上去，突然不知道是什么东西把我的脚绊了一下，我摔倒在地上······

　　原来是一场噩梦，惊醒后的我一身冷汗，看看我的“宝贝猪”还在身边，它仍然笑眯眯地看着我，但我再也睡不着了。第二天清早我便到学校将那捡来的一元钱交给了老师，回家再看到小猪的时候，它似乎笑得更欢了，我也笑了，爸爸、妈妈都笑了，我好开心啊！

　　我的“宝贝猪”永远是我的好伙伴！

初中的作文篇5

　　美有很多种，我无聊的时候总是想什么是美？望着窗外的美景，脑海中浮现了美。

　　雨过后的情景。好美，空气是花香的味道，一阵微微的风，吹掉了一片叶子，落下地的那一瞬间仿佛时间被定格了，生动的美丽，早晨的喧闹和鸟儿们的叫声，如此美好，构成了动听的音乐，时间定格了这个美丽。瞬间感觉生活上的美好。

　　在一条宁静的小路上，下着小雨。小雨滴落在荷花上，有几只小青蛙呱呱的叫着。又形成了美妙的音乐，富有生命力的'音乐，小路上有许多路人，他们带着五颜六色的雨伞，从天空往下看像花朵。形成一副美丽又生动的画，有一瞬间感觉生活多么美好。

　　望着花园的花朵，空气多么新鲜。在一个角落里发现了小草，这些小草的生命。是多么顽强。经过风雨的折磨。还是坚强的生长着。通过一瞬间的时间。小草生长的多好了。

　　独自一人。走在小路上，宁静让我沉默寡言，有个阿姨牵着小女孩的手一起散步，她们很幸福吧！你能给我们拍照片吗？我抬起头说好啊！于是我给他们拍了很多照片，其中有我和她们一起合影的照片，

　　她们的脸上有了很多笑容，自己的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。

　　当雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道彩虹。

　　坐上公交车上，看到一位老奶奶走过，一位五六岁的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶没有座位。

　　小女孩就起身，说：老奶奶，刚好这有个座位，你坐吧！小女孩，扶着老奶奶，这画面，很温暖。

　　生活中的瞬间，都是那么美好，美丽的瞬间仍在发现，我期待更多美好的事，更多美丽的瞬间。

初中的作文篇6

　　爱美之心人皆有之，并不同的人对同一样的事物也有着不一样的看法，不同的人寻的美不同。对于天空来说，蓝蓝的。一朵朵白云在那飘飘，就是美；对与大地来说，生机盎然。漫山遍野是花儿点头，草儿招手，就是美。今天让我带你去看看我看到的美~寻到的美吧！

　　瞧，我寻到了美--那是艺术的美，断臂维拉斯他那一条断臂，用不一样的美，让人们有了独特的想法＇用比一样的思维去思考同样的`问题--那条臂究竟是什么样的。这难道不是一重意识户的美么？

　　看，我发现了美--那是勤劳的美，人们忙忙碌碌的为更美好的明天而努力工作着。老师工作着，是为祖国的明天制造人才；工厂工作着，是为人们制造生活的必须品；农民工作着，是为人们的种出食物。这些不就是勤劳的美么？

　　瞧我又寻到了大自然鬼斧神工的美--那一座座连绵不断的山峰就是他的著作；那清澈见底的湖水也是出自他的手下。浩瀚无边的大海，一望无际的草原，机灵可爱的动物们，这一切的一切都是大自然的功劳。这不就是大自然的美么？

　　看，这是一种真情美--同学之间的互助，师生之间的关怀，亲人之间割舍不掉的情谊，还有互不相关的人之间的帮助，关怀。这些就是真情美！

　　不管是什么美，只要是最真最切的美那就是无可菲比的美……

初中的作文篇7

　　夜，深了，天空静如一片黑色的海，只是今晚，不见泛起一丝涟漪。

　　夜幕，寂寥，自宅，案前，零点，除夕。

　　20xx年的最后一个夜晚，20xx年的第一个凌晨，天上灯，四周静默无声，家中阖无一人。抬头看，望不见那盘银镜，依稀数得清沉于天海的几粒白砂。除夕之夜，听不见半点嚣音，世界都沉默了，是在为新的一年祈祷？推开半扇窗，闻不见那熟悉的烟火味，或是被刚洗过的头发上残留的香波味掩盖了？今天，到底是几号？脑子凝滞，拒绝去思考一些没有意义的事情。感到有点口渴，走进客厅，打开灯，望了望电视纱帘，好像已积了一层灰。初三以来已经很少掀开它了，就连爸爸妈妈也是。今天夜里，少了两个人，多了两只仓鼠。寒假几天不长，但一个人呆在家里未免有些无聊，于是买了小仓鼠逗乐，但买回来后才发现，根本没有观察它们慵懒作息的闲情。作业还堆叠如山。回到桌前，摊开化学寒假作业，没写两题，又发呆望向窗外，是夜已深，人已倦？还是对这压迫的静感到不适？以前的自己是怎么度过这段虚无的时光的呢？凝视着黑暗，在记忆的残片中搜索……

　　灯火通明，祖孙齐聚。鞭炮，电视，零点，除夕。

　　这是多少年前的.一个夜晚。那时我好像还没上初中，家中六口—祖辈两人，父辈两人，还有我和表哥。大家围在一张小茶几周围，看着春晚，老爸的手机响个不停，他双手互搏，左右开弓，忙得不可开交；爷爷奶奶好像在看着电视，但每次我视线落向他们，总会目光相交；老妈一边对抗着窗外的鞭炮声，一边聚精会神地望着电视，生怕错过些什么。而我则和哥哥玩着卡牌游戏。不大的房间里，时不时响起或沉或腻或尖锐的笑声。

　　零点半，大年初一。

　　我陪老爸下楼放那“一万响”，捂着耳朵，小心地跺着碎步，地面上还有未化的冰。长出一口气，水雾融入街灯，让那光晕更加朦胧……

　　一家三口，新居，高楼，烟花，雪，零点，除夕。

　　这大概是三年前，还是四年前？刚搬家到闹市区的第一个大年夜，天空飞下朵朵雪花，使这夜更增情趣。小区里好像不让放鞭炮，于是一家三口移驾到楼顶天台赏夜。这里视野极好，踮起脚，旋转一周，全是红黄冲天炮与天幕的热吻。我好像站在世界的中心。花火，像是给这一家三口的礼赞。在地上掬一捧积雪，向天空抛撒，冰晶映着黄白灯光，在我周围闪烁。冲爸爸妈妈笑了笑，爸爸妈妈也回望我微笑。长吸一口凉气，没有闻到那熟悉的气味，但是有淡淡的惊喜与甜蜜飘进心间。

　　大概已经零点三十了，雪越下越大，我们赶紧缩回家，赶在万花火丛凋谢之前，把最美的一幕印在脑海。

　　青春，拼搏，作业，高考，一百天，零点三十，大年初一。

　　昨天一大早，听着爸爸妈妈仿佛无尽的嘱托，目送他们离家。今年，我不回老家了。只有我一个人看家。合上作业，想看看时间，突然想起因懒得与同学互发祝福短信，防止你来我往不可开交，我提前将手机关机了。陷进被窝，鼻腔里充斥着洗发香波与有助睡眠的薰衣草味道。今晚就不熬夜了吧！在这令人放松的香气中，我感到，这也是过年才有的享受，也是一种年味吧！

初中的作文篇8

　　你的光芒永远遮盖不住，尽管是在角落里。

　　平时你的默默无闻，使你在同学们眼里显得高冷，而就在一次请教之后，你的形象在我眼中发生了神奇的变化。

　　又是美好的一天，我早早地来到了学校。今天班内的繁华景象使我震惊，作业没写完的.同学在补作业，作业写完的同学在高声朗读，教室内没有一人在嚷嚷，那般祥和，那般有序。数学课上老师把昨天的作业毫无差错地通讲了一遍，其中一道几何题我却仍是懵懵懂懂，打算在大课间去向同学请教。

　　可是到了大课间，禁不住同学的呼喊，一起去了厕所，在路上还有打有闹，好似忘记了时间。不知何时想起了数学课上的那道不知怎么解的几何题，于是只好投入奋斗，去向同学请教。可是，出乎意料的是四周的同学都是略知一二，我无比颓丧，只好绞尽脑汁自己思考了。正当我痛苦异常之时，无意中想起了那位在同学眼中显得高冷的同学，他的学习还是好的。因为平时他不喜言辞，所以和他之间的交往也就少了……我缓慢走到他身旁，发现他在认真的钻研英语题，在这异常尴尬的场面里，我不敢张嘴向他请教。站在一旁，不断地给自己打气加油，最终我抱着无所谓的心理说出了那无比温柔的话：“同学，能给我讲下这道题吗？”“能啊”他的回答非常爽快，让这尴尬的气氛瞬间荡然无存了……

　　即使你在角落，即使你总是默默无闻，即使你不是那么出类拔萃，但我坚信是金子总会发光的。

　　也就是与你的这次交流，让我相信，你定会在那个属于你的角落散发出更加耀眼的光芒。

初中的作文篇9

　　1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　3、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　5、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的`快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人。

　　9、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

　　10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　11、筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　14、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　15、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

　　16、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人。

　　17、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的，读来令人振奋，情绪激昂。

　　18、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　19、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　20、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照……的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。