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初中的作文

时间：2024-05-21 09:56:47 初中作文我要投稿

初中的作文[实用4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文[实用4篇]

初中的作文篇1

　　我想写下你的名字，像下棋一般，黑子深邃，为长夜苍茫莫测；白子耀眼，做恒星亘古不变。

　　我想写下你的名字——李白。盛唐明星众多，而在我眼前你仍是最闪亮的那颗星，像棋盘上的白子一样耀眼。“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，字里行间的洒脱之情，书写着你对祖国的大好山河深怀眷恋；“玉关殊未入，少妇莫长嗟”，虽对当朝皇帝沉溺美色权力的不满，但仍仗剑四方，为国而战，怎奈没有一个伯乐识得这匹千里马？“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”对朋友的深情厚谊显而易见。你一生不为功名，以布衣之身，藐视权贵，以酒为伴，潇洒人生，终应就“诗仙”之名。

　　白子闪耀其中，但黑子却深邃幽远，更懂得进退有度。汉初三杰之一的张良便是如此，他如黑子一般。他虽武功稍逊一筹，在排兵布阵上却堪称高人，“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外”是汉高祖刘邦对他的`高度赞誉。刘邦与项羽在郦食对战时，张良提出建议“不如大封过去六国君主的后裔”；而在之后大胜，娄敬建议刘邦进关中，群臣反对，刘邦听从张良意见，定都长安；后在七国之乱时，依张良规划进攻关东。在辅佐君王建立政权后，想必大多人都想让君主给自己高俸禄，享权利受膜拜，但他拒绝了，他看透了官场的血风腥雨，懂得伴君如伴虎，威望大于皇帝，那后果是不一般，他的智堪比管子、孔明，并懂得功成身退。再强大的人恐怕还没有接近张良，大概也只能成为一只老鼠，被耍得团团转吧。

　　白子黑子相互比拼，变化万千，而棋盘恰如宇宙苍穹，岁月的长河终将淹没这一切。

　　一代诗仙，一尊谋圣，让我们一起写下他们的名字，在你内心无光之时，看看他们，重新点燃希望之火，体验其中“不以物喜，不以已悲”的情怀，记住：不得贪胜，但又不可不胜。没有对胜利的渴求，很快将百无一用；不过，有时，舍弃也是种取胜之道。

初中的作文篇2

　　脑海中一直徘徊着乐声悠扬，小提琴最后一个和弦在下弓戛然而止，随即连续的跳弓让周围的空气跳动，八度的跨越，上弓、回旋以及低沉的结尾。

　　我放下小提琴，抚摸着酸痛的右臂，以及微痛的左颊，下额处还隐约有一个深色的凹印，那是肩垫错位的缘故。我拿起弓，又重新擦起了松香，白色的粉末落入琴壳，散成很美好的形状，犹如一片无序的音符。

　　取下肩垫，上紧了松动的螺丝，连同暗橘色的小提琴，小心翼冀地装入琴盒里。上锁时的清脆声音如跳弓拉奏时的“索”，像玉珠落地一刻的轻目向。

　　脑海中一片空白。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”

　　“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

　　便想小提琴既可如泣如诉，细腻委婉感人，这琵琶声声更是让人体会到人世浮沉的苍凉。

　　间关的莺语，变成冰泉的幽咽；无声的暗恨，化作乍破的银瓶。诗情也可对音声传递一种默契，真是有点“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”的感慨。

　　我自知对琵琶不如对小提琴般了解，但我也沉迷于音乐所营造的氛围中。

　　不论琵琶，不论小提琴，不论民乐，不论西乐，音乐是一体的，是相通的，是永恒的。

　　思维的停顿是空白的，而乐曲的空白却恰恰是充满思想、充满情感的。

　　音乐的空白，就像高音前换气一般重要，就如同人们需要呼吸。而在这之后，所有的`音符都趋向明朗，达到高潮的酣畅境界，甚至感动灵魂。

　　或许，它是乐章结尾时的记号。如同五线谱上的休止符，是不可缺少的。

　　而民乐与西乐之间的空白，就是那个空拍的休止符，是相通的艺术，是真实的联系。

　　就像不同的弦乐，小提琴所拉奏的与琵琶所弹奏的是相异而又相通的，它们都能达到淋漓的感人境界。

　　所以不要排斥任何类别的乐曲声，否则你其实早已被音乐这门艺术拒之门外。

初中的作文篇3

　　雨后，花瓣散落一地。微风抚过，带着似有若无的香气。曾几何时，她们曾芳泽馥郁。只是一场雨，便带走了她们曾经的美丽。就像爱情，也许就是因为那样不经意的一句话，原本相爱的两个人却开始彼此离开。

　　没有彩虹，也没有平常雨后的清新。

　　其实并不是每一场雨之后都有彩虹，也不是所有伤心落泪过后都留有美丽的记忆。默默地让眼泪流淌，以为这样就可以找到回到现实的路径。乌云密布的天际，没有风，所以吹不散那些积累了许久的水--那积累许久的泪水。没有了那份默契，于是找不到挽回的方式。流着泪望着离开的那个背影，没有眼泪，却依旧看不清。

　　厚重的湿气弥漫在雨后的空气里，那是风过后却依然留有的东西。雨后没有了风，热又开始沿着思绪蔓延。夏天刺眼的阳光，已经随着雨水渐渐温和。于是，便开始看清楚原先不曾看过的现实。原来不敢面对，于是把刺眼的白色阳光当作理由。雨水，带走了它能带走的，而它留下的东西总是湿湿的。记忆如同雨后的泥土地，来回的踩踏使它泥泞而又凌乱。被冲刷得异常平整的'表面，总让人有留下脚印的冲动。就像伤心过后一遍又一遍的回忆，却变得异常的清晰。

　　雨后，风停了。散乱的花瓣失却了她们的体温，开始冷去。有人拾起过，埋葬过，却让人觉得是一种错。花随流水去也许才是她们最完美的宿命。如果有眼泪，那就让泪水带着不该留下的东西随风散去。如果没有眼泪的话，那就离开一起走过的那些岁月吧!笑或是哭同样悲伤，而对与错却显现得不留余地。

　　撑伞路过的行人，偶有叹气的人。叹那花容易逝，繁华难留转眼故。稍稍停驻的脚步，最后还是回到了现实。所有的风花雪月，都不过是白日梦而已。只是偶尔想起来，禁不住叹息。即使不是真爱，却还是要装作很温馨。就像雨后的空气里，即使芳香散尽，却依旧感慨。所有被忽略的细节，慢慢集结成被忽视的替代。

　　雨后，留下的水气弥漫着悲伤。花残叶落的场景总是让人想到分离，抑或者是故去。那些干或者湿的眼眶，都流淌着不舍与悲伤。而雨水带着思念，也早已不知去向。

　　有人说：雨水溅湿了那些记忆，那是因为还有人在哭泣。那朵花开留下的痕迹，却已变成永远的离开。他年花再发，却早已不是曾经的那个轮廓。雨后，留下的就留下吧，要离开的就放手吧!

初中的作文篇4

　　我是一个学生，学生的任务就是学习，接受知识，而知识，大多数来自有智慧的，多半也是死掉了的人。

　　跟死掉的人讨论休息有些难度，因为它们永远也不需要休息或者说已经永远地处于休息之中了，还好我们每个人都要死。

　　所以我们只能讨论活着的情况，活着的人需要休息吗？如果有人告诉你要生活中有三分之一的时间要用来休闲，要么他是你的竞争对手，要么是某公司的托儿。这年头谁休闲得起啊？譬如我，假如这次考上了大学，四年大学要应付几十门功课，有用的.没用的都要学，要拿毕业证，然后再找工作。如果都休息过去了，毕业证拿不到，就只能出去卖苦力……

　　再说说找到工作后的情况，刚出来的大学生要给公司好印象，啥都不会，怎么办？还是卖苦力啊！这年头你不加班，不熬夜，不打地铺人家谁给你好眼色看！所以，还是休息不得，假如你心脏不好，很可能就要和古人一起作伴去了。

　　好了，就算你后来工作有成，有房有车有了小蜜，想歇歇了吧？还是不成！什么业绩，股票，投资，又把你套牢了，这时候想歇会儿，后面的人就踩着你的肩膀从你脑袋上爬过去了，所以还得硬挺着，所以这时候多半腰、肝、胆、胃的毛病就出来了。

　　你要说我不在公司呆，就当个普通百姓，能休息吗？那就更甭想了，先说这房子，跟菜市场的菜一样，一天一个价儿，翻着跟头往上涨，您说看了能消停么？孩子上学校、老人瞧病，哪一桩不像一把明晃晃的刀子对着你？就琢磨这些事情，你能闲得下来？

　　您又说了，我不当老百姓，我当官成不？当官，还是休息不了！

　　先说基层吧，从基层开始干，往上爬，就说你不巴结领导不摇头摆尾，总得让人看见点长处吧。能写两笔字，好了，领导的发言、总结、工作报告都给你了，今天5000字，明天10000字，说的都是一个东西，内容还不带重样的，你就挠头去吧。写得不好，领导那边没好脸色，写得好，二领导三领导又找上门来了。(领导多是咱们的特色)

　　好容易混出名堂了，想休息？没门儿！这饭局一天一回是躲不过了，酒你得喝，ｋ得唱，领导有兴致了，妞你还得跟着一起泡，这下胃、肝、胆带肾都歇不了。多暂哪天泡温泉、洗桑拿、美女按摩的时候您就永远休息了。

　　再回到题目，孔子老人家不愧是圣人，几千年前就把这一切看透了，“生无所息”，休息也就等于歇菜，每个人都不愿意歇菜，所以只能“生命不止，劳动不息”，如果你不同意我的观点，那么，你也快歇菜了。

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