初中成长作文

时间:2023-03-02 09:04:45 初中作文 我要投稿

初中成长作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中成长作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中成长作文汇编6篇

初中成长作文 篇1

  古有文人墨客,今有文学作家,都喜爱与植物结友。欣赏它,赞美它,写它,画它。如陶渊明钟爱的菊,王冕喜爱的梅,周敦颐的莲,还有无数隐士的松……

  我喜爱竹,虽然它不及莲的清,梅的洁,兰的幽;也没有松傲,没有榕的广,没有柳柔。但它有它的本性,使苏轼感慨“可使食无肉,不可居无竹”的本性。我喜欢竹……

  咬定青山不放松,立根原在破岩中

  庭院、荒山、峰岭、沟壑,到处都是竹的踪迹。它刚劲,顽强不屈,无论处于什么环境都蓬勃向上,连成一片。听,这是它的声音:坚硬的'岩石吗?无妨,有冬天冰雪的滋润,在它初融时,我早已整装待发迎接春意。寒风骤雨吗?无妨,在坚硬土壤下我早已扎下深根,任风吹而不倒。这,就是竹那坚毅不屈的本性。

  我自不开花,免撩蜂与蝶

  竹没有花,只有朴素五华。它不喜欢张扬,不开花结果;与牡丹比富贵,和月季引蝶浓香更是不可能。虽然不得多少青睬,但它的风采也绝不是只爱香艳的凡夫俗子们所能体会。唐宋八大家之一的郑板桥就曾以竹不开花的特点喻示自己保持本色,不专营取宠的气节,可见,竹又有着不受世俗凡尘侵蚀的本性。

  最是虚心留劲节,久经风雨不知寒

  春暖花开已过,又是暑尽寒来,多少风雨中,它仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。心无杂念,甘于寂寞,千百年后,便成了万倾碧波的竹海。轻盈细巧、四季常青的竹,只是虚心留节,孕育春笋。它的一生是奉献的!有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中栗斗筲。”竹为人类奉献了全部。这便是竹,无私奉献、虚心留节的本性。

  活着,本该如此。这是生命的韧性与顽强。无论是竹,还是人。

初中成长作文 篇2

  很小的时候,我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可拍,遥远的年代人们靠砧木取火·原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜的感觉涌起:读书与成长。

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的陛堂。书变得厚了,变得深奥了。我不再又又在大自然中打转,我常常不由自住地一个个故事当中:当白雪公主跳脱了恶人的乱世之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我卷着的`心才渐渐平静。是的,你读书与成长!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开招了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,是我们的灵魂得到了升华。

  后来,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等奖的金杯;在各类作文比赛中,我屡屡得奖;在各种知识竞赛中,我争得了一席之地。

  不仅是我,亿万个声音都会呼唤:“读书与成长!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯!

  读书与成长!

初中成长作文 篇3

  学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的.烦恼。有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

  学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷——搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。

  光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。

初中成长作文 篇4

  稚嫩柔软的小树苗经过风吹雨打的磨炼,可以成为繁茂挺拔的参天大树;嗷嗷待哺的鸟儿经过勇敢坚毅的飞翔,可以成长为展翅翱翔的雄鹰。——题记

  一

  妹妹的呱呱落地,是我的美好生活化为乌有。

  我是家里的独女,所以爸妈把所有的爱都倾注在我的身上。虽然他们的工作很卑微。从小到大的,我要的,父母都尽全力帮我买,恐怕就只差天上的星星月亮没摘给我了。我不去上学,他们会说:“好好好,不去不去!”我考试考得一塌糊涂,他们会说:“没关系,我的宝贝最棒了!”我要买漂亮的衣服,虽然很贵,他们也会说:“我们给你买,宝贝你穿上一定是个世界上最美丽的小公主!”

  不久,妈妈说:“宝贝,你想不想要一个妹妹或弟弟呀?”我说:“我觉得妹妹可爱,妈妈生个小妹妹吧。”过了不久,没想到妈妈真的有了小宝宝。于是我总是盼着妈妈的.小宝宝赶快降生。过了好久好久,小宝宝终于出来了。真的是个小妹妹。好可爱呀!可是这一年,我所有的荣宠都被夺走,爸妈每天都围着妹妹转,再也再也无暇顾忌被冷落到一边的我。一天,妈妈要出去办事,我请了一下午假在家照顾妹妹,见她粉嫩嫩的手腕上是爸爸帮她精心挑选的银手镯。我不开心,冲她吼道:“因为你年纪小,就有权利夺走原本属于我的东西嘛,你很得意是不是?”妹妹撅着嘴巴,吐出两个泡泡来。嘁!我不服气的转身回到房间。第二天,妈妈正忙着哄哭着的妹妹,说道:“好好,我的宝贝,我买棒棒糖给你。好,不哭不哭。”我心里立马不平衡起来:“我也要!”妈妈不耐烦地打开我的手叫:“你怎么这么不懂事!”敏感的我,怎么会察觉不到爸妈对我的态度变差了呢?妹妹的出生就是我幸福的休止符!本来一切都是以我为中心,可是现在才觉得,世界那么大,我这么小。

  二

  一转眼,我就升到了中学。在这些日子里,父母不是忙工作,就是照顾妹妹,根本不会考虑我的感受。在学校,我也更加不爱讲话,更加独来独往、我行我素。我经常和那些不三不四的人混在一起。无所谓,他们不会在意我的。终于,班主任忍无可忍,我被请了家长。“你的女儿呢,整天和那些不三不四的人混在一起,成绩也是直接下降。你们怎么管的?”正值金秋,外面落叶一片一片掉在地上。池里的荷花,十之八九花落叶残。满地的浮萍浮在水面。“好的,老师,我会教育她的。”一会儿,我便被拉进了家里。

  “说说吧,你怎么会变成这个样子?”

  “没什么好说的。”

  “啪!”我的耳边传来了沉重而有力的巴掌声。

  “你有把我们放在眼里吗!”“

  你打我?好!那么你们又有把我放在眼里吗?从妹妹出生到现在,你关心过我多少回!现在你还来反问我?都是我的错!我走行了吧!”

  走在落叶萧条的马路上,两边的枯树映入的我眼帘,又褪去我的眼帘。月亮躲在厚厚的云层里摇摇摆摆。我狠狠的踢飞一个石头。转了几圈才停下。我又有什么错?我所做的一切,不都是为了让他们注意我吗?我所做的努力,对他们来说根本不值一提吧。鸡丝我再怎么努力,也无可奈何。恐怕只能令他们更加讨厌我吧。

  三

  警察找到我的时候,是在第三天。

  当我蜷缩在桥洞下,就着地上不知哪个乞丐留下的布毯瑟瑟发抖时,我好恨他们。为什么这么久了还不来找我。在心里想着想着就睡着了。半梦半醒时听到父母一声"宝贝"“宝贝”地叫着。醒来后发现我躺在洁白的病床上。旁边是抱着妹妹的妈妈。一天不见,她却憔悴了许多。“妈妈。”“宝贝,你终于醒了,我不能再失去你了。宝贝,都是我的错。我以后一定会多关心你,对不起,宝贝……”最后,妈妈竟抽泣起来。后面说什么也就听不清了。后来才知道,在我跑出家门后,爸爸二话不说的出来找我,却被一个车撞倒。正在我隔壁的床位上休息。顿时,我泪如泉涌。我怎么这么不懂事!我不能再这么不懂事下去了,其实他们还是很爱我的,可能我与他们缺少了沟通,没有意识到自己的错误。当时真的很后悔莫及。

  不过现在的我,已经褪去了那些叛逆,爸爸也出了院。我知道如何去换位思考,我知道如何去理解他们的困难。

  成长的路上,有太多转折,也有许多收货

  其实,人生在世,说唱,悠悠数万日,遥遥无期。说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。最重要的是,便是在成长的过程中蜕变。

初中成长作文 篇5

  《三国演义》这本书我太喜欢看了,从小到现在不知读了多少遍,每个人物的性格都深深印在我脑海里。

  引导我读三国的,并非什么人或什么书,而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏,如三国群英传,我一直从2代玩到7代,可谓忠实玩家,但我对里面的人物不太了解,出于好奇,很想了解他们的性格,于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》。

  三国这本书中的人物,个性鲜明。曹操,“治国之能臣,乱世之奸雄”,他敢作敢为,善于引纳人才,虽“恶”有余,却富有生气。刘备,宽厚、仁慈、礼贤下士,受到人们的'认可。孙权,为人精明,依靠天时地利,在江东独占一隅,可他没有大志,是个守城者。刚开始读时,我一直认为刘备是好君主,以仁待人,善待百姓。可读完一遍之后,细细品味,我才觉得曹操是真英雄,他有着英雄之魂、英雄之气、英雄之地。他手下的大将,也都是英雄。我来举几个例子:

  庞德

  性格:忠而不屈。

  当时曹操欲使于禁赴樊城救曹仁,令大将庞德为先锋,到后关羽大战百余合不分胜负,庞德用计一箭射中关羽手臂,庞德本要上前斩了关羽,可于禁怕他立大功竟鸣金收军,失此良机,后关羽水淹七军,二人被擒,于禁乞求饶命,被收监,而庞德宁死不降,壮烈牺牲。

  许褚

  性格:勇而无畏。

  在三国中,许褚是一员不可多得的虎将。曹操令他带领虎卫军(曹操的护卫,也作禁卫军),成为曹操的“警卫员”,他曾几次救下曹操,每次战斗时,都是“褚一人独当四将,毫无惧色。”为了保护曹操,可以说是拼尽全力,在大大小小的战役中,都是他保护着曹操,为大魏立下汗马功劳,据三国志记载,许褚一生杀敌数万人!

  为什么这些将领都愿意为曹操效力,这足以证明曹操他善于吸纳人才。

  昔日的得失已烟消云散,这本书留给我们的是一笔精神财富。曹操的果断、关羽的忠义、刘备的仁慈都值得我们去学习。

  每读一遍三国,都能悟出新的道理,我会一直读下去,因为我把它当成了我人生的伴侣。

初中成长作文 篇6

  宽容为文明唯一之考验,宽容是一种高尚的境界,也是一种难以很难以达到的境界,尽管如此,也要学会宽容,懂得宽容,成长道路上,也少不了宽容。

  宽容可以厚德,厚德可以载物,历史上大凡成就了一番大事业的人无不是宽容之人,齐桓公宽容他的敌人管仲,并且重用他,唐太宗宽容了直言不讳的魏征,并以他为镜,楚庄王宽容了在庆功宴上行为不端的人,有宽容心者,都有博大的.胸怀。

  发明家爱迪生也是如此,爱迪生发明电灯泡以后,他让一名学生拿上楼去,可能因为这名学生太紧张,一不小心把电灯泡摔碎了,那名学生十分害怕,走到爱迪生面前,爱迪生并没有责怪他,而又制作出点灯泡,再次让他拿上楼去,这次灯泡没有被打破,许多学生都不理解爱迪生的做法,爱迪生的回答是:“只有这样,他的心里才没有负担。”可见宽容能消除他人的负担,让他人心放宽。

  记得小时候,幼儿园的老是教给了我们一种游戏,把你讨厌的东西当成石子,放在口袋里。一个小男孩口袋里竟然放了十块小石子,他对老实说:“老师,口袋里的小石子好沉啊!我不想装了。那位老师说:“口袋里的小石子就是讨厌的人和事,一直放在口袋里,就像放在心中一样会成为你的负担,会一直压着你,会压到你喘不过气来为止,所以心要放宽,学会宽容。”小男孩点点头,老师一边帮小男孩掏出口袋里的小石子,一边抚摸着小男孩的头。

  每个人在成长的道路上,都应该学会宽容,懂得宽容,对待一些事情,心要放宽,要往好的地方想,换一个思考的角度,或许会发现不同的景象。

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