初中优秀作文

时间:2023-05-03 19:34:56 初中作文 我要投稿

实用的初中优秀作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初中优秀作文汇总7篇

初中优秀作文 篇1

  人生是个五味大汉堡。成功者永远都是认真对待汉堡中的每一种味道。——题记

  我无所事事地走在街上,人流涌动,人们都各忙各的。我脑中停地想人生到底忙什么呢?我抬头仰望天空,无意间瞥见了一个巨大的汉堡图案,我脑海里灵光乍现,我毫不犹豫地走了进去。

  我找了一个偏僻的位子,要了一个汉堡,我用与众不同的人生角度来品尝这个汉堡。我先将第一层轻轻地拿下来,这是一块光滑的、柔软的、薄薄的面包。它几乎没有瑕疵,就如一张白纸任由别人涂抹上鲜艳的色彩。

  然后,我揭开第二层,是一大片生菜叶。细细咀嚼,尝到的是一股淡淡的甜味,这时正如我们的童年,只是天真单纯,将自己置于快乐的王国中,因此它只是单一的绿色。

  接下来,我翻开第三层,一块涂满番茄酱的烤鸡肉。鸡肉触到舌尖,是一种凉凉的酸楚的味道,随即是暖暖的甜。一口咬下,满嘴流油,香气四溢,稍后嘴中有一股辣味,也夹杂着厨师不慎烧焦的黑斑流出的苦味,可就是这一丝苦味,也给整个汉堡增添了几分滋味。这难道不像人到中年时所经历过的'磨砺吗?这些玩意儿虽然味道不好,但是它磨练了我们的人生,使我们的人生变得更加丰富!

  剩下的第四层,也就是最后一层了,是一块厚厚的面包。我仔细地观察它,它是一块质地并不松软,而且非常厚实的面包,嚼起来无滋无味。它就像老年时己无力再去与那些大风大浪拼博,只能顺其自然了,因此变得厚重起来。

  小小的一个汉堡,却囊括了人生全部的味道与哲理。人生这个大汉堡需要我们自己亲手来制作。太甜了会腻,太苦了不好吃,但是我会把人生的酸甜苦辣恰如其分地融入其中,做出最美味的汉堡!

初中优秀作文 篇2

  一个人,不能总是弱者心态,不能总是唯唯诺诺,不能总是弱不禁风。果若长此这样,骨骼会丢失钙质,肌肉纤维变得纤细,腰肢会变得修长。

  美了身段,少了力量;多了懦弱,少了强大;泄了元气,缺了精神。

  世界上,大凡怀有弱者心态的个人、团队、社团、组织,乃至一个民族,不会具有强大的内动力。

  一个民族要复兴,一个国家要崛起,要强盛,要屹立世界民族之林,就必须摈弃弱者心态。

  具有广阔胸襟的民族,自信坚强的文化,才能托起一个国家民族的梦想。

  以大国强国的视野,去远眺世界的今天和未来,我们才能从精神层面,真真切切的成为大国臣民。

  谁都有开心快乐的时候,谁也都有悲痛哀伤之时。开心时,喜趋雀跃,手足舞蹈。悲痛时,情不自禁,泪如泉涌。

  我们的父母,为了抚育我们,培养我们,教诲我们,付出了太多太多的心血。我们成长的历程,少不了父母的关爱与呵护。父母的'全程陪伴、管束以及同甘共苦,使得我们倍感温暖。

  父亲辞世,我们的精神靠山就倾覆了。母亲驾鹤,幸福的感觉就没有了。尤其是母亲的去世,使一个温馨的家庭解体了。母亲的角色,不仅是温情纽带,更是幸福的载体。

  每当我们触景生情,忆起逝者的时候,哀思莫名地爬上额头,伤感也随之而生。

  我们或思念、或追忆、或自责,但这已与事无补。没人的时候,我们往往是暗自神伤,泪流满面。有时,也会潸然泪坠,失态啜泣。

  世上,有价的东西太多,无价东西太少。而亲情,就是无价的珍宝。有亲情,就有幸福;就有温馨,就有快乐。生活中,我们要有气度,要有胸襟,既要容纳自己欣喜的事物,也要兼顾不喜欢的物它。

  十指伸开,各有长短,细者纤细,粗者短壮。各具其能,合力则强。

  湖衔远山,方显其阔。人容天下,方成其大。蓬生莲子,犹如怀玉其胸。蕾苞红拳,擎起冲天。荷叶田田,绿意盎然。要洁要雅,要博要大,必怀新旧之物,必含柔美之情。

  人活百岁,终有一死。花甲双逢,毕竟寥落。天不假年,逝则远去,去则去矣,阴阳永隔。两界不同,生死迥异。

  悲者伤痛,去者超脱。生生死死,死死生生。有生有死,有死有生。生生不息,代代永承。生活中,谁都不可能一番风顺,谁也不可能一马平川。

  有生活,就有烦恼,有困苦,就有沮丧。岁月蹉跎,轮回转世。

  顶住了压力,咀嚼了痛苦,经历了劫难,生活才会出现转机。此所谓否极泰来,福佑纷至。

  洁心如莲,善心如月,吉祥则会甫至,好事则会顿生。

初中优秀作文 篇3

  秋天的落叶缓缓落下,古朴的钟声慢慢响起,走在阳光明媚的路上,听着让人沉迷的音乐,我的人生才能够算是更加完美,音乐给了我第二次生命,音乐带给我骄傲和自豪,伴随着婉转的旋律,细腻的.音符缓缓流转,音乐总是能够带给我心灵上的震撼。

初中优秀作文 篇4

  我看见她,被父母牵着手,带到我的面前,像是熙熙攘攘的人群中,那个怕被丢下的孩子。 ——题记

  我推开窗,正是万家灯火时,灯火辉煌的城市像是一场浓艳的篝火。风从我的耳光席卷而过。风中,有人相爱,有人歌唱,有人舞蹈,也许,还有十三年前,那个怯懦的孩子。

  十三年前,我刚从师范毕业,充满自信的在一家幼儿园落脚,以年轻人特有的激情要大干一场。

  就那时,她被父母牵着,来到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前,低着头,一声不吭。

  她顺理成章的进了我的小小班,因为父母太忙,刚满两岁的她就只能被放在幼儿园里,成绩很好,却又有哪里不对。

  那一天,上数学课,有一组5以内的加减运算,我自信于她的计算能力,点名让她来回答。她却胀红了脸,死活不愿站起来。“是不是难受。”我走到她桌边关切的问,她低垂的头犹豫的摇了摇头,一声不吭。羊角辫无力的搭在桌子上。

  我弯下身,想把她抱起来,她却死活不肯。小手紧紧抓着桌檐,压出了红印。目光像是一只被送进笼子的小兔子,惊惶又无助,不知所措。“老师,我不敢。”怯懦的声音传来,带着哭腔,犹犹豫豫。

  “老师,这孩子性格内向,不愿意跟别人说话,还被陌生人吓哭过。”那天,她父母确实这么说过。

  也难怪,每一次,她都坐在最角落的位置吃饭,远离一切打的热闹的孩子。每一次被父母送来,她都一个人坐在位置上发呆,没有朋友。心里住着,好大的孤单。

  “我相信你,Lane最棒了。”我听着自己的声音,充满力量。怀中小小的身体,似乎停止了发抖。

  以后,我刻意叫她来参加游戏,把她介绍给班里最活泼的学生。当然,还有奖励和鼓励。每一次,其实她都很棒,能赢得一堆糖果,我在她眼中看到了快乐。

  “Lane好厉害哦,赢了这么多糖果,分给老师点吧。”我笑着逗她,她愣愣的望着我,笑了,两颗尖尖的小虎牙。眼中满是感激,把手中的`糖全都给了我。

  她曾给是个多怯懦的孩子,在我的怀中,逐渐成长。捧着手中的糖果,我读出了她的感激。

  后记:Lane就是我,那个曾经怯懦的女孩。忽然怀念,我的第一任老师,陪我走了多远,遇着多少时光。人一辈子遇见的人数不胜数,最感激是你。

初中优秀作文 篇5

  终在百般曲折后,得了《清醒纪》。被无数人传颂与歌颂的人与作品。我对这种文字的确很贪婪,以至于,不敢得到。

  我没有藏书的习惯。爱,但不占有。我承担不起美好的东西,便一直以来,只浅尝即辄止。这世间有好多思维与行为得不到解释,因此,我永远原谅自己的生活理念,并在成长的后期不再在乎别人的感受。我是我自己的了。

  读书。多是在夜里,在一切喧嚣背后。不然就一定要在光天化日之下,在一切喧嚣深处。这是读书的最完美最冷静的两个时间。我是那种“若不能汲取每个字的.感受宁愿不读书”的人,所以,我深深理解“捧着书,摆着读书的姿势,却不知道自己在干嘛”的人的无奈。所以。《清醒纪》的完整阅读,经历了很多的艰辛。而只几页,我便第一喜欢了那些句号的动用。很多很多的句号,有时一个字,有时两个。安妮的句号让我更深切的感受到了孤独。每一事件每一事物之间的独立。也就随即懊恼,自己从前的文字有多纠缠。

  知道他在,便心安,就不再关心他是否快乐,是否过得好。我始终认为,活着,就是最极致的好。因此,那许多的烦恼与不幸,那许多的悲伤与失去又算得了什么。对于“生命终结”这样一种大失,世间任何都不过是虚无。又因此,知道《清醒纪》安好的静置桌上,在一堆零乱之间特别的存在着,我心安。从此就知道了,或是夜里或是光天下,这唾手可得的慰藉是多么的让人心存感激。

  感觉自己的力量微小。接着是感觉安妮的世界。

  一种习惯突兀的出现了。通常要在一本书看完的时候才有想写些什么的欲望。现在竟然抑制不住自己。一个段落没有结束,甚至是一句话没有完结,就明确的打开文档。要写。要写。我觉得自己的神经越来越茂盛,像是一个生命开始拔节一样,对人世间有了大量的感受。好奇怪,我在倒退着成长。是从无知到无奈到绝望然后又重生了。

  《清醒纪》的最初感受。看似零乱,看似简短,看似简单。搁置在纸上,那光线,那色彩,那来自每一线索里的细节,虽是生活,却渐渐看到心慌。就忍不住想,安妮是不是孤单。我已经有了这种感受,尽管是你的生活。

  辗转再辗转。在时间里,在心境里。读完。如释重负。就知道,这世间有一双怎样清淡的眼睛在观望。连雨水也不寂寞,连风吹树叶沙沙的响声也不寂寞。因为有人懂得。

  是一颗很清冷的心。不容易被蛊惑,也不易被撩拔。与世界有疏离感,却一次次被尘埃被光泽被很渺小很渺小的细节所动。一直是过客。所以,不会在行走中为一道伤疤而驻足。会惋惜,会触摸,会给很客观的评价,然后,继续走。

  活成一个时间的见证也不错。任文字再寂寞,任生命再寂寞,终有人因此而喜悦,而找到某一线索。

  谢谢你,谢谢你的文字。

初中优秀作文 篇6

  我们要珍惜生命,生命很宝贵,也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界,就不要糟蹋它,不重视它,生命其实很短暂,你只要稍不留神,他就过去了,他就像花一样,开的时候很灿烂,谢了就枯萎。到时你后悔都来不及,要趁生命还没有枯萎,把握时光,创造更好的未来。不要对生命绝望,要对他有信心。

  我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到自己的'生命也许不会长久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到:我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。1970年,她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

  张海迪已经高位瘫痪都没有绝望,还救了这莫多人,并努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。他真是太伟大了。

  我们一定要向他学习,报答社会,报答父母,扶危济困。也要珍惜生命,爱护生命。

初中优秀作文 篇7

  今天我们和李老师玩了一个考反应的小游戏,老师在黑板上分别画了三朵小花,在花下面写上了三个字,分别是“勿忘我”,这时同学们都议论纷纷,有的同学疑惑不解,有的同学不知道老师葫芦里卖的什么药。

  老师把游戏规则讲了一次,如果老师指到那朵花下面的字,你就要快速的`读出来,老师指的越快你就要读得越快,如果你全对,你的反应就是超级敏锐,如果你回答错了,你就是超级迟钝,而且无药可救,我听了后觉得游戏太简单你,连三岁的小孩都会玩。这时老师让李静上来试试,结果她全答对了老师表扬她反应超级敏锐。同学们都把目光转向了她的身上,我看得出来,李静她很高兴,恨不得与别人分享自己的快乐。在接下来的环节中,张星,何星瑶都顺利的过关了,但我的心中很嫉妒,老师为什么不请我呢?我的反应可快了。

  这时老师大声说,好,现在我们一起来玩一次。同学们全都忘记了刚才心中的疑惑?游戏开始了,我们全神贯注仔细的观察老师手中的笔,看老师指着那个字,当老师指着“忘”时,同学们连声叫了几次“汪”。这时老师的脸上露出了几分坏坏的笑,我们才反应过来被骗了。

  通过这次游戏,我觉得又好气,又好笑,所以说,吃一堑长一智呀。

【初中优秀作文】相关文章:

初中优秀作文11-06

初中优秀随笔优秀随笔初中08-31

初中优秀随笔作文12-17

风景的初中优秀作文10-25

【精选】初中优秀作文四篇03-01

精选初中优秀作文三篇03-01

初中优秀作文15篇09-07

初中优秀作文15篇11-13

初中优秀作文(15篇)11-16

【精选】初中优秀作文三篇03-19