初中生作文

时间:2023-03-16 09:52:36 初中作文 我要投稿

实用的初中生作文集锦5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中生作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的初中生作文集锦5篇

初中生作文 篇1

  那身披斗篷的思念,像是我的宿命,它走过来的时候,轻轻地把幸福放在我的手心。我年纪尚小,没有意识到这幸福是从遥远而来的思念把瞬间的爱和永恒的诺言带给我。我站在灰暗而蔚蓝的天幕下,前所未有得感受了第一次幸福,它让我如此无言了整整一个季节。

  我的幸福思念是梦,是童年遗忘水塘中的钻石,还是我青春之行一次短暂的偶遇?少年的时候并不在意有多少次的思念掠过心头,却无意中在旧事物里听它沉吟呼吸的声音。

  以前曾有个孩子在玩耍时,偶然亲眼目睹了信鸽鸿雁滑翔而过。那时可能不太懂,只依稀记得有片乳白色的温柔飘落,有些迷离,似乎带着什么飘渺的东西,却有着幸福的味道,使人不觉已在甜笑。

  如今身在都市,信鸽鸿雁已匿迹,连羽毛也很少见了,但我却知道了思念的感觉,暖暖的,令人有在寒夜独行的勇气,令人有在孤寂中甜笑的.幸福。

  在充满鲜花气息的阴影下,我梦中总想寻回那片乳白色温柔的羽毛,是在思念时节飘落的。可是只觅获一地虚幻的冰冷幸福。为此,我的世界很温暖,也很寒冷,仿佛有着许多莫名的喜悦,也有着许多固有的忧伤。

  我左右张望,不只一次看到我的幸福我的思念在背道而驰地离开。我木然。幸福与思念哪样才是我真正的需要,举起的右手又该伸去哪方。而纵身去思念的情怀又怎能用任何华美的辞藻去形容。迟疑着想拥抱幸福的人们,却好象一刹那之间就老了。空待的是绵长干枯的时间在滴答滴答的逝去。可时间是否真的可以将曾经的一切熄灭,熄灭青春懵懂的喜悦和忧伤?是不是错过一次,所有的幸福与思念就不能再重来?可能吧。但我还有左手,还有力量,应该还可以``````

  望着灰蒙蒙的天空,渐渐变亮,仿佛看到了幸福的所在。也许是我在犯傻,因为现实的残酷依然,仍可以点点滴滴地把心中储存过冬的思念火光熄灭,剩下的余热也在凉风过后消散回卷在身旁。我想,只要去把握,还能重燃一堆烈火,在身陷雨季的时候。所以不再用害怕失去。

  只有失去过,才懂得珍惜,才懂得把握。要知道岁月是带不走那甜美而又痛苦的幸福思念。当你或我年老时摊开手看着掌心上那曾走过的纹路细细数着,就知道自己曾拥有了多少幸福思念,或者是没有。

  幸福思念呀!

初中生作文 篇2

  在我九岁的时候,我放生过一只乌龟,虽然当时很舍不得,但是爸爸告诉我,大自然才是乌龟真正的家。

  那一年,我去看望奶奶,奶奶见到我,故作神秘地就对我说:“冉冉,我给你看一样好东西。”莫非奶奶又给我买了好吃的或好玩的.?我走近一看,原来是一只大乌龟呀!这只乌龟外壳是黑色的,非常可爱!但是它的外壳好像受了重伤,被砸碎了一块。我急忙问奶奶:“乌龟怎么受伤了?”奶奶说:“这只乌龟是你爷爷在耕地时看到的,他一不小心,锄头砸碎了乌龟的外壳,爷爷就把它带回来了。”

  望着受伤的乌龟,我非常心疼,跟奶奶说:“我可以把这只可怜的乌龟带回去喂养吗?”奶奶说:“可以呀。”我高兴极了,下午回家时,把乌龟放进一个装满水的袋子里带回家了。

  回到家,我连忙找来盆子,把乌龟放进去。可奇怪的是,我每天坚持给它喂小虾,可不管怎么喂,它总是不理不睬。这可把我急坏了,饿死了怎么办呀?爸爸见我着急,便对我说:“它不吃食物可能有两个原因,第一个原因是它受了重伤;第二个是它想回到大自然的怀抱,那里才是它真正的家。”

  “难道我们要把乌龟放生吗?”爸爸点了点头。我很不情愿地说:“我舍不得它。”爸爸见状,语重心长地告诉我:“如果你真心喜欢这个小精灵,就应该让它回到大自然!它只有回到大自然妈妈的怀抱,才会生活得快乐和幸福。”尽管我心里难过,但是我还是决定让乌龟回到它真正的“家”。

  第二天,我和爸爸来到平天湖,准备把乌龟放生。我轻轻抚摸着乌龟说:“大乌龟,我舍不得你离开我,但是大自然才是你的家呀,快回家吧!”我将乌龟放到湖边,看着它慢慢地爬进湖里,心情非常复杂!

  现在每每回忆起这件事,我还是有点小失落,但是我不后悔当时的决定。

初中生作文 篇3

  高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律:带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上:带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的`季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初中生作文 篇4

  10月1日国庆节的时候,我来到了南京远近闻名的紫金山。

  1来到紫金山的山下,只见两旁有许多翠竹,他们个个都10分挺拔,竹叶遮住了蓝蓝地天空。我和妈妈坐上索道上山,放眼望去紫金山好象1片绿色和黄色海洋。有的树光秃秃的,只留下那金行黄色的果实,而有的却红似1团火,更多的是郁郁葱葱的树木。天空好像在举行画展,奇妙无比,这朵云好象1个人在骑马,那朵云好象1只天狗吃了月亮还不够,还要把太阳1口吞下。

  紫金山很高,我坐了很长时间的索道。下了索道,我闻到了1股淡淡而扑鼻的清香,我随着香味1看,啊!原来是桂花开了。桂花小的不起眼。但1开就有无数个,淡黄的小花1碰就落,1阵凉风吹过,桂花纷纷凋落,好象1场黄雪,我被这里优美的风景给迷住了,好久,才恋恋不舍地离开了。

  山上的'小路很难走,但到处都是野花、野草,阵阵清香引来了许多蝴蝶和蜜蜂,我1会儿来到了观音池,池里面积不大,成圆形状,中间有1个石观音,1只手里拿着池瓶,另1只手拿着1个植物,不停地滴水,在下面的石头上有1个大洞,由此可见滴水穿石。

  我爱紫金山,他有着迷人的清香,美丽的小花以及优美的风景。

初中生作文 篇5

  常记月儿下,白沙轻轻舞,我好奇的数着星星一、二、三妈妈,妈妈,怎么少了一颗星?耳畔传来慈爱的声音:星星长大了,它要自立了,就像树叶终将会离开大树的。怎么?我也会离开?傻孩子,妈妈摇头笑着说。

  月儿弯弯,转眼已是红叶似火,黄叶舞蝶的时节,我伫立树下,手捧一片落叶,轻闻,一股浓香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦!昂首观之,大地上一片金黄,叶与叶靠拢着,喃喃着,好像是在互相倾诉离别之苦,枝儿沙沙作响,仅余的,还挂在树上,惊恐的抓着树的手,紧紧地,紧紧地,在萧瑟的秋风中坚守者,不愿离去。风儿,多了几分寒意,更添了几分刺骨,大地回荡着隆隆的回响,孩子,你长大了,

  你要坚强,要懂得独自面对!

  不,我还很小!我没长大!我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中,仰面长叹,又见叶儿松开了手,轻轻的,悄然而至,我拾起细观,手心躺着不大的叶,叶脉清晰,只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光,叶啊!叶,你既知松手就是诀别,又为何要松手呢?迷惑间,我突的悟出些什么:人生总会有生离死别,为什么要沉溺于悲伤,泪水之中呢?我心中一震,撼动了风尘已久的心灵,对啊!我为什么要为此而哭泣呢?离乡不比生离死别,泣、悲,哀有用吗?我的双眸看到了光亮,一种全新的光明!风儿依旧冷冷的.吹着,我依然静静地坐着,凉气摆弄着我的发丝,调皮的透过单衣给予我清凉,我的心在沸腾,在翻滚,一股股热浪叩击着我的心房,我整整摇摆的衣领,依然站了起来,我悟到了!我明白了!什么困难我不怕,什么痛苦我来承受!只要自己有信念,我就无人可挡?

  寒风中,我终究学会了坚强,寒风中,我,大步向前!

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