初中作文

时间:2021-03-09 08:18:59 初中作文 我要投稿

【必备】初中作文合集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的初中作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中作文合集6篇

初中作文 篇1

  尖锐的哨响打破考场的寂静,同学们起身、交卷、出考场,有其他年级学弟惊讶于是谁将口哨声吹得如此浑厚,我们鄙视过后郑重介绍:那是基哥。

  基哥,大名廉基军,小名有很多,有叫他阿廉的,有叫他廉sir的,更多的人亲切的称呼他“基哥”,多么简洁而又温馨的称呼啊,当然,他也曾在自我介绍中这样介绍过自己。说起基哥,无人不是夸赞:真是个好小伙!那是当然,我们基哥可是集博闻强记、积极向上、兢兢业业、勤勤恳恳等各种优良精神于一身啊。

  看,前方三米处那个西装革履、剪着小平头的帅哥是谁?哈哈,那就是我们的基哥。他的小身板虽算不上强壮,但也不是很柔弱,是个很结实的小伙子。学校的西装校服穿在他身上,倒也是另一番风味。

  值得一提的是,不管寒冬腊月,还是六月酷暑,基哥都坚持早晨跑步上班,他说这是为了锻炼身体,还美其名曰:11路公交。基哥喜欢干净,不喜欢教室脏、乱,也不喜欢看到黑板不干净。他自己的班级卫生好那是出了名的。基哥说过这样一句话:饭可以不吃,书可以不读,卫生不能不搞好!由此可知,基哥是极爱干净的。

  基哥说,他当初的梦想是和袁隆平一样研究水稻,但最后由于某些原因才来到这里教书。尽管不是自己心仪的事业,基哥依旧投注十二分的热情在这个岗位上,尽职尽责。

  基哥的课堂四个字形容“手舞足蹈”,为了帮助我们记住繁杂的政治内容,他发明了很多手势和口诀,每次上课都要“手舞足蹈”几遍,我们呢,当然也跟着他做,于是课堂上便出现了群魔乱舞的局面,那叫一个壮观啊!真所谓“闻基起舞”啊…基哥的课堂也是充满激情的,其热情程度不亚于观看世界杯的球迷,“声洪亮”是他最大的特点。在这样充满激情的课堂上,我们有精神的更有精神,没精神的也有了精神,于是就有了---亢奋的课堂,这就是基哥效应啊。

  基哥很忙,他真的很忙,忙到上课也要接电话。每次基哥接电话的时候,先是说几句关于本堂课的政治内容,然后很大声的说“喂”,可能是教室信号不太好吧,他总是要说几次“喂”之后,才开始正常通话,而这时,我们就会安静下来,希望能听到点什么,可每次都事与愿违。

  基哥是个很上进的人,尽管他没能够去自己想去的地方,但他从未停止过学习。从中华上下五千年,到法律法规,无一不是了如指掌,不可否认,他是个博学的人。有一段时间因为基哥要考那个考了三次都还没有考过的历史,每天早上就看见基哥抱着砖头一样的中国近代史在走廊上背,玩命的背,整天就抱着它不放手,我们不由得感叹:天呐…

  当然,这只是人前的基哥,至于人后嘛,我也不知道是怎样的了,好吧,等我慢慢了解之后,再告诉你们咯。如果某一天,你有幸看到一个来去匆匆、小平头、鼻子上架着一副眼镜儿的帅小伙,你就要明白,那是基哥!

初中作文 篇2

  伴着一路的欢声笑语,同学们兴高采烈的来到江浦学农。两天时光是短暂的,但大家干了不少有意义的事——做陶艺、挖山芋、野炊……其中,让我影响深刻的,还得数采茶。

  同学们沿途走到采茶基地。听从了配班老师的讲解后,大家都初步的认识,了解了茶叶,注意了采茶的事项。采茶也活动就正式开始了。我们先组成了六人一队,然后,牢记着老师对我们说的“一芽一叶”,细心地在茫茫的茶叶树丛中精挑细选,每一个人都十分仔细,不用指甲掐茶叶,因为配班老师叮嘱过我们,指甲里的细菌蔓延到茶叶上,会使茶叶变质,所以同学们也是十分注意保证茶叶的质量。

  过了一会儿,我们的小箩筐里已经有许多茶叶了,可是却由于小失误,它们全部洒到了地上,每个人都十分心疼,可是,大家并没有坐以待毙,也没有放弃,而是重新开始采摘,这时,每个成员都拿出了最好的状态,更加坚定了成功的信念。快看顾淇同学,不仅平时细细柔柔,现在,她更是集中了一百二十分的注意力,在茶叶丛中来回穿梭,每个地方都不放过。大小粗细的茶叶,都被她以很快的速度找到并采摘下来。再把目光放到杜嘉茗同学的身上,平时大大咧咧的她,现在像变了一个人似的,正全神贯注地在树丛中寻找着茶叶呢。尽管每个人累得都汗流浃背,可是每个成员都特别认真,看着箩筐里的茶叶数量正不停地增加,同学们开心极了,我们的努力和付出并没有白费。

  看着我们箩筐中的茶叶越来越多,别的小组纷纷投来了赞许的目光。一旁的赵辰旸同学打起了歪主意,他瞄了一眼我们的茶叶,并趁我们不注意的时候,悄悄地将手伸进箩筐,迅速抓了一把茶叶。“赵辰旸!”这时,张源怡同学大叫了一声,“哗”,大家的目光都投到他身上。“嘿嘿,嘿嘿,没什么,你们的茶叶好多呀。”见情况不妙,赵辰旸只好放下茶叶,立即溜走了,留下来的是同学们的笑声。

  时间过得飞快,转眼间,采茶活动进入了尾声,每个小组的采茶数量都让老师十分满意。在同学们十分劳累的同时又深切的体会到什么是“一分耕耘,一分收获”!

初中作文 篇3

  “一杯齑馎饦,手自芼油葱。”这是一碗美味的鸡蛋肉末面,我亲手做的。

  一进教室,老师就吩咐我去厨房找实材,实材有葱、香菜、蒜、生菜、鸡蛋、猪肉。我先把绿叶菜洗干净,再把它们切成小段。因为我对香菜过敏,所以我把它分开装了。

  紧张激动的时候就是煎鸡蛋。拿起鸡蛋,我的心跳在加速,更不敢对着油锅去敲击。突然,我想可以把蛋打在碗里,等油热了再把它倒进去。两分钟后,我顺利地完成了我的小煎蛋。虽然它的形状不规则,有点像残阳,但依然闪烁着光芒。

  我把这些葱花和蒜放在瓷碗里,淋上花生油,撒了少量盐巴,倒入海天生抽。它们静待开水来灌溉。

  烧开水已刻不容缓,大约过了五分钟,汤锅里发出了咕噜咕噜的声音,我舀了半碗开水当面汤,顿时一股香味扑鼻而来,我不禁咽了一下口水。万事俱备,只欠东风。我颤抖地拿出一两左右的'陈克明细挂面放进锅里,面条顿时疲软了。一分钟后,我拿起筷子在锅里来回搅动,偶尔加点冷水,以防面条粘锅。熟了,我用漏勺去舀。熟透了的面条像鳅鱼一样滑溜,我捞了三次,才捞干净。一碗香气四溢的面条终于做好了。

  望着这碗香喷喷的鸡蛋肉末面,我连忙吃了一口,感觉入口即溶,好像舌尖在跳舞。我想:长大后,我可以当大厨了,那时我要做给家人吃!

  我虽然是第一次下面条有点害怕,但还是有收获的。“劳动是快活的根源!”我爱劳动!

初中作文 篇4

  鲁迅小时候做过很多梦,梦想作一名医生,去拯救处在痛苦中的病人,为此远去东洋的仙台去实现他的梦想。我小时候也有过我的梦想,将来做一名科学家,去描绘祖国的蓝图,虽然我后来走上了另一条路,但我心中的梦一直是我学习和生活的动力,童年的梦也给我留下了温馨的记忆。心中有梦想,才有对未来的渴望,就象花儿渴望春的讯息,果实渴盼秋的爱意,沙漠渴盼流彩的绿洲,草原渴盼及时的雨露,一个又一个心中的梦,编织着人生的路,就象大海里的灯塔,照亮你前进的脚步,让你前方充满期待,相信明天的天空比今天更晴朗,太阳更明亮。从孩童时盼望有个小木头枪开始,让自己的梦想张开了翅膀,随着年龄的增长,梦想也在成长??想拥有天下所有精美的物品和情感,想得到一切应得到的尊严和崇高,想让天下所有的好人都幸福安康。

  心中的梦想是我前进的磁石,人生是铁。

  当你终于有一天看到,花儿渴望风来助爱授粉,风却过大吹落了几朵花瓣时,小苗渴望雨来滋润,雨却过大淹没了大片禾苗时……才知道世间万物原本都不能只有一种结局的,有那么多美梦终难成真,梦想和现实在为人生设计着两种方案。得得失失,失失得得,在这反复的交替中,走过了一天天一年年。人类就这样从远古直到今天。

  风吹落花瓣,花儿明年还要开;水淹没了禾苗,禾苗明年还要栽。

  永恒的不是如意而是追求,如果只有甘甜,你的人生也会变得单调、乏味,人生路上的挫折使你更能体会到成功时的快乐。

  人生不是一种颜料的堆积,而是一块多彩的调色板。

  得到了应该得到的不要狂喜,没有收获梦想的也不要叹息。

  得中有失,失中有得,这,就是生命的过程。

  叹息,并不能给人生增值,心中的梦想,却丰富了我们的一生。

初中作文 篇5

  懒惰是我的标签,尤其是早起这一件事,我一直都表现得很拖沓。因为我是一只喜欢夜间行动的"猫头鹰"。总是把作业放到晚上,晚上写作业时总会让我感到精神抖擞,毫无睡意。由于充沛的动力,我还特别喜欢在晚上看电视、下棋、打牌…………总是要到了十一点过后我才会感觉到疲劳。爸爸妈妈为了这一事,在三叮嘱我要注意好身体,晚上早点睡,明天才会有充沛的精神。每次在他们一轮番的唠叨后,我才静下心来,不舍得入睡了。所以,早上起来的时候,我就会死死地赖在床上,怎样都拉不下床。但是,在经历过了懒惰带给了我尴尬的一幕后,我倍感羞耻,因此落下改头换面的决心,从此不再懒惰,让懒惰的标签随风而去。(原创作文 )

  那是一回早上赖床的时候。因为,那是国庆节最后的一天假期,在那一晚上,我为了抓住最后的时间,居然玩到了十二点。所以就睡得很晚,而且睡得还不熟。时间像做了个梦似的,飞快地就天亮了,一大早地,我还沉浸在梦乡的美妙里。直到妈妈来到我的房间,一个劲地大叫:"起床啦!"我才模模糊糊地松了松眼,有气无力地应了一下,接着又是一轮熟睡。妈妈见我还不起来,冲到了我的床头前,用力地把我的被子掀开了,用洪亮的声音高声大吼:"起床了,还不起床,迟到啦!"迟到?我下意识地从模模糊糊的状态中觉得这个词很重要。突然之间,好像被电了一样,我"嗖"地从床上涌到了床下,拍了拍那满脸睡意的脸,这才从模糊中醒来了。我立即穿上衣服,飞一般地下了楼,一手刷牙,一手整理着头发,早餐也顾不上吃了,穿上运动鞋,然后手忙脚乱地背起书包就像冲锋的勇士向学校冲去。一路上,我心惊胆战,生怕会发生什么意外,耽误了上学的时间。我拼命地跑着,满头大汗从我身上流到了脚下,在离学校还有几百米的时候,上课的铃声便急速地响了起来。我这时加快了脚步,仿佛装了博尔特的腿,以世界上人类最快的速度冲向我的班。终于到了,我还是用最快的速度赶上了,气喘吁吁地来到了班里的门口,然后,气也顾不上歇了,迅速的说了一声"报告,老师。"然而,老师用狠狠的目光瞅了我一眼,阻止了我进入教室,让我站在门口上自我反省。这个时候,我觉得自己的面子不知道往哪里搁,脊椎好像断了似的,头再也抬不起来了。这时,我看到了自己全身的模样,只见我的红领巾没系在脖子上,胸前的纽扣上下倒扣着,使得衣领一上一下,东歪西倒。更加离谱的是居然穿了一边红袜子一边黑袜子,这是一副多么穷愁潦倒的面貌,感觉像乞丐一般。此时此刻,我再也没有脸面对班上的同学了!居然会把这样的一个形象活生生地印在了我的身上,想到同学们嘲笑我的那个画面,我心里五味杂陈,不知道是什么滋味。

  就是经历过了这一次后,每每想起我在同学们面前那狼狈不堪的乞丐形象,我都会用此来监督自己,让自己不再懒惰,直到改掉了我晚睡不起的毛病。从此,我每天都早睡早起,一改以往的懒惰,上每一堂课都精神抖擞,因此取得了好的成绩,我在同学们心目中的形象被端正了过来,以前那个狼狈不堪的形象已经变成了努力奋斗的美好形象。

初中作文 篇6

  我们仨,是同行者。

  六年,在同一所小学,然后分道扬镳,各奔东西。

  终于,我们又见面了。

  多少青涩、多少芬芳,一时哽咽,难以言尽。于是,我们开始互相倾诉、抱怨新的初中生活。

  “唉,每天都是这样,面无表情地起床,然后不情愿地迈开腿去吃饭,再学习,再吃饭,只休息一小会儿,又开始学习,然后吃晚饭,再来四节晚自习,然后再去睡觉,又再次极不情愿地起床……如此重复,重复,让人心塞,枯燥极了,这就是我的生活。”小星耸耸肩,一脸无奈,一言一语都似机器人在讲话——或许,她迫不得已变成了学习的机器。这是多少孩子的悲哀!

  我不是住校生,还有起码的一丁点儿自由。可是她,在这条路上,似笼中鸟儿般被囚禁,又似井底之蛙般狭隘,日复一日,任青春似流水般消逝。

  “学校的生活啊,每天都是如此,太没劲儿了!”我表示同情。

  我苦笑着,发现不止我一个人被逼着饮下这杯苦酒:“是不是很像监狱里的囚犯?早上起来,吃饭,再去“蹲着大牢”,只有一小会儿或许可以看看天井,再蹲大牢,嚼着蜡一般索然无味的饭菜……只不过他的手被铁链锁住,我们的手要写那些做不完的作业罢了。”

  “刚开始,我也是这么想的,这让自己很不愉快。不过,后来,我发现我们是人生路上的同行者,大家都一样,应该要笑对人生啊!想想我们的生活也可以像这样:每天早上,从宾馆出发,享用当地特色的早餐,然后抖擞抖擞精神,背上包,去旅游景点游玩,一路上收获许多。然后享用完午餐,继续追随前人的脚步,了解他们的思想,不断克服荆棘坎坷,追寻真理。或许还要做做锻炼,与同行者们来一趟赛跑,你应该要感到快乐和充实才对啊!晚上用过晚餐,总结今天的收获,在脑海中回忆一番美景。回到宾馆,美美地睡上一觉,想想明天还有精彩的旅程等待着你,连梦都是香甜的!”一直沉默的小周说这话的时候,脸上洋溢着笑容,一脸的陶醉。

  是啊,我们既然可以笑着向前走,却为什么要让自己哭丧着脸呢?我的心弦被深深拨动。

  “可是每天的景都是一样的啊,这有什么意思呢?”我有点听入迷,但是现实终究是残酷的,我不能接受学习与旅游一回事。

  “不会啊,”小周还是笑得如向日葵般灿烂,“有人认为学习是千篇一律的,可是所谓‘学无止境’‘学海无涯’,书本上的知识就是一道最亮丽的风景线,每天都有许多不同的知识要去探索研究,又何乐而不为呢?当你换一个角度看问题,就会豁然开朗啦!”

  人生路上有百种体验,或许我们要尝遍辛酸冷暖。可人生路上风景实在太美了,朋友,请放慢你的脚步,调整好心态,给自己脸上挂上一个灿烂的笑容,更好地去欣赏人生美景,享受美好的生活吧!

  我们手牵手,唱着快乐的歌,迈着铿锵的步伐,同行在追求自由与真理的道路上,不怕跌倒,笑着爬起。

  我们很幸福,我们把笑容彼此展现。

  ——这就是我们仨,我们是同行者,直到永远。

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