初中生的作文

时间:2024-01-01 09:55:43 初中作文 我要投稿

(精选)初中生的作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

  每当听到这首动人心弦的音乐,我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了,我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候,因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代,大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话,就是下座位,还有些同学在那里抢书本,甚至有些同学上课的时候要去上厕所,真是把我们的谢老师搞的晕头转向。

  每次经过老师窗前里面灯火依旧,透过那微弱的灯光远远望去,依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的.好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。

  昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。

  老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师,将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

初中生的作文 篇2

敬爱的爸爸妈妈:

  近来一切可好?

  现在,我虽已进入不惑之年,在家庭中,以长辈自居;在学校里,以“老朽”自喻;在社会中,以“过来人”自诩,好像各方面都可以做他人依靠,为他人排忧解难,什么困惑,费解,都已自己能化解。生活展现在我面前的好像除了压力,还是压力。经济方面的',孩子方面的,工作方面的,房子方面的,老人方面的……

  时常感觉,人生苦短。弹指一挥,父母老迈,儿女成人,自己掉牙发白,垂暮将至,想儿时游戏,又在眼前;想少年寒窗苦读,历历在目;想一踏上讲台,还感紧张……可一下子再回到这个时过境迁的环境中来,真感时光易逝,岁月无情。想想自己业绩平平,问问自己价值几何,看看自己皱纹上脸,安慰自己,平安是福……

  有时也想,遇到不平事,呐喊一声;碰到不幸事,慨捐一笔;遭到烦心事,高歌一曲;受到冤枉事,以牙还牙。事情末了,呐喊变作眼神,化作无声;慷慨变零钞,只缘囊中羞涩;高歌变低吟,有时连哼哼也不敢,怕被称为“半吊子”;以牙还牙,先变为宽容大量,再演变为逆来顺受,如此三次五次,习惯成自然,曾想活得竟如此窝囊,又一想,别人不也是这样过吗?心理失衡也又找到了新的平衡。

  转念一想,既为不惑,惑之何来?佛曰:大肚能容,容天下难容之事。诸上凡事,哪一件不可“容”?量小非君子嘛!佛又曰:开口便笑,笑世上可笑之人。上述种种行为,若亲身履践,岂不又成可笑之人,还是平静点好,常成人们酒后茶余的谈资,会有芒刺在背的感觉,多一事不如少一事嘛,这样一来,惑之何在?

  坦荡做人,坦然做事,遇事达观,凡事不求结果成功,但求过程问心无愧,以此了结一生,足矣。

  提笔信手拈来日常感思,爸爸妈妈,您也曾这样,有过如此感慨和嗟叹?

  此致

  敬礼

  女儿xx

  20xx年2月27日

初中生的作文 篇3

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”教室里响起了琅琅的读书声,可我怎样也进入不了主角。清晨母亲喊我起床时,我却莫名的生气起来“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完,我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下母亲满脸的惊愕与委屈。

  “慈母手中线,游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。是啊,怎样忘得了“慈母手中线”呢!

  那年,天气个性寒冷。屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不分方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤管往上钻。“好冷啊!”我冻得直打哆嗦,手冻僵了,还时不时感到阵阵疼痛。母亲看到的那副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。几天后,母亲把我叫到身边,笑着说:“这颜色但是的最钟爱的。”说着,拿出了一件花毛衣。看着母亲敖红的双眼,我顿时明白了是怎样一回事,鼻子陡然一酸,不由扑进了母亲温暖的怀抱。可早上,明明是自我的错,却硬要将气撒到母亲身上。渐渐的,一丝内疚涌上心头。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的`流入我的心田,那富含诗意的文字,再次推开了记忆的大门。

  在我印象中,母亲是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,母亲见我不礼貌,便经常嘱咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有时,我懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,母亲便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。进入初中后,住校了,母亲怕我与同学处理不好关联,第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”……试想,没有母亲的时时叮嘱,没有母亲的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前响起,可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我,我有回报了什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感——母爱!

初中生的作文 篇4

  我记得曾有一个广播节目,主持人在节目中问来宾一个问题:“快乐是什么?”有的人回答:“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答:“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而,不管大家如何回答,有一个共通点就是人们都喜欢快乐,而且人们都一直尝试要追求快乐。

  初中算是人生的'一个转折点,虽然我们现在初高中生都为升学压力去补习、读书,谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键,该怎么让自己变得快乐,不自为学业成绩而烦恼,不再为升学压力而紧张呢?

  我的初中生活过了这么久,我发现,快乐其实很简单,快乐无所不在。生活中,我常常因为课业烦恼着,考不好会被责备,功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一个办法:在每个礼拜的结束,为下个礼拜作一张生活作息表,作息表上会清楚写着,我甚么时候该做甚么事。大部分的时间,我会安排预习複习功课,剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活,就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。

  俗话说:“在家靠父母,出外靠朋友。”除了课业方面重要以外,人际关係这一方面也十分重要,在我们班上,有一位同学常常惹是生非,却又不知改过,因此几乎没有朋友,每天一个人孤孤单单的,没有人敢靠近他一步,这样的人际关係,使他脾气愈来愈糟,成绩也越来越退步。所以,人际关係也是非常重要的,多一个朋友总比多一个敌人好。在我的身边有许多值得信赖的朋友,不但成为我精神上的支柱,也会带给我课业上的帮助。

  我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目,我不要求多大的财富,我不要求锦衣玉食,家财万贯,我只要快乐,快乐的读书,快乐的玩耍,快乐的生活,当一个快乐的初中生。

初中生的作文 篇5

  老师同学,不久后,我们就要分别了,小学生涯已经离我们慢慢远去,老师感谢您对我六年的热情帮助,经过自己艰苦的努力,几个月之后,瑞格中学以她那博大的胸怀把我容纳了。跨进新的校园,我感觉有点陌生,但我会好好学习报答你对我的'教育,让我学到了更多知识,等着吧,我会为您的校史上写下新的光彩的一笔。

  我常常在想:“我心目中的初中生活是怎样的呢?”它与小学相比,中学的学习任务更重了,所学的知识也更难了,所以我们必须要具有较强的意志力和独立性,还要有掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯。

  如果我当上一名中学生,我要学会一个人过马路,什么时候该过,什么时候不该过,而不再是头戴小黄帽,排着队伍回家;在认真学完一天的功课后,回家要抓紧一切时间完成作业,并预习第二天将要学习的内容,温故而知新嘛,而不是轻轻松松地看动画片、玩游戏;我要学会克服困难,而不是遇到难题就请求别人帮你,甚至放弃;我要学会帮助同学和同学友好相处,当同学有困难或受伤时要关心问候他,并想办法来解决;我开始学着自己的事情自己计划、自己努力、自己承担后果。

  这就是我心目中的初中生活,它让我明白了独立自主、勤奋、真诚、善于独立思考的重要。

初中生的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

  记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗文具都准备还了吗预习今天要上的新课了吗”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

  到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

  晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

  “有趣的人生阅历”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

  随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊--全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的'目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

  我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

  乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

  苦乐之中,感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。

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