初中的作文

时间:2024-02-04 09:57:14 初中作文 我要投稿

初中的作文【热】

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文【热】

初中的作文 篇1

  在人生中,学会欣赏就是一场你追我逐的比赛,也许,你懂得了欣赏自己,可你未必知道如何去欣赏他人,你一直都沉浸在于自我,一不小心说不定就溺水身亡。

  现在的孩子多以自我为中心。当初,我想我也是如此,一直都是那样的口不择言,想说什么就说什么,从不把别人当回事,一直都认为别人那样不好,这样不好。可是到最后才发现其实罪恶的根源来自于自己,自己太高估自己,不懂得用心去欣赏他人,不懂得用“诚”去对待他人。

  直到你离开的那个时候,我才顿然醒悟,我努力地想看清楚你走的路,不想,却是一片模糊,难过泪湿了我心灵的窗户,我站在原地,脚却在一昧地想抽离,我伸不出手,没有勇气说你别走。你说我太自私,太愚昧,身边的.朋友那么多,却不懂得用心去珍惜。我开始失落,我用心追究自己的过错。妈妈的话,让我茅塞顿开,原来,高估自己本身就是一种错误。

  她说,既然交朋友,就要融入他们的生活,即使她或许成绩不好,脾气很坏,或者各方面的原因,虽然,这是一种缺点,但是每个人的身上肯定会有优点,而这在于你心灵的窗户是否能够感悟。她说,要与人相处,首先就要放低自己的架子,不要让自己和别人显得格格不入。在发现别人身上的缺点时,不要忘记他人身上可能也有你所没有具备的优点。

  她说,人无完人,没有人是所谓的十全十美,你也不是,所以不要奢求去要求别人。不要忘记过于高估自己,要懂得欣赏他人的唯美之处……

  她缓缓地说着,我静静地听着。从此,我学会了如何运用心灵的窗户看到,看到别人的不足之处不要加以苛责,因为毕竟,人各人的优缺点,不必纠结于一处。

  学会欣赏,打开自己心灵的窗户,让自己的人生更加美好。

初中的作文 篇2

  我有一个极品老妈,她可不一般。

  唠叨老妈

  我这个老妈,一天不带住嘴的。

  晚上我一迈进家门,她就会问:“今天惹老师生气了吗?”“昨天的作业写好了吗?”“上课有没有认真听讲啊?”……接而连三的问题把我问得头昏脑胀。

  早晨,我要上学去了,老妈亮开嗓门儿喊起来:“琳琳,快拿好红领巾、校牌、书包……”下楼时,她还不忘再强调一遍:”红领巾!校牌!书包!”“知道了!知道了!”我随声附和着。车要开动了,老妈又探出窗口问我是不是真拿全了。

  唉!老妈真爱唠叨。不过,要是没有老妈的唠叨,我可能样样都做不好。

  暖心老妈

  老妈非常爱我,虽然自己不喜欢小猫小狗,但是只要我喜欢,她就不会反对我把它们带回家。

  记得有一次,我正在摆弄家里的高脚杯,淘气的小猫“珠珠”猛地跳到了我的肩上,我始料未及,一不小心手滑,把高脚杯摔了个粉碎。这高脚杯可是妈妈的宝贝,我一看大事不妙,吓得哭起来。老妈闻声而来,奇怪的是她并没有训斥我,而是轻声告诉我易碎物品不要摸,还反复地问我伤着了没有。

  后来,再说起这件事,老妈告诉我:“家长不要对孩子太严格,要让孩子从玩中获得乐趣,如果过于严厉,会给孩子的心理蒙上阴影,给孩子的自由,孩子才能健康成长。”老妈这富有教育哲理的话语让我的心里暖暖的。

  爱吃醋的'老妈

  从小,老妈就不让我吃油炸的食品,可我就是爱吃。

  记得有一次,我看到许多同学在妈妈的陪同下买路边摊的鸡柳,我也吵着要吃。老妈就是不让,我顺口来了一句:“你看人家的妈多好!”“那你去当别人的孩子吧!”老妈酸酸地说。“我怎么闻到一股醋味呢!”说完,我们母女都笑了。

  瞧,我的这个极品老妈,真可谓是极品中的极品呀!

  我爱我的极品老妈!

初中的作文 篇3

  生活的音乐----锅碗瓢盆交响曲;生活的颜色----赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?当然是酸甜苦辣一应俱全了。不信吗?那我们一起去体验一下吧!

  酸的感觉

  唉,恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:“这次考试肯定完了!”成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。“哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!”班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!

  青橄榄,让我们回味无穷。

  甜的享受

  “哇,好甜哦!呵呵!”伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了“60”这个外号了,因为经过不懈的努力,我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:“好好消化哦!”唉,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!

  辣的体会

  “哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!”同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的.分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……“哗哗哗”一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。

  辣的味道,不好受,我不要再体会。

  生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!

初中的作文 篇4

  我是一个被你们人类叫做“树”的生物,拥有被称为“树”的所有特征。每天都在做一样的事,枯燥且乏味但又不能停止,这一切只不过为了生存,为了活着,为了迎接下一个明天,但我现在却觉得我呼吸越来越困难,以前我认为是帮我解除干渴的“天神之露”如今却侵蚀着我的身体。我感觉我快要死了,所以我把我看到的和我的心情记录在我的年轮中希望人类可以把它读出来……

  虽然每天我都在车水马龙的大街上迎接太阳,但只不过为了进行“光合作用”罢了。看着它每天东起西落,和我一样每天都周而复始的做着那和昨天一样的事,枯燥乏味,但又不得不做。

  看着街上那些把我称叫做“树”的人类来来往往的身影,用来打发着一天的时间。偶尔会有一些不同寻常的事件发生,但我却无能为力。因为我只是颗树,在你们人类的眼里,只不过是一个给你们提供氧气的低等生物而已,渺小但又不能铲除的一个低等生物而已,一个低等生物而已。渺小、低微。

  看着那些在路上抢包的人,我无能为力因为我只是棵树。看着那些撞人后飞速逃跑的汽车,我无能为力因为我只是棵树。看着那些在路上不小心跌倒的老人但却没人伸出那高傲的.人类特有的“手”,我无能为力因为我只是棵树。最多也只能落下几片叶子而已,摇动几下枝干而已,因为我只是棵树。

  经常有一些高傲的人类拿着一些尖锐物体来我身上创作“艺术品”,什么“XXX我爱你一生一世!”什么“XXX到此一游”什么“XXX不是人生的”……每一件“艺术品”的诞生我都会经历那刻骨铭心的痛,噢,错啦,我咋么会有心呢?我只是棵树啊!就我只是棵树,所以我只能默默忍耐,任凭那尖锐物体在我身上左摇右晃,却无能为力,因为我只是棵树。一棵树而已。

  我是一颗被你们人类叫做“树”的生物,是一个低等生物但却有拥用着毁灭你们高等生物的能力。但我绝对不会使用,因为我一旦使用就还有一些也被你们看作是低等生物的生物和你们陪葬,我们不会这样,不会杀害无辜,因为有罪的只有你们人类而已!

  我是一颗被你们人类叫做“树”的生物,就算我死了也不过只是没了一颗给你们提供氧气的低等生物而已。我只是一棵树。一棵树而已……

初中的作文 篇5

  风刮着,不觉下起了小雨,街上的人加快了步伐,自顾自的走着。

  街口,有着一个乞丐,在雨中坐着,面前多多少少地,零零散散地放着钱。雨又大了,行人走得更快,因此更加没人注意他。我路过时,他嘴一开一合,是在祈求人们。发白的头发在雨中低垂而凌乱。雨越来越大,我不得已,进了一家书店。

  随手拿起一本书,翻开一页,捧着,盯着书页,可总感觉有心事,半天也没有看进去一个字。透过窗子向外看,雨还是那么大,行人依旧那么匆匆。目光不自觉地停在那个老人身上。对,就是他,令我感到一丝不安。

  正想着,一个人停下了脚步。他一直手替老人打伞,一只手去扶老人。这一举动,引起周围人的注意。大家都很惊讶,都不敢去碰这个老人,生怕遭遇碰瓷。一会儿在那个人周围聚起了花花绿绿的伞。

  风雨交加下,大家都急着回家,人群不就就散了,但是他没走,他扶起老人的一刹那,惊讶极了。原来不是老人不起来,是他少了一条腿啊!他搀扶着老人,送到可以避雨的.地方,他似乎要走了,转身离开,才让我有了看清他正面的机会。身着西装,戴着一副眼镜,似乎文质彬彬。

  雨小了许多,不久,他回来了,手上拎着面包和水,弯腰,递给老人,老人点着头,嘴依旧一开一合,却像极了一尊佛,吐着唤醒人良心的梵音。

  他这会安顿好老人,真的要走了,他离开后,没多久,雨停了,风小了。我放下书,走出书店,发现雨后空气是那么清新,抬头,似乎天际还有一抹彩虹,就在那个人离开的那个方向。

  在当今这个社会,人们对乞丐这一类特殊群体已经失去了信任与同情。而他,那个人,竟能弯下腰扶起他们,在当今以太宝贵,这样的人让我不得不敬重。