初中作文

时间:2023-04-09 19:49:13 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文集锦八篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初中作文集锦八篇

初中作文 篇1

  杨树,自古以来,就有许多文人墨客赞美和赞颂,赞颂它挺拔的雄姿和忠贞的精神。著名文学家矛盾在《白杨礼赞》中写道:“我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强以及力求上进的精神。”这里,我要说的不是白杨的挺拔与坚贞,而是它那飘舞的、鹅毛般的杨絮。

  在一次放学回家的路上,我不经意间看到白杨树枝上翩翩起舞、摇曳抖落的花絮,仿佛鹅毛大雪纷纷落地,煞是好看。这时,我怦然心动,急忙张开双臂去迎接它的到来。

  早晨起来,杨絮带着一缕和煦的阳光,伴随着一股柔和的微风,轻盈地穿行于天地之间,像天真的'孩子在空中无忧无虑地翩翩起舞,给这静谧的天地带来了无限的生机和乐趣。

  我静静地仰视着天空中绽放的一朵朵圣洁的雪莲花,小心翼翼地欣赏着它优美的舞姿,屏住呼吸,生怕打碎这美好的瞬间。风慢慢地变得微弱起来,它们忧虑地在我脚下缭绕,好像在与我诉说着对风的不满……渐渐地,它们停止了飞舞,投入到大地妈妈的怀抱。

  过了一会儿,突然一阵强风霸道地扑面而来,杨絮如雄鹰般地展翅欲飞,盘旋而上。它们扑打着身子,抖擞着精神,从我面前飞过,眼前一片白茫茫的。它们顽皮地亲吻着我的脸颊,我的心痒痒的,怦怦直跳。风又渐渐地平稳下来,杨絮犹如洁白的云朵飘飘洒洒地浮于天空中,好似美丽的蝴蝶兴高采烈地游荡在花坛里,又好像摇曳的落叶点缀着天地。

  杨絮随风轻飘,轻柔地舞蹈,引领着我进入了梦幻般的世界…… 我爱那翩飞的杨絮,爱那梦幻般的世界。正因为如此,我更爱充满无限魅力的杨树!

初中作文 篇2

  有人说,天才的成功缘于勤奋。我并不否定这种观点。但有的时候,懒一点,你也会发觉成功的乐趣!也许,天才的成功恰恰是因为“懒”。

  ――题记

  哎,最近总会听到这样一句话:“某某同学学习特别用功,一天到晚就是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,多勤奋的孩子啊!”不知怎的,我总觉得这话有些不对味。你想啊,一太内到晚就是埋头学习,他不累吗?难道就不需要休息吗?哦,如果这也算是勤奋的表现的话,那人家老黄牛同志早就成了天地下最渊博的人了。可为什么老黄牛却不能够成为天才式任务呢?恩,天才的成功很大一部分是因为勤奋,可我从来都没有听说过如此勤奋就可以成功的人,更别说是成为天才了。

  所以,勤应该是勤到点子上的,要会勤而且善于勤。但要勤还要先学会懒。为什么呢?因为懒可以让你的身体更放松,心情跟舒畅,把更多的精力用在学习上啊!比如说,当你学习累的时候,偷偷“懒”,打个盹,不也是一种很好的放松方式吗?当你正在进行一个很有难度的课题攻关的时候,放下手头的事,走到大自然去偷个懒,说不定难题就在你打盹的时候迎刃而解了呢!当你正在焦头烂额的埋头苦学的时候,来段舒缓的音乐,轻松轻松,虽然这些都耽误些时间,但它也可以让你的身心得到最大程度上的放松啊,以最好的精神状态投入到学习工作中去。您说说,这“懒”的好处多不多?

  学习嘛,说白了也就是一个巧字。所谓巧,就是能把你所学的知识融会贯通,举一反三,更重要的.是可以在所学的知识,有所创新,激发起人的创造力!研究表明,有时人在紧张的环境中大脑的各项能力都会有所下降。相反,在轻松和谐的环境中,往往会使问题更加容易的解决,还可而已大大的激发起那种个人创造能力。而这些,不都建立在“懒”的基础之上吗?

  所以,当我们学户偷懒之后,就应该学习怎样“懒”的去蛮干。我们在“巧”用知识的同时,就要“懒”的去赶一些事,什么事呢?比如说没有目的的盲目学习,学习知识的时候不动脑子,死板教条,顽固不化。

  总之学习就不能是埋头苦赶,蛮干更是行不通的,它是个漫长坚持的过程,劳逸结合才是勤以致用的不而法门。

  归根究底,“懒”就应该是:巧、逸和松。也就是用巧的方法来提高学习的效率,然后在其中的恶果成中适当休息,让自己在更加轻松的环境里去学习和工作。

  勤奋是可以出天才的,但天才的成功并不只依靠勤奋。有时,“懒”一点回更好!你们说呢?

初中作文 篇3

  ——那个在舞台上的就是雅

  从雅懂事开始,我和奶奶就陪着雅一起看芭蕾舞剧。也许,是看着那些演员在上穿着漂亮的衣服,在美轮美奂的场景中,随着音乐跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羡慕。呵,她的机会终于来了!在一年级的时候,雅就被选入小孔雀艺术团。从那时起,她便与芭蕾舞结下了不解之缘。

  一个手、脚的位置,稍不标准,这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。我看到雅她从来也没有放弃过学芭蕾,不管严寒还是酷暑,都能见到妹妹练功的情景。有的时候,我对她说,妹妹你还是别学了,放弃吧!她没有说话只是微微地一笑。为了她的坚持,我决定和她一起学,可是我的耐心只维持了三周就放弃了。

  每当芭蕾舞音乐响起时,雅仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵,在云朵上、在花丛中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋润,她的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝,跳得地球不再转动……

  考验我们雅的.时候到了,那是英国皇家芭蕾舞登记考试,每年一次对她进行测试。考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家,她和蔼可亲,让人一见便有了一种亲切感。

  终于轮到雅跳舞了,雅站在教室中间。音乐响起,伴随着那欢快的音乐节奏,

  我见雅仿佛置身于音乐的童话中。她就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿为她伴舞;如果我是小鸟,愿为她歌唱;如果我是蝴蝶,愿与她捉迷藏。她快乐的,好似与小动物们采着那朵朵野花和蘑菇,与它们尽情地嬉戏……

  就这样,她情感投入地跳完了整套舞蹈,当我看到她行礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。我明白,她成功了!

  有人说,梦是虚无缥缈的,回顾这五年来雅走过的芭蕾之路,我却觉得,芭蕾艺术是她一个最美的梦,可她又是实实在在的,相信她将伴随她的一生……

初中作文 篇4

  时光如流水,转眼迎来了盛夏。阳光开始灼热,幼树开始茁壮,温度开始提升,人开始急躁。然而今年的夏天特别的急躁,迫不及待的将每缕光芒注入所有细胞,鼓动着万物的生长,生成植物的绿色,生成生物身上黑色,反正它要让万物生灵活跃起来,演好盛夏这一场好戏。

  来也怪,在跳动的光量子下,就连学校山那头,缺乏人的照看,高挑的竹子也赶上了夏的潮流,绿衣裹妆,分外精神。池塘的水,针锋相对,紧随尾后,激越地一股劲上涨。青蛙因此得到更广阔的天地,虽比不上白天的鸟鸣蝉叫,却在夜晚唱起了喜悦的原创旋律。

  热火朝天是盛夏特有的,但它也不乏温柔。夕阳无限好,便是它最温柔的时候。若说正午的阳光是热烈的,那么傍晚的阳光则是恬静的了。它犹如一位和善的母亲,自娱自乐地看着一群顽皮的孩子,在追逐,在奔跑,在淘气似的,脸上泛起微微的红晕,静看忙碌的世界慢慢的停下来,静看将进夜城的大都会,静看夜幕降临的乡村,不时变幻着,或似熟透的金色蛋黄,露出灿烂的微笑,或像奔放的红色染料,绘出绚丽的.晚霞。这一刻它流露着最真切的感情,因而具有了回忆价值,往往被时光凝固,定格在相框内:尽管发黄,仍显昔日风采。

  不仅阳光,雨水也是盛夏的常客。夏季的雨水既冲动又细腻。它,不期而至,说时迟,那时快,瞬时乌云风涌般盖过来,从你头顶经过,以非一般的速度继而扩展开去,直到你眼前一片黑沉沉,历时数秒。速度惊人,震慑四座!轰轰烈烈地做了一场大型演唱会后,迅速退去,留与一片洁净的天空,任人涂抹,,任人遐想,任人遨游。然而它却已经给每一棵小草补足了水分,甜甜地滋润了万物。世界的每一个角落都浸透着雨水爱的氛围。因为它喜欢生命,喜欢跳动,它要让小草成长,小孩成长

  盛夏光年,其美无穷啊!

初中作文 篇5

  “一、一、一二一……”咦,操场上这么多的声音是哪来的呀?哦,原来是初二年级二班的同学为一年一度的秋季运动会在作准备呢,听说还要戴上卡通面具呢!说到这里你就奇怪了,运动会不就是什么跑步呀,跳远呀什么的,怎么还戴面具呢?这次开展的是“动漫体育节”……哎呀不说了,快去看看吧。

  只见同学们的方阵是由36人组成的,横6排,竖6排,每排6人,同学们个个雄赳赳,气昂昂。“起步走!”我们便立刻左一脚右一脚地走起来,边走边喊:“一二一!”“立定!”领头人周文晟又大喝一声。我们停下脚步“向右转!”我们立刻眼睛平视主席台。“向左转,起步走!”我们有继续走起来。走到头,潘老师夸奖说,这一遍走得还好。这句话让我们更有信心了。

  第二遍的训练开始了,刚开始起步,潘老师在后面轻轻地推了我一下,我想,潘老师肯定是示意我跟上队伍。于是,我赶紧追上去。快到终点时,由于第一排走得太快,我们这排走得有点慢,后面的第三排又嫌我们走得慢。于是队伍一下子就乱了套,歪歪扭扭的,像条蚯蚓,因此老师对我们很不满意。我们只得再走一遍。这一遍,我们的`原地踏步走一点也没歪,迈着整齐的步伐走到了终点。

  我想,练习的时候是练好了,可万一到运动会那天出洋相可怎么办呀,当着那么多领导的面……,哎呀!还是先抓紧练习再说吧!“一二一,一二一!”指挥的声音始终回荡在校园的上空,走方阵却成了新一小“动谩体育节”的一道亮丽的风景线。

初中作文 篇6

  每一次假期来临的时候,都觉得自己拥有一大笔的自由支配的时间财富,于是开始了大笔“挥霍”地安排。

  可每一次到了假期结束才发现,整个假期真的都被挥霍了,很多重要的事情反而真没有做到,结果假期结束的前一两天反而是非常懊恼的时间。

  这种感觉在完成作业这一块成为明显。

  每次面对那一本本作业,总想着,先放着,慢慢来,反正假期还有那么多天,何必急于一时呢?

  结果,明日复明日,明日何其多,假期的余额就不足了。

  其实真正地学会客观地看待假期的话,对于这种拖延的做法,实在是一种愚蠢的不明智的。

  就像做作业,反正那些作业你都得在假期里完成,为何不早点解决了,也给自己一个轻松愉快的`假期?

  例如全做完这些作业,需要5天的时间。你可以在假期刚开始的5天—10天内,慢慢地把它们完全,那之后的大半个月你就可以心无旁骛地玩耍了。可现实中我们的做法都是看似每天都在没心没肺地玩着,可是偶尔想起作业,总会为还没有完成它而心有芥蒂,只有忘记的时候才轻松点,但还没完成的事实还是一直摆在那,随时侵扰到你的快乐。

  如果能准确地认清拖延症,认识到这个现实,其实很多时候我们都可以渐渐地学会战胜它。

初中作文 篇7

  20xx年9月1日,我成了一个中学生,走进校园一切都是新的,新的朋友,新的老师,新的班级。在上小学时我就很向往中学,因为在中学可以学到更多的知识,交更多的好朋友。

  上课的'第一天,学校给我的印象是一切都很美好。朋友,老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我,也似乎在告诉我要加油!要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊!在我的梦里多少次梦见了它啊!

  现在我已经成为中学生一周了。在新的班级里我感到朋友相处融洽,都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习,生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课,我改变了我的想法。

  我从班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的朋友一起创造出团结,勤奋向上,学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻,但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力!让我们一起迎接挑战!明天会更好的!

初中作文 篇8

  “相处”一词对于我们来说并不陌生。可以说,我们随时随地都在和不同的人打交道。

  一生之中,我们要和太多太多的人相处,有的可能是生命中重要的伙伴,在成长路上相互分担喜忧;有的可能是引领我们成长的人,他们交给我们处世之道;有的可能只是生命中的匆匆过客,只是相处短暂的几秒钟……

  许许多多的人就像我们生命之曲中的一串串美妙的音符,给我们的生活增添不同的色彩。

  总有人说相处很难,而我觉得——相处很简单,相处让我们的生活充实,快乐。

  先说与伙伴的相处吧。我觉得,不是每一个朋友都是可以值得信任的,不是每一个朋友都可以成为知己。我们应该慎重选择交往对象,以最真的`的心对待朋友,当然,注意自己的品行是最为重要的!

  都说交友要遵守“互惠”原则。朋友对我们好,我们也要对他们好;朋友倾诉心中烦闷喜忧,我们要认真聆听;我向来最最讨厌把别人的秘密到处宣扬的人。我认为,朋友既然把心中的秘密告诉了我们,我们应该对得起他们的对我们的信任,这,不仅保护了一个秘密,更保护了我们与朋友之间的友情。

  引领我们成长的人,不容置疑,是我们的父母。我想说,他们真的很累,很累。要工作,又要教育我们……但是平时,我很少很少会想到这些,也许是因为他们就在我的身边,离我太近了,如果有一天,离开他们,我想,哪怕只是一两天,我都会受不了没有他们的日子吧。所以,我们应该好好珍惜和父母在一起的时间,互相理解,多与他们沟通,多换位思考,体谅他们的良苦用心,不辜负他们对我们的期待。

  生命中的匆匆过客可以说是最多的了吧!——公交车上让座;扶起一个摔倒的小孩;帮助老奶奶过马路;帮路人捡起落下的东西……

  这些,都是小事,也都是琐事,换来的也许只是一瞬间的相视一笑,可是,这些短暂的相处后,却会让我们学会许许多多,领悟到许多许多……

  和我们相处人远远不止这一些,好好珍惜和他们度过的每一秒,不要让自己后悔;谢谢他们和我们度过的每一天,不要留下遗憾。

  或许,下一秒,有个人将要和你相识、相知、相处。

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