初中作文10篇（通用）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
从小妈妈就教育我们，人要讲诚信，不能撒谎，可谁能说自己没有撒过谎呢？
有一次，我一个人在家，妈妈出去买菜，出门时还对我说不能玩电脑。本来可以看会儿电视，可是电视却没有台。我没有什么可做，只好在那看书！电脑就摆在我的眼前，可我只能看，不能动！这滋味可不好受啊！如果我玩了，我就是不听话的孩子，我不玩，有太可惜了！最后，我还是玩了。在这玩的`过程中，我简直是坐立不安。
"咚咚咚咚"我又听见了那熟悉的脚步声，是妈妈回来了！我马上关掉电脑，随手拿起桌上的一本书，假装坐在沙发上看书。妈妈开门进来后，问道："你玩过电脑吗？"我有点心虚："没有，我没有玩过电脑，在看书。"妈妈高兴地说："真听话！"后来，妈妈叫我去玩会电脑，可是，我没玩，去睡觉了。我本以为很快能忘得了的。但是，我却一直睡不着。我打算去承认，我走到妈妈面前，还是有点害怕，我握紧拳头，对妈妈说："其实我早上玩过电脑。"妈妈笑了笑，说："没关系，我早就知道了，电脑还是热的呢！不过以后可不可以了！""我当然不敢了！"我开心地说，这件事，终于雨过天晴了。
我再也不敢撒谎了，因为撒谎的感觉太痛苦了。
初中作文 篇2
一天晚上，我在夜里做了个梦，梦见我跌进了“时空隧道”，来到了一个地方——未来的世界里。
一瞬间，眼前一片漆黑，只见一只边上闪着金色光的不名物体向我飞来，我有些害怕，一步步地往后退着。“你别害怕，我只是只蝴蝶，”那只不名物体开声说着。“蝴蝶吗？那你为什么闪着金色的光呢？”我奇怪地问到。“因为自从世界运用了机械化后，我们这些生物开始濒临灭绝，自然生态开始遭受破坏。水不再清了，草不再绿了，天也不在蓝了。我们只能依靠金色的光生存着。”蝴蝶小声地说着眼泪默默地留下，哭出了声音。蝴蝶又带我飞向了一棵矮小的树桩，“看，树木不断被人类砍伐，剩下的，只是矮小的树根和树桩。”我听着听着，也为动物们感到伤心，地球在“哭泣”着。
小蝴蝶边说边带我走进另一个不同的境界——没受机械化破坏之前的森林。高大的树，树上浓密的树冠，把小鸟的窝隐藏着，小松鼠在树上活蹦着。清澈见底的小溪，翻起层层涟漪野鸭小鱼和小虾在水中快活地游着，享受着凉快的.水。我上前用手捧起一些水，喝一口，“哇，好甜。”水如蜜般甜，甜入心里。绿油油的草坪，我扒开小草，原来小花正在努力地往上钻，享受着娇柔的阳光。一切是多么美好呀！
“叮呤呤”，“叮呤呤”，闹钟把我从美梦中勾走了，我还有些不舍得那个梦呢！
往窗外一看，地上到处塑料袋，圭峰山上到处垃圾，垃圾的臭气到处迷漫着。这不正如在睡梦中的金色边的蝴蝶所说的。“地球在哭泣吗？”我立即往房外跑，带着垃圾桶，到处捡着垃圾，别人看见了都夸我是“环保小公民”呢！虽然今天只有小部分人在清理污染物，但我相信人们的环保意识会一天天增强，会有更多人像我一样来保护环境。
初中作文 篇3
站在检阅处，与同学们畅谈天地，以此来缓解赛前的压力，24个人聚在一起，不断地为对方打气；24根心藤缠绕在一起，准备一起开放出绚丽的花朵；24颗心在一起，用话语温暖着对方。检阅处的人越来越多，压力也越来越大。终于开始检阅了！
检阅后，我们穿过铁门，走向跑道。站在跑道边，忽然看见邻班的队员把手放在一起，高喊了一声：“加油！”紧接着，他们的气势也提升到顶点，我仿佛看见他们24颗心如藤蔓般缠绕在一起。虽然我们并没有像他们那样做，但我们的心早已缠绕在了一起。
第一棒站在跑道上，我们为他加油鼓劲，他向我们伸出了一根大拇指，然后边热身边等待比赛的开始。“嘭——”象征着比赛开始的枪响传入空中，看台上忽然爆发出热烈的加油声，各个班的第一棒们如箭一般冲了出去，男一棒接棒后拼尽全力跑了出去，想弥补我们班一开始就出现的劣势。
下面轮到第二棒的我了，我来到跑道上。由于我们班在第一棒是倒数第一，所以我只能站在第六道上，“嗖——”领先班级的运动员先接到棒冲了出去，虽然我只比他慢几秒钟，但我等待接棒的这几秒却与一个世纪般漫长，我只是在心中不断的在期待希望她能再跑快点，我就能去快一点追第一。冰凉的`棒轻轻的打在我的手中，我调动起全身紧绷的肌肉转过身，向第一棒追了上去。
此刻的脑中中，早已一片空白，只剩下一个声音在回荡：“加速！加速！加速！”腿上传来了酸酸的感觉，但我抛掉减速的念头，只是不断的加速，加速。在由于颠簸而模糊的视线中，我找到了女二棒，速度丝毫不减的冲向了她，轻轻的，将棒压在她的手中，并在她握紧的那0.01秒的时候，我松开了握着棒的手，缓缓的走到跑道边观看者仍在继续的比赛。
虽然这次比赛只得了第二，但它足已证明，我们如藤蔓般缠绕在一起，而我们的心紧紧的贴在了一起。
初中作文 篇4
读书，以前我并不喜欢，但现在却成为了我的爱好，成了生活的一部分。分享在我小时候，根本不会主动阅读。我只喜欢玩、与小朋友们嬉戏打闹。不过，我也会接触书籍，偶尔看到几本漫画我依然爱不释手。鲜艳的图画、搞笑的情节、少量的文字……每次我都能愉悦地读完。但是当妈妈向我推荐一些厚厚的'大部头书籍时，我会应付地翻上几页，等她走开后，我立马把它扔在一边，继续看我的漫画。这期间除了玩耍，漫画看得也不少。
妈妈为了让我对阅读感兴趣，想了很多办法。首先，她决定给我念书。有一天她挑了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。她开始朗读，我却不耐烦地叫着，靠在枕边昏昏欲睡。无意中，我听了几句，立刻被书中情节吸引，产生了兴趣，我才开始认真听，渐渐的，故事场景在我能中呈现，我居然睡意全无！那一天晚上，在妈妈不断催促中我才去睡觉，睡觉前，我还意犹未尽。
后来几天，我常让妈妈给我朗读，每次都乐在其中。可是念书毕竟是苦差事，妈妈无法长时间朗读，更重要的是，我急切想知道书里接下来要发生什么，于是我自己看起了那本书。这是我第一次阅读字多图少的书。我与书中的主人公小豆豆一起，因为好朋友泰明去世而伤心，因为春游而高兴……这让我感受到了读书之乐。
从此，我爱上了阅读。从古典小说到现代经典；从中国诗词到欧美童话；从科幻著作到神魔鬼怪……一个个人物让我回味无穷，一个个情节扣人心弦，一个个场景让我心驰神往，如临其境。
我阅读的步伐并未从此停下，随着我对西方文学的阅读量增加，便不满足于看被翻译过的书了。于是，我开始看起了原汁原味的外文原版书籍。我的英文阅读生活，也就此展开……
初中作文 篇5
一阵微风拂过，柔和地望着那个被人们遗忘的芽儿，看着它那么的孤独，风轻轻地抚摸着它，
缓缓的向她道来一个娓娓动听的故事……
那是一个阳光明媚的早晨，一棵矮小的小橡树愁容满面，他静静地望着：花朵纷纷绽放出奇异的色彩，
引来了只只蛱蝶，自己却孤立在一旁，没有那只只玩伴，心情不免低落。草儿也不甘示弱，纷纷穿上了碧绿的衣裳，
它又望了望自己，没有那晶莹的装束。高大的苹果树上的苹果个个小巧玲珑，十分可爱。它感叹道：我一无所有！
它呆呆的望着它们，不知自己该做什么……
苹果树骄傲地对小橡树说：“你太不努力了，瞧我——枝头上长出了一个个美味可口的苹果，
那你为什么不能结出一个美味的苹果呢？”好心的玫瑰对它轻声道去：“别听它的，要长也要长一朵美丽的玫瑰花！”它们不停的反驳着对方所说的话，顿时，本就迷茫的小橡树不免百感交集，它呆呆地望着天空，静静地等，静静地等，等待着明天的初露……
一天又一天，它依旧一无所获，他既未结出美味的苹果，又未开出一朵漂亮的玫瑰花，它重重地叹息了一口气，
为前方的路倍感迷茫，只能闭上眼，静静地倾听自然的声音，静静地倾听生灵的声音……
迷茫中，小橡树尝试着自我冷静下来，去倾听自己内心的微弱的声音，在不断的.思索中，
他明白了一个道理：自己永远结不出苹果，也开不出玫瑰花，要体现自己的人生价值，自己的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴……刹那间，这个被人们遗忘的芽儿说话了，它大声倾吐着自己的心声：我有着自我价值，我不一无是处的！
我一定要快快长，为我的梦去追求……小橡树发现了自我奋斗的目标后，感觉浑身充满了力量，
不久便长成了高大的大橡树……自我价值，不分大小；不分高低；不分贵贱，只看你有没有努力奋斗，去追寻梦……
价值本身，如一个个未知的领域，等着你的发现，等着你的探索……
初中作文 篇6
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的'记忆里，同学们，在我们六年的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我，尝到成功的滋味。
那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝。到了公园，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。
爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。
我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧！”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。
此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。转过头对爸爸说：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸听了，也高兴地笑了，用手指着风筝，让我注意风筝，不要让风筝在掉下来，于是，我有主意力又集中到风筝了。
通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会尝到成功的滋味！
教师评语：这篇文章记叙了“我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝”的事情，叙述真实自然，用词准确生动，如“蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云”形象逼真。
初中作文 篇7
人只有经过失去，才会懂得身边人对你的珍惜。
——题记
褪去春的羞涩方知夏的热情，进入浅夏，已有些许炽热的阳光透过林荫，如碎金般斑驳地映在地上，映在蝴蝶身上。那是多么美丽的一只蝴蝶！蓝黑交错，深蓝为她徒增几份神秘和性感，如墨如漆的黑则为她增添一丝高贵。而那高挑的触须无不表示她的桀骜不驯。就是如此高傲、端庄的蝴蝶，引的无数昆虫驻足观望。
阳光同时照在一只蜜蜂身上，犹如命中注定。但那只蜜蜂只能远远的望着，望着。因为那是一只多么普通的蜜蜂，平凡得会使人淡淡遗忘。蜜蜂明白，这份爱慕无需报答，只要默默得看着她就知足了……
盛夏，知了在树间高歌，蜜蜂在花间辛勤劳动，挥汗如雨。这份感情已经深埋于心底，若不是那次相遇……他满载而归，满身装着琼浆玉露。好像是天命如此，蜜蜂看见了那只蝴蝶，他万万没想到会是在这样的情况下遇到她。她摊到在花上，似乎晕倒了，她还是那样的美艳动人，看得蜜蜂心神摇曳。而反观自己却在整日的忙碌中愈发憔悴。
蜜蜂无暇思索，抛弃了满身琼浆，即使再累，还是抱着心中那渺小的`希望，背起蝴蝶努力飞往家中。但烈日是那么无情，依然散发着热量，终于，蜜蜂变得摇摇晃晃，眼前开始恍惚。但心中默念着：“上帝啊，救救她吧。至少，至少在到家后再让我去见你吧！”蜜蜂在心中大喊，最后慢慢变成哀嚎。
太阳逐渐西沉，一对不断起伏的影子渐渐远去。这对苦命鸳鸯终于在黄昏之时累倒在树梢上，上天给了蜜蜂那么多磨难，也许会给他些许回报，些许……
清晨，岚雾弥漫在田野，下起了盛夏第一场夏雨，万籁俱寂。蜜蜂缓缓睁开眼，顿时感到阵阵痛楚。看向旁边，是空荡的树梢，蝴蝶早已离开，连声“谢谢”也没有，消失在茫茫雨幕中，夏天的雨，竟是如此的冷，“落花有意随流水，流水无意恋落花”。
之后，蜜蜂一直默默地对蝴蝶好，偷偷把花粉放在熟睡的蝴蝶旁，就这样默默的对她好，直到那天……
夏末，蝴蝶准备南飞，带着蜜蜂的遗憾，在秋风中远飞。天不遂人愿，一张大网罩住了她。
一个男孩狰狞的脸狂笑着。他要把蝴蝶制成标本。完了，蝴蝶心想。用残留的气力在网中扑腾着。“上帝啊，救救我吧！无论是谁，来救救我吧！”蝴蝶沙哑的喊道。
最后，带给她的是绝望。在生命的尽头，她竟想到了那只蜜蜂，虽然是如此卑微……“啊”一声惨叫，男孩吃痛甩网就跑，一根蜂针赫然出现在男孩手臂，随之坠落的还有蜜蜂。在千钧一发之际，蜜蜂用自己的生命，换取了心爱之人活下去的生机。蝴蝶得救了。“我爱的人，我心爱的人，你的哨声，是他生的勇气，也是我死的决心”蜜蜂第一次对蝴蝶开口，也是最后一次。蝴蝶已泣不成声。好想，好想重来一次……
寒冬已至，蝴蝶僵硬地守在蜜蜂身边，流下一滴热泪。回想起，今年那个美丽的夏天……
初中作文 篇8
我是一棵小草，一棵在阳光下茁壮成长的小草；我是一朵花，一朵在阳光下开得最艳丽的一朵。虽然我没有蓝天得白云的飘逸，没有高山流水的和谐，没有清风明月的淡雅。但我有人世间最可贵的东西爱。爱就像阳光一样让我茁壮成长，让我更艳丽、让我快乐。妈妈是一个平平凡凡的家民，她对我的关心是无微不至的。
生活上，因为我长期限住在学校。所以很长时间才回家一次。我刚上初三的第一个星期三，妈妈不知道我几天后才回家，妈妈上集要到峪山比较远，妈妈又舍不得花钱车，恰恰那天村里有人开车去峪山，妈妈便乘车买了两条鱼。鱼都放了好几天、都有有点不新鲜了。他们都有没有吃，直到我回家。那天妈妈做的鱼因为不新鲜的缘故不太很好吃。可我吃在嘴里是香的是甜的.。因为那是妈妈对我的爱。妈妈还常问我在学校的生活情况，妈妈的爱像阳光一样，让我茁壮成长。
学习上，妈妈也非常关心。
妈妈是一个文盲，她总觉得自己比别人差。她让我好好读书，不要被别人瞧不起。每次回到家里，妈妈总是把所有的活包在自己身上，让我专心做作业。不让外界事情打扰我。正因为如此，我才会取得优异的成绩。妈妈的爱像阳光一样，让我更艳丽、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失败与成功。不管我遇到什么，妈妈总会安慰我鼓励我。
当我考试考得非常差而伤心时，妈妈就说风雨中这点痛算什么，擦干泪继经续努力；当我因取得一点成绩，就沾
沾沾自喜时，妈妈就说谦虚使人进步，骄傲使人落后。要向大的目标走去。当我与同学们发生矛盾时，妈妈就说记住别人的好，忘记别人的过这样才会快乐。妈妈的爱像阳光一样，让我快乐成长。
啊！妈妈，是你让我感受到了阳光的温暖，感受到了人部的亲情。您的爱象阳光一样环绕着我，使用权我茁壮成长，使我艳丽，使我快乐
初中作文 篇9
低温燃料加注：发射倒计时
20xx年12月1日19时30分，西昌卫星发射场。群山环抱中，长征三号乙运载火箭静静地伫立在二号发射塔架旁。
它托举着的就是万众瞩目的主角——嫦娥三号。6个小时后，承载着中国探月新梦想的嫦娥三号就将怀抱“玉兔”从这里启程，奔向36。8万公里之外的“月宫”。
发射场区，几名工作人员在二号塔架开始为第三级火箭添加“动力”——液氢和液氧。“这标志着火箭发射已进入倒计时。”西昌卫星发射中心党委书记孙保卫说，“一旦开始加注低温推进剂，发射就进入不可逆状态。”
火箭上端，雾气缭绕。尽管燃料贮箱进行了严格的'保温设计，火箭周围的空气还是迅速地被冷凝成水汽。为了防止结冰，要不停地用氮气吹除，直至发射前的最后几秒。
发射塔架500米外燃烧池内，大火熊熊燃烧——
“液氢液氧是易燃、易爆的气体。米粒大的石子从一米的高处自由下落所产生的能量，就能把液氢引爆。因此加注时需要一边加注一边泄压。”加注手陈复忠说。
2日1时26分，低温燃料加注完毕。场区内，其他岗位人员已开始撤离。刚刚加注完毕的陈复忠将最后阶段的收尾工作重新检查一遍，之后迅速转入地下掩体。
点火：“零窗口”发射
随着发射时刻的临近，西昌卫星发射中心各岗位工作人员更加忙碌——
远控楼内，电测、遥测、外测等系统技术人员，对火箭进行最后的测试检查；指控中心大厅内，不同操作台前调度口令声此起彼伏；瞄准间里，科研人员正用瞄准仪密切监测火箭的姿态；发射场区草坪不远处，消防车、安全保障组随时待命。
“一分钟准备！”2日1时29分，零号指挥员鄢利清洪亮的声音，在静谧的山谷间骤然响起。“5、4、3、2、1，点火！”1时30分，鄢利清发出铿锵有力的口令，发射控制台操作手白春波迅速按下了红色点火按钮。
“火箭完全按照‘零窗口’准时发射。”发射场系统副指挥长赵民说，这不仅保证嫦娥三号精确进入地月转移轨道，而且还节省了燃料。
精确入轨
火箭腾空而起的那一刻，整个探月工程的上万名参试人员和数万台套设备一齐启动。
火箭一二级分离、火箭二三级分离，三级发动机一次关机、三级发动机二次点火……器箭组合体始终保持正常飞行姿态。
2日1时48分许，器箭分离。
北京航天飞行控制中心传来数据显示，卫星在太平洋上空正高速进入近地点210公里、远地点约36.8万公里的地月转移轨道……
2日2时18分许，太阳翼展开。
西昌卫星发射中心主任张振中宣布：嫦娥三号发射任务取得圆满成功！
初中作文 篇10
窗外的梧桐叶落了，好像它也失去了精神。但……
教室里，老师还在叽叽喳喳的讲得没完没了，一节课又过去了，想起前几天的事，我清楚的认识到自己以陷入了害怕的`沼泽。
老师在为运动会的事而操劳着，大家纷纷都报名了，还差几个名额，老师正在清点名额。老师看我只报了两个，还帮我多报了一个800米。我可懵了，跑步不是我的强项，800米，可不是小数目，有多远？半个世纪左右吧，我可得准备准备，绕地轴一周。老师和同学们说了她的想法，大家哄堂大笑，留我一个人傻傻而又尴尬的呆着，我的复杂情绪却在脸上表露无遗，大家看了我有继续笑，直到老师批评他们。老师离开后，他们个个涌上来。问这问那“你可以跑800米吗？”哈哈哈哈。我在嘲笑声中默然走出。由于他们的嘲笑让我害怕上体育课，可马上就是体育课了怎么办…
老师让我们跑800米，跑到中途，不中用的我摔倒了，我坚持跑下去，跑的上气不接下气，后来老师教我们三级跳远，我不大会跳，我只记得，我怎么忍着疼痛去跑，怎样强迫自己跳，却惹来同学们的大笑，而我又是怎样忍着泪水！
我不敢和任何人说出我的心声，是他们的笑声毁了我的自信，消毁了800米前进的道路，这800米远途的桂冠或许真的是遥不可及，只有汗水的起点，却没有成功的终点。我的雨天没有彩虹。
看着窗外，那偌大的操场，我要随风奔跑！
【初中作文】相关文章：
初中作文07-21
初中的作文11-04
初中的作文11-06
(精选)初中的作文10-25
(经典)初中的作文08-19
初中的作文【精选】08-24
初中的作文（精选）09-19
初中的作文（经典）09-19
（经典）初中的作文09-22
[精选]初中的作文11-23